Mayordomos

Intrépidos

Departamento de Ministerio Infantil y del Adolescente

1
 INDICE
Mensaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Intrépidos
agradecidos
Intrépidos .....................8
amigos de
Dios
Intrépidos
amigos
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
verdaderos

Temas
Intrépidos . . . . . . . . . . . . . . 15
generosos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Intrépido
ecológico

Intrépido
saludable
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Intrépido
fiel

. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

Canto tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Sugerencias para la decoración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Sugerencias para el programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Sugerencias para la presentación de los temas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Créditos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

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Mensaje

Estimados Líderes

En el marco de nuestro plan de integración Intrépidos, ponemos a su alcance éste material elaborado
por la Mtra. Gabriela Barrutia de la Asociación Baja California, con el fin de dar mayor énfasis a cada una
de las áreas que estamos trabajando con nuestros niños y adolescentes a fin de implementar en ellos hábitos
duraderos que sean de bendición para ésta vida y la venidera.

Una vez más les invitamos para que preparen a los niños de tal modo que ellos prediquen los temas,
dirijan el programa y participen activamente, desde la bienvenida, hasta la oración final.

Gracias porque usted es pieza clave para formar una generación fiel y misionera.

Fraternalmente

Ministerio Infantil y del Adolescente

Unión Mexicana del Norte

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 Intrépidos agradecidos

“Dad gracias en todo,

porque esta es
la voluntad de Dios
para con vosotros
en Cristo Jesús”.
1 Tesalonicenses 5:18

Objetivo: Enfatizar que los hijos de Dios que son intrépidos (valientes) se muestran agradecidos por todo.

Materiales: Corazones de papel cortados a la mitad de manera difstinta. Solo entregue la

mitad de los corazones que tengan par.

Intruducción: Dramatización para introducir el tema

(Aparece un niño o adolescente ayudando a una persona mayor

a cargar las compras en el lado derecho del escenario)

-Lucas: Le puedo ayudar? (toma las compras)

-Ancianita: (camina delante de él esperando que Lucas le termine de ayudar) Apúrate muchacho que voy
tarde.

-Lucas termina de ayudar y continua caminando por la calle (camina hacia el centro del escenario) y ve a un
albañil tratando de acomodar una tabla en la pared.

-Lucas: Déjeme le ayudo a poner la tabla derecha.

-Despues de que Lucas le ayuda a poner la tabla se va y el albañil da unos pasos atrás para ver como quedo la
tabla y dice: “Nadamas me ayudo con una, ¿No ve que tengo que levantar más tablas?”

-Lucas continua caminando (a la parte izquierda del escenario) y ve a un niño que se cayó y tiene un rasguño
en su rodilla, Lucas se acerca toma un pañuelo, se pone de rodillas y le empieza a limpiar la herida. Después

4
de limpiarla le ayuda a parase. De repente llega la mamá del niño, lo toma de la mano firmemente y empieza a
caminar de manera rapida lo más lejos posible de Lucas. Lucas se pone de pie con una sonrisa y camina fuera del
escenario.

Entra niño (a) predicador (a): Lo que acabamos de ver es una de las epidemias que más afectan al mundo
de hoy. Levanten su mano si escucharon a alguna de estas personas decir “gracias”. Yo tampoco los escuché, la
gran mayoría de la gente es ingrata, no sabe decir gracias. Pero, vamos a ver qué nos dice la Biblia acerca de esto:

“Dad gracias en todo, porque esta es la voluntad de Dios para con vosotros en Cristo Jesús”.
1 Tesalonicenses 5:18

El día de hoy, nuestro tema tiene que ver con una cualidad que solo las personas más intrépidas y va-
lientes tienen. Esta cualidad es la gratitud. Según lo expresa el diccionario de la Real Academia Española, es un
sentimiento de estima y reconocimiento que una persona tiene hacia quien le ha hecho un favor o prestado un
servicio, por el cual desea corresponderle. Es decir, es demostrar mucho cariño por lo que otros hacen por mí.

La lectura bíblica de hoy nos dice: “Dad gracias en todo, porque esta es la voluntad de Dios” (1 Tesaloni-
censes 5:18). Yo me siento agradecido con Dios por la vida que me da, por mis padres, mi familia, los maestros,
porque me da alimento y casa para vivir; en fin, no podría terminar de enumerar las cosas que hacen que mi
corazón este lleno de gratitud. Sin embargo, a veces no he sido agradecido y me da vergüenza reconocerlo, pero
así es.

A veces no veo lo bendecido que soy y reniego, como cuando mi mamá me pone a lavar los platos des-
pués de comer, o cuando tengo que recoger mi cuarto o ir por las tortillas; se me olvida que soy tan bendecido
por tener comida, por tener un cuarto donde dormir y piernas para ir por las tortillas y dinero para comprarlas,
¡y todo eso es un regalo que me da Dios cada día! A veces se me olvida agradecer a mi mamá por la comida que
prepara, o a mi papá porque nos compra ropa; todo esto me pone a pensar ¡cuánto me falta! para ser agradecido.
Y así como a mí, hay muchas personas a quienes también se les olvida ser agradecidas.

Pero saben, siempre han existido personas agradecidas y personas ingratas, vamos a buscar en la Biblia
una historia muy interesante en Lucas 17:11-19 (al momento de narrar la historia pueden pasar unos niños a
actuarla, si se presta el espacio).

11
Yendo Jesús a Jerusalén, pasaba entre Samaria y Galilea.
12
Y al entrar en una aldea, le salieron al encuentro diez
hombres leprosos, los cuales se pararon de lejos
13
y alzaron la voz, diciendo: ¡Jesús, Maestro, ten misericordia
de nosotros!
14
Cuando él los vio, les dijo: Id, mostraos a los sacerdotes.
Y aconteció que mientras iban, fueron limpiados.
¿Qué hubieras hecho tú, si Jesús te hubiera sanado? Puede ser que
te ganara la alegría y gozo y corrieras de regreso con tu familia a
decirles que Jesús acaba de obrar un milagro el cual restauro tu
vida entera. Quiero preguntarles ¿Cuántos agradecieron a Jesús
por el milagro que recibieron?

5
 (Continúe leyendo para responder la pregunta)
15
Entonces uno de ellos, viendo que había sido sanado, volvió,
glorificando a Dios a gran voz,
16
y se postró rostro en tierra a sus pies, dándole gracias; y éste era samaritano.
17
Respondiendo Jesús, dijo: ¿No son diez los que fueron limpiados? Y los nueve, ¿dónde están?
18
¿No hubo quien volviese y diese gloria a Dios sino este extranjero?
19
Y le dijo: Levántate, vete; tu fe te ha salvado.

No sabemos cómo se generó la enfermedad en estos hombres, la lepra es una enferme-
dad causada por una bacteria, la cual provoca mucho dolor y debilidad en todo tu cuerpo que con
el tiempo va empeorando. En los tiempos bíblicos un leproso en su etapa inicial tenía que presentar-
se con el sacerdote y éste, que distinguía la lepra, lo dictaminaba como leproso y lo apartaba de la ciu-
dad o poblado, en unas cuevas de refugio para este tipo de personas. Generalmente a una persona lepro-
sa se le asociaba con una vida llena de pecado, como lo menciona Isaías 1:4-6.

Lo único que podemos ver en la historia bíblica de los diez leprosos son hombres que estaban apartados
de la sociedad, pero que deseaban ser sanos. Ellos, en su dolor y desesperación, gritaron: ¡JESÚS, MAESTRO,
TEN MISERICORDIA DE NOSOTROS! Pidieron a Jesús que tuviera compasión de ellos y Jesús les pidió que se
presentaran ante el sacerdote, y cuando iban en camino fueron sanadas sus llagas, su debilidad se convirtió en
vitalidad. Cuando vieron esto, los hombres continuaron; pero uno regresó corriendo a Jesús, se postró en tierra
y le agradeció. Este hombre intrépido era samaritano, no era judío, lo que significa que no era un buen amigo
del pueblo de Jesús, pero su corazón estaba rebosando de gratitud porque Jesús le había restaurado además de
su salud física también su salud espiritual, le estaba dando una oportunidad para regresar a su casa, estar con su
familia, vivir una vida llena de amor, bondad, felicidad, y de hacer las cosas mejor que antes.

