CATEGORÍAS GRAMATICALES

Aunque las categorías gramaticales se van a estudiar con detalle en las siguientes unidades, vamos a referirnos a ellas de manera
muy breve.

Las principales clases de palabras o categorías gramaticales son:

Variables

 Sustantivo o nombre. Clase de palabras con las que nombramos todas las cosas: personas, objetos, sensaciones,
sentimientos, ideas, etc. Por ejemplo: amigo, puerta, calor, esperanza, libertad. Los nombres admiten flexión de género
(masculino y femenino) y número (singular y plural): amigo, amiga, amigos, amigas.
 Determinante. Clase de palabras que concreta el significado de los nombres presentándolos (artículos), indicando cantidad
(numerales), etc. Por ejemplo: tres, mi, tu, los, unas, etc. son determinantes.
 Verbo. Clase de palabras que expresa acciones, estados o procesos y que pueden conjugarse, es decir, admiten flexión de
persona, número, tiempo, modo. Por ejemplo: venían, está, desarrollaba, parecíamos, descansábamos…
 Adjetivo. Se refiere directa o indirectamente a un nombre o sustantivo, y especifica o completa su significado. Por ejemplo: alto,
caliente, corto, complejo, difícil, azul...
 Pronombre. Clase de palabras que sirve para indicar o señalar a las personas u objetos sin nombrarlos directamente. Por
ejemplo: él, ellos, yo, tú, vosotros, etc.

Invariables

 Adverbio. Palabras invariables que complementan o modifican el significado del verbo, del adjetivo o de otro adverbio. Por
ejemplo: bien, ahora, allí, muy.
 Preposición. Son preposiciones en castellano de, en, a, para, por, etc.
 Conjunción. Palabras invariables que sirven para unir palabras o grupos de palabras que tienen la misma función gramatical.
Son conjunciones pero, y, aunque, porque, puesto que…
 HISTORIA DE LAS LENGUAS
HISTORIA DE LA LENGUA CASTELLANA
La historia del idioma español se remonta usualmente al período prerromano puesto que es posible que las lenguas prerromanas de
la península ibérica ejercieran influencia en el latín hispánico que conferiría a las lenguas romances peninsulares varias de sus
características. La historia del idioma español se suele dividir convencionalmente en tres periodos: español medieval, español medio y
español moderno.
El español es una lengua romance, derivada del latín vulgar, que pertenece a la subfamilia itálica dentro del conjunto indoeuropeo. Es
la principal lengua en España y 19 países americanos, y es oficial también en Guinea Ecuatorial y en el territorio disputado del Sáhara
Occidental. Es también llamada castellano por tener su origen en el reino medieval de Castilla.

HISTORIA DE LENGUA QUECHUA

El significado de quechua o quichua refiere a un grupo de idiomas originarios de los Andes, que abarca seis países de la zona
occidental de América del sur. El universo de parlantes de lenguas quechuas se calcula de ocho a diez millones.

Tendrían su origen entre la región central y occidental del Perú, antes de que se formara el imperio inca. Investigaciones indican que
este idioma llega a Latinoamérica de la mano de una inmigración de la etnia asiática de Polinesia; grupo que se instala en el centro
norte del Perú, concretamente entre los valles costeños y andinos, entre los ríos Marañón, Huallag, Chancay, Callejón de Huaylas y
el valle de Supe, región de la primera civilización del Perú.
Para el siglo V esta familia lingüística se dividió en dos ramas Quechua I y Quechua II; una se expandió hacia el norte y la otra hacia
el sur.

La lengua general Quechua se transformó en un medio de transmisión oficial del Estado Inca, en el siglo XV, por lo que formó parte
de la cultura Inca la cual se sigue usando en buena parte de América del Sur, en países como Bolivia, Ecuador, Perú, Chile, Argentina
y Colombia; con sus diferentes variantes, por lo que podemos hablar de una familia de idiomas con un mismo origen.
En 1532, para la llegada de los españoles, había una especie de escritura en el Tawantinsuyu (territorio quechua). Era una
representación simbólica mediante diseños plasmados en pinturas, tejidos, cerámica, grabados sobre piedra, huesos, frutos o madera;
y en el Kipu: Nudos en hilos de diferente grosor y colores.

HISTORIA DEL AYMARA:

La lengua aymara, según los cronistas españoles, surgió en Pachacamác, sur de Lima, y se desarrolló hacia el centro y sur del Perú.
El aymara hablado desde Canta hasta Cochabamba, fue primitivamente, estudiado por los jesuitas del Convento de Juli, junto al lago
Titicaca. El nombre auténtico de la lengua debía ser Ace-aru, que equivale a gente y lengua, significado semejante al runa-simi. El
aymara pertenece a la misma familia que el quechua y sus diferencias son más bien de vocabulario porque la construcción, el método
de sufijos y la fonética son semejantes.

Ubicación de los aymaras: En el siglo XVI, hubo en el altiplano dos zonas contrastables y sus flancos: a. Una septentrional productiva,
con una orientación agropecuaria donde habitaban: los collas, lupacas, canas, canchis, collaguas, pacajes, omasuyos, ubinas y otros.
b. Otra meridional menos productiva, ocupada por: carangas, quillacas, lipez, y chichas, dedicadas a actividades más ganaderas que
agropecuarias. (Nuñez y Dillchay 1978: 96 – 98).

Ubicación actual: Los aymaras, actualmente, están asentados en las repúblicas del Perú, Bolivia y Chile. En el Perú nos encontramos
en el departamento de Puno, en sus provincias de Moho y Huancané en la zona norte del lago Titicaca; y, en las provincias de Yunguyo,
Chucuito, El Collao y parte de Puno en la parte sur del citado lago Titicaca.