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ENTREGA 1
FACULTAD EN PSICOLOGIA
MEDELLIN
JUNIO 4
SEMINARIO DE ACTUALIZACION 1 PSICOLOGIA 2
Tabla de contenido
Motivo de la consulta…………………………………………….……………………………3
Genograma………….……………………………………………..…………………………..4
Examen mental…………………………………………………………………………………7
Hipótesis diagnostica………………………………………………………………………….8
Bibliografías…………………………………………………………………………………..9
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SEXO FEMENINO
EDAD 16
OCUPACION ESTUDIANTE
PADRES CASADOS
Motivo de la consulta
La paciente acude a la consulta porque desde hace una semana se siente triste, desanimada,
volver a ocurrir lo pasado y explica de nuevo recuerdos e imágenes que no puede controlar en
torno al suceso. Otros síntomas presentes son; labilidad emocional, irritabilidad fácil, insomnio
vida no merece la pena ser vivida. La consulta se efectúa a petición del instinto y la familia.
(HIGUERRA, 2019)
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Figura Figura
Masculina Femenina
50 45
Sobre la misma línea horizontal se indica el lazo conyugal, se señala si existe separación con
una línea inclinada si es divorcio legal se señala con dos líneas inclinadas.
Cuando uno de los miembros de la pareja ha contraído más de una relación estas deben ser
Los hijos se grafican con una línea vertical de la línea que simboliza la unión de la pareja de
mayor a menor:
El grupo familiar que convive en el mismo techo se registra a través de una línea que rodee a
todas las personas indicadas: (GARCIA, 2007).
Situación actual
La paciente Nera, presenta un cambio de conducta en las semanas previas. Su estado de ánimo
bajo, su aislamiento social es inusual en ella, así como las reacciones corporales en forma de
Del mismo modo la paciente empeoro a raíz de una mala noticia que recibieron sus padres de
la Delegación del Gobierno, dificultándole la posibilidad de dormir bien y por largas horas, con
imágenes diurnas y pesadillas nocturnas relacionadas con el asalto a su casa y la cara de aquel
joven soldado, que, riéndose, tal y como lo hizo el día en que la agredió. En ocasiones despierta a
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media noche, sobresaltada, gritando que enciendan la luz para ver que allí no esté el cuerpo de
aquella persona que le habían arrancado los ojos y con el que tropezó mientras huía. También
explica imágenes diurnas auditivas en el cual se le aparece la imagen del bosque, mientras
Examen mental
Observación física
estatura media de (1.50m), delgada, vestida conforme a su edad y sexo, se nota limpieza y aseo
personal, constitución corporal integra sin lesiones, facie alegre, ojos de color marrón claro, los
cuales denotan vivacidad, cabello largo, lizo de color negro, actitud libremente escogida con las
manos entre las piernas, alerta, orientada en persona. (DIAZ C. P., 2014)
Observación de conducta
El paciente mostro disposición para colaborar en la entrevista siendo amable y alegre lo cual
(MORILLA, 2012)
Hipótesis diagnostica
De acuerdo a la entrevista clínica realizada a la paciente, los auto informes y los síntomas
presentados por Nera, se sugiere que podría estar pasando por un trastorno de estrés
que surge como respuesta tardía o diferida a un a acontecimiento estresante o situación (tanto
causarían malestar generalizado en casi todo el mundo (por ejemplo, catástrofes naturales o
producidas por el hombre, combates, accidentes graves, el ser testigo de una muerte violenta de
(ESTRATEGICO, 2015)
Consentimiento informado
En este consentimiento informado indica al paciente que nuestro tratamiento se llevara a cabo
cada sección con el ánimo de obtener datos informativos para que el profesional tenga un apoyo
Yo, NERA LABINOT (a) de extranjería ESPAÑA por voluntad propia, doy mi
explicaciones de las grabaciones en cada sesión psicoterapéutica y se resolvieron las dudas a mis
preguntas e igualmente por parte del personal he sido informada que mis datos personales serán
personal para el equipo. Expreso que recibí una explicación evidente del propósito del
procedimiento que se me realizará, y del uso de los resultados, lo cuales serán utilizados
exclusivamente con fines investigativos, y de uso exclusivo del equipo de terapeutas que
atenderá mi caso.
Bibliografía
Recuperado el 29 de 05 de 2019
Recuperado el 30 de 05 de 2019
ESTRATEGICO, M. (7 de 01 de 2015).
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/IA/SSA/cie10-
ESTRATEGICO, M. (7 de 01 de 2015).
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/IA/SSA/cie10-
http://www.psicoterapeutas.com/pacientes/desensibilizacion.htm. Recuperado el 29 de 05
de 2019
http://caracol.com.co/radio/2018/04/25/nacional/1524678429_449931.html.
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Análisis Funcional
Tras la consulta previa con la joven informa que su comportamiento se vio afectado al ver las
noticias que informan sobre la guerra en Irak lo cual le recordó la experiencia vivida en su país
durante la guerra que se vivió allá esto género en ella un sentimiento de desesperanza
por la falta de sueño debido a las pesadillas y recuerdos y a nivel cognitivo generando depresión
y en ocasiones desinterés por la vida que lleva esto afecta su estado de ánimo haciendo más
difícil que interactúe con más personas, igualmente sus miedos son cada vez más reales teniendo
en cuenta la notificación que recibió su familia y al saber que deben abandonar el país sin saber
Los objetivos de esta intervención serán los de ayudar a la joven para que logre conciliar el
sueño, retome sus actividades sociales tanto en su vida y su estado emocional sea menos
depresivo.
