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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGÍA:
PSICOLOGÍA GENERAL.

Tema:
La motivación y la emoción.
UNIDAD I
Introducción a la psicología.

Asignatura:

Psicología general ll.

Facilitadora:

Laura Persia, M.A.


Actividad: ll .
Elaborado: por
Placido Rafael Tavarez Martines.
MATRÍCULA:

17-9300.

Santiago de los Caballeros República Dominicana 23 mayo del, 2019.

1
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para el temático objeto de estudio, se
recomienda que realices las siguientes actividades:

1. Redacta un informe que explique los principales hitos del


desarrollo a través del ciclo vital. Para la realización de este, toma
en cuenta:
Desarrollo prenatal.

¿Qué factores afectan a los niños antes del nacimiento?

Esta etapa se desarrolla en el vientre materno, desde que es concebido este


nuevo ser hasta el nacimiento. Durante el periodo más temprano del desarrollo
prenatal la etapa de desarrollo que abarca de la concepción al nacimiento el huevo
fertilizado se divide e inicia el proceso que, apenas en nueve meses, lo
transformará de un organismo unicelular en un complejo ser humano. Las células
en división forman una bola hueca que se implanta en la pared del útero. Dos
semanas después de la concepción, las células comienzan a especializarse,
algunas formarán los órganos internos del bebé, otras formarán músculos y
huesos, y otras darán origen a la piel y el sistema nervioso. Dura una 6 semanas,
en las cueles el embrión se dividen 3 capas que se van diferenciando hasta formar
el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales.*Periodo fetal:
Culminación del embrión. El feto ya tiene la definida forma de un ser humano, que
después de desarrollarse aceleradamente durante 7 meses, abandona el claustro
materno en el acto del nacimiento.

Influencia entre herencia y ambiente: En un primer momento nos habla


de la importancia que tiene la Herencia y el ambiente en el ser humano. Como
sabemos todo ser humano está influenciado por unos rasgos genéticos que se
trasmite a través de los cromosomas y por unos factores ambientales que
envuelve estos genes. Esto significa que el ambiente y la herencia van cabalgando
cogidas de las manos.

2
Desarrollo físico, moral, social y cognitivo en la adolescencia.
Desarrollo físico: En el primer año de vida, el bebé promedio crece 25
centímetros y aumenta unos siete kilogramos. Para los cuatro meses, el peso del
nacimiento se ha duplicado y para el primer cumpleaños se ha triplicado. Durante
el segundo año, el crecimiento físico se hace considerablemente más lento. Los
rápidos incrementos de estatura y peso no ocurrirán de nuevo sino hasta el inicio
de la adolescencia.

Desarrollo moral: Uno de los cambios importantes en el pensamiento que


ocurren durante la niñez y la adolescencia es el desarrollo del razonamiento moral.
Lawrence Kohlberg (1979, 1981) estudió este tipo de desarrollo contando a sus
participantes historias que ilustraban complejos problemas morales.

El “dilema de Heinz” es la historia más conocida. En Europa, una mujer estaba a


punto de morir de cáncer. Un medicamento podía salvarla, una forma de radio que
un farmacéutico de la misma ciudad había descubierto recientemente.

Desarrollo social: Los adolescentes están ansiosos por independizarse de sus


padres, pero al mismo tiempo temen las responsabilidades de la vida adulta.
Tienen muchas tareas importantes frente a ellos y muchas decisiones importantes
que tomar. Sobre todo en una sociedad tecnológicamente avanzada como la
nuestra, este periodo supone cierto estrés. Pero con exactitud, ¿qué tan
estresante es esta etapa de la vida para la mayoría de los adolescentes?

Adolescencia: Es la etapa en que el individuo deja de ser un niño, pero sin


haber alcanzado aún la madurez del adulto. Sin embargo, es un tránsito
complicado y difícil que normalmente debe superar para llegar a la edad adulta.
Se considera que la adolescencia se inicia aproximadamente a los 12 años
promedio, en las mujeres y a los 13 años en los varones. Esto implica no sólo los
cambios físicos de un cuerpo en maduración, sino también muchos cambios
cognoscitivos y socio-emocionales.

3
Desarrollo físico y social en la edad adulta: En esta etapa su
personalidad y su carácter se presentan firmes y seguros y el individuo maduro se
distingue por el control que logra de sus sentimientos y su vida emocional. Esto le
permite afrontar la vida con mayor seguridad y serenidad que en las etapas
anteriores. La adultez es la época de la vida del ser humano en el que mayor
rendimiento en la actividad se presenta.

Desarrollo cognitivo en la adolescencia: La adolescencia es, como


todos sabemos, una etapa de profundos cambios en la vida de una persona. Estos
no solamente se dan a nivel físico, sino también mental. En cuanto al desarrollo
cognitivo en la adolescencia, se pueden apreciar en este fase de la vida avances
significativos en muchos aspectos, que describiremos a continuación. En primer
lugar, debemos aclarar que el desarrollo cognitivo en la adolescencia, así como
antes el de la niñez, está ligado a las capacidades intelectuales, de percepción y
de conocimiento.

4
BIBLIOGRAFIA.

Morris, CHARLES G., Maisto Albert A.

https://eresmama.com/el-desarrollo-cognitivo-en-la-adolescencia/

https://www.psicologia-online.com/la-herencia-y-el-ambiente-en-la-psicologia-985.html

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