ACTIVIDAD DE REFUERZO AUTÓNOMO

 
Nombre  del   Actividad  de  repaso  módulo  de  Macroeconomía  
taller   unidad  cuatro  (semana  7  y  semana  8)  
 
Identificar  las  cuentas  que  componen  la  balanza  de  pagos.  Diferenciar  la  balanza  
Competencias  a  
de  pagos,  de  la  balanza  cambiaria.  Calcular  y  analizar  el  equilibrio  general  de  la  
desarrollar  
economía  a  través  de  las  funciones  de  demanda  agregada  y  oferta  agregada.  
 
 
DESCRIPCIÓN  DEL  TALLER  

Estudio   de   la   estructura   de   la   balanza   de   pagos.   Composición,   características,   funciones   e  

importancia  de  las  reservas  internacionales.  Análisis  e  importancia  de  las  funciones    de  demanda  
agregada  y  oferta  agregada  para  el  equilibrio  general  de  la  economía.  

REQUISITOS  PARA  EL  TALLER  

Para  la  realización  de  este  taller  es  necesario  estudiar  las  lecturas  correspondientes  a  la  cartilla  de  
las  semanas  siete  y  ocho  y  las  lecturas  complementarias;  de  otra  parte  consultar  la  bibliografía  que  
aparece  al  final  de  la  cartilla  de  las  semanas  siete  y  ocho.  

INSTRUCCIONES  

Realizar   y   aplicar   los   ejercicios   planteados   apoyándose   en   el   material   y   en   todas   las   ayudas  
proporcionadas  a  través  del  aula  virtual  y  los  encuentros  sincrónicos  y  asincrónicos  con  el  tutor.  

CRITERIOS  PARA  TRABAJAR  EN  EQUIPO  

Esta   es   una   actividad   individual   cuyo   propósito   es   complementar   los   temas   desarrollados   en   las  
semanas  siete  y  ocho  y  poner  en  práctica  los  contenidos  a  través  de  ejercicios  numéricos  y  gráficos.  

CRITERIOS  DE  EVALUACIÓN  DEL  TALLER  

Esta  es  una  actividad  que  complementa  y  refuerza  los  temas  desarrollados  en  las  semanas  siete  y  
ocho   del   módulo   de   macroeconomía,   y   aunque   no   hace   parte   de   la   calificación   sumativa   sí  
contribuye   a   su   evaluación   formativa   pues   implica   rigor   académico   y   optimización   en   el   uso   del  
tiempo,   y   metodología   apropiada   para   cumplir   satisfactoriamente   con   su   proceso   basado   en   la  
autonomía  en  el  aprendizaje.  

 
1 [POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

Taller  unidad  cuatro  de  macroeconomía.  (Semana  7  y  semana  8)  

1.   Una   economía   de   ingreso   inicial   presenta   un   déficit   comercial.   Suponga   entonces   que   para  
mejorar  esa  situación  se  provoca  una  depreciación.  
a.   Explique   analíticamente   ¿qué   efecto   causa   la   depreciación   sobre   las   exportaciones,   las  
importaciones  y  las  exportaciones  netas?  
b.  Presente  gráficamente  los  efectos  enunciados  en  su  respuesta  del  numeral  anterior.  
2.  Elabore  un  cuadro  que  identifique  las  ventajas  y  desventajas  de  un  régimen  de  tipo  de  cambio  
fijo  y  de  un  régimen  de  tipo  de  cambio  libre.  
3.  Los  siguientes  son  los  datos  de  una  economía:  Exportaciones, X =  300;  Importaciones,  M  =  200  +  
0.18  Y.  
a.  ¿Cuánto  debe  ser  el  valor  de  la  producción  para  que  el  saldo  de  la  balanza  comercial  sea  cero  
(0)?  
b.     Represente   gráficamente   para   el   caso   planteado,   la   función   de   exportaciones,   la   de  
importaciones  y  la  de  exportaciones  netas.  
c.  Si  el  gobierno  aplica  una  medida  de  política  fiscal  expansiva  donde  la  variación  de  impuestos  sea:      
Δ   T x  =  –110,  y  se  sabe  que  la  tasa  impositiva,  t,  es  25%,  la  propensión  marginal  a  consumir,  PMgC,  
es   0.9   y   la   propensión   marginal   a   importar,   PMgM,   es   0.18,   bajo   esta   situación   ¿mejorará   o  
empeorará   el   saldo   de   la   balanza   comercial   (con   respecto   al   literal   a)?   ¿Cuánto   mejora   o   cuánto  
empeora?  Analice  y  concluya.  
4.  Si  el  dólar  se  aprecia,  eso  hace  que:  
a.    Aumente  el  precio  relativo  de  los  bienes  de  Estados  Unidos  para  los  extranjeros.  
b.    Disminuya  el  precio  de  los  bienes  extranjeros  para  los  estadounidenses.  
c.    Disminuyan  las  exportaciones  de  Estados  Unidos  y  aumenten  sus  importaciones.  
d.    Haya  un  déficit  comercial  para  Estados  Unidos  
e.    Todas  las  anteriores      
f.    Ninguna  de  las  anteriores  
Seleccione  y  justifique  su  respuesta  
 

 
[  MACROECONOMÍA  ]   2  
  

5.    Complete  y  justifique  su  respuesta  de  acuerdo  con  la  siguiente  gráfica:    
i

BP

i*
FK

BC = 0 PIB

De  acuerdo  con  la  gráfica,  la  curva  de  equilibrio  externo  divide  todo  el  cuadrante  en  dos  regiones:  
a.   A  la  derecha  de  BP  se  localiza:       Déficit  Externo_____    Superávit  Externo______  
b.   A  la  izquierda  de  BP  se  localiza:   Déficit  Externo_____    Superávit  Externo______  
c.   Con  un  déficit  de  Balanza  de  Pagos  (en  Colombia,  por  ejemplo)  la  tasa  de  cambio  tenderá  a:  
  Apreciarse______  Devaluarse______     Revaluarse______  
  Depreciarse______  
d.   Con  un  superávit  de  Balanza  de  Pagos  (en  Colombia,  por  ejemplo)  la  tasa  de  cambio  tenderá  
a:  
  Apreciarse______  Devaluarse______     Revaluarse______  
  Depreciarse______  
 

6.   Relacione   cada   fenómeno   con   su   efecto,   coloque   el   número   correspondiente,   y   justifique   su  

respuesta  en  cada  situación  y  su  impacto  en  el  equilibrio  general  de  la  economía:  

 
3 [POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

1.   Demanda   agregada   se   desplaza   a   la  

Aumenta  la  productividad  del  trabajo                  (        )  
izquierda  
Mejoran  las  expectativas  empresariales              (        )   2.  Oferta  agregada  se  desplaza  a  la  derecha  
3.   Demanda   agregada   se   desplaza   a   la  
Aumento  de  impuestos                                                                      (        )  
derecha  
4.   Oferta   agregada   se   desplaza   a   la  
Aumento  del  salario  nominal                                                  (        )  
izquierda  

 
[  MACROECONOMÍA  ]   4