Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Estado Finalizado
Puntos 10,00/10,00
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La observación molecular…
Seleccione una:
a. Registra la totalidad del comportamiento o fenómeno estudiado.
b. Registra solamente movimientos de los sujetos.
c. Registra solamente una parte del comportamiento o fenómeno
estudiado.
Retroalimentación
Ruta a la página
Examen Final
Estado Finalizado
Puntos 8,00/10,00
Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Una clínica de medicina estética está interesada en conocer cuáles son las
principales motivaciones de sus clientas para hacer uso de los servicios de
cirugía estética de sus clínicas. Para ello, el tipo de investigación a diseñar
debería ser…
Seleccione una:
a. Una investigación de tipo exploratorio.
b. Una investigación de tipo concluyente.
c. Un cuestionario.
No es correcto, porque la manera de obtener la información, así como los controles de
calidad que se deban aplicar, dependerán del tipo de investigación que se lleve a cabo.
Pueden distinguirse dos grandes tipos de diseños de investigación: La investigación
“exploratoria” y los diseños de investigación “concluyente”, no siendo excluyentes entre
sí. - La investigación exploratoria permite definir con mayor profundidad aspectos de la
problemática, ahondando en aquellas cuestiones no resueltas con la información
secundaria. La metodología utilizada en este tipo de diseños, de carácter cualitativo,
permite proporcionar ideas, pero no serán concluyentes, ya que las muestras no son
nunca lo suficientemente representativas.- La investigación concluyente permite, sin
embargo, el contraste de hipótesis específicas y utilizarlo en la toma de decisiones. Es
información concluyente porque maneja herramientas cuantitativas basadas en el
análisis de datos obtenidos de muestras grandes y significativas, con representatividad
estadística.
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes es una “escala de actitud”?
Seleccione una:
a. Escala Likert.
Las escalas de actitud permiten medir el sentimiento (positivo o negativo) de los
individuos frente a un producto o servicio. Existen dos escalas de actitud: La escala
Likert y la escala de diferencial semántico.
b. Escala de intervalo.
c. Escala de ratio.
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. Escala ordinal.
c. Escala de intervalo.
Retroalimentación
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es importante que la pauta o guión, que recoge los temas que se quieren
tratar en cada reunión de grupo:
Seleccione una:
a. Se elabore conjuntamente entre el cliente y el investigador.
b. Se elabore conjuntamente entre el cliente (en caso de que se contrate la
investigación), el investigador y el/los monitor/es de la investigación.
CORRECTO. Es importante que la pauta o guión, que recoge los temas que se quieren
tratar en cada reunión de grupo, se elabore conjuntamente entre el cliente (en caso de
que se contrate la investigación), el investigador y el/los monitor/es de la investigación.
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 8
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. Cuanto mayor sea el tiempo que la persona tarda en elegir una respuesta
entre dos alternativas, menor será la proximidad entre ambas alternativas,
en términos de preferencia.
c. Ninguna de las otras respuestas es correcta.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cuanto mayor sea el tiempo que la persona tarda en
elegir una respuesta entre dos alternativas, mayor será también la proximidad
entre ambas alternativas, en términos de preferencia.
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
d. Un experimento.
Retroalimentación