Estrategias de

Aprendizaje
 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

División Académica De Ingeniería

Y Arquitectura

Licenciatura En Arquitectura

Modalidad a distancia:
Herramientas de Computación
Tema: Estrategias de aprendizaje

Alumna: Lethzania Rodríguez Méndez

Catedrático:
Pérez Hernández Abel Federico

Cunduacán, Tabasco; 30 de agosto del 2019

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Introducción

Entre los grandes adelantos tecnológicos del Siglo XX, el desarrollo de las
computadoras y los sistemas informáticos ocupan, sin duda, un lugar
preponderante. Así, las computadoras han cobrado tal importancia en la vida
cotidiana que resultan herramientas indispensables para cualquier empresa o
negocio, por pequeño que sea, no se diga estudiantes, y altamente solicitadas,
incluso fuera de los ámbitos laboral y académico.

En el plano laboral o académico, son incontables las aplicaciones conocidas y

potenciales: captura y almacenamiento de información, manejo de bases de datos,
cálculo, diseño y edición, elaboración de materiales audiovisuales, por citar sólo
unas cuantas.

En el ámbito de los intereses personales, pueden mencionarse la comunicación

(correo electrónico, mensajería instantánea), la navegación a través de la Internet,
la descarga y el intercambio de archivos (música, fotografías, videos, software), y el
entretenimiento (música, juegos), como las aplicaciones más frecuentemente
utilizadas, particularmente entre la población joven.
Bajo tales consideraciones, el presente trabajo tiene dos objetivos primordiales:1)
decir algunos conceptos fundamentales para la comprensión del tema, y 2) explicar
brevemente los componentes que integran la computadora, como base para
comprender y empezar a dominar el funcionamiento de un sistema informático.

La lectura estará organizada en torno a tres apartados: Conceptos básicos, Cómo

es una computadora, y Sistema informático. En el primero de ellos se denirán
términos considerados clave para adentrarse en el tema de las computadoras y los
sistemas informáticos. En el segundo, se abordarán aspectos relacionados con los
componentes, funcionamiento y operación de un equipo de cómputo. Y en el
tercero, se entrará de lleno en el terreno de los sistemas informáticos, desde el
conocimiento más detallado de la computadora hasta el esquema de procesamiento
de la información.

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Ciencia y
Tecnología

Se le denomina ...
Conocimento
rigurozo, metodico,
organizado.

Estan orientadas :

Tecnicas
Ciencias basicas Ciencias Aplicadas
industriales
Tienen un destino social
Adquisición del conocimiento
directo, responden a Se clasifican por:
demandas sociales
externas.

Bit y Byte Datos Información

Informaticas

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Maquina o
dispositivo
electrónico capaz
de recibir datos,
procesarlos y
entregar los
resultados

Computadora

Teclado

Ratón

Memoria Principal
(RAM)

Puertos ATA

Monitor

Procesador
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Placa Base
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Conclusión

Como conclusión, podíamos señalar que el funcionamiento de una computadora

consiste en lo siguiente:
1. El programador desarrolla o escribe el programa en un lenguaje que la
computadora interpreta (Microsoft Word).
2. La computadora lo almacena en un dispositivo de memora masiva (Disco Duro).
3. El usuario activa el programa (Microsoft Word) en la memoria RAM de la
computadora.
4. La CPU lee instrucción por instrucción (aplica las herramientas de Word).
5. El usuario introduce datos en el programa (captura de texto).
6. La CPU ejecuta las tareas que indica el programa (copiar, pegar, borrar…)
7. La computadora transmite la información procesada mediante los dispositivos
periféricos de salida (impresora, pantalla…).

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