INFORME: CIRCUITOS RLC (CONSTRUCCION DE UN RADIO AM)

ELABORACION DE UN RADIO AM POR MEDIO DE CIRCUITOS OSCILADORES

Anderson Florez Jaramillo
Email: charles.florez@udea.edu.co
Carlos Andrés Posada
Email:Carlos.posadac@udea.edu.co
Resumen: Se realizaran análisis de diferentes configuraciones radio funciona "por inducción". La función de la antena en esta radio
de circuitos RLC con el fin de comprender de una manera es doble: Por un lado, como en todos los receptores de radio, captar
experimental lo estudiado con anterioridad en el curso de física la señal de alguna emisora, por otro lado, obtener la energía necesaria
de campos, todo lo anterior con la finalidad de construir un para funcionar a partir de esa misma señal de radio.
circuito el cual realizara la función de un radio de amplitud
modulada (AM); para ello en la primera fase se estudiara el MARCO TEORICO:
elemento pasivo (capacitor) y como varia la capacitancia con
forme se disminuye o aumenta el área entre placas paralelas, Para el desarrollo y la búsqueda de los datos requeridos, acudiremos
luego de esto se construirá un circuito RC con el fin de analizar al uso de las ecuaciones pertinentes, para iniciar nuestro proyecto, se
los tiempos de carga y descarga de un capacitor en dicha pide hallar la capacitancia de un condensador el cual se le estará
configuración, para ello , se tomaran diferentes datos con la variando el área, para ello, aplicaremos la fórmula de la capacitancia
ayuda el arduino (configurado correctamente en la función rc), la cual es:
el cual nos arrojara el tiempo en milisegundos que tarda el
capacitor en la fase de carga y descarga respectivamente; 𝑘∗𝜉∗𝐴
siguiendo con lo expuesto anteriormente se realizara un circuito 𝐶= (1)
oscilador RLC con el fin de estudiar la frecuencia de resonancia
𝑑
y el ancho de banda en donde se mueve dicha frecuencia, de
forma experimental y con ayuda del osciloscopio y el generador
de señales se tomaran los datos de los voltajes que se irán
variando conforme se modifique la frecuencia de la señal de
entrada, dichos datos se compararan con los obtenidos
teóricamente y se analizara que distribución o comportamiento
tiene dichos voltajes; todo lo anterior servirá para finiquitar la
elaboración del circuito receptor AM el cual no tendrá una
alimentación de voltaje externa al circuito.

Palabras clave: Capacitancia, inductancia, frecuencia, resonancia,

ancho de banda, radio AM, tiempo, carga y descarga, constante
eléctrica, área, Donde k es la constante dieléctrica del material del condensador, 𝝃
es la permisividad eléctrica, A es el área entre placas paralelas y d es
INTRODUCCION: la distancia de separación de dichas placas.

En un mundo donde la globalización de la información la observamos Para la segunda parte del laboratorio que es el análisis de carga y
y escuchamos en nuestra vida cotidiana, la radio juega un papel descarga de un circuito rc se tiene en cuenta los siguientes criterios:
importante conectando a regiones, países y continentes entre sí, hace
ya más de 100 años GUILLERMO MARCONI invento la radio Carga
transmitiendo ondas en un radio de 6km desde Londres( aunque en
mi concepto y en lo que me he documentado NIKOLA TESLA fue el
primer inventor), pero que se esconde detrás de ese pequeño aparato
que pareciera que encierra a pequeñas personas las cuales hablan
entre sí, todas las leyes físicas que sujetan nuestra realidad se ven
reflejados en cada acto de índole físico, en este caso nos enfocaremos
en los comportamiento de circuitos osciladores RLC, y de como por
medio de dichas leyes como la de ohm, entre otras , se puede explicar
el hecho de la recepción y transmisión de ondas, Tesla inventó la −𝑡

bobina de inducción o Bobina Tesla, un dispositivo esencial para Partiendo de que 𝑞(𝑡) = 𝑄(1 − 𝑒 𝜏 ) al diferenciar la ecuación
enviar y recibir ondas de radio, dicha bobina se implementara para la anterior resulta la corriente y voltaje de carga en todo instante, lo
elaboración del radio AM, se podría decir, con propiedad, que esta anterior viene dado por:

