PLANEACIÓN DE LA SESIÓN CON PADRES DE FAMILIA EN BASE DE LA “BRIGADA DE LA SALUD”

Organización previa

Lunes 10 de junio de 2019

 Plática con educadoras para revisión de la pertinencia
 Reunión con los padres de familia para hablarles sobre la higiene en una forma general y se les hará entrega de unos folletos
Martes 11 de junio de 2019
 Revisión y autorización de sesión con maestra responsable.
Jueves 13 de junio de 2019
 Entrega del diseño para impresión de la lona de invitación.
Viernes 14 de junio de 2019
 Colocación de la lona impresa en el preescolar.
 Entrega de las invitaciones impresas para las conferencias de la semana.
 Invitación oral/recordatorio.
 Reunión como practicantes, para revisión y repaso de todos los materiales necesario y asignación de roles de repartición.
Lunes 17 de junio de 2019
 Acomodamiento de los elementos e insumos necesarios.
 Se les dará una conferencia sobre el aseo personal, quien lo impartirá una enfermera.
 Se les hará entrega de un folleto informativo relacionado de la higiene personal.
Martes 18 de junio de 2019
 Acomodamiento de los elementos e insumos necesarios.
 Se les dará una conferencia sobre el aseo bocal, quien lo impartirá una odontóloga.
 Se les hará entrega de un folleto informativo relacionado del cuidado bocal.
Miércoles 19 de junio de 2019
 Acomodamiento de los elementos e insumos necesarios.
 Se les dará una conferencia sobre la buena alimentación, quién lo impartirá una nutrióloga.
 Se les hará entrega de un folleto informativo relacionado a la buena alimentación.
Jueves 20 de junio de 2019
 En la salida se platicará con los padres y se les pedirá que de acuerdo a lo que vieron en la conferencia de la nutrióloga de la
buena alimentación traigan un platillo saludable ya que se realizará a las 11 am una feria gastronómica de platillos saludables.
Viernes 21 de junio de 2019
 Acomodamiento de los elementos e insumos necesarios.
 Feria gastronómica de platillos saludables

Presentación

La sesión con padres de familia que se tiene planeada, será realizada en la última semana de intervención educativa, el lunes 17 de
junio del año en curso al 21 de junio, en el preescolar “Jesús Romero Flores”, ubicado en la ciudad de Pátzcuaro, Michoacán. La cita
tendrá lugar en un horario de 9:00 a 9:20 hrs. Aproximadamente. Pertinente y adecuado a las actividades diarias de los padres de
familia, asegurando así su participación. Para su realización se realizarán invitaciones orales y escritas de forma previa, los cuales
fungirán como incentivos para su asistencia.

Justificación

Los hábitos de higiene en los niños, así como el cuidado para prevenir ciertas enfermedades que se ocasionan por una mala higiene no
solo en los niños sino en toda la sociedad. Así que es importante que tomen conciencia de la higiene personal y del buen uso que se le
debe dar a esta; además es necesario que conozcan y se apropien de la higiene personal de cada uno de ellos y que se den cuenta que
si lo practican a diario van a tener una excelente salud sin complicaciones que les puedan causar muchos problemas en su vida
cotidiana.
Ahora bien, por el alto nivel de aprendizaje de los niños de transición acerca de la higiene personal fundamentando tanto en la teoría
como en las actividades lúdicas recreativas las cuales implican el proceso de desarrollo en el cual ellos asimilen una completa
información y conocimiento acerca de lo que se está hablando.

Por eso es importante que no solo ellos aprendan, sino que también es recomendable que los padres de familia y personas del entorno
sepan y para que lo apropien y lo pongan a practica para tener una excelente salud. Cabe mencionar que también los docentes están
involucrados en este tema por generar conciencia y a la vez necesidad en cada uno de los alumnos de poner a practica la higiene en
todos los aspectos para que ellos sean los multiplicadores en su comunidad y en su entorno familiar.

Propósito

Crear conciencia en los padres y niños sobre la importancia que tiene los hábitos de higiene.

Fundamentación

La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden
ejercer efectos nocivos sobre su salud. La higiene personal es el concepto básico del aseo, de la limpieza y del cuidado del cuerpo
humano. Son una serie de hábitos relacionados con el cuidado personal que inciden positivamente en la salud y que previene posibles
enfermedades e infecciones; asimismo, es la parte de la medicina o ciencia que trata de los medios de prolongar la vida, y conservar
la salud de las personas.

