Elementos articuladores e elementos de apoio ou reforço (auxiliares de construção do texto)

1) Para apoio, reforço, ênfase, semelhança:

Não há duvida de que.../ sem dúvida / indubitavelmente / obviamente / é certo que.../ é óbvio que.../ ninguém desconhece que.../
todos sabem que.../ sabe-se que.../ do mesmo modo que / Igualmente / Com certeza / Possivelmente / Demasiadamente /
Qualquer que seja / etc.

2) Para introduzir afirmativa que não seja de consenso absoluto:

Pode-se dizer que.../ é possível afirmar que.../ não haveria exagero em se afirmar que.../ afirma-se que.../ alguns dizem (ou
acreditam) que.../ muitos pensam (ou creem) que.../ frequentemente alega-se que.../ etc.

3) Para introduzir elementos de acréscimo (adição):

E... / mais.../ também... / mas também / senão também / como também / acrescenta-se ainda (também) que.../ se junta a isso o
fato de que.../ some-se a isto.../ além disso, / é possível ainda dizer (afirmar, lembrar, notar) que.../ é indispensável acrescentar
também.../ convém ainda lembrar que.../ considere-se, inclusive, que.../ em adição.../ somando.../etc.

4) Na enumeração de fatos, características, argumentos:

Em primeiro lugar, / antes de tudo, / em seguida, / enfim, / por último, / finalmente, / (ver também relação do 3ª item).

5) Para ideias, fatos ou características contrastantes ou com aspectos opositivos (oposição, contraste):

Por um lado,... Por outro lado,... / em oposição a isso,... / ao contrário (convém usar essa expressão interposta, entre vírgulas) / em
contrapartida, / embora / ainda que / ainda assim / apesar de (disso) / mas / porém / entretanto / No entanto / Não obstante /
mesmo assim, / todavia / Contudo/ Entretanto / senão / Em vez de / Mas / etc.

6) Para introduzir causa ou explicação/exemplificação:

Por causa de.../ porque / pois / que / já que / Visto que / por isso que / porquanto / Como... (em início de oração) / devido a... / a
saber / ou seja / isto é (i.e.)/ Por exemplo / Decerto / Provavelmente / Quando se fala / O referido / Vale dizer / etc.

7) Para marcar tempo:

Atualmente / hoje / nos dias atuais / ultimamente / antigamente / em épocas passadas / no passado / antes / futuramente /
enquanto / frequentemente / sempre / nunca / Assim que / Em seguida / Até que / Quando / Por fim / Depois de / Antes que / Por
ora / De repente / DE vez em quando / Às vezes / Em algum momento / Mas adiante / Durante / Após / etc.

8) Para introduzir aspectos conclusivos, ou na conclusão do trabalho, reafirmar/resumir:

Em suma:... / Enfim,.../ Deve-se acrescentar, enfim, (ou “por último”) / Em face do que já se disse, / Resta afirmar que.../ conclui-se
que.../ Conclua-se, portanto, que.../ resumindo.../ por isso.../ Devido a.../ Por causa de.../ em razão de.../ em virtude de.../ desse
modo.../ recomenda-se.../ Dessa forma / Isso posto,... / em outros termos/ Em outras palavras / Em resumo / De fato / Em síntese /
Na verdade / Deveras / Certamente / Realmente / Efetivamente / etc

9) Para introduzir consequência ou aspectos consecutivos:

Em consequência disso (ou desse fato),.../ a partir dessa constatação,.../ como decorrência disso,.../ por isso/ assim, / em face
disso, / então, / Contudo / Por conseguinte / Assim,... / então.../ logo.../Com efeito / De modo que / De forma que / De sorte que / De
maneira que / Pois (posposto ao verbo) / pois (entre vírgulas, equivalendo a “portanto”) / portanto/ Devido / etc.

10) Para relação, intenção:

Em relação a.../ a propósito.../ a respeito/ oportunamente.../ a propósito de.../ pelo fato de.../ com respeito a.../ ao passo que.../ por
sua vez.../ dessa forma.../

11) Para marcar espaço:

Ao lado de.../ sobre.../ sob.../ à direita(esquerda).../ no centro.../ no fundo.../ à frente.../ à tona.../ à distância.../ à entrada.../ ao
fundo.../ ao longo.../ de fora.../ de lado.../ por fora.../ em frente.../ por dentro.../ por perto.../

No Brasil / nos países (sub)desenvolvidos / nas grandes cidades (ou metrópoles) / na campanha / nos centros industriais / no meio
rural / no âmbito familiar (social, político) / entre os jovens / no meio estudantil (universitário) / entre os intelectuais / etc.

12) Para marcar comparação:

Tão... como, / Tanto... como, / mais...do que, / menos... do que,/ assim como/ bem como / que nem.../etc

13) Para marcar concessão (ex: Ela não foi aprovada, embora tenha estudado muito)

Que / Embora/ Conquanto / Ainda que / Mesmo que / Bem que / Se bem que / Nem que / Apesar de que / Por mais que /
Por menos que / Ao passo que / Talvez / Porventura / Ademais / Enquanto /

14) Para marcar condição:

Se / caso / Contanto que / Desde que / Dado que / a menos que / A não ser que / Exceto se /
15 )Conectores para anteceder citação textual:

Na opinião de / De acordo com / Afirma (que) / Para / Na visão de / Do ponto de vista de / Segundo / ...exemplifica /
...quando afirma / Como caracteriza / Em ... vamos encontrar o seguinte esclarecimento / No dizer de / ...explicita seus
pressupostos / Utiliza-se da seguinte argumentação / Como descrito por / Outro ensinamento de / ...alega que /
....caracteriza / ...conceitua / etc.