Laboratorio N.

1
Mediciones Eléctricas

Msc. José Francisco Nieto Contreras

Pamela Michell Galvis Á. 1161712

Vicky Laguado Gelves 1161029
Álvaro Yair chiquillo B. 1161593

Universidad Francisco De Paula Santander

Facultad De Ingeniería
Ingeniería Electrónica
San José De Cúcuta
03-09-2019
 Resumen

En las prácticas de laboratorio aprendimos la adecuada utilización del multímetro digital,

también a como calcular el valor de las resistencias.

en una primera parte se analizaron tres resistencias, calculamos su valor teórico aproximado
y su valor real con el instrumento.

En una segunda parte se utilizamos el instrumento para tomar valores de voltaje (V) y
corriente (I), en dos circuitos, uno de una sola resistencia y otro de dos resistencias.
 Objetivo General

Reconocer y utilizar el multímetro digital para medir algunos componentes básicos de los
circuitos eléctricos como fuentes de voltaje, corrientes y resistores.

Objetivos Específicos
1. Aplicar el código de colores para determinar valores de resistencias eléctricas.
2. Realizar mediciones directas de resistencias con un multímetro.
3. Analizar circuitos eléctricos simples.
4. Realizar mediciones directas de voltajes y corrientes con un multímetro.
 Marco Teórico

En general, en un circuito eléctrico se pueden realizar dos tipos de medidas eléctricas:

medidas de corriente (I) y medidas de voltaje (V).
Para realizar de manera correcta una medida eléctrica, no solo es necesario disponer de la
instrumentación adecuada, sino también saber cómo esta debe ser colocada en el circuito bajo
prueba, teniendo en cuenta la magnitud que deseemos caracterizar, y hacer una elección
adecuada de la escala o rango de medida, de forma que consigamos la mejor medida dentro
del rango de fiabilidad del instrumento.
Aspectos que hay que tener en cuenta en los procesos de medida de (I) y de (V) con un
multímetro:
1. En las medidas de voltaje (V), el multímetro funciona como un voltímetro y se coloca en
paralelo con el elemento cuya diferencia de potencial entre los extremos queremos
conocer.

2. En las medidas de corriente (I) el multímetro funciona como un amperímetro y se coloca

en serie con el elemento por el que circula la corriente que queremos medir.
Es importante también tener una idea del rango de medida que queremos tomar, y que este
rango de medida sea inferior al máximo tolerado por el instrumento, ya que en caso contrario
podría ocasionarse graves desperfectos al equipo.
Es recomendable empezar la toma de medidas utilizando la escala menos sensible del
instrumento, es decir, la más alta y después ir descendiendo hasta encontrar la escala más
adecuadas, la cual es aquella en la que podamos medir más cifras significativas.

Determinación Del Valor Teórico De Una Resistencia Utilizando El Código De

Colores.

Para determinar el valor de una resistencia, si no se tiene a la mano un instrumento como el

multímetro, se utiliza una tabla con códigos de colores impresos en la resistencia.
Téngase en cuenta que este valor es aproximado, no es un valor exacto, es un valor más o
menos en donde se encuentra el valor real del resistor.

COLOR VALOR MULTIPLICADOR TOLERANCIA (%)

Negro 0 1
Marrón 1 101 ±1
Rojo 2 102 ±2
Naranja 3 103
Amarillo 4 104
Verde 5 105 ±0,5
Azul 6 106 ±0.25
Violeta 7 107 ±0,1
Gris 8
Blanco 9
Oro 0,1 ±5
Plata 0,01 ±10
Sin Color ±20

Para hallar el valor teórico aproximado se debe tener en cuenta la anterior tabla y lo
siguiente en la resistencia.
 Sus dos primeros colores indican un digito cada uno, y se escriben uno seguido del otro.
 El tercer color indica el factor multiplicador, es decir, la combinación de los dos
números anteriores se debe multiplicar por este.
 El ultimo color indica la tolerancia de la resistencia, es decir, al valor obtenido anterior
mente se le debe sacar el porcentaje de tolerancia indicado en este color.

Para la resistencia de ejemplo, su valor sería:

 Marrón = 1
 Negro = 0
 Rojo= 102
 Oro= ±5%

Luego:

 1 0 * 102 = 1000
 +5% = 1050
 -5% = 950

Esto nos indica que el valor de la resistencia se encuentra entre 950Ω y 1050Ω.
 Detalles Experimentales

En esta parte explicaremos los pasos para llenar las tablas con sus correspondientes datos.

En la primera parte del laboratorio se encontraron tres tablas, las cuales se deben llenar de la
siguiente manera:

1. Para la tabla 1, tomamos el código de colores y completamos los valores de las

resistencias dadas.

2. Para la tabla 2 utilizaremos el multímetro para medir el valor de las tres resistencias
dadas en el laboratorio, pasando por cada una de las escalas, y completamos la tabla con
los datos que nos proporciona el instrumento.

3. Para la tabla 3 hallaremos el valor teórico de las tres resistencias dadas en el laboratorio
y los compararemos con los datos obtenidos al utilizar el instrumento de la tabla 2.

