Índice

Advertencia.......................................................................................................... 1

I. CÓMO PRESENTAR ORIGINALES ................................................................ 2

1. Texto........................................................................................................ 2
a) Discos compactos ............................................................................... 2
b) Correo electrónico .............................................................................. 3
2. Imagen ..................................................................................................... 4
a) Opacos (papel o soportes flexibles)..................................................... 4
b) Diapositivas o negativos .................................................................... 5
c) Discos compactos y DVD..................................................................... 6
d) Correo electrónico .............................................................................. 7

II. ASPECTOS GRAMATICALES ....................................................................... 8

1. Acentuación ............................................................................................. 8
2. Puntuación ............................................................................................. 12
3. Palabras de uso común frecuentemente mal escritas ............................... 14
a) Confusiones con z-c-s....................................................................... 14
b) Confusiones con b-v ......................................................................... 15
c) Confusiones con g-j.......................................................................... 15
d) Confusiones con y-ll ......................................................................... 15
e) Confusiones con el uso o no de la h .................................................. 15
4. Uso de las diéresis.................................................................................. 16
5. Uso de apóstrofos................................................................................... 16
6. Mal uso de preposiciones ....................................................................... 16
a) La a gálica........................................................................................ 16
b) El de que sobra o que falta................................................................ 17
c) Preposiciones incorrectas en ciertas construcciones .......................... 17
7. ¿Verbos que exigen sólo determinadas preposiciones? ........................... 19
8. Abusos del que y de artículos indeterminados
como señal de galicismo......................................................................... 20
9. Los cuatro porqués y conqués, y derivados............................................. 21
10. Los porcentajes no llevan artículos ......................................................... 22
11. Palabras en aposición, compuestas y yuxtapuestas.................................. 23

III. ASPECTOS DE REDACCIÓN ....................................................................... 24

1. Concordancias........................................................................................ 24
2. Anfibologías........................................................................................... 27
3. Galimatías .............................................................................................. 27
4. Errores frecuentes en el uso del gerundio................................................ 28

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 5. Léxico (¿para quiénes se publicará?) ...................................................... 30
6. De muletillas, cacofonías, asonancias y consonancias, pleonasmos, ..........
paja o relleno, redundancias y otros estorbos.......................................... 33
7. ¿Párrafos cortos, medianos o largos?
(entre la exuberancia y la telegrafía) ....................................................... 34
8. Límites de la subordinación.................................................................... 35
9. Por una redacción clara y concisa ........................................................... 36
10. La pirámide invertida: principio, desarrollo y conclusión........................ 36
11. Palabras con significado dudoso u opuesto al uso común........................ 36
12. La frase hecha o el lugar común ............................................................. 37
13. El color de la redacción.......................................................................... 37
14. La textura de la redacción ...................................................................... 38
15. Entre lo solemne y lo irreverente, la sobriedad ....................................... 38
16. El orden de las palabras sí altera el contenido ......................................... 39
17. Leísmo-loísmo-laísmo............................................................................ 39

IV. EL PROBLEMA DE LAS MALAS TRADUCCIONES ........................................ 41

1. Cognados y falsos cognados ................................................................... 41
2. El daño de la improvisación ................................................................... 42

V. ANGLICISMOS, GALICISMOS, BARBARISMOS E IDIOTISMOS..................... 43

1. Definiciones para una toma de partido o qué hacemos con esto .............. 43
a) Anglicismos ..................................................................................... 43
b) Galicismos........................................................................................ 44
c) Barbarismos ..................................................................................... 45
d) Idiotismos......................................................................................... 46
2. Ultracorrección ...................................................................................... 47

VI. CRITERIOS EDITORIALES ........................................................................ 48

1. Acentuación ........................................................................................... 48
a) Ante ciertos casos de reunión de vocales débiles,
¿se siguen las reglas o la fonética?.................................................... 48
b) Distinguir pronombres frente a adjetivos demostrativos
mediante la tilde ............................................................................... 48
c) Distinguir sólo-solo y aún-aun.......................................................... 49
d) Las mayúsculas llevan acento ........................................................... 49
e) Nombres propios o comunes extranjeros castellanizados
se acentuarán conforme el español .................................................... 50
f) Palabras que pueden llevar o no acento, pero se debe adoptar
un criterio uniforme.......................................................................... 50
2. Puntuación ............................................................................................. 50
a) Manejo de puntos suspensivos .......................................................... 50
b) ¿Qué sigue después de dos puntos?................................................... 52
c) Enumeraciones que exigen punto y coma.......................................... 52