¿Cómo describirias a este leproso agradecido? Yo lo describiria como alguien intrépido, valiente, des-
tacado, porque fue el único de los diez que regresó con Jesús para darle las gracias. Hay un dicho muy común,
que afirma: “Lo cortés no quita lo valiente”; bueno, aquí se aplica muy bien. Nosotros, que somos los intrépidos
(valientes) de Jesús, debemos ser agradecidos en todo momento y por todo. Aunque no nos guste hacer algo o
no querramos ser agradecidos con alguien porque no es nuestro amigo, recuerda esta historia. A Jesús le hubiera
gustado que los diez leprosos regresaran para agradecerle, ¿Cómo quién quieres ser tú el día de hoy? ¿Cómo
los nueve que no agradecieron o cómo el unico que corrio a los pies de Jesús para agradecerle de corazón? Si tu
respuesta es “ser como el leproso agradecido” entonces quiero invitarte a hacer lo siguiente.

Actividad de refuerzo:
Todos tienen la mitad de un corazón (pueden dárselos desde el principio del
programa o en ese momento) lo que van a hacer es buscar a la persona que tenga la
otra mitad de su corazón y le van a decir a esa persona 5 razones por las cuales están
agradecidos con Dios. Traten de dedcir una situación que vivieron por las que están
agradecidos. Después que terminen vamos a tener una oración para pedirle a Jesús que
nos perdone si hasta ahora no hemos sido agradecidos y para pedirle que nos ayude a
agradecerle por todo.

6

Canto: Vamos a cantar el corito que dice- Demos gracias al Señor

El reto: Ha llegado la hora de nuestro reto diario. Durante esta semana voy a estarles dando un reto distinto,
pero dejenme les digo algo, este reto no es para todos, este reto es solo para (susurra) “Mis amigos intrépidos”. ¿Quie-
ren saber el reto de hoy? Excelente, entonces presten mucha atención.

r lo que
a ca sa ag ra de ce a tu m amá po s
Cu an do lle gues
ta m bi én , (u ti liz a cu alqu ie ra de la
pa pá
hace po r ti y a tu pa ra m os tr arte ag rade cido,
ej.
as ra zo etc. )
di fe re n te s fo rm bu jo, un a no ta, un ab
ed ia n te un di ta
ve rb almen te , m
de gr at it ud a Di os y m an te n la lis
prep ara tu of re nd
a ta s cómo te
do a la ig le si a. M añan a no s cuen do y
pa ra trae rl a el sá
ba
. R ec ue rd a se r ag rade cido po r to
ag rade cido am ig os .
se n ti ste po r se r de an in cl us o lo s que no so n tus
te ro
co n to do s lo s que
to.
co n un nu ev o te m a y un nuev o re
a,
Nos ve mos m añan

Frases de GRATITUD
- El hombre sabio no se aflige por lo que no tiene, sino que se alegra por lo que tiene. Epicteto

- Quien no agradece por poco no agradecerá por mucho. Proverbio estonio

- Cuando damos alegremente y aceptamos con gratitud, todos somos bendecidos. Maya Angelou

- Una actitud de gratitud atrae grandes cosas. Yogi Bhajan

7
 Intrépidos Amigos de Dios

“Vosotros sois mis

amigos si hacéis
lo que yo os mando”.

:14
Ju a n 15

Objetivo: Ayudar y orientar a lo niños a ser amigos de Dios.

Materiales: Hojas de diferentes formas y colores que digan

“Seré amigo de Dios siendo:”

Introducción: Dramatización para introducir el tema

Pasan dos muchachos/niños a la parte izquierda de la plataforma con rostros muy preocupados.

-Lucas: “Oye Juan ¿Qué vamos a hacer con el examen que tenemos mañana? Ya estudiamos, pero
está muy difícil, no creo que lo pasemos.

-Juan: “No te preocupes Lucas, nosotros ya hicimos nuestra parte, además

Dios es nuestro amigo, Él nos va a ayudar, no tienes nada de qué preocuparte.

-Lucas: “¿Seguro?”

-Juan: “Seguro, nos vemos mañana y acuérdate de pedirle a Dios que te ayude”

-Lucas: “Sale pues, nos vemos mañana”

Salen del escenario en direcciones opuestas. Se esperan 3 segundos y vuelven a entrar con una mo-
chila y papeles en la mano. Entran de lados opuestos y empiezan el diálogo en el centro del escena-
rio. Mientras están platicando empiezan a moverse hacia la parte izquierda del escenario para que
cuando Juan termine de hablar puedan salir.

8
-Juan: (un poco desanimado) “¿Cómo te fue en el examén Lucas?”

-Lucas: (Contento) “Excelente, me acordé de todo lo que venía en el examen y me saqué un 10, ¿Y tú?

-Juan: “No me fue tan bien como quería pero está bien, me puedo reponer en el siguiente examen.”

-Lucas: “Oye Juan, ¿No crees que deberíamos agradecerle a Dios por ayudarnos en el examen? Si Dios es nues-
tro amigo, tenemos que agradecerle.

-Juan: Yo creo que sí, vamos a orar.

Entra niño (a) predicador (a): El día de ayer hablamos acerca de la gratitud, y cómo podemos aprender a
ser agradecidos con todos, en especial con nuestra familia o amigos. Muchas veces, solo queremos ser amigos
de Dios cuando necesitamos algo de Él y cuando no lo
conseguimos preferimos no agradecerle o simplemente
ignoramos el hecho de que Dios nos ayudó. ¿Ustedes
creen que eso es lo que hace un verdadero amigo?
Yo tampoco. Veamos juntos cuál es el significado
de amistad, para entender mejor cómo ser un
buen amigo de Dios.

Amistad: es -tener una relación
de afecto, simpatía y confianza con una
persona, asi que amigo es la persona a
la que se le aprecia, se le tiene confianza,
con la que se platica, se juega, se pasa
tiempo.
Yo tengo amigos con los que
puedo contar en todo momento y tengo
compañeros con los que me llevo bien,
trabajo o estudio con ellos, juego, pero mis amigos son a los que les cuento lo
que es mas personal, y no quiero que todos sepan, a los que les tengo un
cariño muy especial. Ahora vamos a ver lo que es ser amigo de Dios.

En santiago 2:23 dice: Y se cumplió la Escritura que dice:
Abraham creyó a Dios, y le fue contado por justicia, y
fue llamado amigo de Dios.

9
 Abraham fue llamado amigo de Dios, ¡Qué bonito, porque como vimos un amigo es alguien muy
especial para nosotros, por que le queremos y confiamos en él. Abraham era amigo de Dios ¿Quieren saber
cómo se hizo amigo de Dios?

Vamos a buscar Génesis 12:1-5

1
Pero Jehová había dicho a Abram: Vete de tu tierra y de tu parentela, y de la casa de tu padre, a la tierra que
te mostraré.
2
Y haré de ti una nación grande, y te bendeciré, y engrandeceré tu nombre, y serás bendición.
3
Bendeciré a los que te bendijeren, y a los que te maldijeren maldeciré; y serán benditas en ti todas las fami-
lias de la tierra.

Lo que le estaba diciendo Dios a Abram es que no tenía que preocuparse de nada. Dios se encargaría
de TODO. Cualquiera que quisiera dañar a Abram recibiría un castigo, pero cualquiera que ayudara a Abram
recibiría regalos de Dios. ¡Que bueno es tener un amigo que se preocupa por nosotros y que busca siempre lo
mejor para nosotros!.
4
Y se fue Abram, como Jehová le dijo; y Lot fue con él. Y era Abram de edad de setenta y cinco años cuando
salió de Harán.
5
Tomó, pues, Abram a Saraí su mujer, y a Lot hijo de su hermano, y todos sus bienes que habían ganado y las
personas que habían adquirido en Harán, y salieron para ir a tierra de Canaán; y a tierra de Canaán llegaron.

Dios eligió a Abram y le pidió que saliera de donde vivía, ahí estaba toda su familia, ahí tenía casa y
tierras, pero Dios le pidió que se fuera de ahí y prometió bendecirle y hacer una nación grande de él, es decir
un país salió de Abram, y ¿Saben cuál fue la clave para que Abran se hiciera amigo de Dios? En el versículo 5
nos dice que tomó a su familia y lo que tenía y se fue a donde Dios le dijo.