En la segunda parte se encontraron cuatro tablas enumeradas a partir de la tabla 3 hasta la

tabla 6, y se llenaran de la siguiente manera:

Para la tabla 3 se medirá el voltaje de la resistencia en el circuito de la figura 4. de la guía de

laboratorio el cual es un circuito de una resistencia conectada en serie junto con una fuente
de voltaje y se tomaran los valores de la resistencia en las diferentes escalas.

Para la tabla 4 se medirá el voltaje de las resistencias en el circuito de la figura 5. de la guía

de laboratorio, el cual es un circuito de dos resistencias conectadas en serie junto con una
fuente de voltaje y se medirá los valores para cada una de ellas en la escala de 20V.

Para la tabla 5 se medirá el valor de la corriente (I) del circuito de la figura 6. de la guía de
laboratorio, que es el mismo de la figura cuatro, solo que en este caso tomaremos el valor de
la intensidad y no de la diferencia de potencial, y se llenara la tabla con los valores obtenidos
en las diferentes escalas de amperaje.

Para la tabla 6 mediremos la corriente (I) del circuito de la figura 7. de la guía de laboratorio,
que es el mismo de la figura 5. Y se tomaran los valores de la corriente que pasa por cada
una de las resistencias, este valor se tomara con la escala de 200mA.

Los procedimientos anteriores se realizarán con total precaución, acompañados del Docente
y del Asistente de Laboratorio a cargo de la práctica, con el debido uso de los materiales e
instrumentos y siguiendo las normas establecidas por la Universidad Francisco de Paula
Santander de disciplina en los laboratorios.
Luego de haber realizado todos los procedimientos y haber tomado los datos, se almacenarán
en la guía de laboratorio y se entregara una copia de ellos al Docente, para su posterior
comprobación, análisis y desarrollo de los mismos.
 Resultados Experimentales

De la primera parte:

Tabla 1. Código de Colores.

Color De Resistencias Valor (Ohmios)

Rojo-Marrón-Amarillo-Oro 199500 - 220500
Azul-Verde-Marrón-Plata 585 – 715
Marrón-Negro-Oro-Oro 0,95 – 1,05
Marrón-Marrón-Naranja-Oro 10450 – 11550
Verde-Azul-Amarillo-Sin Color 44800 – 672000
Rojo-Negro-Oro-Oro 1,9 – 2,1
Naranja-Naranja-Naranja-Oro 31350 – 34650
Marrón-Rojo-Oro-Plata 1,08 – 1,32
Marrón-Rojo-Rojo-Oro 1140 – 1260
Marrón-Negro-Rojo-Oro 950 – 1050
Marrón-Negro-Marrón-Oro 9,5 – 10,5
Rojo-Naranja-Verde-Sin Color 1840000 – 2760000
Rojo-Rojo-Verde-Plata 1980000 – 2420000
Naranja-Blanco-Rojo-Oro 3705 – 4095
Naranja-Naranja-Negro-Plata 36,3 – 29,7
Verde-Azul-Marrón-Sin Color 448 – 672
Marrón-Marrón-Marrón-Oro 99 – 121
Rojo-Marrón-Marrón-Plata 189 – 231
Rojo-Rojo-Marrón-Oro 209 – 231
Rojo-Marrón-Verde-Plata 1890000 – 2310000

Tabla 2. Comparación de Valores de Resistencias.

Colores De Resistencias Valor Teórico (Ω) Valor Medido (Ω)

Marrón-Negro-Naranja- 8000 – 12000 9930
Sin Color
Marrón-Verde-Rojo-Sin 1200 – 1800 1474
Color
Naranja-Naranja- 264 – 395 358
Marrón-Sin Color
Tabla 3. Medida de R (Ω) con Multímetro.

Resistor R1 R2 R3
Escala de 2MΩ 0,009 0,001 0,000
Escala de 20KΩ 9,93 1,47 0,35
Escala de 2KΩ 1 1,474 0,358
Escala de 200Ω 1 1 1
Valor Resistencia 9930 1474 358
(Ω)

De la segunda parte:

Tabla 3. Medida de (V) en la resistencia R1

Fuente de 12V.

Circuito Figura 4. V
Escala Máxima De 1000V 011
Escala De 200V 11,8
Escala De 20V 12,11
Escala De 2V 1

Tabla 4. Medida de (V) en Resistencias

Medida tomada en la escala de 20V.
Fuente de 12V.

Circuito Figura 5. V
Voltaje En R1 = V1 7,06
Voltaje En R2 = V2 2,98
Voltaje Equivalente = Veq 12,03
V1 + V2 12,04

Tabla 5. Medida de Corriente (I)

Fuente de 12V.
A = Amperios.

Circuito Figura 6. I
Escala Máxima De 20ª 0,01
Escala De 200ma 17,6

Tabla 6. Medida De Corriente

Medida tomada en la escala de 200mA.
Fuente de 12V.