En el preescolar “Jesús Romero Flores” ubicada en Pátzcuaro, Michoacán se planearon una serie de actividades para padres en dónde
se les dé a conocer un boletín informativo sobre la salud. Apuntamos con este proyecto dar a conocer aspectos respectivos sobre la
salud, el aseo personal, cuidado de la boca, la buena alimentación conozca cada uno juega dentro del contexto personal, familiar,
además de que las acciones realizadas, esto se dará a conocer con una secuencia de actividades enlistada con la modalidad de taller.
Tomemos la diversidad de la higiene como un valor que nos enriquece día a día en la vida cotidiana escolar. Por eso es tan importante
además de trabajar con los pequeños dar a conocer la importancia de este tema. Se pretende crear conciencia con padres de familia
de conferencias y feria gastronómica de la salud y una reflexión dando a conocer sobre la importancia que tiene la higiene para el
cuidado de la salud.
ACADEMIA
QUINTO
Nombre del jardín de niños:
Clave del jardín: 16DNJ2629U
Nombre de la practicante:
Campo formativo:
Desarrollo físico y salud
Competencia(s):
Contenidos conceptuales:
 Definición de higiene.
 Higiene personal.
 Aseo bucal.
 Alimentación saludable.
DE
SEMESTRE
PLANIFICACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE
“Jesús Romero Flores”
Grado y grupo del que se va a practicar: 1° “A”, 2°
“A” y 3° “A”
- María Guadalupe Chávez Torres
- Norma Cecilia López Farias
- Ana Isabel Rodríguez Jiménez
Aspecto:
Promoción de la salud
Aprendizaje (s) esperado(s):
 Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y
los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.
 Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en
relación con el consumo de alimentos.
Contenidos procedimentales: Contenidos actitudinales:
 Comparte información de acuerdo de lo  Responsabilidad.
que ve y experiencias obtenidas  Colaboración con los demás.
 Relaciona datos para conseguir una  Escucha con atención.
respuesta.  Pide la palabra para participar.
 Importancia de tener una higiene.  Comparte recuerdos de su vida personal.  Respeta a los demás.
 Las causas de la mala higiene.  Planteamiento de preguntas para ampliar  Se muestra dispuesto a participar en las
la información. actividades planteadas por las
 Recupera información. practicantes
Indicadores de evaluación:
 Los padres de familia se integran a las actividades planificadas hacía la higiene.
 logra que los padres de familia reconozcen la importancia de higiene.
 Fomento y compromiso de los padres para poner en práctica de la higiene.
Planteamiento de la actividad

Orden de las 1. Conferencia de higiene personal.

actividades 2. Conferencia de aseo bucal.
3. Conferencia de una alimentación saludable.
4. Feria gastronómica de la comida saludable.

Inicio Organización grupal:

Se llevará a cabo la sesión con los padres de familia y niños en el patio central de la  Padres de familia y alumnos.
escuela. Se recibirá en la entrada a los padres de familia y alumnos y se les pedirá que
tome asiento en el lugar que ellos deseen. Espacio:

Una vez que los padres de familia hayan terminado de tomar su lugar, se realizará una  Patio central de la escuela.
presentación general por parte de las practicantes, la cual tendrá el siguiente orden:
 Bienvenida y agradecimiento de su asistencia a la conferencia
 Presentación de las responsables.
 Una breve explicación de lo que se realizará en el momento.
Desarrollo Recursos materiales:
De la misma forma que están acomodados se les presentará a la conferencista que  Folleto sobre la higiene personal.
ACTIVIDAD 1

será una enfermera que les impartirá la conferencia sobre la higiene personal.  Odontóloga.
 Refrigerio
CONSIGNA: Pongan mucha atención a la información que nos proporcionará la
conferencista.
 Cierre Tiempo aproximado:
De la misma posición que se encuentra los padres de familia la conferencista realizará  20 minutos.
el cierre de su conferencia con distintas preguntas y posteriormente se le hará entrega
de un folleto a los padres de familia sobre la higiene personal, de lo que se trató la
conferencia.
Inicio Organización grupal:
Se recibirá en la entrada a los padres de familia y alumnos y se les pedirá que tome  Todos los padres de familia con los
asiento en el lugar que ellos deseen. alumnos.
Una vez que los padres de familia hayan terminado de tomar su lugar, se realizará una Espacio:
presentación sobre una breve explicación de lo que se realizará en el momento.
 Pato central del Jardín de Niños.
De la misma forma que están acomodados se les presentará a la conferencista que Recursos materiales:
será una odontóloga que les presentará una plática sobre el aseo bucal.
 Folleto sobre el aseo bucal.
CONSIGNA: Pongan mucha atención a la información que nos proporcionará la  Odontóloga.
conferencista.  Refrigerio
Cierre Tiempo aproximado:
ACTIVIDAD 2

De la misma posición que se encuentra los padres de familia la conferencista realizará  20 minutos.
el cierre de su plática con distintas preguntas y posteriormente se le hará entrega de
un folleto a los padres de familia sobre el aseo bucal, de lo que se trató la conferencia.
Inicio Organización grupal:
Se recibirá en la entrada a los padres de familia y alumnos y se les pedirá que tome Espacio:
ACTIVIDAD 3

asiento en el lugar que ellos deseen.

Una vez que los padres de familia hayan terminado de tomar su lugar, se realizará una
presentación sobre una breve explicación de lo que se realizará en el momento.
 Desarrollo Recursos materiales:
De la misma forma que están acomodados se les presentará a la conferencista que
será una nutrióloga que les presentará una plática sobre la alimentación sana.
CONSIGNA: Pongan mucha atención a la información que nos proporcionará la
conferencista.
Cierre Tiempo aproximado:
De la misma posición que se encuentra los padres de familia la conferencista realizará
el cierre de su plática con distintas preguntas y posteriormente se le hará entrega de
un folleto a los padres de familia sobre la buena alimentación, de lo que se trató la
conferencia.
Inicio Organización grupal:
Se recibirá a los padres de familia a las 11 de la mañana para recibir el platillo saludable Espacio:
que previamente se dejo de tarea base a la platica nutricional que se tuve en días
anteriores.
Desarrollo Recursos materiales:
Se acomodarán los padres de familia en distintos espacios de las mesas donde van a  Platillos saludables.
exponer sus platillos.  Cartel de la feria gastronómica de
platillos saludables.
CONSIGNA:
 Encuestas
Los padres de familia y los invitados de la comunidad de los alrededores del jardín  Lapiceros
tendrán que pasar a probar los distintos platillos realizados por los padres.
ACTIVIDAD 4

Cierre Tiempo aproximado:

Para concluir las actividades se les mencionará a los padres de familia que se les
realizará una encuentra sobre todo o que se realizó durante la semana.

______________________ _______________________
Asesor(a) Educadora Titular