1. En definitiva, ¿cuál es la idea central de la infografía?

2. ¿Qué nuevas preguntas surgen a partir de lo plantado en la infografía?

3. ¿Qué acciones se pueden poner en práctica para evitar la corrupción en Colombia?
4. ¿Qué haría si usted fuera el presidente de Colombia, y le tocara hacer una propuesta para
detener la corrupción en Colombia?
5. ¿Qué consecuencias se derivan de lo planteado en el texto acerca de la corrupción en Colombia?
6. ¿Qué Elementos / conceptos se pueden incorporar al desarrollo de nuestro léxico a partir del
texto?
7. ¿Qué cree que se puede hacer para evitar la corrupción en Colombia?
8. ¿Qué solución plantea el texto para la corrupción en Colombia?
9. ¿Cuál es la finalidad del texto?
10. ¿Qué opina sobre lo expresado en la infografía?

Respuestas

1. La idea central de la infografía es:

 La corrupción pertenece a la cultura colombiana
2. Las nuevas preguntas que surgen a partir de lo plantado en la infografía son:
 ¿Cuáles son las razones que lo llevan a esa conclusión de que Colombia ha mantenido un
indecoroso puesto dentro de los rankings sobre percepción de corrupción en el mundo,
ubicándolo en el puesto 90 de180 países analizados?
 ¿Cuál es la solución más viable a la corrupción en Colombia?
 ¿Qué necesita para Colombia, para dejar de tener personas corruptas?

3. Las acciones que se pueden poner en práctica para evitar la corrupción en Colombia son:

 Perder el miedo a la denuncia de los casos de corrupción y comenzar a denunciar todos los
casos de corrupción.
 Mejorar la educación de valores y actitudes en los colegios, para que en el futuro ninguna
autoridad sea corrupta.
 Dejar de tener una cultura individualista y comenzar a tener una cultura colectivista.
 Respetar los derechos de las demás personas.
 4. Si yo fuera el presidente de Colombia, y me tocara hacer una propuesta para detener la
corrupción en Colombia, la propuesta que yo haría seria:

 Dar pena de muerte como castigo a la corrupción, porque así la gente tendrá miedo a cometer
corrupción, debido a que su castigo es la pena de muerte
5. Las consecuencias que se derivan de lo planteado en él texto acerca de la corrupción en
Colombia son:
 Pérdida de confianza en las autoridades.
 Pérdida de gobernabilidad.
6. Los elementos / conceptos que se pueden incorporar al desarrollo de nuestro léxico a partir del
texto son:
 Corrupción
 Cúmulo
 Metástasis
 Amiguismo
 Colectivo
7. Lo que se puede hacer para evitar la corrupción en Colombia es:
Perder el miedo a la denuncia de los casos de corrupción y comenzar a denunciar todos los
casos de corrupción.
Mejorar la educación de valores y actitudes en los colegios, para que en el futuro ninguna
autoridad sea corrupta.
Dejar de tener una cultura individualista y comenzar a tener una cultura colectivista.
Respetar los derechos de las demás personas.
Fortalecer y mejorara la formación moral en las familias.
Respetar a los bienes públicos.
8. Las soluciones que plantea el texto para la corrupción en Colombia son:
o Tener controles y procesos eficaces.
o Sanción social contra la corrupción.
o Perder miedo a denunciar (solo si se da un trámite eficaz).
o Si los tramites son ágiles, se disminuye la probabilidad de que se cometan acciones corruptas.
o Mejorar la formación que no sea solamente transmisión de conocimientos, que desarrolle
actitudes y destrezas.
9. La finalidad del texto es informarnos acerca de la corrupción en Colombia de una manera fácil y
visual utilizando una combinación entre imagen y texto.

10. Lo que opino acerca del texto la corrupción ya hace parte de la cultura colombiana, día a día
podemos observar que las personas buscan evadir cualquier tipo de regla, por ejemplo
diariamente muchas personas se cuelan en el Transmilenio, los niños y adolescentes hacen
plagio en sus tareas y se copian en los exámenes, etc.

Todas estas situaciones evidencian que la corrupción en Colombia ya es vista como algo normal
y que al no ser castigada no se crea la obligación de cambiarlo.