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 d) ¿Comas restringidas o desplegadas? ................................................. 53
e) Coma para indicar omisión de verbo................................................. 54
f) Comas para construcciones del tipo
, no sólo..., sino; , tanto..., como; , desde..., hasta ........................... 54
g) Coma antes de signos de admiración o interrogación ........................ 55
h) Coma antes de conjunciones que se reiteran...................................... 55
i) Coma antes de y o ni cuando hay cambio de discurso........................ 55
3. Uso de apóstrofos................................................................................... 56
4. Simplificación versus gramática histórica
(los casos de vocales y consonantes dobles)............................................ 56
5. Pérdida de consonantes en bs, post, gn y mn........................................... 57
6. Uso y abuso de las mayúsculas............................................................... 57
a) Restringirlas para nombres propios, y en todos sus términos............. 58
b) Nombres propios derivados de comunes ........................................... 58
c) Desechar mayúsculas reverenciales e incluso pronominales.............. 59
d) No emplear mayúsculas para cargos ni títulos................................... 59
e) No usar mayúsculas para corrientes ni géneros artísticos .................. 60
f) Un sistema para los accidentes geográficos....................................... 60
7. Uso de comillas y cursivas ..................................................................... 61
8. Rayas, paréntesis y corchetes.................................................................. 62
a) Rayas ............................................................................................... 63
b) Paréntesis ......................................................................................... 63
c) Corchetes ......................................................................................... 64
9. ¿Juntas o separadas?............................................................................... 64
10. Un sistema para palabras compuestas y yuxtapuestas ............................. 65
11. Siglas, acrónimos e iniciales................................................................... 66
12. Cifras ..................................................................................................... 67
13. Latinismos bibliográficos ....................................................................... 69
14. Treinta y tres formas de poner un título .................................................. 70
15. La ficha bibliográfica y la bibliografía.................................................... 73
16. Notas, pies, secundarias, apostillas y otros textos marginales.................. 76
17. Criterios para estructurar una obra.......................................................... 77

VII. ASPECTOS TIPOGRÁFICOS Y DE DISEÑO EDITORIAL ................................ 78

1. Familias, fuentes y tipo........................................................................... 78
a) Romanas antiguas............................................................................. 79
b) Romanas modernas........................................................................... 79
c) Egipcias............................................................................................ 80
d) Lineales, de palo seco, grotescas o sin patines .................................. 80
e) De palo seco modificado................................................................... 80
f) Fracturadas o góticas ........................................................................ 81
g) Escritura........................................................................................... 81
h) De fantasía ....................................................................................... 81
2. Unidades de medida tipográfica.............................................................. 82
3. Cuerpo, interletrado, aire e interlínea...................................................... 83

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 4. La caja tipográfica y su disposición en la plana
(tres sistemas y variantes) ....................................................................... 85
a) Aritméticas....................................................................................... 85
b) Matemáticas ..................................................................................... 86
c) Trigonométricas ............................................................................... 87
5. Las columnas: ¿cuántas, de qué ancho, para qué, por qué?...................... 87
6. Planas maestras o páginas tipo................................................................ 88
7. Modelos de preliminares y colofón......................................................... 89
8. Página legal............................................................................................ 90
9. Directorio institucional, colecciones o series .......................................... 90
10. Cuerpo del texto ..................................................................................... 91
11. Formación de párrafos............................................................................ 91
12. Transcripciones ...................................................................................... 92
13. Formación a bando................................................................................. 93
14. Secundarias ............................................................................................ 94
15. Apostillas ............................................................................................... 94
16. Notas...................................................................................................... 95
17. Números voladitos ................................................................................. 96
18. Cornisas ................................................................................................. 97
19. Folios ..................................................................................................... 98
20. Pies ........................................................................................................ 98
21. Capitulares ............................................................................................. 99
22. Cuadros estadísticos e infografías......................................................... 100
23. Cien pecados capitales en tipografía ..................................................... 101

VIII. SIMBOLOGÍA DE CORRECCIÓN .............................................................. 108

1. Llamadas, signos y señales ................................................................... 108
2. Símbolos ............................................................................................. 109
a) Correcciones................................................................................... 109
b) La composición .............................................................................. 111
c) El tipo ............................................................................................ 112
3. El tipo .................................................................................................. 113
4. Marcado tipográfico ............................................................................. 113

Bibliografía ..................................................................................................... 116

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