Señala en un circulo el enunciado en su orden correcto:

1. El anillo de asteroides
(1) Hay millones de diverso tamaño, desde pequeñas rocas de pocos de metros
hasta el asteroide más grande, Ceres, con 995 kilómetros de diámetro.
(2) Un 10% tiene cerca de 100 kilómetros de diámetro.
(3) Al formarse el Sistema Solar, por razones que desconocemos, parte de la
materia que formaba el disco alrededor del Sol quedó sin aglomerarse.
(4) Se trata del anillo de asteroides formado por cuerpos, ubicado entre 300 y 550
millones de kilómetros del Sol, entre Marte y Júpiter.
a) 3-4-2-1
b) 3-4-1-2
c) 1-2-3-4
d) 3-1-2-4
e) 4-1-2-3
2. Yuri Gagarin
1) durante un vuelo de entrenamiento.
2) Ese día, más que morir, pasó a la inmortalidad,
3) el cosmonauta ruso quedó sepultado seis metros bajo tierra en un avión de
combate Mig-15,
4) pues siete años antes se había convertido en el primer humano que voló al
espacio.
5) El 27 de marzo de 1968,
a) 5-3-1-2-4
b) 5-1-3-2-4
c) 5-3-1-4-2
d) 2-4-5-3-1
e) 2-3-1-5-4
3. Dime lo que comes y te diré quién eres
1) ¿Se atreverá alguien a asegurar, entonces, que no son nada?
2) Cualquiera que sea la respuesta, sin dudas puede hacer meditar sobre los
preocupantes ritmos de disminución del hambre en el mundo.
3) Ahora bien, si ello es así, ¿que son entonces los 840 millones de ser es
humanos que no tienen alimentos que llevarse a la boca?
4) Dicen los nutricionistas que uno es lo que come, lo cual desde cierto punto de
vista es cierto.
a) 4-3-2-1
b) 1-2-4-3
c) 4-3-1-2
d) 4-1-2-3
e) 3-4-1-2
4. Antonio y Martha
(1) el deseo de expresar su mundo, el ansia de perfección, el interés por llegar al
espectador.
 (2) Él hace grabados y ella se dedica a la escultura.
(3) Antonio y Martha son artistas.
(4) Tienen mucho en común:
a) 1-3-4-2
b) 3-2-4-1
c) 3-2-1-4
d) 3-4-2-1
e) 1-3-2-4
5. La gran sorpresa
(1) Le pregunta a su vecino y éste le informa que hubo un accidente
automovilístico y uno de los autos destruyó su jardín.
(2) se pregunta ¿Qué habrá ocurrido?
(3) Al bajar de su auto queda sorprendido, pues observa que su jardín había sido
destruido;
(4) Martín llega a su casa después de estar fuera el fin de semana.
El orden correcto de los enunciados es:
a) 4-1-2-3
b) 4-2-1-3
c) 4-3-2-1
d) 3-2-1-4
e) 1-4-3-2
6. Cultura-conocimiento
(1) sólo se alcanza leyendo a los hombres y
(2) pero el conocimiento del mundo,
(3) La cultura se adquiere leyendo libros;
(4) que es mucho más necesario,
(5) estudiando las diversas ediciones que de ellos existen.
Lord Chesterfield
a) 3-5-2-1-4
b) 3-5-2-4-1
c) 3-2-1-4-5
d) 3-2-4-1-5
e) 3-2-5-4-1
7. Dios tiene nombre
(1) ¿no cabría esperar lo mismo en el caso del Creador?
(2) ¿Cuál es el nombre de Dios?
(3) Y dado que el empleo de nombres propios resulta esencial en las relaciones
interpersonales,
(4) Su nombre es YHWH en hebreo, es decir, Yahvé o Jehová.
(5) Ya que los seres humanos y hasta las mascotas tienen nombre,
(6) ¿será diferente en el trato con el altísimo?
(7) millones de personas que afirman creer en el Dios de la Biblia no emplean su
nombre propio,
(8) Pues bien, por irónico que parezca,
 (9) a pesar de ser conocido desde hace siglos.
(10) Ahora no tendrás excusa para no llamarlo por su nombre.
a) 2-5-1-3-8-7-9-4-6-10
b) 2-5-1-3-6-8-7-9-4-10
c) 5-1-2-4-3-9-6-8-7-10
d) 5-1-8-7-9-2-4-3-10 6
e) 2-8-9-4-3-6-7-1-5-10
8. El sendero de la gloria
(1) No sospecha que existe otra cosa, la gloria,
(2) El hombre mediocre que se aventura en la liza social,
(3) Aquél es un triunfo efímero, al contado;
(4) El uno se mendiga;
(5) ambicionada solamente por los caracteres superiores.
(6) tiene apetitos urgentes: el éxito.
