PLANTEO DE ECUACIONES

Significado de las Palabras:

+ (SUMA) - (Menos)
1 2 3 1 2 3
Paso a Paso Suma Total Caso Especial Paso a Paso Suma Relación Total Caso Especial
Añadir Entre Mayor con Disminuir Diferencia Menor a
Aumentar Juntar en Quitar Mermados en
Incrementar Reunir a Extraer Sustraídos con
Más Acumular Excede con Menos a-b-c=100
Agregar Sumados en Perder: A x – 20
Ganar a+b+c=60 a B x + 20
Adicionar Excedido en Mermado
Sumado con Sustraído
a+b+c+10+20 a a-b-c-6-2
X (Multiplicación) ÷ (División) = (Igual)
Del Repartir En partes Es
De los Fracciones y Distribuir iguales Da
De las Porcentajes Queda
De lo A+B+C+D+E Significa
5
De la Representa
Veces: doble, duplo, triple Para: (3 para 5) = 3/5 Fue
Por: puede ser X ó ÷ Lo que está antes Era
Depende si es es el numerador
dimensión o no Parte de: Primero denominador,
como m/seg Luego numerador
 Exceso y Déficit

Múltiplos y Submúltiplos

PLANTEO DE Combinación de 1 y 2
ECUACIONES

Números Consecutivos

Edades en el Tiempo
EJEMPLO EXCESO Y DEFICIT

Teresa y Rosa han reunido $600 entre las dos para fines benéficos. Si
Teresa reunió $50 menos que Rosa. Cuánto reunió Rosa?
Solución
Teresa: x ! + # = 600 1 # − 50 + # = 600
Rosa: y ! = # − 50 2 2# = 600 + 50
650
#= = 325
2
Rosa reunió $325
EJEMPLO EXCESO Y DEFICIT

Una inmobiliaria ha comprado 4 casas. La segunda ha costado “x”

dólares más que la primera, la tercera “y” dólares más que la segunda;
la cuarta “z” dólares más que la tercera. Si la primera casa ha costado
“a” dólares. Cuánto se ha gastado en total?
Solución
1ra: a
2da: a+!
&' ()(*+: -* + ./ + 01 + 2
3ra: a + ! + $
4ta: a + ! + $ + %
EJEMPLO MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS

El doble de las horas que han transcurrido del día equivale a las horas
que quedan por transcurrir. Qué hora es?
Solución
Horas transcurridas: x 2" = 24 − "
2" + " = 24
3" = 24
24
"= =8
3
Son las 08:00
EJEMPLO COMBINACIÓN DE CASOS
ANTERIORES
Cuál es el número cuyo cuádruple, sumado a 150 unidades, equivale a
7 veces dicho número?
Solución
número: x 4" + 150 = 7"
4" − 7" = −150
−3" = −150
150
"= = 50
3
El número es 50
EJEMPLO COMBINACIÓN DE CASOS
ANTERIORES
Un comerciante tenía cierta suma de dinero. El primer año gastó 100 dólares;
durante el segundo año aumentó su capital en un tercio de lo que le quedó y luego
gastó 100 dólares, quedándole al final el doble de la suma inicial. Si la cantidad
inicial es x. Cuál sería el planteamiento del problema?
Solución
Primer año: ! − 100
! − 100
Segundo año: ! − 100 + − 100
3
! − 100
Le quedó el doble de x: ! − 100 + − 100 = 2!
3
) − ,++
El planteamiento sería: ) − *++ + = *)
-
EJEMPLO COMBINACIÓN DE CASOS
ANTERIORES
Un niño tiene 20 canicas, unas rojas y otras azules. Si pierde 4 canicas de cada color,
entonces el triple del número de canicas azules equivaldría al número de canicas
rojas. Cuántas canicas rojas tenía?
Solución
R: Rojas y A: azules, entonces: ! + # = 20 1
Si pierde 4 de cada color, quedan: ! − 4 ) # − 4
Con lo cual se cumple la condición: 3 #−4 =!−4 2

Resolviendo 1 y 2
Tenía 13 canicas rojas:
EJEMPLO NÚMEROS CONSECUTIVOS
El producto de tres números enteros consecutivos es igual a 24 veces el
segundo. Cuál es el menor de los números?
Solución
Número menor: x ! " ! + 1 " ! + 2 = 24(! + 1)
! * + 2! − 24 = 0
Número intermedio: x+1
Número mayor: x+2 (! + 6)(! − 4) = 0
!+6 =0 !−4 =0
! = −6 !=4
El resultado es 4
EJEMPLO EDADES
Luis le dice a Iván: “Hace 6 años, mi edad era el cuádruple de la edad que tú
tenías, pero dentro de 6 años solo será el doble” ¿Qué edad tiene Iván
Solución
• Sea ! la edad de Luis e " la edad de Iván. Completamos la tabla:
Hace 6 años Presente Dentro de 6 años • Según los datos:
Luis !−+ ! !++ ,−6=4 $−6
Iván "−+ " "++ , = 4$ − 18 1
$ = 12 , + 6 = 2($ + 6)
• Igualamos: 4$ − 18= 2$ + 6
, = 2$ + 6 2
Iván tiene 12 años
EJEMPLO EDADES
Tengo el triple de la edad que tú tenías cuando yo tenía la edad que tú tienes
hoy. Cuando tú tengas la edad que yo tengo, la suma de nuestras edades será
70 años. Qué edad tenía yo cuando tú naciste?
Solución
• Diseñamos un cuadro de tiempos:
Pasado Presente Futuro
• La suma en aspa debe ser la misma:
Yo ! 3" ?
$ + $ = ' + 3' $+? = 3' + 3'
Tú " ! 3"
2$ = 4' ? = 6' − $
$ = 2' ?= 4'
• La suma de las edades será 70 años:
?+3' = 70 4' + 3' = 70 7' = 70 x= 10

• Calculamos las edades actuales: Yo = 3(10) = 30 Tú = 2(10) = 20

Cuando tú naciste, yo tenia 10 años
EJEMPLO EDADES
Soy mayor en 4 años que el cuadrado de tu edad, y menor en 8 años que el
cuadrado de la edad que tendrás el próximo año. Qué edad tiene cada uno?

