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CURSO: Termodinámica II
OBJETIVO GENERAL:
Analizar los sistemas de las plantas de potencia de vapor utilizando el Diagrama de Mollier
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
METAS:
1. Analizar los sistemas de potencia de vapor por medio del diagrama de Mollier.
CONTENIDO PRINCIPAL:
1. Ciclo de Carnot
2. Ciclos de Potencia de Vapor
3. Ciclo Rankine con recalentamiento
4. Ciclo Rankine con regeneración
5. Eficiencia del Ciclo Rankine
6. Análisis de ciclos de potencia de vapor con base en la Segunda Ley.
CONTENIDOS FUNDAMENTALES
DIAGRAMA DE MOLLIER
Las líneas horizontales son las líneas de presión constante, y las líneas verticales son las líneas de
“entalpía” constante, o sea la cantidad de calor presente en un kilo de refrigerante. Observe que
las presiones son presiones absolutas y que la escala es logarítmica.
¿Qué es la Entalpía?
Aunque la entalpía a veces se define como el “calor total”, se define más correcta y
específicamente como la suma de toda la energía suministrada por una masa de materia dada en
cualquier condición termodinámica. La fórmula para el cálculo de la entalpía se indica a
continuación: continuación: h= u + pv/j
h: entalpía (kcal/kg)
El diagrama se divide en tres partes principales separadas por la línea de líquido saturado y la línea
de vapor saturado, pero ¿qué significan estos estados de la materia? Revisemos:
Líquido de saturación.
Vapor recalentado.
Líquido subenfriado.
Si, después de la condensación, se enfría un líquido de tal forma que se reduzca su temperatura
por debajo de la temperatura de saturación, se dice que el líquido está “subenfriado”. Cualquier
líquido a cualquier temperatura superior a la temperatura de fusión es un líquido subenfriado.
Veamos un ejemplo:
Dar la cantidad de recalentamiento de un vapor (agua) a 120°C, 1atm.
Solución:
Temperatura de saturación = 100°C
S. H.= 120°C - 100°C = 20°C
Otro ejemplo:
Dar la cantidad de subenfriamiento de agua a 60°C, 1atm
Solución:
S.C.= 100°C -60°C = 40°C
El punto de unión entre la línea de líquido saturado y la línea de vapor saturado se llama “punto
crítico”. La temperatura y la presión en este punto se denominan respectivamente “temperatura
crítica” y “presión crítica”. ¿qué es la presión y temperatura crítica?
Temperatura crítica de un gas: es la temperatura más elevada a la cual dicho gas puede
condensarse por aplicación de presión. La temperatura crítica difiere según los tipos de gases.
Las líneas de temperatura constante permiten la lectura de la temperatura del refrigerante. Las
líneas de temperatura constante en la zona subenfriada son generalmente verticales en el gráfico
y paralelas a las líneas de entalpía constante. En la sección central, dado que el refrigerante
cambia de estado a una temperatura y presión constantes, las líneas de temperatura constante
son horizontales a través del gráfico de Mollier y paralelas a las líneas de presión constante. En la
línea de vapor saturado, las líneas de temperatura constante vuelven a cambiar de dirección, y
caen bruscamente hacia el fondo de la tabla en la zona de vapor recalentado.
La lectura de las líneas de volumen específico constante proporciona el “volumen específico” del
refrigerante. Las líneas curvas pero casi horizontales que cruzan la zona de vapor recalentado son
las líneas de volumen específico constante.
Volumen específico de una materia es el volumen ocupado por una masa de un kilogramo de la
materia, y se expresa en metros cúbicos por kilogramo [m3/kg] en el sistema internacional de
medidas.
La lectura de las líneas de entropía constante proporciona la entropía del refrigerante. Las líneas
curvas que atraviesan en diagonal la zona de vapor recalentado son las líneas de entropía
constante.
La entropía de una masa dada de materia en cualquier condición específica es una expresión del
total de calor transferido a la materia por grado de temperatura absoluta para llevar dicha materia
a esta condición a partir de una condición inicial considerada como el cero de entropía.
Se puede encontrar el punto del gráfico Mollier que representa la condición del refrigerante en
cualquier estado termodinámico particular si se conocen dos propiedades del refrigerante en este
estado. Una vez localizado el punto de estado en la tabla, la tabla permite determinar
directamente todas las propiedades del refrigerante correspondientes a este estado.
Ejemplo:
Para la explicación final el docente debe escoger un diagrama de Mollier (se recomienda el del
refrigerante R-134a), y demande situar puntos específicos de un proceso sobre el gráfico; y señalar
en el gráfico y sobre un cuadro los resultados de las propiedades del refrigerante (estado y
propiedades).
PROCEDIMIENTO:
1. Tablas Termodinámicas
2. Diagrama de Mollier
Calcular el porcentaje de error del uso del Diagrama de Mollier mediante la ecuación
ℎ1𝑟𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎 − ℎ1𝑟𝑑𝑖𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚𝑎
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 =
ℎ1𝑟𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎
Obtener cada entalpía de acuerdo a los datos de presión y entropía con los que se cuenta.
𝑷𝟏 , 𝑺𝒐 𝑷𝟐 , 𝑺𝒐 𝑷𝟑, 𝑺𝒐 𝑷𝟒 , 𝑺𝒐 𝑷𝟓 , 𝑺𝒐 𝑷𝟔 , 𝑺𝒐
𝒉𝟏𝒔
𝒉𝟐𝒔
𝒉𝟑𝒔
𝒉𝟒𝒔
𝒉𝟓𝒔
𝒉𝟔𝒔
𝑺𝒐
𝒉𝟏𝒓
𝒉𝟐𝒓
𝒉𝟑𝒓
𝒉𝟒𝒓
𝒉𝟓𝒓
𝒉𝟔𝒓
ho − ℎ1𝑟
η=
ℎ𝑜 − ℎ1𝑠
CONCLUSIÓN:
EVALUACIÓN SUGERIDA:
Informe de laboratorio
BIBLIOGRAFÍA:
Yunus A. Ҫengel, Michael A. Boles. TERMODINÁMICA. Texto, Mc Graw Hill, 2009. Sexta edición.