(7) ésta es definitiva, inmarcesible en los siglos.
(8) la otra se conquista.
El hombre mediocre, José Ingenieros
a) 2-1-7-8-3-4-5-6
b) 2-6-1-5-3-7-4-8
c) 2-1-3-7-8-5-4-6
d) 2-7-1-5-3-4-6-8
e) 2-1-6-5-3-7-4-8
9. El sendero de la gloria II
(1) El genio se mueve en su órbita propia,
(2) El hombre excelente se reconoce porque es capaz de renunciar a toda
prebenda
(3) La vanidad empuja al hombre vulgar a perseguir un empleo expectable en la
administración del Estado,
(4) sabe que su sombra lo necesita.
(5) sin esperar sanciones ficticias de orden político, académico o mundano;
(6) indignamente si es necesario;
(7) que tenga por precio una partícula de su dignidad.
(8) se revela por la perennidad de su irradiación,
(9) como si fuera su vida un perpetuo amanecer.
El hombre mediocre, José Ingenieros
a) 3-6-4-2-7-1-5-8-9
b) 1-5-8-9-3-6-4-2-7
c) 2-7-1-5-3-6-4-8-9
d) 3-6-2-7-1-5-4-8-9
e) 1-5-8-9-2-7-3-6-4
10. Apnea del sueño
(1) el término “apnea” significa literalmente “sin respiración”.
(2) Mario estaba demasiado somnoliento durante el día.
(3) Por las noches roncaba muy fuerte y de forma irregular,
 (4) Cuando conducía el auto,
(5) y a veces se despertaba sobresaltado y con sensaciones de ahogo.
(6) su esposa tenía que vigilarlo continuamente,
(7) Mario tenía los síntomas clásicos de la apnea del sueño,
(8) pues sufría desvanecimientos momentáneos que rara vez recordaba.
a) 1-7-8-2-4-6-5-3
b) 7-2-3-5-4-6-8-1
c) 2-4-6-8-7-1-3-5
d) 2-4-6-8-3-5-7-1
e) 7-1-2-4-6-5-8-3
11. ¿Qué debe hacer Alberto?
(1) Además esta pelota costaba la mitad de la cara y, si algo le sucedía, podría
comprarse otra.
(2) Le gustaba, pero pensó que probablemente no le duraría más de un año.
(3) La barata no está tan mal.
(4) ¡Era tan bonita! Pero si la perdía o se la robaban, se quedaría sin nada.
(5) Le gustaba mucho la cara y piensa que quizá le durará dos años.
(6) Alberto está tratando de decidir qué pelota de fútbol compraría para reemplazar
la vieja.
a) 6-3-4-5-2-1
b) 6-3-5-4-1-2
c) 6-5-4-3-2-1
d) 6-5-4-3-1-2
e) 6-1-5-4-3-2
12. La inteligencia y el sexo
(1) Las mujeres pueden enfrentar largos periodos de soledad, los hombres sufren
estrés y desolación al poco tiempo de estar solos.
(2) pero los hombres se muestran más osados en sus decisiones, etc.
(3) Se han observado manifestaciones de inteligencia distintas entre hombres y
mujeres.
(4) Las mujeres se muestran mejores en la administración económica e
institucional,
(5) Los varones son más hábiles en las operaciones matemáticas, mientras que
las mujeres tienen mejores aptitudes para los idiomas.
a) 3-5-4-1-2
b) 3-1-4-5-2
c) 3-4-5-1-2
d) 3-5-1-4-2
e) 3-1-5-4-2
13. No sólo Grau
(1) Entre ellos están José Ignacio Merino y Luis Montero, dos de nuestros más
grandes pintores, Carlos Augusto Salaverry, el más representativo poeta del
romanticismo en el Perú y en América Latina, José Cayetano Heredia, padre de la
medicina en nuestro país.
 (2) Lamentablemente, a muchos, muchos desconocemos.
(3) Son muchos sin embargo los hijos de Piura que han dado prestigio al Perú en
el mundo.
(4) Lista que podría engrosarse con muchos otros nombres en los campos de la
política, el derecho, la diplomacia y la economía.
(5) A cualquier pueblo del Perú le bastaría el honor de ser cuna de Miguel Grau, el
héroe de Angamos, símbolo de la dignidad y del honor nacional.
a) 5-4-3-1-2
b) 5-3-4-1-2
c) 5-2-1-3-4
d) 5-2-3-1-4
e) 5-3-1-4-2
14. Liderazgo
(1) Ser líder implica carisma, responsabilidad, fuerza de acción, capacidad para
estimular, disposición activa para transformar situaciones y energía para
trascender.
(2) Es la capacidad de impactar, convencer y despertar en los alumnos el espíritu
de trabajo en equipo y compromiso.
