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El PEI de la institución educativa Compartir cumple en gran medida con los criterios para
definir si es una concreción curricular, ya que este es un conjunto de propuestas globales,
vinculantes y realistas, donde se evidencia un gran desarrollo del contexto socio-cultural de
la comunidad educativa, lo cual obedece a la realidad concreta del centro educativo.
Además, se plantea de manera reflexiva, autónoma y responsable, teniendo en cuenta
constantemente las oportunidades de mejora. Este también, es concreto y de fácil uso,
debido a su precisión y claridad con los conceptos utilizados.
Así mismo, el documento se encuentra en una constante evaluación con el fin de mejorarlo
con la ayuda de la toda la comunidad educativa, la cual tiene fácil acceso a este,
demostrando así, una constante cohesión, coherencia y continuidad en el proceso
educativo.