PROYECTO DÍA DEL LOGRO

NOMBRE:
“DEMUESTRO MIS APRENDIZAJES”

I. DATOS GENERALES:
1.1. DREL : La Libertad
1.2. UGEL : Pacasmayo
1.3. I.E. : 80400
1.4. GRADO : 4°grado “B”
1.5. DOCENTE : Jorge Roberto Cruz Salinas
1.6. DIRECTOR : Carlos Gálvez Carlos

II. PLANIFICACIÓN:

¿PARA QUÉ LO ¿CON QUÉ LO

¿QUÉ HACEMOS? ¿CÓMO LO HAREMOS?
HAREMOS? HAREMOS?
Organizarnos a nivel de Secuencias que plantea Para dar a conocer a Haciendo uso de
aula, para participar en las el alumno para obtener toda la comunidad y diversos materiales
actividades para el día del el producto. autoridades los avances necesarios para la
logro. Actividades de de los alumnos del exposición.
Un proyecto para mostrar aprendizaje: Cuarto Grado “B” en el
nuestros logros en el III  Elaboración de proceso de sus
Trimestre del Año Escolar. papelotes sobre los aprendizajes.
A través de nuestras temas que serán
evidencias en la expresión expuestos:
oral y escrita. - El ecosistema, tipos
Demostrando sus de ecosistemas.
aprendizajes logrados. -Matemática:
Problemas sobre peso
(kilogramos)

III. JUSTIFICACIÓN:
El Proyecto de Aprendizaje “DEMUESTRO MIS APRENDIZAJES”, se ha elaborado para
mostrar las evidencias de los avances obtenidos por los estudiantes de 4° grado “B”,
en este III Trimestre del año escolar.
En este contexto se organiza la siguiente planificación para trabajar con los estudiantes
un conjunto de capacidades previstas con sus respectivas actividades referentes al
Ecosistemas y Problemas de Peso (kilogramo), teniendo en cuenta las habilidades de
los estudiantes en sus exposiciones y resolviendo problemas de la vida cotidiana,
demostrando así cuanto han aprendido.
IV. OBJETIVO GENERAL:

Promover y ejecutar la participación en la realización del “II DIA DEL LOGRO”

programado en la I.E. con la finalidad de dar a conocer los avances, dificultades de
Aprendizaje y demostrar los aprendizajes obtenidos por los estudiantes del 4° grado
“B” involucrando en la tarea a todos los miembros de la comunidad.

4.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Demostrar como aprendieron a reconocer el ecosistema y sus clases y la

resolución de problemas de peso (kilogramo).
2. Organizar y sistematizar experiencias de logros de aprendizajes para
demostrar y compartir en la comunidad educativa.
3. Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados por los estudiantes en
el II Día del Logro.

V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES RESPONSABLES DESEMPEÑOS

 Elaboración del  Profesor. MATEMÁTICA:
proyecto.  Emplea estrategias heurísticas,
 Preparación de los  Profesor, alumnos, estrategias de cálculo mental como el
materiales. padres de familia. uso de las propiedades de las
operaciones, descomposiciones aditivas
 Acordar cómo y  Profesor y alumnos.
y multiplicativas, completar centenas, el
quiénes redondeo a múltiplos de 10,
participaran.  Alumnos. equivalencias entre fracciones, así como
 Asistir el cálculo escrito y otros
puntualmente y procedimientos. Mide de manera exacta
correctamente o aproximada la masa y el tiempo,
uniformados a las seleccionando unidades convencionales
(kilogramo, gramo, año, hora, media
actividades
hora y cuarto de hora). Problemas de
programadas a peso kilogramo.
nivel institucional CIENCIA Y TECNOLOGÍA:
por ese día.  Describe, en base a fuentes
documentadas con respaldo científico,
que todos los seres vivos cumplen un rol
en el ambiente que habitan y aplica
estos conocimientos a situaciones
cotidianas. Por ejemplo: el niño describe
que las plantas, la liebre y la lombriz
cumplen funciones dentro de un
ecosistema.
VI. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:
 Elaboración de los Proyectos de Aula: Desde el 05 de diciembre hasta el 11 de
diciembre.
 Presentación de informes sobre metas alcanzadas durante el primer semestre, en
las áreas de Comunicación, Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente; el 11
de diciembre. Precisando los resultados por niveles.
 Invitación a los Padres de Familia y autoridades: se realizará a través de los niños y
una invitación general a la comunidad.
 Ejecución del Día del Logro, 12 de diciembre, hora 8:00 a.m.
 Presentación de informes de cada grado y sección respecto al desarrollo del II Día
del logro el día 13 de diciembre: Proyecto de aula, evidencias.

VII. EVALUACIÓN:
Se realizará con la participación del docente y padres de familia para buscar
estrategias, que involucren la participación de todos los miembros de la comunidad
educativa en el proceso de aprendizaje.

Jequetepeque, 11 de diciembre del 2017

JORGE ROBERTO CRUZ SAINAS

PROFESOR 4° “B”