Abram no dudo, creyó lo que Dios le prometió y obedeció, esas dos cosas son la clave para ser amigos
de Dios: creer y obedecer. Abram fue un intrépido y por eso fue amigo de Dios. Así como llamó a Abram,
Dios nos llama a nosotros a ser sus amigos en Juan 15:14 dice que nosotros somos sus amigos si hacemos lo
que él nos manda y en el versículo 15 lo puede leer alguien por favor. Qué lindo verdad, él dice que todas las
cosas que oyó de su padre nos las dio a conocer, ¿Qué cosas? Juan 3:16 el amor de Dios, el amor que debemos
brindarnos unos a otros Juan13:34, aun amar a los que nos hacen daño Mateo 5:44-48 y en Juan 14:1-3 el que
nos está preparando un lugar en el cielo.

Dios no nos oculta nada, es sincero, lleno de amor, y desea que seamos sus amigos para que vivamos
con él por siempre. ¿Yo quiero ser su amigo y tú?

Pues para ser amigos de Dios debemos ser intrépidos como Abram creer y obedecer, así que yo decido
creer en Dios, en las promesas que me hace y obedecer lo que me pide.

Actividad de refuerzo: Vamos a darles uan tarjeta en las cual ustedes van a
escribir maneras de cómo ser buenos amigos de Dios, platíquenlo con la persona que
está a lado y elijan la mejor manera que ustedes puedan aplicar para ser mejores ami-
gos con Dios.

10
 Canto: En Cristo hallo amigo HA #366

El reto

o-
m in ut os pa ra que es cr ib as la pr
Te vo y a da r un os , pu ed es di bu ja rl a. En or
ac ión
:1-3, si pr efi er es
mes a de Ju an 14 as se r su
Di os si es e es tu de se o que de se
le puedes pe di r a
am ig o.
ed as
es a en tu re cá m ara do nde la pu
Co lo ca és ta prom ob ed ie n te a tus padres
; de es a
y de ci de se r
ve r to do s lo s días
ig o de Di os .
m anera se rás am
o re to.
a, co n un nu ev o te m a y un nuev
Nos ve mos m añan

Frase Jesús el mejor amigo

“Jesús te ama sin límites,

te llama a ser feliz,
te consuela,
te acompaña,
te alienta,
te sana,
te guía,
es tu amigo fiel”.

11
 Intrépidos amigos verdaderos

“El hombre que tiene amigos

ha de mostrarse amigo; Y
amigo hay más unido que un
hermano”.
Proverbios 18:24

Objetivo: Ayudar a los niños a ser buenos amigos de otros, a traves de la empatía, respeto y bon-
dad.

Materiales: Tiras de hojas para formar una cadena,
grapadora y lapiz o colores.

Introducción: Dramatización para introducir el tema

Lucas: (Sale del lado derecho del escenario con Juan y se dirijen al lado opuesto lentamente, pen-
sativo) Mi cumpleaños es mañana y no estoy seguro a quién más deberia invitar.

Juan: Creo que ya invitaste a suficiente gente, Lucas.

Lucas: Lo sé pero hay alguien más que me gustaría invitar.

Juan: ¿A quién?

Lucas: A Marcos

Juan: ¡A Marcos! Tú sabes que nadie invita a Marcos porque (identifique algún problema que
usted vea que esté pasando en su comunidad, esto es para hacer la historia más personal. Por ej.
Agresividad, drogas, alcoholismo en la familia).

Lucas: Si, yo sé y es por eso que me gustaría invitarlo, él tiene pocos amigos y es muy feo que nadie
quiera estar contigo.

Juan: Tienes razón, vamos, te acompaño a darle

la invitación.

Entra niño (a) predicador (a): ¿Les ha

pasado a ustedes que hay ocasiones que no

12
queremos ser como Lucas, y decidimos no ser amigos intrépidos con aquellos que más lo necesitan? Si me permi-
ten quiero contarles una historia muy interesante que nos muestra la forma de cómo nosotros tambien podemos
ser amigos intrépidos como Juan.

Sammie Vance es una niña de nueve años y vive en Indiana, Estados Unidos de Norteamérica. Ella estu-
dia tercer grado y veía que había niños que estaban solos durante el recreo y que nadie se juntaba con ellos, ni
les hablaba. Así que tuvo una idea: hacer una banca de la amistad; sí, una banca como la que hay en los parques,
y ponerle un letrero que diga: “El banco de los amigos”. Ahí, los niños que están solos –o se sienten solos y sin
amigos– se sientan, y cuando algún niño que esté jugando o en el patio del recreo lo vea sentado, él debe ir y darle
la mano o un abrazo e invitarlo a jugar. Ella lo dibujó y se los enseñó a sus maestros, para que se realizara. A los
maestros les pareció una idea excelente, solo había un problema, el poner esas bancas costaba dinero y no tenían
el presupuesto para llevarlo a cabo.

Sammie le contó a su mamá, y su mamá había visto sobre las recicladoras de tapas de plástico, por lo que
Sammie, junto con su mamá y otros niños, recolectaron muchas tapas y las llevaron a unas fábricas, intercam-
biándolas por tres bancas que ya están en la escuela de Sammie. Los alumnos de esta escuela han acogido la idea
de Sammie con gran emoción, y cada vez que salen al recreo lo primero que hacen es ver si hay alguien sentado
en estos bancos, para ofrecerle su amistad.

Sammie es una intrépida amiga verdadera, pues se preocupa por hacer sentir valiosos y queridos a los
demás. Jesús fue un amigo verdadero, siempre se preocupó por cada persona y les ayuda a sentirse mejor, como
lo hizo con la mujer que iban a apedrear. La trajeron a Jesús, y él les dijo: “El que esté libre de culpa que arroje la
primera piedra”, entonces se inclinó y escribió en la tierra. Ninguna persona.

Jesús fue un amigo verdadero, siempre se preocupó por cada persona y les ayuda a sentirse mejor, como
lo hizo con la mujer que iban a apedrear. La trajeron a Jesús, y él les dijo: “El que esté libre de culpa que arroje la
primera piedra”, entonces se inclinó y escribió en la tierra. Ninguna persona arrojó piedras a la mujer, pues todos
habían cometido errores; ninguno era perfecto, ni libre de pecado, por lo que Jesús la perdonó y le devolvió su
dignidad de persona. Y ella pudo regresar a su familia porque Jesús la había perdonado. Esa forma de amistad es
contagiosa. Por ejemplo, en la Biblia hay otra historia, vamos a buscar:

Marcos 2
1
Y entró otra vez en Capernaum después de algunos días, y se oyó que estaba en casa.
2 Y luego se juntaron á él muchos, que ya no cabían ni aun en la puerta; y les predicaba la palabra.
3 Entonces vinieron á él unos trayendo un paralítico, que era traído por cuatro.
¿Ven lo hermoso que es tener amigos intrépidos? Esos son los tipos de amigos que tenemos que ser.
4 Y como no podían llegar á él á causa del gentío, descubrieron el techo de donde estaba, y haciendo abertura,
bajaron el lecho en que yacía el paralítico.
5 Y viendo Jesús la fe de ellos, dice al paralítico: Hijo, tus pecados te son perdonados.

Estos cuatro amigos fueron la extra milla para poder traer a su amigo a los pies de Jesús. Qué bueno

13
 seria
-- que nosotros también trajeramos a otras personas a Jesús. Personas que no pueden venir a Él por su propia
cuenta. Tal vez tú no puedas hacerlo solo, tal vez necesites a dos amigos, tres o cuatro amigos intrépidos. Tu tam-
bién puedes ser un amigo intrépido, vamos a ver algunas características de cómo ser un amigo intrépido.

Un amigo verdadero se preocupa por las personas, las trata con respeto, es bondadoso con ellas y las ama,
como Jesús, el intrépido más grande de todos los tiempos, nos dio ejemplo. Yo deseo ser un amigo verdadero,
como JESÚS y Sammie, espero que tú también lo desees.


Actividad de refuerzo: Piensa en un niño o niña que conozcas y que tiene muy pocos
amigos, que casi siempre está solo o sola. Piensa ¿de qué manera podrías hacerte ami-
go de él o ella?- Escribe el nombre en la tarjeta y la forma como te gustaría acercarte y
buscar su amistad.

