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1.3 Nos primeiros anos da colonização os europeus utilizavam o trabalho indígena em troca de
objetos de pouco valor. Com implantação da lavoura da cana-de-açúcar tentou-se escravizar os
nativos para trabalharem no cultivo da terra. Explique o motivo de muitos fazendeiros deixaram de
escravizar os indígenas.
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2) Marque somente a opção correta.
As pessoas que viviam e trabalhavam nas regiões de produção de açúcar formavam qual tipo de
sociedade?
( ) Senhores de engenhos açucareiros ( ) Sociedade açucareira ( ) Trabalhadores livres
4) Texto informativo
Os africanos foram trazidos do chamado continente negro para o Brasil em um fluxo de
intensidade variável. Os cálculos sobre o número de pessoas transportadas como escravos variam
muito. Estima-se que, entre 1550 e 1855, entraram pelos portos brasileiros 4 milhões de escravos,
na sua grande maioria jovens do sexo masculino. (FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo:
Ed. da Universidade de São Paulo, 1995. p. 51.)
4.1Marque V para Verdadeiro e F para Falso:
( ) Eram chamados quilombos os espaços determinados para alojar os escravos destinados ao
comércio e foram fundamentais na estrutura produtiva dos engenhos de açúcar.
( ) Os africanos chegaram ao Brasil para trabalhar como escravos no plantio da cana e na produção
de açúcar.
( ) Os negros não recebiam uma porção de mandioca com carne seca e rapadura para a
alimentação.
( ) No continente africano os vários povos estavam divididos em etnias organizadas em tribos, clãs
e reinos.
( ) O local onde os escravos ficavam depois do trabalho árduo nas fazendas era a casa-grande.
5) Observe a imagem abaixo responda:
A) Como eram chamados os navios que
transportavam os africanos até o
Brasil?
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B) Como os escravos eram tratados?
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6) Represente com um lindo desenho a seguinte frase.
Próximo ao riacho do Ipiranga D. Pedro, levantou a espada e gritou: “Independência ou Morte!".
Este fato ocorreu no dia 7 de setembro de 1822 e marcou a Independência do Brasil.