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Asignatura:

Terapia de juego

Actividad:

Unidad #5.

Participante:

José Agustín Hernández mercedes.

Matricula:

15-3964

Facilitador:

Francisco Grullon.

María Trinidad Sánchez Recinto (Nagua)


1- Realiza una síntesis de la unidad V: terapia de juego de relaciones
objétales/temáticas.

Para que podamos entender el concepto de relaciones objétales y sus


complejas ramificaciones, es útil considerar como surgen estas estructuras,
pensar en términos de los procesos mentales tempranos por medio de los
cuales el recién nacido organiza su mundo en patrones significativos. Un
patrón básico es el del sí, mismo la representación del sí mismo en tanto que
la otra es la representación del objeto la representación objetal. El objeto se
refiere a la persona.

Estos patrones evolucionan durante los tres o cuatro primeros años de vida y
constituyen la base para las configuraciones mentales duraderas. En el
desarrollo sano estas estructuras intrapsíquica continúan siendo modificadas
durante toda la vida por la experiencia. Pero en el desarrollo patológico se
organizan desde muy temprano de una manera rígida y distorsionada que
resulta en fijaciones en niveles patológicos e infantiles del desarrollo en
ciertos aspectos del sentir, pensar y comportarse. La naturaleza de esta
evolución, sus estadios y procesos constituyen un marco contextual evolutivo
que nos permite entender tanto el desarrollo normal como el patológico, sus
consecuencias para el carácter del adulto y sus implicaciones para el
tratamiento del paciente adulto.

Esto significa que podemos esperar encontrar ciertos tipos de perturbaciones


asociadas con fallas maternas y la incapacidad del niño para responder al
maternaje normal en cualquiera de estos estadios del desarrollo o durante
los procesos transicionales que lleva de un estadio al siguiente.

2- Análisis de dos casos clínicos, abordados cada uno de ellos por dos
enfoques teóricos de la terapia de juego, elabora un programa donde se
apliquen las técnicas según los enfoques seleccionados para trabajar el
caso analizado.
Datos generales del cliente.

Nombre: María Ocupación: estudiante Estado civil: Soltera

Sexo: Femenino Edad: 25 Vive: con la abuela

Motivo de consulta.

María en las primeras sesiones habla sobre su preocupación por el futuro,


además sobre sus sentimientos de presión, insatisfacción, frustración,
disconformidad porque piensa que se ha equivocado al escoger su carrera lo
que la ha llevado a tener problemas económicos. En las demás entrevistas
María relata la relación que tiene con su novio, como esta le preocupa y le
causa inseguridad. Objetivo de la terapia. La finalidad de la terapia centrada
en la persona no consiste en resolver un problema concreto sino en ayudar al
individuo a crecer a desarrollar sus potenciales y llegar a ser la persona que
realmente es, para que pueda enfrentar con el problema actual y con los que
surjan en el futuro.

Análisis de la evolución del consultante.

Los clientes en la relación terapéutica plantean la misma pregunta por debajo


del nivel de la situación problema que los aqueja. Quien soy yo realmente. Lo
que sucede en el clima de libertad y compresión que crea la relación
terapéutica, es que la persona de manera progresiva y dolorosa explora lo
que se oculta tras las máscaras que presenta al mundo. Experimenta con
profundidad y a menudo vívidamente los diversos aspectos de sí mismo que
habían permanecido ocultos en su interior. El cliente parece tratar de
describir algo más propio de sí mismo y comienza a abandonar los roles con
que ha encarado la vida hasta ese momento. Es posible determinar en qué
punto del proceso del cambio de la personalidad se encuentra un cliente,
mediante el cateo y obtención de muestras de las cualidades que presenta su
experiencia y su expresión, siempre que se lo haga en un clima en que él se
sienta plenamente recibido.
Diagnostico descriptivo.

En la terapia centrada en la persona no se necesita un diagnóstico previo,


más bien este se configura a lo largo de la relación terapéutica. El diagnostico
tiene orientación fenomenológica trata de describir el fenómeno lo más
neutralmente posible alejándose de los patrones teóricos e interpretaciones,
es decir describir lo que el cliente vive más allá de un diagnóstico clínico
clasificatorio y reduccionista. En este caso María presenta los siguientes
nudos experienciales: preocupación por el futuro, problemas económicos,
falta de identificación con su pareja.

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