Canto: Como Jesús no hay otro amigo HA #111

prác ti-
es ta se m a n a, po n drás en
Dura n te on a,
a de a ce rc a rte a es a pe rs
ca la fo rm
?
¿ace p ta s el re to
ay
m añ a n a , co n un n ue v o te m
Nos ve mos
un n ue v o re to

Frases AMISTAD
- Una persona sin amigos es como si viviera en el desierto.
- Lo amigos son la familia que se escoge.
- Un hermano puede no ser un amigo, pero un amigo será siempre un hermano.
- Una persona sin amigos es como un libro que nadie lee.

14
Intrépidos generosos

s he en-
“En todo o do
e ña d o q u e, trabajan
s los
e ayudar a
así, se deb ar
c e s it a d o s , y record
ne ñor
as del Se
las palabr s
s , q u e dijo: Má
Jes ú ar
rado es d
bienaventu
”.
que recibir
:35
Hechos 20

Objetivo: Enseñar que los intrépidos son generosos pues comparten con otros las bendiciones que
Dios les da.

Materiales: Tarjetas, lápices

Introducción: Dramatización para introducir el tema

Lucas: (Entra con una caja de chocolates o dulces muy contento)

Juan: Hola Lucas, ¿qué tienes ahí?

Lucas: mmmhh nada…

(trata de esconder los dulces)

Juan: ¿Seguro? Porque puedo oler

los chocolates desde aquí…

Lucas: Bueno sí tengo algo,

pero no te puedo dar…
(dice apenado)

Juan: ¿Por qué?

¿Hice algo malo?

Lucas: No, es que me quedan

dos chocolates y me los
quería comer yo solo.

15
 Juan: Ah, ok, no te preocupes yo entiendo.

Entra niño (a) predicador (a): Muchas veces nosotros nos comportamos como Lucas. Tal vez no con
unos chocolates, pero con muchas otras cosas. Tratamos de quedarnos con todas las cosas buenas que reci-
bimos y no queremos compartirlas con otros, y eso no es algo que amigos intrépidos como nosotros debe-
ríamos hacer. Nosotros tenemos que ser Intrépidos generosos y es muy sencillo ser un intrépido generoso.
¿Quieren saber cómo? Miren lo que dice el libro de Hechos 9:36-42.

Tabita vivía en Jope, ella era una joven muy obediente, cuando su mamá le pedía que le ayudara a
limpiar, ella lo hacía; cuando le pedía ayuda para cocinar, ella cocinaba; además Tabita era muy generosa
¿sabes lo que quiere decir generosa?, bueno ser generosa significa dar, compartir con otros sin esperar nada
a cambio. Eso era Tabita, compartía lo que tenía, comida, agua etc. Tabita había aprendido mucho sobre Jesús
de cómo él era generoso y ayudaba en donquiera que iba a las personas enfermas, a los ciegos, a los niños. Así
que ella decidió dar como Jesús y dedicar sus talentos para servir a otros, ¿sabes cuál talento tenía Tabita?

Ella sabía coser muy bien y hacía ropa, así que ella buscaba telas bonitas y cosía lindos vestidos a las
mujeres viudas (quiere decir que su marido había muerto) y túnicas a los niños hijos de esas mujeres, ó que
no tenían mucho dinero para comprar, y ella se las regalaba. Preparaba una rica comida y compartía con los
hambrientos, les contaba historias del amor de Jesús a los niños, enseñaba a las mamás a cuidar de sus niños,
siempre estaba dispuesta ayudar al que lo necesitaba, era una intrépida muy bondadosa.

Como Tabita iba de un lado a otros ayudando y llevando amor, le pusieron Dorcas que significa gace-
la, la gacela es un venado muy elegante y rápido, así era Tabita muy elegante en su trato, muy amable y muy
rápida en ayudar a otros.

Un día Tabita enfermó, no tenía fuerzas para cocinar, tampoco podía coser y mucho menos salir a
visitar a los pobres, la gente la comenzó a extrañar, fueron a su casa para ver qué le ocurría y la encontraron
enferma. Su familia la cuidaba, pero su cuerpo muy débil no resistió y ella murió. Con mucho dolor, lavaron
su cuerpo y lo envolvieron para llevarla a una cueva y sepultarla, pero unos hombres dijeron: Oigan, esperen,
todavía no la sepultemos, hemos escuchado que Pedro está cerca de Jope y Dios le ha dado el don de sanar y
resucitar muertos, vamos a pedirle que venga. Así que fueron por Pedro y él vino
y vió a las mujeres y niños llorando, ellos le mostraron sus ropas y le dijeron lo
generosa que ella había sido con ellos, y que la extañaban mucho.

Pedro se compadeció de ellos, una mujer tan generosa dormía
el sueño de la muerte. Pero decidió orar para ver si Dios deseaba que
resucitará ahora o hasta su segunda venida. Pedro oró y le pidió a Dios que
hiciera su voluntad en Tabita. Tabita resucitó, Dios deseaba que ella siguiera
siendo una intrépida generosa con los demás; Pedro la presentó a todos
y se pusieron muy felices de verla viva y alegre como siempre,
ella siguió siendo generosa con todos.

Tú puedes ser un intrépido generoso piensa en
una persona que necesite ayuda y busca la manera de
hacer algo bueno por ella; escríbelo en la tarjeta
que se te dio.

16

Actividad de refuerzo: Debajo de sus sillas hay un premio para algunos de uste-
des. (pueden poner algún objeto pequeño) Excelente, los que encontraron algo
en sus sillas ponganse de pie. Ahora lo que van a hacer es buscar a alguien que
no encontró algo en su silla y se lo van a dar. Los que están recibiendo el premio
recuerden agradecer. Aquellos que dieron su premio regresen a sus lugares y per-
manezcan de pie. Cuando uno da algo a aquellos que no tienen y se comportan
como intrépidos generosos Dios les dará su recompensa así que me gustaria invi-
tar a los jóvenes que nos estan ayudando a que les den un premio a los niños que
están de pie porque ellos son intrépidos generosos.

Canto:

Reto:

ro so s.
ac ti qu en el se r in trép idos ge ne
s pr on a cu yo
Al ir a sus ca sa qu e po dr ia n da r a es a pe rs
s al go es-
Ve an en sus ca sa la ta rj et a (d eb e es ta r en buen
n en ión y el
nom bre es cr ibie ro s pa dr es y co n la au to ri z ac
n su e
tado), pl at iq ue n
co
la pe rs on a qu e cree n po dría se rl
si te n a en un
ap oyo de el lo s, vi En la m ed id a de lo po si ble, grab
id o. de sp ués de
út il lo que ha n eleg la re ac ci ón de la pe rs on a
es cr ib e
pe queño vide o o
go.
que le re ga la ste al
nuev o re to

añ an a, co n un nuev o te m a y un
Nos ve mos m

Frases GENEROSIDAD
- La generosidad no consiste en que me des algo que yo necesito más que tú, sino en darme algo que tú nece-
sitas más que yo. Kahlil Gibran
- Para mí la generosidad verdadera es así: uno da todo y siempre siente como si no le hubiera costado nada.
Simone de Beauvoir
- La generosidad no consiste en dar mucho, sino en dar a tiempo. Jean de La Bruyère

17
 Intrépido ecológico

“Dios puso al hombre en el jardín

de Edén para que lo cultivara
y lo cuidara”.
Génesis 2:15

Objetivo: Mostrar que Dios hizo todo un mundo hermoso para que lo cuidemos y no lo
contaminemos.

Materiales: 3 botes de basura con los siguientes rótulos: Orgánico, inorgánico, metales.

Introducción: Dramatización para introducir el tema

Lucas y Juan están “comiendo algo de una bolsa como de frituras”

Lucas: ¿Están ricas, verdad?

Juan: Sí, demasiado, vamos por más. Sólo hay que buscar un bote
de basura para tirar la bolsa.

Lucas: No te apures, solo las tiramos aquí, no hay nadie

que nos vea y mira hay bastante basura ya, una
más no hará gran diferencia.

Juan: Tienes razón (tira la bolsa en el suelo

y salén del escenario)

18
 Entra niño (a) predicador (a): Hola, buenas noches. ¿Quién de ustedes conoce el campo verde,
lleno de árboles y que pasa un arroyo cerca? (Mostrar diapositiva de un bello paisaje de campo). Yo sí. Es
muy hermoso ver la vegetación, escuchar cómo mueve el viento las hojas de los árboles y el sonido del
arroyo correr. ¿Quién conoce el inmenso mar, la arena, las gaviotas?