(3) En teoría se debe estimular a las personas para que desarrollen no sólo la
disposición para trabajar sino también el deseo de hacerlo con celo y confianza.
(4) Se define el liderazgo como influencia, es decir, el arte o el proceso de influir
sobre las personas para que se esfuercen voluntaria y entusiastamente para lograr
las metas del grupo.
a) 4-3-2-1
b) 1-2-3-4
c) 2-4-3-1
d) 4-2-1-3
e) 2-3-4-1
15. La adivinanza
(1) Entre ambos caminos hay una casa habitada, por unos gemelos.
(2) Un automovilista que va por el desierto llega a una bifurcación del camino.
(3) Uno de ellos siempre miente y el otro siempre dice la verdad.
(4) Sabe que una senda lo conducirá al pueblo y la otra al cementerio, pero no
sabe que ruta debe seguir.
(5) Ambos sólo permiten que se les haga una pregunta.
(6) ¿Qué debe preguntar el viajero para llegar al pueblo?
a) 6-2-4-1-3-5
b) 2-4-1-3-5-6
c) 6-2-1-4-5-3
d) 2-4-1-5-3-6
e) 2-3-1-4-5-6
16. La felicidad y el coeficiente intelectual
(1) y de resolver rápidamente ecuaciones abstractas.
 (2) Esta visión de la inteligencia postula la educación formal y el conocimiento
académico o la cultura, como la verdadera medida de la realización personal.
(3) A la cabeza de la lista está la noción de que la inteligencia se mide por la
capacidad de resolver problemas complejos;
(4) El hacerte de ti mismo significa dejar a un lado ciertos mitos muy
generalizados.
(5) de escribir, leer y computar a ciertos niveles;
El orden correcto de los enunciados es:
a) 4-3-5-1-2
b) 2-3-4-1-2
c) 2-4-3-5-1
d) 4-2-3-5-1
e) 4-3-2-5-1
17. Abbá
(1) Sus palabras retumbaron en el huerto.
(2) El Nazareno, con los ojos cerrados y
(3) Levantando los brazos y
(4) fue levantando poco a poco su cabeza
(5) sus brazos caídos a lo largo de su cuerpo
(6) hasta que sus ojos quedaron fijos
(7) casi con voz suplicante exclama:
(8) en aquel cielo que tanto amaba.
(9) ¡Abbá, Abbá...! - que en la antigua lengua aramea quiere decir ¡Padre mío!
Alberto Gómez Dextre, Divulgando la Astronomía
a) 1-7-9-2-5-4-8-3-6
b) 1-4-6-8-7-9-2-5-3
c) 2-5-4-6-8-3-7-9-1
d) 2-5-4-8-3-6-7-9-1
e) 2-5-7-9-1-3-4-6-8
18. Decisión
(1) nos quieren dar una profesión y
(2) Los padres son previsores,
(3) Entre ambos términos: vocación y profesión,
(4) pero no comprensivos;
(5) no consultan nuestra vocación.
(6) existe una diferencia profunda:
(7) lo segundo es lo que nos proponemos o nos proponen deliberadamente.
(8) lo primero es lo que nos nace, como un impulso incontenible;
Luis Alberto Sánchez, Examen de conciencia

a) 1-7-6-5-4-8-2-3
b) 2-4-1-5-3-6-8-7
c) 7-3-2-1-8-2-3-6
d) 1-3-2-4-6-8-7-5
e) 2-4-6-8-5-7-1-3
19. Hoy
(1) En este mundo agitado,
(2) Se ha creado una psicosis del apuro.
(3) El hombre moderno siempre está corriendo y huye.
(4) buscamos espacio y tiempo para pensar.
(5) Huye de la ciudad.
(6) Huye de casa.
(7) Huye de los problemas.
(8) Y no encuentra tiempo para encontrarse a sí mismo ni a su Dios.
Hylton Rocha, Un corazón inquieto
a) 1-4-6-5-7-8-2-3
b) 1-2-3-4-6-5-7-8
c) 3-6-5-7-1-2-8-4
d) 1-4-2-3-6-5-7-8
e) 1-4-2-3-5-6-7-8
20. Renovar
(1) también oímos hablar de renovación.
(2) Basta abrir el diario o encender el televisor
(3) A cada momento
(4) para enterarse de novedades.
(5) Renovar.
(6) Hay que cambiar, cambiar todo.
(7) Está de moda hablar sobre cambios estructurales.
(8) Pocos son, realmente, los que hablan de cambiar su vida.
Hylton Rocha, Un corazón inquieto

a) 2-4-5-3-6-7-8-1
b) 2-4-3-1-6-5-7-8
c) 2-4-3-1-5-6-8-7
d) 7-8-2-4-3-1-6-5
e) 6-5-7-8-1-2-3-4