¿Qué es lo que se interviene?

- La enfermedad como hecho científico. (las narrativas de la sociedad van cambiando, se

trasladan de generación en generación y se van adaptado a los establecido)
Teoría punitiva/cósmica/ambiente

¿De dónde surge el concepto de enfermedad?

- Desequilibrio de humores (desbalance individual, regla de opuestos)

- Teoría miasmática (peste negra, pecado)
- Teoría microbiana (causa no sólo como generadora de efecto)

Paradigma moderno

- Anatomía/estructura
- Fisiología/mecánica
- Etiología/causalidad de la enfermedad

Reconocimiento de un cuerpo y sus desviaciones (se parte de un cuerpo normativo para

determinar el concepto de salud)

Enfoque Individual

Modelo biomédico

- Fundamentalmente biológico
- Enfermedad sólo cuando hay síntomas Ambiente (predispone, no interviene)

Huésped Agente

- Lo mental reducido a lo biológico Intervención

- Disminuye el interés en lo infeccioso y aumenta en lo crónico.

Modelo cognitivo - conductual

- Salud son los hábitos saludables (conductas, pensamientos adaptativos)

- Enfermedad producto de conductas “inadecuadas”
 Hiperresponsabilidad del individuo
Salud comportamental

Modelo biopsicosocial

- Factores sociales como desencadenantes de la enfermedad

Malaria

- Enfermedad ligada al desarrollo económico

Salud es “un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la

ausencia de enfermedad” (1946, OMS)

- Centrado en la productividad del individuo

Estilo de Vida
(Conductas de salud aprendidas y modificables)

Ambiente SALUD Servicio de salud

Herencia
(Epigenética)

- Determinantes sociales de la salud

Holístico
Económico
Político
Socio-Histórico
- Énfasis en el desarrollo humano y el análisis de la inequidad

- Intervención es generar entornos saludables que promuevan la autonomía en

relación a las elecciones de vida.

Determinantes sociales de la salud

- Tipos de estado
- Política laboral
- Cultura y valores sociales
- Clase social
- Género
- Raza
 - Ingresos
- Ocupación
- Nivel educativo

Los marcos explicativos para abordar la enfermedad con contextuales, históricos y

modificables.