¡Ahh! Veo que somos más los que conocemos el inmenso mar, tal vez porque no está muy lejos
de nosotros. Es muy lindo ir de paseo a la playa, meter los pies en el agua y escuchar el sonido de las olas.
Toda la naturaleza contiene recursos que nos sirven para vivir; los árboles limpian el aire y nos dan oxí-
geno para respirar; el agua es muy importante para tomarla, bañarnos, limpiar; la tierra es la que ayuda
a que podamos sembrar y produce las verduras y frutas. Ahora, con tanto crecimiento de población, los
recursos naturales se han sobreexplotado. ¿Sabes lo que es sobreexplotado? Bueno, yo tampoco sabía,
pero quiere decir que se han usado mucho, mucho, y nos los estamos acabando y maltratando. Les expli-
co: donde había muchos árboles, en lugares que se llaman bosques, los han talado para vender la madera
y hacer casas o muebles; el agua la han entubado para que en las ciudades tengamos agua al abrir la llave
del lavabo, y eso hace que se empiece a acabar; además, el drenaje desemboca en el mar y lo ensucia, y
mucha basura que se tira en la calle contamina los ríos y el mar.

¡Qué triste! ¿Verdad? Pero, ¿saben? Dios tenía un plan maravilloso para esta tierra, no como la
vivimos hoy. En Génesis 1 dice que en el principio la tierra estaba desordenada y vacía, y Dios habló: “Sea
la luz, y fue la luz”. Y seguimos leyendo que separó las aguas de la expansión que son los cielos, después
las aguas las juntó en un lugar e hizo la tierra seca, y luego dijo que se produjera hierba verde, árboles que
dieran fruto. Todo era muy bello, después hizo el sol, la luna y las estrellas. Continuó el quinto día con las
aves del cielo y los animales marinos, y el sexto con los animales de la tierra, cuadrúpedos, mamíferos, y
terminó ese día haciendo al hombre. ¿Se fijan cómo Dios primero hizo el lugar donde iba a vivir el hom-
bre? Lo preparó muy bello y lleno de árboles que dieran un aire puro, mucha agua, frutas; hizo animales
hermosos de todas las especies, y finalmente al hombre.

En Génesis 1:27 a 29 leamos:

Fue así como Dios creó al ser humano tal y como es Dios.
27

Lo creó a su semejanza. Creó al hombre y a la mujer,

y les dio esta bendición: «Quiero que se reproduzcan,

28

quiero que se multipliquen, quiero que llenen la tierra

y la pongan bajo su dominio. Que dominen a los peces del mar
y a las aves del cielo, y a todos los seres vivos
que se arrastran por el suelo».

29
También les dijo Dios: «Hoy les entrego a ustedes
toda planta que da semilla y todo árbol que da fruto.
Todo esto les servirá de alimento».

¡Qué gran privilegio! Dios puso al hombre como señor de todo, pero también le dio una gran
responsabilidad. En Génesis 2:15 el versículo de memoria dice que lo debía cuidar. Dios quería una pros-

19
 peridad para el hombre, que fuera beneficiado con lo que él había creado, pero a causa del pecado hemos
hecho todo al revés, hemos usado tanto los recursos para nuestro propio egoísmo que no pensamos en lo
que Dios creó; y por eso hay tanta contaminación, se mueren los animalitos. ¿Sabes?, ahora es tiempo de
regresar al plan de Dios y practicar el cuidado que debemos tener con los recursos naturales.

¿Has escuchado hablar de Ryan Hickman? En 2012, a la edad de tres años, Ryan acompañó a su
padre al centro de reciclaje local, donde llevó algunas bolsas pequeñas con latas y botellas, y vio que le
dieron dinero a su papá. En el camino a casa decidió que el reciclaje estaba en su futuro. El día después de
ir al centro de reciclaje, Ryan notificó a su mamá y a su papá que quería darles bolsas de plástico vacías a
todos los vecinos y que tal vez le guardarían sus materiales reciclables, pues quería ganar dinero para ayu-
dar a cuidar a los animales que sufrían a causa de la contaminación y también que la basura no se tirara
en el mar. Los vecinos locales no solo guardaron sus latas y botellas para Ryan, sino también sus amigos,
familiares y compañeros de trabajo. Hoy, Ryan tiene clientes en todo el condado de Orange, California, y
él tiene una pasión por reciclar que es increíble. Su objetivo es reciclar para evitar que las latas y botellas
lleguen al océano, porque eso es perjudicial para el medio ambiente. Ryan pasa una parte de cada semana
clasificando las latas y botellas de sus clientes y preparándolas para llevarlas al centro de reciclaje.

En 2016, la historia del reciclaje de Ryan se volvió viral y desde entonces ha sido presentado en si-
tios web, estaciones de radio y televisión de todo el planeta. Ryan ha sido reconocido internacionalmente
por sus esfuerzos de reciclaje y galardonado como Ciudadano del Año 2017 por su ciudad natal de San
Juan Capistrano, también fue reconocido por el Registro del Condado de Orange como una de las cien
personas más influyentes de 2017. Ryan fue seleccionado en 2018 por MSN entre los quince mejores ni-
ños que cambiaron el mundo (recuperado el 8 de noviembre 2018, de: http://ryansrecycling.com/about/).

Ryan es un intrépido ecologista, es decir, un niño valiente que desea cuidar el medio ambiente
en donde vive, las plantas, el agua, los árboles, el aire, los animales, como Dios desea que lo hagamos. Yo
deseo ser un intrépido ecologista, ¿y tú? Te invito a que hagamos algo para cuidar nuestro planeta y no
permitir que se siga destruyendo. Tú y yo podemos ser intrépidos ecologistas y hacer una gran diferencia
para bien del planeta.

20
 Actividad de refuerzo: Realice la actividad fuera de la iglesia (Prepare 3 botes
de basura: orgánica, inorgánica, metales) Tenemos aquí enfrente, tres tipos de
botes de basura, vamos verificar, qué tanto conocemos los tipos de basura que
generamos cada día. Lleve distintos tipos de desechos: Papel, plástico, botellas,
vidrio, metales, cables, alimentos etc. Para que a medida ue usted va mostranto,
los niños indiquen en qué bote debe colocarse.

Canto: Sí, mi Dios los creó

Reto:

boren un pla n
En equ ipo de 3 integran tes, ela
res de rec icla r
pa ra poner bo tes o con tenedo
, lat as, a fin de
bo tel las de pla stico, tap ade ras
ra ay uda r a los
ven der los y usa r el dinero pa
ne ces itados . ¿te an im as?
vo tem a y un
No s vemos maña na, con un nue
nue vo ret o

Frases ECOLOGICAS

-Mantén tu amor hacia la naturaleza, porque es la verdadera forma de entender el arte.

Vincent Willem van Gogh

-El buen hombre es el amigo de todos los seres vivos. Mahatma Gandhi

-Estudia la naturaleza, ama la naturaleza, acércate a la naturaleza. Nunca te fallará.

Frank Lloyd Wright

-Si sirves a la Naturaleza, ella te servirá a ti. Confucio

21
 Intrépido Saludable
“Siempre que ustedes
coman o beban, o hagan
cualquier otra cosa, há-
ganlo para honrar a Dios”.
1 Corintios 10:31 TLA

Objetivo: Enseñar a los niños menores y adolescentes, que solo los valientes procu-
ran tener una vida saludable, pues reconocen que es un regalo de Dios.

Materiales: Hoja de trabajo (página 27)

Introducción: Dramatización para introducir el tema.

Lucas: Juan vamos a inscribirnos a la carrera de vida saludable juntos.

Juan: Este año no quiero participar Lucas.

Lucas: ¿Por qué?

Juan: Me da mucha pereza pararme tan temprano para ir a correr y no me gusta

llegar todo sudado a la casa.

Lucas: Pero eso es muy bueno para tu cuerpo, te ayuda a liberar toxinas, ándale
vamos.

Juan: Tal vez a la próxima, por ahora ve tú solo. (salen del escenario)

Entra niño (a) predicador (a): ¿Ustedes creen que Dios quiere que seamos
saludables? La respuesta es ¡sí! Dios desea que todos tengamos salud, 3 Juan 2 así
lo dice. Alguien sabe ¿Cómo podemos tener un cuerpo saludable? (Espere a que
contesten) Sí, muy bien, comiendo frutas y verduras; tomando agua natural; ha-
ciendo ejercicio; durmiendo temprano; respirando aire puro; aprovechando la luz
del sol y sobre todo confiando en Dios.

