Cualitativamente, la temperatura está longitud, se encuentra que el cambio de asociada al frío y calor, y se dispone de alguna esta es proporcional al cambio de propiedad termométrica, para poder usarla temperatura y la longitud inicial el motivo con el fin de definir una escala de se debe al movimiento de átomos que temperatura, luego podemos definir la componen el cuerpo sólido, que vibran temperatura como aquella propiedad que con mayor o menor amplitud al variar su miden los termómetros a través de: El energía por efecto del calor (Arata, 2012). volumen de un líquido (mercurio) la resistencia eléctrica de un conductor, la MATERIALES Y MÉTODOS tensión eléctrica generada por un par 1. CALIBRACIÓN DE UN termoeléctrico (Termocupla), el voltaje de un TERMÓMETRO. diodo, entre otros. (Valenzuela E, 2014 ) En la actualidad existen numerosos tipos de Materiales: termómetros o sensores de temperatura que se usan en todo tipo de aplicaciones, es por Termómetro esto necesario el calibrar el termómetro Recipientes frecuentemente ya que ningún termómetro Estufa permanece constante de forma permanente, Cámara estos cambian sus características con el Multímetro tiempo e incluso pueden llegar a Agua. contaminarse (Instrumet, 2008) una óptima calibración nos permite tener más precisión a Método. la hora de medir por ejemplo algunas propiedades de los materiales, entre ellas la Inicialmente se vierte agua en un expansión: La cual nos permite calcular que recipiente en el cual se mide la tanto se expande un material temperatura inicial con un termómetro de dependiendo las condiciones en las que se mercurio y una termocupla, a encuentre con respecto a la temperatura, continuación se pone el recipiente sobre la determinación del coeficiente de expansión la estufa encendida, y se graba un video está dado por la siguiente ecuación en el cual se observe claramente el (Vigo, 2005) tiempo que tarda en subir la temperatura del agua hasta que esta llegue a su punto de ebullición teniendo en cuenta ambas lecturas, con ayuda del vídeo se observa (1) con más precisión el tiempo que tarda en Este fenómeno se explica por la teoría de subir cada dos grados, para la energía cinética molecular de la posteriormente utilizar esos datos en la materia, se observa la dilatación lineal al creación de una tabla de datos que tomar un trozo de material en forma de permita conocer el comportamiento y barra o alambre de pequeña sección, realizar la calibración del termómetro sometido a un cambio de temperatura, el correctamente. aumento que experimentan las 2. DETERMINACIÓN COEFICIENTE https://es.slideshare.net/ErenFloren DE EXPANSIÓN. ce/calibracion-del-termometro
Materiales. 3. Instrumet. (2008). “¿Por qué
calibrar”? Obtenido de Equipo de expansión térmica. http://www.calibracion.com.mx/em Barras de acero, aluminio y cobre. a/instrumentos-metrologia- Estufa calibracion.html Cámara Multímetro 4. Vigo, A. (2005). “Dilatación Termocupla. térmica”. Obtenido de https://es.slideshare.net/ready91 Método. x/lab-fsica-b-informe-7-dilatacin- En primer lugar se realiza el montaje de la trmica estufa y el equipo de expansión térmica, y ANÁLISIS Y CONCLUSIONES. cada una de las barras, acto seguido se procede a conectar la estufa al equipo y se En la práctica 1 “Calibración de espera hasta que el agua ebulla, cuando termómetros” se observó que el esta empiece a hervir y el vapor entre por termómetro de mercurio respondía más la barra seleccionada, se toma un video en rápidamente a la temperatura que la el cual se observe claramente como varía termocupla, también es de importancia la longitud y resistencia indicado en el resaltar que los datos de la termocupla en multímetro, y a partir de este se realiza la un inicio no estaban acorde ya que tabla de datos de T(C°) Vs Lf(m), sin constantemente se bajaban y subían embargo a la hora de realizar el incoherentemente, y que a partir de los laboratorio se notó que el multímetro 63°C, empezó a estabilizarse y presentar estaba fallando ya que éste tomando unos datos concordes, por lo tanto se empezó datos erróneos, para solucionar el a tomar datos desde esa temperatura. problema se utilizó una Termocupla, la En la práctica 2 “Determinación del cual tomaba la lectura de temperatura coeficiente de expansión” se obtuvo un directamente. coeficiente de expansión para el aluminio de (xxx) para el cobre de (xxx) y por último para el acero de (xxx), donde se puede ver BIBLIOGRAFÍA. que el material que sufre de una mayor 1. Arata, I. (2012). “Coeficiente de expansión es el aluminio, es de resaltar dilatación”. Obtenido de que a la hora de realizar el experimento el https://www.fisicarecreativa.com/inf multímetro no funcionó por lo tanto no se ormes/infor_em/coeficiente_dilataci halló la resistencia y en cambio de eso se on.pdf cambió este instrumento por una termocupla que presentaba directamente 2. Valenzuela E. (2014). “Calibración del termómetro”. Obtenido de el valor de la temperatura mientras las barras se estaban expandiendo, se pudo ver que las variaciones que sufren los cuerpos solidos al aumentar la temperatura, no son observables a simple vista ya que las tres barras se veían del mismo tamaño, sin estarlo en realidad, por lo tanto es necesario el uso de instrumentos adecuados para su medición.
El experimento es una demostración de la
relación lineal que existe entre la temperatura y la variación de la longitud de expansión y se concluye que el fenómeno de expansión es natural en todos los cuerpos, pero se manifiesta en diferente proporción según sea la naturaleza del material, y la temperatura a la que está expuesto.