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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura:
Historia de la psicología

Tema:
Tarea 6.

Participante:
Jennifer Martínez Mata.

Matrícula:
2018-10793

Facilitador:
Richard Ulloa

Santiago De Los Caballeros


República Dominicana
Agosto, 2019
Introducción

A continuación presentaré una asignación ya realizada donde se pide que se realice lo siguiente:

Realiza un cuadro sinóptico en donde se evidencien los principios claves del estructuralismo y el funcionalismo, y sus propulsores.

El funcionalismo y el estructuralismo son dos escuelas europeas de pensamiento diferentes. Ambas escuelas han influido en pensadores de
diversas disciplinas de humanidades y ciencias sociales, y cada una ofrece un enfoque diferente para el análisis de algún ente elegido en el
mundo. Esta entidad puede ser una persona, una sociedad o una obra de arte o de literatura. Tanto el estructuralismo como el funcionalismo
son bien conocidos por los estudiosos de hoy, aunque ya no son lo dominante.

Figuras clave

Algunos pensadores estructuralistas importantes incluyen a Edward Bradford Titchener (psicología), Wihlelm Wundt (psicología), Ferdinand de
Saussure (lingüística), Roland Barthes (teoría literaria) y Claude Lévi-Strauss (antropología). En el funcionalismo, figuras claves incluyen a Emile
Durkheim (sociología), Talcott Parsons (sociología), Robert Merton (sociología), John Dewey (psicología), James Rowland Angell (psicología),
Harvey Carr (psicología) y Mary Calkins (psicología).
1. Realiza un cuadro sinóptico en donde se evidencien los principios claves del estructuralismo y el
funcionalismo, y sus propulsores.

Surgió XIX hasta XX. Edward Bradford Titchener (psicología) implica algo analizar, persona,
Ciencia que, se ocupa del estudio Wihlelm Wundt (psicología) sociedad, obra de arte. Se des-
de los datos en el contexto Fue influenciado por elementalismo. Ferdinand de Saussure (lingüística) componen en sus elementos
real en el que se encuentran Roland Barthees (teoría literaria) básicos y explorar como estos
y las relaciones entre ellos. Claude Levi-Strauss (antropologia) elementos se relacionan entre
si y con el todo.

Estructuralismo y
Funcionalismo. Emile Durkheim (sociología) analiza como los diferentes comp-
Ciencia que se ocupa del Antecedentes en la filosofía griega, Talcott Parsons (sociología) onentes de una persona, sociedad
estudio de la finalidad de en concreto en la teoría del alma de Robert Merton (sociología) u obra de arte reflejan y contrib-
las cosas. Aristoteles y la filosofía moderna de Hobbes. John Dewey (psicología) uyen a la función principal de la
James Rowland Angell (Psicología) entidad.
Harvey Carr (Psicología)
Mary Calkins (Psicología)
Conclusión

Para concluir diremos que el estructuralismo implica algo analizar, como una persona, sociedad, u obra de arte, por lo
descomponen en sus elementos más básicos y explorar cómo estos elementos se relacionan entre sí y con el todo. Por ejemplo,
un lingüista estructuralista podría estudiar la lengua mediante la concentración en las distinciones fisiológicas básicas que
contribuyen a la producción de diferentes sonidos. El funcionalismo, en cambio, analiza cómo los diferentes componentes de una
persona, sociedad u obra de arte reflejan y contribuyen a la finalidad o función principal de la entidad. Por ejemplo, un sociólogo
funcionalista podría mostrar cómo la religión, como un componente de la sociedad, contribuye a la misión de la sociedad de
perpetuarse y florecer en su conjunto.

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