Ustedes saben muy bien esto, de seguro todos aquí son intrépidos saluda-
bles. Les voy a invitar abrir sus Biblias en el libro de Daniel 1, porque en la Biblia
tambien aparece la historia de unos jóvenes muy intrépidos (en lo que leen la his-
toria pueden actuar algunos niños o adolescentes

22
1
En el año tercero del reinado de Joacim rey de Judá, vino Nabucodonosor rey de
Babilonia a Jerusalén, y la sitió.
2
Y el Señor entregó en sus manos a Joacim rey de Judá, y parte de los utensilios de la
casa de Dios; y los trajo a tierra de Sinaí, a la casa de su dios, y colocó los utensilios
en la casa del tesoro de su dios.
3
Y dijo el rey a Aspenaz, jefe de sus eunucos, que trajese de los hijos de Israel, del
linaje real de los príncipes,
4
Muchachos en quienes no hubiese tacha alguna, de buen parecer, enseñados en
toda sabiduría, sabios en ciencia y de buen entendimiento, e idóneos para estar en
el palacio del rey; y que les enseñase las letras y la lengua de los caldeos.
5
Y les señaló el rey ración para cada día, de la provisión de la comida del rey, y del
vino que él bebía; y que los criase tres años, para que al fin de ellos se presentasen
delante del rey.
6
Entre éstos estaban Daniel, Ananías, Misael y Azarías, de los hijos de Judá.
Daniel y sus amigos llevaban una vida saludable
y una relación con Dios que los demás notaban.
7
A éstos el jefe de los eunucos puso nombres: puso a Daniel, Beltsasar; a Ananías,
Sadrac; a Misael, Mesac; y a Azarías, Abed-nego.
8
Y Daniel propuso en su corazón no contaminarse con la porción de la comida del
rey, ni con el vino que él bebía; pidió, por tanto, al jefe de los eunucos que no se le
obligase a contaminarse.
9
Y puso Dios a Daniel en gracia y en buena voluntad con el jefe de los eunucos;
10
y dijo el jefe de los eunucos a Daniel: Temo a mi señor el rey, que señaló vuestra
comida y vuestra bebida; pues luego que él vea vuestros rostros más pálidos que los
de los muchachos que son semejantes a vosotros, condenaréis para con el rey mi
cabeza.
11
Entonces dijo Daniel a Melsar, que estaba puesto por el jefe de los eunucos sobre
Daniel, Ananías, Misael y Azarías:
12
Te ruego que hagas la prueba con tus siervos por diez días, y nos den legumbres a
comer, y agua a beber.
13
Compara luego nuestros rostros con los rostros de los muchachos que comen de
la ración de la comida del rey, y haz después con tus siervos según veas.
¿Cuál creen ustedes que sea el resultado después de esos diez días?
14
Consintió, pues, con ellos en esto, y probó con ellos diez días.
15
Y al cabo de los diez días pareció el rostro de ellos mejor y más robusto que el de
los otros muchachos que comían de la porción de la comida del rey.
16
Así, pues, Melsar se llevaba la porción de la comida de ellos y el vino que habían
de beber, y les daba legumbres.
17
A estos cuatro muchachos Dios les dio conocimiento e inteligencia en todas las
letras y ciencias; y Daniel tuvo entendimiento en toda visión y sueños.
18
Pasados, pues, los días al fin de los cuales había dicho el rey que los trajesen, el jefe
de los eunucos los trajo delante de Nabucodonosor.

23
 19
Y el rey habló con ellos, y no fueron hallados entre todos ellos otros como Daniel, Ananías, Misael y Aza-
rías; así, pues, estuvieron delante del rey.
20
En todo asunto de sabiduría e inteligencia que el rey les consultó, los halló diez veces mejores que todos los
magos y astrólogos que había en todo su reino.

Los jóvenes hebreos no eran los únicos prisioneros había de otras naciones pues Babilonia era muy
poderosa y había conquistado muchos paises; pero entre todos los prisioneros, Daniel, Ananias, Misael y
Azarias destacan ¿Por qué? (Deje que contesten), porque ellos eran unos intrépidos mayordomos, y les gusta-
ba tener buena salud. Les habían enseñado desde pequeños a comer verduras, frutas, semillas, agua natural,
a caminar y jugar al aire libre para tener salud, a confiar en Dios sobre todo. Así que, no tuvieron temor de
rechazar la comida del Rey pues eran alimentos que nunca habian comido, además se dieron cuenta que eran
dañinos para su salud y por eso le dijeron a Aspenaz que les diera lo que ellos comían y que los probara por
10 dias. El versiculo 15 dice que finalizados los 10 días su rostro se veia mejor y más robusto. ¡Qué bendición!
Esos jóvenes sí que habían aprendido lo que Dios deseaba para ellos; que era comer sano y vivir confiando
en él, estudiando mucho en la escuela y orando, de manera que pudieron sacar la mejor calificación de todos.
¡Qué maravilla ser un intrépido saludable!.

Yo sé que no es fácil comer sano porque a veces el sabor de las cosas no es tan agradable, pero he
aprendido que debemos comer con inteligencia –como lo hizo Daniel–, para tener salud y no solo por gusto.
Además debemos jugar al aire libre, estar sentados frente a las computadoras o los videojuegos por mucho
tiempo; genera muchas enfermedades, pero si jugamos al aire libre la sangre se mueve más rápido por las
venas y llega al cerebro para oxigenarlo y así poder tener mayor retención en la memoria y desarrollar nuestra
inteligencia.

Dios es sabio y todo lo creó para que nosotros seamos prosperados en todas las cosas y tengamos
salud integral. Solo debemos obedecer sus principios como Daniel y sus amigos, y seremos mejores porque
Dios nos bendecirá como lo hizo con ellos.
Yo decido ser un intrépido saludable, ¿y tú? Si así lo decides, ponte en pie para orar por ti.

Actividad de
refuerzo:
Sigue las instrucciones que
se te dan en la hoja de trabajo. Reto

enú
la ay ud a tu m amá h a z un m
C on rdu-
lu da bl e qu e te nga fr u ta s, ve
sa s que
y gra n os . Ve rá
ra s, ce re a le s
co y sa lu da ble.
Canto: Cabeza, hombros, puedes comer ri a n a, co n un
rodillas y pies. Nos ve mos m añ
n ue v o re to
n ue v o te m a y un
Frase sobre salud
Acostarse temprano y levantarse temprano
hace a un hombre sano, rico y sabio.
-Benjamin Franklin.

24
Intrépido fiel

“…Pues todo es tuyo, y de lo recibido
de tu mano te damos”.
1 Crónicas 29:14

Objetivo: Mostrar que todo es de Dios, y él merece todo de nosotros, como la obediencia y los re-
cursos que tengamos.

Materiales: Imágenes que representen: Pan, Roca, Luz, Agua.

Introducción: Dramatización para introducir el tema

Lucas: Juan tengo una pregunta. En la iglesia me están diciendo que hay un diezmo y una ofrenda, pero
¿Cómo sé cuál debo dar?

Juan: Es una buena pregunta, creo que es mejor si le preguntamos a alguien que
sepa mejor de esto.

Lucas: ¿Quién crees que nos pueda ayudar?

Juan: Sabes, escuché que el tema de esta noche será justamente sobre las ofrendas,
¿qué te parece si vamos a la iglesia a escuchar?

Lucas: ¡Perfecto! ¡Vamos!

Entra niño (a) predicador (a): Muy buenas noches,

quisera responder la inquietud de nuestros compañeros que
acabamos de escuchar, con una historia.

El rey David tenía un gran deseo de hacer un templo

grande donde el pueblo pudiera ir a adorar a Dios, y había
hecho preparativos. Tenía los planos de todo el templo y de
los artículos que se usarían para adorar, tenía oro para todos los utensilios que estarían en el templo.