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−𝒕
𝑰(𝒕) =
𝑽
∗𝒆𝝉 (2)
𝒅𝟐 𝑸 𝑹 𝒅𝑸 𝑸
𝑹 + + =𝟎 (𝟔)
𝒅𝒕𝟐 𝑳 𝒅𝒕 𝑳𝑪
−𝒕
𝑽(𝒕) = 𝐕(𝟏 − 𝒆 𝝉 ) (3) Donde se nota la similitud de la ecuacion (6) con un oscilador
armonico amortiguado, de la ecuacion anterior se extraen 2
Donde 𝑽 es el voltaje de la fuente de alimentación del circuito, R es la conclusiones muy importantes:
resistencia en serie asociada al capacitor, y 𝝉 es conocida como la
𝑹
constante de tiempo que es igual a la multiplicación de la capacitancia 𝜶= (7)
𝟐𝑳
y la resistencia del circuito RC, en la siguiente grafica vemos más claro
esta explicación: 𝟏
𝝎 = (𝟖)
√𝑳𝑪
De esta ultima se define la que se demonina frecuencia de resonancia
la cual es :

𝟏
𝒇𝑹 = (𝟗)
𝟐𝝅√𝑳𝑪

PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS:
PROYECTO #1:
DESCARGA:
Para el Proyecto #1 se requiere conocer el valor de la capacitancia del
condensador (para efectos de simplicidad de placas paralelas), para
ello, recurrimos al uso de la ecuación (1), en donde , 𝝃 = 8.86𝑥10−12
, la separación entre placas d = 1mm, K = 7 y el área se ira variando,
se tomaran 6 mediciones ( teóricas y experimentales), las cuales se
consignaran en las siguientes tablas:

TABLA #1. DATOS TEORICOS DE LA CAPACITANCIA DEL

CONDENSADOR DE PLACAS PARALELAS
Una de las principales características de la descarga es el cambio de
sentido en la orientación de la corriente con respecto al estado de AREA (𝒄𝒎𝟐 ) CAPACITANCIA ( nano Faradios)
carga. 81.0±1.80 0,502
40.5±1.35 0,251
Al igual que el circuito en carga, partiendo de la carga del capacitor 20.2±1.12 0,125
−𝑡
10.1±0.67 0.63
que es igual a 𝑞(𝑡) = 𝑄 ∗ 𝑒 𝜏 y diferenciando esta con respecto al
5.06±0.45 0.31
tiempo se obtiene la corriente y voltaje de descarga en todo instante,
2.53±0.34 0.16
los cuales son los siguientes:
−𝒕
𝑽
𝑰(𝒕) = − 𝑹 ∗ 𝒆 𝝉 (4) TABLA #1. DATOS EXPERIMENTALES DE LA CAPACITANCIA DEL
CONDENSADOR DE PLACAS PARALELAS
−𝒕
𝑽(𝒕) = 𝐕 ∗ 𝒆 𝝉 (5) AREA (𝒄𝒎𝟐 ) CAPACITANCIA ( nano Faradios)
81.0±1.80 0,340
Para la tercera parte de la práctica que es el análisis de la frecuencia 40.5±1.35 0,280
de oscilación tendremos en cuenta los siguientes criterios: 20.2±1.12 0,123
10.1±0.67 0.77
5.06±0.45 0.36
2.53±0.34 0.17

PROYECTO #2:

Para esta parte del proyecto se medirán de forma experimental los

tiempos de carga y descarga del capacitor, para ello, utilizaremos el

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arduino con la configuración RC para medir el tiempo Teóricamente se tiene que la frecuencia de resonancia para la
(microsegundos) de carga y descarga del capacitor, utilizaremos R = configuración propuesta por la guía con valores de L= 1mH, C = 10nF
3KΩ y C = µF dando como resultado un 𝝉 = 𝟑𝒎𝒔, luego se tiene:
conectaremos al arduino la caída de voltaje del capacitor que
𝟏
corresponderá al pin A0, la siguiente grafica ilustra mejor el esquema: 𝒇𝑹 = = 𝟓𝟎. 𝟑𝟑 𝑲𝑯𝒛
𝟐𝛑√𝟏𝐱𝟏𝟎−𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝐱𝟏𝟎−𝟗

PROYECTO #4:

En la fase final de esta práctica de laboratorio se construirá un circuito

receptor AM bajo el siguiente esquema:

Lo anterior se consigna en la siguiente gráfica, donde se nota el

comportamiento exponencial del voltaje.