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Luego de la entrevista se le hicieron algunos cuestionarios a la joven para saber más sobre su
estado de ánimo, si tiene ideas de suicidio y sobre la relación que lleva con su familia, logrando
con uno de ellos que la joven contara sobre su encuentro con el soldado dando así un gran avance
rehabilitación, se le hizo otro cuestionario sobre lo que pensaba del abuso sufrido y en si sobre
las consecuencias del mismo se le pidió a Nera que tratara de documentar su actividad diaria así
mismo que describiera sus vivencias antes y después de los acontecimientos sufridos.
Para lograr que nuestra intervención sea efectiva se entrevista a la familia de Nera con el fin
Se inició por realizarles la entrevista a los hermanos de Nera explicándoles la situación actual
ya que al ser ella la mujer que seguía después de su madre la miraban con respeto y era referente
Luego de la entrevista a cada uno de los miembros de la familia los padres expresaron su
preocupación por el estado de ánimo argumentando que es una joven sociable y muy tranquila
que gusta de compartir con su familia y buena hermana en especial con la menor, así miso
manifestaron desconocer la situación que vivió ella con el soldado motivo por el cual sus padres
se sintieron culpables por no garantizar la seguridad de ella y no ser más cercanos para que les
contara sobre este episodio motivo por el cual se iniciara un trabajo con los padres y la joven
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para el manejo de esta situación por lo que se tomó la decisión por parte del padre y los
especialistas de solicitar apoyo especial al gobierno para no ser expulsados del país mientras dure
el tratamiento.
sociales para niños en edad escolar (Monjas, 2000). Consta de sesenta ítems que corresponden a
seis subescalas: habilidades sociales básicas, habilidades para hacer amigos y amigas,
Los resultados obtenidos en esta cuestionario están basados en la escala Likert de cinco (nunca,
casi nunca, bastantes veces, casi siempre y siempre) donde las puntuaciones altas indican alto
nivel de habilidades sociales, Nera presenta un déficit en sus habilidades sociales lo que le está
dificultando interactuar con otras personas, se trabajó para controlar su insomnio y elevar su
estado de ánimo y se focalizo un trabajo especial para sobrellevar el abuso del que fue víctima
ella manifestó tener miedo de que los sacaran del país ya que no tenían donde ir acrecentando su
miedo de que otra persona pudiera aprovecharse de ella nuevamente, para ella el tener un lugar
de habitación es vital ya que le representa seguridad tanto física como emocional y mostraba aún
más preocupación por su hermana menor manifestando que no quería que ella pasara por la
situación que ella tuvo que vivir. Se le recomienda empezar un tratamiento cognitivo –
tratamientos de alta calidad para afrontar esta situación, ya que por la gravedad de sus
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(Vallejo & Terranova, 2009), se recomienda combinar técnicas de relajación para reducir el nivel
de estrés psicofisiológico
Plan de Intervención
asertividad), regulación del estado de ánimo (por ejemplo, entrenamiento en relajación, manejo
ensayo conductual y tareas para casa son técnicas que se suelen utilizar en este tipo de
tratamientos.
misma, los demás y el entorno. Para ello tiene en cuenta todos aquellos factores que la
reconoce la importancia tanto de las situaciones percibidas como de las situaciones objetivas en
el proceso, junto con el papel que juegan las emociones y los procesos cognitivos (Lazarus,
2000).
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La intervención psicológica puede realizarse con individuos y familias. Puede llevarse a cabo
Unidades de Dolor y de Cuidados Paliativos, etc.) En el desarrollo del conflicto armado hay
personas expuestas a diversas formas de violencia que se identifican como víctimas directas o
indirectas de distintos hechos victimizantes (Unidad para la Atención y Reparación Integral a las
Víctimas [UARIV], 2012). Los civiles en todo el mundo están expuestos a eventos traumáticos,
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desarrollo del auto concepto y la autoestima con adolescentes expuestos a situaciones de maltrato
es limitada en la actualidad. Dada la centralidad psicológica del auto concepto, resulta relevante
Cuando hay adolescente deprimido amerita, en principio, una evaluación cuidadosa, una
siempre.
En la relación con el adolescente importa conversar, así como precisar y cuestionar los
elementos que vayan surgiendo, especialmente si se muestran evidentes. Esto se aplica no sólo a
los temas evocados, sino además, y de manera importante, a los afectos involucrados y que es
Las típicas estrategias hiperdesarrolladas e infra desarrolladas de cada trastorno. Sostiene que
Ofreciendo perfiles cognitivos que incluyen la visión de sí mismo, la visión de los demás, las
creencias generales, lo que se concibe como principal peligro, la principal estrategia para
enfrentarse a las situaciones y las respuestas afectivas primarias, el autor sitúa los trastornos en
conductuales.
Bibliografía
BALLESTEROS DE VALDERRAMA, B. P., Contreras, C. E., Vargas, F. J., Palacios, S. R., &
Bonilla, L. P. (2002). La pandilla juvenil: breve revisión y análisis funcional de un
caso. International Journal of Clinical and Health Psychology, 2(2).
KAHOLOKULA, J. K., Godoy, A., Haynes, S. N., & Gavino, A. (2013). Análisis funcional en
evaluación conductual y formulación de casos clínicos. Clínica y Salud, 24(2), 117-127.