Circuito Figura 7. I
Configuración Izquierda 10,4
Configuración Centro 10,4
Configuración Derecha 10,4

Figuras de los Circuitos.

Muestra de cómo medir el voltaje (V) o diferencia de potencial, en los circuitos

correspondientes.

Figura 4.

Figura 5.

Muestra de cómo medir la corriente (I) o intensidad, en los circuitos correspondientes.

Figura 6.

Figura 7.
 Análisis y Procesamiento

Para las preguntas correspondientes a la primera parte.

1. Cuando usted ensaya el multímetro uniendo las puntas de prueba entre sí. ¿Qué lectura
ofrece el instrumento cuando sus puntas están en contacto?

Si las puntas del multímetro están en contacto y se tiene la perilla en continuidad el

instrumento dará un pitido y ofrecerá una medida de cero.

Si se encuentra en un diferente tipo de medida quiere decir que se está generando un

corto circuito internamente, lo cual nos lleva a deducir que el multímetro se encuentra
en función de resistencia por ende la lectura ofrecida es cero.

2. ¿Cuál debe ser el criterio para escoger la escala más apropiada cuando se va a medir
una resistencia?

En una resistencia eléctrica se debe tener en cuenta que la escala de medición

seleccionada este por encima del valor nominal de la misma; para así obtener la cifra
más acertada de acuerdo a la elección de la escala en el instrumento.

3. ¿Qué ocurre cuando se mide continuidad y uno de los cables está roto?

No se medirá continuidad y el instrumento no marcará nada.

4. ¿Los seres humanos tienen resistencia eléctrica? Explique.

Todo cuerpo posee resistencia eléctrica, aunque sea muy baja, en el cuerpo humano
depende de las condiciones en las que se encuentre, sobre todo del nivel de humedad
que posea.

5. ¿Qué puede concluir de los valores de voltaje V1 y V2 comparados con Veq de la tabla
3?

Que, si sumamos los valores de V1 y V2 nos dará como resultado Veq, por lo tanto, esto
quiere decir que en un circuito conectado en serie el valor total del voltaje es la suma de
los voltajes presentes en dicho circuito, (V=V1+V2+V3+Vn).

6. ¿la corriente (I) que circulo en un circuito depende del voltaje aplicado?
 Si, ya que si no hay diferencia de potencial no habrá movimiento de flujo de carga en el
circuito.
Además, lo demuestra su relación por la formula vista en clase V=I.R, donde se puede
observar que I es directamente proporcional a V, e inversamente proporcional a R.

7. ¿Cuál debe ser el criterio para escoger la escala más apropiada cuando se va a medir un
voltaje o una intensidad de corriente?

Que el valor a medir sea inferior al máximo soportado por el instrumento, de lo

contrario se puede ocasionar daños al equipo, es recomendable comenzar por la escala
máxima e ir descendiendo hasta encontrar una lectura con las mejores cifras
significativas.

8. ¿Cuál es el fundamento por el cual para medir una corriente debe colocarse el
amperímetro en serie con el elemento en cuestión?

Porque los elementos en un circuito en serie son atravesados por la misma corriente (I),
y colocando el aparato en serie con el circuito medirá la misma corriente que pasa por
cada elemento.

Además, el amperímetro tiene una resistencia interna, y si se coloca de manera distinta

(paralelo), tomara el valor de voltaje de esta, y tomaremos un dato erróneo.

9. ¿Por qué debe colocarse el voltímetro en paralelo con el elemento de referencia para
medir una diferencia de potencial?

Porque para medir el voltaje presente en un elemento determinado se debe colocar el

aparato en paralelo con dicho elemento, ya que en un circuito en serie el voltaje no es el
mismo en todos los elementos, y si conectas el medidor en serie formara parte del
circuito actuando como una gran resistencia y no medirá nada, o quizás podría dañarse.

10. En un gráfico indique como se deben conectar dos medidores para medir
simultáneamente la corriente y el voltaje en el circuito de la Figura 4.
11. Incluya en el informe la tabla 1, la tabla 2 y la tabla 3, debidamente diligenciadas.

Tabla 1, Tabla 2 y Tabla 3, están en resultados experimentales como punto de la

primera parte de la práctica.
 Conclusiones

 Para obtener el valor nominal, teórico o aproximado de una resistencia se puede

utilizar el código de colores.

 Para tomar medida a una resistencia se debe variar la escala hasta obtener una con
las mayores cifras significativas.

 Debemos fijarnos antes de usar el multímetro que este tenga continuidad en sus
puntas.

 Para tomar medidas de voltaje se coloca el instrumento en paralelo con el elemento

del circuito.

 Para tomar medidas de corriente se coloca el instrumento en serie con el circuito.

 Cuando se mida voltaje o corriente se debe comenzar por la escala máxima del
instrumento e ir disminuyendo como un modo de precaución para no averiar el
equipo.

 Todo cuerpo tiene resistividad eléctrica y en el ser humano está presente.

 En un circuito en serie siempre circula la misma corriente y el voltaje total o

equivalente es la suma de los voltajes presentes en los elementos del circuito.