Solución
• Completamos el cuadro:
• La diferencia de edades es la misma:
Presente Siguiente año
* + + 4 − * = * + 1 + − 8 − (* + 1)
Yo !" + $ (! + &)" −)
* + + 4 − * = * + + 2* + 1 − 8 − * − 1
Tú ! !+& *=6
2* = 12
• Calculamos las edades actuales:

Yo * + + 4 = 6+ + 4 = $2 3ñ56 Tú * = 7 3ñ56
EJEMPLO EDADES
Raúl le dice a José: “Tengo el triple de la edad que tú tenías cuando yo tenía la
edad que tienes ahora; pero cuando transcurra el doble del tiempo de aquel
entonces al presente, nuestras edades sumarán 81 años”. Qué edad tiene Raúl?
Solución
• De acuerdo con los datos del enunciado:
Pasado Presente Futuro
• La suma en aspa es la misma:
# + # = & + 3& 2# = 4&
Raúl ! 3"
# = 2&
José " !

• De acuerdo con el enunciado del problema, las edades sumarán 81 años:

5& + 4& = 81 9& = 81 &=9 Pasado Presente Futuro
Raúl ." 4" 5"
La edad de Raúl es: 3& = 3 9 = ./ 0ñ23 José " ." 4"

x años 2x años
 Cuánto es? resultado
Preguntas Directas De qué número? base
Qué parte? fracción

Fracciones Consecutivas

Cuánto queda? sobrante

FRACCIONES Preguntas Indirectas Cuánto tenía? base
Qué parte me queda? fracción

Gasto Consecutivo Fraccionario

Ganancia: Num + Den

Ganancia o Pérdida Fraccionaria
Pérdida: Den - Num
 REDUCCIÓN A LA UNIDAD
CONSIDERACIONES:

• Si se invierte el tiempo total para hacer un trabajo, se obtiene la parte del

trabajo que se realiza en la unidad de tiempo (valor unitario).

Un trabajo se hace en 20 días.

!
Entonces en 1 día se hace parte
"#
• El tiempo que se emplea para hacer un trabajo se obtiene invirtiendo el
valor unitario.

"
Un grifo en 1 minuto llena partes de un estanque.
$
$
Entonces en minutos lo llenará completamente
"
EJEMPLO REDUCCIÓN A LA UNIDAD
Trabajando solo, Beto puede hacer un trabajo en 4 horas. Con la ayuda de Pepe
"
bastarían 2 horas. Cuánto demoraría Pepe trabajando solo?
#

Solución
Trabajando solos “cada uno por separado” Beto y Pepe demoran 4 h y “x” horas respectivamente;
"
mientras que trabajando juntos demoran 2 horas, entonces se debe cumplir:
#

1 1 1 1 9 1 1 4
+ = = − = '=5
4 ' 22 ' 20 4 ' 20
9

Por lo tanto Pepe demoraría 5 horas trabajando solo

 Directa: + + - -
SIMPLE
Inversa: + - - +
REGLA DE
TRES

COMPUESTA
EJEMPLO REGLA DE TRES
Un camión transporta 25 toneladas de arena en cada viaje, si se necesita
transportar 175 toneladas. Cuántos viajes se deben hacer?

Solución
Toneladas Número de Viajes 25 1 175
= += =7
!" 1 175 + 25
#$" %

Se deben hacer 7 viajes

EJEMPLO REGLA DE TRES
100 trabajadores ejecutan una obra en 16 meses. En cuántos meses realizarán
la obra 80 trabajadores?

Solución
Número de Trabajadores Número de meses
!"" !# 100 * 100 , 16
$" % = *= = 20
80 16 80

Realizarán la obra en 20 meses

EJEMPLO REGLA DE TRES
Si 12 trabajadores construyen un muro de 100 metros en 15 horas. Cuántos
trabajadores se necesitarán para levantar un muro de 75 metros en 26 horas?

Solución
Metros Número de Trabajadores Tiempo 100 26 12
!"" !# !$ , =
75 15 0
%$ & #'
75 15
0 = 12 , ,
DP IP 100 26
0 = 5,19 ≈ 6
Se necesitarán 6 trabajadores
EJEMPLO REGLA DE TRES
Raúl ha creado un engranaje que se adapta a muchas marcas de autos. Para
fabricarlo, calculó que puede producer 320 piezas en 5 días, con 4 operarios de
igual rendimiento. Si tiene que entregar un pedido de 1920 piezas en 8 días,
cuántos operarios necesita contratar?
Solución 320 8 4
/ =
Piezas Operarios Días 1920 5 4
!"# $ %
&'"# ( )
1920 5
4 =4/ /
320 8
DP IP
4 = 15
Raúl necesita contratar 15 operarios