NELSON MANDELA Y SU LUCHA CONTRA LA SEGREGACION.

Sus grandes discursos lo convirtieron en el presidente regional del CNA, en donde actuó en contra
del régimen de segregación racial establecido en el país. Desde su papel como presidente regional
contribuyo a la lucha por los derechos de lo que sería la población negra, por medio de una
rebelión de desobediencia civil no violenta. Luego de varios años de lucha con la CNA, el gobierno
o los dirigentes la declararon como partido ilegal, lo cual conllevo que Mandela se uniera al
partido comunista sudafricano con el fin de organizar una lucha en 1961 desde la clandestinidad,
más conocida como “la lanza d la noción”.

El 05 de agosto de 1962 quedo arrestado tras la acusación de ser un conspirador para derrocar el
gobierno, el cual lo llevo a pasar 27 años en la cárcel. En el momento que Mandela queda preso, la
violencia racial aumento y la globalización en los 80 aumentaron las protestas en contra del
régimen sudafricano, por lo que el gobierno termino cediendo ante la presión internacional la
libertad de Mandela en el 11 de febrero de 1990.

Meses mas tarde Mandela fue elegido para liderar el CNA, en donde salio vencedor en las
primeras lecciones democráticas del país. De esta manera en el año 1994 fue considerado el
primer presidente negro de Sudafrica. Durante su periodo de presidencia se encargo de
desmontar la política heredada del Apartheid, combatiendo el racismo, lapobreza y la desigualdad
social.

APARTHIED.

Se trata de un sistema de segregación racial que existio en sudafrica, este funciono mas de cuatro
décadas como una maquina de opresión a la mayoría negra, este sistema alcanzo su plenitud en el
momento que la población negra quedo relegada y apartada a pequeños territorios marginales
privados de la ciudadanía sudafricana, es decir que su objetivo era separar las razas en el terreno
jurídico.

Básicamente este sistema de segragacion racial consistía en la creación de lugares separados en

todo sentido

SEGREGACION EN LA EDUCACION

La Ley de Educación Bantú (1953), que daba a los negros una formación de segunda clase e
imponía la enseñanza del afrikáans, fue la pieza clave para segregar por razas la educación y
asegurar que la población negra no tuviese oportunidades de prosperar desde la infancia.

De esa manera, la población negra quedaría automáticamente relegada a los sectores de trabajo
menos privilegiados, como el campo, las minas o el servicio doméstico.

MATRIMONIO Y OTROS ASPECTOS DE LA VIDA COTIDIANA

Dado que era imposible mantener a la población realmente separada, el "apartheid" tenía que
imponer la segregación racial mediante la ley en todos los aspectos de la vida cotidiana.
Los matrimonios entre personas blancas y de otras razas, por ejemplo, no estaban permitidos.
Tampoco ningún tipo de relación sexual de este tipo era legal.

Un negro no podía acceder a un edificio por una puerta "solo para blancos" o bañarse en
determinadas playas y, en general, todos los servicios, desde la sanidad al transporte, estaban
segregados y eran de muy distinta calidad, siendo esta siempre mejor para la minoría.