Tenía planes muy buenos, quería hacer un templo grande, hermoso, digno de Dios; pero Dios no

25
 dejó que él construyera el templo. Les invito a buscar 1 Crónicas 28:3: “Mas Dios me dijo: Tú no edificarás
casa a mi nombre, porque eres hombre de guerra, y has derramado mucha sangre”. ¿Por qué no lo dejó? Así
es, porque él había peleado muchas guerras y había matado gente. Esto puso muy triste a David, pero Dios
lo amaba mucho, leamos los versículos 6 y 7:

6
“Y me ha dicho: Salomón tu hijo, él edificará mi casa y mis atrios; porque a éste he escogido por hijo, y yo
le seré a él por padre.
7
Asimismo yo confirmaré su reino para siempre, si él se esforzare a poner por obra mis mandamientos y mis
decretos, como en este día”.

Dios amaba tanto a David y agradecía el deseo sincero que tenía de construir el templo, que le dijo
que quien lo construiría sería su hijo Salomón; y David vio como una gran bendición el hecho de que si-
guiera eligiendo a uno de sus hijos para ser rey y para que construyera el templo. Salomón solo tenía que ser
obediente a Dios en todo, guardando los mandamientos que Dios había establecido.

David estaba feliz de que su hijo pudiera llevar a cabo la construcción del templo para DIOS, así que
le dio los planos pidiéndole que fuera fiel a Dios, que guardara sus mandamientos, que lo honrara siempre
y que perseverara en la construcción del templo. Todos los planos que David tenía se los dio a Salomón,
junto con la división del trabajo de los sacerdotes, y le dio todo el oro que se ocuparía en los utensilios que
se necesitaban en los diversos servicios del templo, para la mesa de los panes y el altar del incienso.

David había preparado de todo corazón esa ofrenda grande para construir el templo de Dios. Re-
conocía que todo lo que él tenía era gracias a Dios, su vida, su familia, su casa, sus riquezas, todo Dios se lo
había dado. Leamos 1 Crónicas 29:12-14:

12
Las riquezas y la gloria proceden de ti, y tú dominas, sobre todo; en tu mano está la fuerza y el poder, y en
tu mano el hacer grande y el dar poder a todos.
13
Ahora pues, Dios nuestro, nosotros alabamos y loamos tu glorioso nombre.
14
Porque ¿quién soy yo, y quién es mi pueblo, para que pudiésemos ofrecer voluntariamente cosas semejan-
tes? Pues todo es tuyo, y de lo recibido de tu mano te damos.

David era un intrépido fiel que regresaba lo que Dios le daba y lo hacía de todo corazón. Y las per-
sonas que estaban ahí también dieron sus ofrendas para el templo de Dios, de todo corazón.

¿Saben, amigos?, cuando venimos a la iglesia siempre deberíamos traer nuestros diezmos y ofren-
das, porque Dios nos da todo. Así como a David, que fue un pastor de ovejas, Dios lo eligió para ser rey, y
cuando fue rey David nunca olvidó que todo lo que él tenía era gracias a la bondad y el amor de Dios. Tú
y yo debemos recordar lo bueno que Dios es con nosotros y con nuestra familia y que todo, absolutamente
todo, es un regalo que Dios nos da; por eso debemos traer a Dios nuestro diezmo y nuestras ofrendas. ¿Sa-
ben?, yo no trabajo, pero mi papá me da dinero para gastar y de ahí separo mi diezmo. Tú puedes también
hacerlo porque Dios no te pide mucho, solo que le regreses el 10 % de lo que él te da. Y si tú deseas ser in-
trépido fiel, como el rey David, darás una ofrenda extra para decirle a Dios cuánto lo amas.

Te invito a que seas intrépido. No te conformes solo con dar el diezmo –eso es de Dios–, da una

26
ofrenda aparte del diezmo, y de ese modo le expresas a Jesús que confías en él y que lo amas.

Actividad de refuerzo: Coloque en diversos espacios unas imágenes que represen-
ten: Pan, Roca, Luz, Agua, vamos a tener una actividad ahora, hay unas imágenes
pegadas en la pared. Cuando yo les diga van a a caminar hacia una de esas imá-
genes. Quiero que piensen en la siguiente pregunta por 30 segundos. Jesús para ti
es como: Pan, roca, luz o agua ¿Con cuál te identificas más? Piensa en 3 razones y
compartelas con tu grupo.
(Pida que por lo menos una persona por grupo comparta lo que dijeron en el grupo
)
Jesús es todo lo que ustedes dijieron, y nosotros decidimos ser fieles por todo lo que
él hace por nosotros y lo que continua haciendo todo para nuestro favor.

Canto: Seré fiel

Seré fiel, Padre amante seré fiel,
seré fiel, Padre amante seré fiel,
hay batallas que ganar, hay victorias que alcanzar,
por tu gracia, tu clemencia, seré fiel.

Reto:

ía s
tu ta rj et a, qu é ac ti vidad po dr
Es cr ib e en do nde
iz ar en tu ca sa o en la comun id ad .A
re al bi r un pago po r el lo
e pu ed as re ci
vi ve s, do nd ¿c uán to te gust ar
ía da r
de ah or a, de ci de
pa rt ir r?
da sábado al Seño
como of re nd a ca

Frases sobre FIDELIDAD

Sólo el que manda con amor es servido con fidelidad. Francisco de Quevedo
La fidelidad es el esfuerzo de un alma noble para igualarse a otra más grande que ella. Goethe
La fidelidad comprada siempre es sospechosa y, por lo general, de corta duración. Tácito

27
 Canto tema

Fiel Mayordomo
Letra y música: Ruth Ramírez

Te haz preguntado en alguna ocasión,

¿qué significa un mayordomo ser?
creo que no es tan difícil de explicar,
más complicado es vivirlo en realidad.

Se trata de dar, de cuidar y de usar lo que él te dio,

testificando a otros de su amor,
un mayordomo tú puedes ser,
fiel mayordomo de Dios.

Quiero vivir para alabarte mi Jesús,

y entregarte a ti todo lo que soy,
que en mi andar, y en cada respirar,
pueda tu nombre solo honrar.

Dedico mi tiempo, mi templo, tesoros y talentos,

y testifico a otros de su amor,
buen mayordomo yo soy,
un fiel mayordomo de Dios.

Intrépidos
Letra y música: Gabriela Barrutia

Intrépido es usar mi tiempo, para amistar con Dios;

utilizando mis talentos sirviendo con amor,
intrépido es hablar a otros, del grande amor de Dios,
testificando que me cuida, siempre por donde voy.

Intrépido es cuidar la tierra, en todo mi redor,

intrépido es cuidar mi cuerpo, que es templo del Señor.
intrépido es dar mi diezmo, tesoro del dador;
intrépido es vivir entero honrando al Dios creador.

28
Sugerencias para la decoración

Escenario

La idea principal es plasmar un espacio en diferentes ambientes donde nuestros niños y adolescentes
pueden desarrollarse como intrépidos haciendo la diferencia siendo influencia y ayuda a otros.

Se proponen ilustraciones sencillas de edificios, casas, parques, árboles, etc., para trazar en el mate-
rial que tengan a su disposición, como cartón, coroplast, unicel, pellón de colores sobre bases rígidas, made-
ra ligera, etc. (Ver anexo Moldes), puede ayudarse de un video proyector para marcar las figuras al tamaño
que desee y proporcional al frente de su espacio a decorar.

Mediante el plan intencional de integración intrépidos, los líderes de los niños podrán desafiarlos
cada día a proponerse nuevas metas, nuevos retos, reforzando mediante la decoración las palabras clave de
cada tema, que les permitan demostrarse que ellos pueden hacer la gran diferencia con la ayuda de Dios.

En la medida de sus posibilidades, realizar una caracterización del intrépido según el color del día,
por ejemplo: Día 1, pida a un adulto que ubiquen por ser amable, agradecido y se pueda vestir de color
naranja y así sucesivamente, esto reforzará que nuestros niños asocien el color con la palabra clave del día.

29
Día Color Palabra clave Detalles que decoran...

1 Naranja Gracias Ubique a el personal de apoyo con un accesorio color naranja (pañoleta, banda,
tira de papel, gorra, etc.) mismo que podrán intercambiar dando gracias con
aquellos niños que han demostrado una conducta de gratitud hasta este mo-
mento del programa.

Mencione repetidas veces la palabra GRACIAS para grabar en las mentes de

nuestros pequeños y adolescentes, por todos los detalles durante el programa.

Prepare un letrero para colocar en el edificio naranja con la leyenda “Gracias”,

permita que un niño lo coloque, proporciónele una escalera, que lo pueda co-
locar lo más alto que él pueda y sea visible a los demás.

