U.E.P.ARQ.

MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS

AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Enmanuel Beltrán
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Trabaja libremente, y pide ayuda si lo necesita.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.

RECOMENDACIONES: Te deseamos unas bonitas vacaciones, y que lo pases

genial en compañía de todos tus familiares y amigos. ¡Diviértete mucho!

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FIRMA DE LAS DOCENTES SELLO COORDINACIÓN EDUC.INICIAl

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BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): José Miguel Urdaneta
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Conversa sobre lo que siente algunas veces.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Asocia número y cantidad.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
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BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Diancarlos Quintero
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los tiempos
presente, pasado, futuro.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien trabajar.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Trabaja libremente, y pide ayuda si lo necesita.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.

 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.
 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el Domino y
su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.

RECOMENDACIONES: El secreto para disfrutar de unas buenas vacaciones

es tener siempre la idea de que aunque surjan inconvenientes la vas a pasar
fenomenal. ¡Disfrútalas sin parar!
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BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Andy Mendoza
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.

RECOMENDACIONES: Te deseamos unas bonitas vacaciones, y que lo pases

genial en compañía de todos tus familiares y amigos. ¡Diviértete mucho!

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CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
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BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Jeriel Granadillo
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón

con ayuda.
 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.

RECOMENDACIONES: Te deseamos unas bonitas vacaciones, y que lo pases

genial en compañía de todos tus familiares y amigos. ¡Diviértete mucho!

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MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Eduin Nava
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.

RECOMENDACIONES: El secreto para disfrutar de unas buenas vacaciones

es tener siempre la idea de que aunque surjan inconvenientes la vas a pasar
fenomenal. ¡Disfrútalas sin parar!
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CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Deiver Urdaneta
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Expresa verbalmente su género.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas algunas veces.
 Trabaja acompañado por las docentes y pide ayuda si lo necesita.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón con ayuda.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras, si las reconoce.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Keisser Ferrer
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.

 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón
con ayuda.
 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.

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CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
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BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Sebastián Roo
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Expresa verbalmente su género.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Indica sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.

RECOMENDACIONES: El secreto para disfrutar de unas buenas vacaciones

es tener siempre la idea de que aunque surjan inconvenientes la vas a pasar
fenomenal. ¡Disfrútalas sin parar!
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CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): David Angulo
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: Te deseo unas bonitas vacaciones, y que lo pases

genial en compañía de todos tus familiares y amigos. ¡Diviértete mucho!

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CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
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BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Yeiner Morillo
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Es un niño cariñoso y solidario.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Establece vínculos con sus compañeros y compañeras
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Kenny Martínez
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón

con ayuda
 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.

RECOMENDACIONES: El secreto para disfrutar de unas buenas vacaciones

es tener siempre la idea de que aunque surjan inconvenientes la vas a pasar
fenomenal. ¡Disfrútalas sin parar!
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AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Jesús Rivera
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.

RECOMENDACIONES: Te deseo unas bonitas vacaciones, y que lo pases

genial en compañía de todos tus familiares y amigos. ¡Diviértete mucho!

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CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Roberto Rangel
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Leandro González
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Es un niño cariñoso y solidario.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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_________________________ __________________________
FIRMA DE LAS DOCENTES SELLO COORDINACIÓN EDUC.INICIAL
 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Nerwin Villazmil
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

RECOMENDACIONES:

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 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Jeiximar Lafaurie
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Es una niña cariñosa y solidaria.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Anyely Jimenez
NOMBRE DE LAS MAESTRAS Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Es una niña cariñosa y solidaria.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.

_________________________

_________________________ __________________________
FIRMA DE LAS DOCENTES SELLO COORDINACIÓN EDUC.INICIAL
 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Sofia Puche
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Comparte experiencias con sus compañeros y compañeras.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Copia de la pizarra, cuaderno, Libro sin ayuda.

RECOMENDACIONES: Te deseo unas bonitas vacaciones, y que lo pases

genial en compañía de todos tus familiares y amigos. ¡Diviértete mucho!

_________________________

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FIRMA DE LAS DOCENTES SELLO COORDINACIÓN EDUC.INICIAL
 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Eliana Morales
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Comparte experiencias con sus compañeros y compañeras.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.

 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.
 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Yaridelys Marquez
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas Pronuncia correctamente
oraciones simples y complejas utilizando los tiempos presente, pasado,
futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Sigue instrucciones de las docentes.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Veronica Ariza
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.

RECOMENDACIONES: Te deseo unas bonitas vacaciones, y que lo pases

genial en compañía de todos tus familiares y amigos. ¡Diviértete mucho!

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 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
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CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Karolay Quintero
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Elianyeli Rodriguez
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Expresa verbalmente su género.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón

con ayuda.
 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Sigue instrucciones de las docentes.

RECOMENDACIONES: Te deseo unas bonitas vacaciones, y que lo pases

genial en compañía de todos tus familiares y amigos. ¡Diviértete mucho!

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CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Williannys López
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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FIRMA DE LAS DOCENTES SELLO COORDINACIÓN EDUC.INICIAL
 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Carol Ovallos
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Demuestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
 Comparte experiencias con sus compañeros y compañeras.

RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.

RECOMENDACIONES: Que tengas unas lindas vacaciones, cuídate mucho y

revive los momentos que necesitas junto a tu familia. Te queremos mucho.
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FIRMA DE LAS DOCENTES SELLO COORDINACIÓN EDUC.INICIAL
 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Lisandro Romero
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.

RECOMENDACIONES: El secreto para disfrutar de unas buenas vacaciones

es tener siempre la idea de que aunque surjan inconvenientes la vas a pasar
fenomenal. ¡Disfrútalas sin parar!
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 U.E.P.ARQ. MONSEÑOR OLEGARIO VILLALOBOS
AFILIADO A LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN
CATÓLICA
CÓDIGO PLANTEL: PD0130231
MARACAIBO - ZULIA
BOLETÍN INFORMATIVO
III COHORTE
NOMBRE DEL ALUMNO(A): Johandry Roo
NOMBRE DE LAS MAESTRAS: Karelis Villalobos y Yesika Méndez
SALA: 5 AÑOS SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2016-2017

FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN:

 Satisface de manera independiente algunas necesidades.
 Muestra interés por las actividades planificadas.
 Domina el tono de voz atendiendo a la distancia que lo separa del oyente.
 Pronuncia correctamente oraciones simples y complejas utilizando los
tiempos presente, pasado, futuro.
 Identifica verbalmente su género.
 Expresa sus gustos y preferencias donde, con que materiales y con quien
trabajar.
 A menudo habla con los demás niños mientras juega o trabaja.
 Muestra interés y motivación hacia la lectura.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:

 Escribe libremente en su nivel de escritura en hojas, cuaderno, pizarrón.

 Identifica las grafías que utiliza en sus escrituras.
 Disfruta de las actividades matemáticas, sumas, restas, seriación, conteo.
 Realiza actividades físicas recreativas con agrado.
 Recorta siguiendo el contorno de una figura.
 Reconoce y distingue los diferentes juegos de mesas, en específico el
Domino y su aprendizaje y utilidad en el proceso educativo.
 Sigue instrucciones de las docentes.

RECOMENDACIONES: El secreto para disfrutar de unas buenas vacaciones

es tener siempre la idea de que aunque surjan inconvenientes la vas a pasar
fenomenal. ¡Disfrútalas sin parar!
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