Puede utilizar mandarinas como snack al salir de el programa, escriba en la

cáscara con marcador permanente la palabra GRACIAS.

2 Amarillo Orden Tenemos un Dios de orden por lo que este día es de suma importancia que el
ambiente y cada cosa que utilicemos sea cuidadosamente planeado.

Enfatizaremos la palabra ORDEN en todo el programa, incluso antes de entrar

al lugar permita que los niños se formen en alguna clasificación por ejemplo:
edades, estaturas, meses de nacimiento, lo que usted determine, se pueda tocar
alguna música especial de entrada y que todos a un mismo tiempo se sienten,
que al participar se de la indicación que se levante la mano y espere su autori-
zación para hacerlo, etc.

Identifique al niño que pegará el letrero ORDEN en el edificio amarillo del

frente en la decoración.

Como Snack al salir puede proporcionar una fruta amarilla de temporada a

cada niño, ya sea plátano, guayaba, manzana, etc.

3 Rojo Bondad Bondad será la palabra que colocará el niño del día de hoy en el edificio con
techo rojo.

Proporcionaremos al entrar a cada niño una tira de papel que será un eslabón
para hacer una cadena de amigos. Usted como dirigente tendrá una grapadora
e irá formando esa cadena con los papeles y cada niño (a) formará un gran
círculo de amigos. Unidos podemos ser bondadosos con todo aquel que lo
necesita, mostrando así ser unos verdaderos amigos.

Para la hora de Snack sería especial preparar una brocheta de fresas y bombo-
nes para un amigo o una manzana con un palito como una paleta.

30
Día Color Palabra clave Detalles que decoran...

4 Naranja Compasión Nuestra palabra de hoy es compasión y será colocada en una de las casitas
color naranja.
Al entrar al lugar proporcionaremos un tramo de venda para cada niño, al-
gunos permita que la coloquen en sus ojos, otros que sujeten un brazo, una
pierna, a su cuerpo a manera de no poderlo usar por estos momentos. Crea-
remos un ambiente de compasión por aquellos que no tienen las mismas ben-
diciones que nosotros. Puede encontrarse dentro de su grupo algún niño con
discapacidad, puede pedirle que de un mensaje a sus compañeros de cómo el
se siente cuando alguien le ofrece su ayuda.
Para compartir hoy podemos utilizar zanahoria (fuente de vitamina A para la
vista, que nos ayuda a ver las necesidades de otros) con jícama en palitos en
un vaso.

5 Azul Diligencia El edificio azul será decorado con la palabra diligencia. Hoy analizaremos a
esos (as) niño (a) valiente (s) que desean cuidar el medio ambiente en don-
de viven. Daremos a cada niño que entra un trapo húmedo y limpiaremos
ventanas, puertas, sillas, escritorio, cada parte del salón dedicado a las presen-
taciones de mayordomía. Proporcione recipientes con un poco de agua y lí-
quidos para un olor a frescura. Entregaremos además una bolsita con algunas
semillas para sembrar una pequeña hortaliza.
Un Snack delicioso para este momento puede ser una galletita con algo de
mermelada de mora azul.

6 Verde Energía Hoy es un día muy especial también de la palabra energía colóquela en el edi-
ficio color verde. Este día invitaremos de cualquier manera posible a cuidar
la salud. Al entrar realizaremos algunos ejercicios de calentamiento donde
se sugiere que los movimientos se realicen de menor a mayor intensidad y de
cabeza a pies o viceversa, considerando todas las articulaciones y músculos
(cuello, hombros, brazos, manos, tronco, caderas, piernas, rodillas y pies) en-
fatizando el cuidado de nuestro cuerpo.
Snack puede entrar aguacate, kiwi, uva verde, etc.

7 Azul Fidelidad Fidelidad será colocada en el edificio color morado.

Podemos entregar una cantidad en billetes de juguete al entrar (suficiente
para que pueda comprar unos 3 artículos) y realizar un simulacro de venta
de productos (vasito con agua, lápices, hojas, plumas, etc.) donde los niños
puedan practicar su fidelidad, dando a algunos cambio de más y a otros co-
brándoles menos. Debemos ser cuidadosos de no evidenciar en público a
quienes fueron deshonestos. Enfaticemos las cualidades positivas de quienes
decidieron hablar con la verdad.
Es momento del Snack final, donde podemos preparar juntos un pequeño
coctel de frutas de temporada y en la medida de sus posibilidades compartir
con sus padres.

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 Sugerencias para el programa

Sea puntual al iniciar y al terminar, procure un programa dinámico y atractivo para los niños, a conti-
nuación algunos segmentos que puede considerar en el programa

-Minutos Previos: Estos son los minutos antes que el programa arranque formalmente,
es el tiempo donde puede saludar conforme van llegando, de manera individual y donde los niños
pueden jugar con otros niños (ej, memorama, rompecabezas bíblicos etc.) o simplemente conversar.
El uso de películas o videos en este segmento debe ser el último recurso a utilizar, puesto que necesita-
mos fomentar más las relaciones interpersonales, la expresión verbal, la convivencia entre otras cosas.

- Saludo Afectuoso: El saludo debe ser hecho por un adulto, que le transmita a los niños y adolescentes
la alegría de verlos en dicha reunión y lo importantes que son para ellos y para Dios.

- Cantos alegres: Elija cantos alegres, alusivos al mensaje, enséñeles ademanes que puedar hacer diná-
micos y participativos los cantos.

- Dinámica de oración: Utilice diferentes dinámicas de tal modo que los niños tengan la oportunidad
de interactuar en diferentes grupos cada día.

- Diálogo de 3: En esta sección, tres niños pueden comentar brevemente, alguna actividad que realiza-
ron durante el día, que resultó desafiante para ellos.

- Canto tema: Mayordomía tiene el canto tema titulado: Fiel mayordomo, pero aprovechando la temá-
tica puede utilizar tambien el canto tema de Intrépidos.

- Tema: El tema puede iniciar con una breve dramatización. En el tema encontrará una opción para
cada día, pero si usted tien otro recurso mejor, puede sentirse con la libertad de usarlo.

- Actividad de refuerzo: No necesariamente tiene que ser una manualidad, pero si así fuera, procure
que la manualidad sea económica y útil. De lo contrario puede ser una actividad grupal para reafir-
mar el mensaje del tema.

- El reto: Vamos a proponerle cada día un reto a los niños, de tal modo que puedan aplicar lo aprendi-
do en casa.

- Color del intrépido: el tema de cada día tendrá un color distintivo y será en base a la figura que re-
presente el tema, en el recuadro donde ponemos un concentrado de los temas puede verificar el color
correspondiente a cada día.

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- Palabra clave: Cada día tambien usaremos una palabra clave de manera repetitiva. Por ej. El primer día, el título
es: Intrépidos agradecidos, y vamos a usar y animar a los niños a usar en todo momento que se requiera, ésta pala-
bra.

- Uso de la Biblia: Motive a los niños para que lleven su Biblia y hagan uso de ella, ayúdelos y enséñeles a hacer uso
de ella con cuidado y reverencia.

- Frases célebres: Al final de cada tema encontrará frases célebres que podrá utilizar al comienzo, al final ó en algún
momento del programa si así lo considera oportuno. Quizá puede escribir la frase en algún ligar visible omitiendo la
palabra clave para que los niños al finalizar puedan complementar la frase.

Ej. En el tema de salud- Benjamin Franklin una vez dijo: Acostarse temprano y levantarse temprano hace a un
hombre __________, rico y sabio.-.

Sugerencias para la presentación de los temas

Permita que sean los niños quienes se preparen para impartir los temas. Pueden apoyarse en las presenta-
ciones en PPT que ponemos a su disposición, pero tambien pueden usar otras estrategias como la dramatización, ó
alguna otra opción que considere apropiada.

Concentrado de Temas

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 Anexos

Para intrépidos saludables

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Anexos

Para escenario

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 Créditos

Temas: Gabriela Barrutia

Diseño: Carmina Lizeth Torres F.
Actividades: Miguel Patiño
Revisión: Teresa Quinto
Presentaciones: Carmina Lizeth Torres F.

Esta es una producción de Iglesia Adventista del Séptimo Día, permitida su reproducción total o parcial,
siempre y cuando sea en beneficio de niños y adolescentes y no tenga fines lucrativos.