De la frecuencia de resonancia podemos despejar la capacitancia

equivalente, lo anterior matemáticamente queda:

1 1 2
𝐶𝑒𝑞 = ( ) = 90.2 𝑃𝑓 𝐶𝑒𝑞 = 𝐶1 + 𝐶2 𝐶2 = 𝐶𝑒𝑞 − 𝐶1
𝐿 𝛥𝛣∗2𝜋

𝐶2 = 90.2𝑃𝑓 − 35𝑃𝑓 = 55.2𝑃𝑓

Para efectos de simplicidad usaremos uno de 47 𝑃𝑓, el circuito

finalmente queda de la siguiente forma:
Grafica #1

PROYECTO #3:

Para la tercera parte de la práctica, se pide identificar la frecuencia de

resonancia de un circuito RLC de forma experimental, para ello se
utilizará el osciloscopio y el generador de señales, la señal de entrada
será una señal sinusoidal de amplitud 1v, cuya frecuencia se ira
variando de acuerdo al ancho de banda que se calculará con la
ecuación (7), y se compara con la frecuencia de resonancia teórica
que se obtendrá por medio del a ecuación (9), lo anterior se
consignara en la siguiente gráfica:

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ANALISIS DE RESULTADOS:
 se evidencio la relación directa de las proporciones
geométricas del condensador la cuál influye en la
capacitancia del condensador.
 Del PROYECTO#1 se puede destacar que los resultados
obtenidos de forma experimental no estuvieron muy lejos
de los obtenidos mediante la teoría, lo que indica una buena
medición de datos las pequeñas variaciones pueden
deberse a la calibración del objeto de medición(multímetro)
ya que la medición es del orden de los pico(10−12 ) o a la
constante dieléctrica del material que puede oscilar
alrededor de 7
 Del PROYECTO#2 que en una constante de tiempo 𝝉 =
𝟑𝒎𝒔, para el caso de carga y descarga los valores teóricos
y experimentales no coinciden, esto se puede deber a
resistencias internas que puede tener los elementos de
medición, ya que el voltaje de alimentación es de 5v y el
máximo que alcanza la medición del arduino fue de 3.26v,
lo cual hace que las mediciones de los voltajes en una
constante de tiempo que es aproximadamente del 63.3%
del voltaje total sean un poco erróneas.
 De la gráfica#1 observamos que una vez el capacitor está
cargado la corriente en el circuito cesa (es cero), luego en el
proceso de descarga se nota un cambio del sentido del
corriente muy parecido al fundamento físico de la descarga
de tubo capilar.
 Del PROYECTO#3 se puede resaltar de la gráfica #2 una
distribución muy parecida a una campana gaussiana, donde
el pico de la distribución( valor máximo ) se produce en la
frecuencia de resonancia la cual es𝒇𝑹 = 𝟓𝟎. 𝟑𝟑 𝑲𝑯𝒛
𝑉𝑅
,además la relación tiende a tener un comportamiento
𝑉𝑜𝑢𝑡
lineal por encima y por debajo de la frecuencia de
resonancia, sin embargo para frecuencias mayores a la
𝑉𝑅
frecuencia de resonancia, se presentan una relación
𝑉𝑜𝑢𝑡
mayor (más dispersa) que a los valores inferiores a la
frecuencia de resonancia.
 Finalmente, para el PROYECTO#4 se presentaron muchas
dificultades para la correcta sintonización de alguna
emisora AM, debido a diversos problemas como la antena
(fundamental ya que esta sirve tanto como para captar la
señal de la emisora AM, como la energía para el accionar
del circuito), además de lo sensible que hay que mover el
capacitor variable para encontrar la frecuencia adecuado
para el ancho de banda propuesto por la guía (1070 KHz).
CONCLUSIONES:
 En el PROYECTO#2 cuando el capacitor está cargado, se
logró percibir que este a su vez sirve como una nueva fuente
de alimentación (una fuente de voltaje) que se atenúa a
medida que pasa el tiempo.
 En varias etapas de la práctica se evidencio que los valores
experimentales variaban (en algunos casos bastante),
debido a que se generaban caídas de voltajes posiblemente
por resistencias internas o factores externos de los equipos
de medición que dificultaron la toma precisa de los datos
como en el caso del PROYECTO#3 en donde el generador de
señales estaba calibrado para un voltio y en el osciloscopio
solo media 0.76v.
 Se corroboro lo estudiado con anterioridad en el curso de
física de campos todo lo relacionado con los circuitos
osciladores como por ejemplo en el PROYECTO #4 el
circuito oscilante se comporta como un muelle eléctrico,
cuando se le comunica un impulso eléctrico se originan una
serie de ciclos de conducción en uno y en otro sentido
debido a la acción conjunta de la capacitancia de C y la
inductancia de la bobina.
 Aprendimos del montaje del PROYECTO #4 que sólo la señal
de la emisora cuya frecuencia coincida con la del circuito LC
pasará al diodo de germanio. Allí es rectificada y la
componente de baja frecuencia es separada de la señal
portadora.
 Con base a las 2 conclusiones anteriores es necesario la
utilización de auriculares o algún dispositivo de
amplificación, ya que la señal de radio que recibe, inducen
unas corrientes que tienen el mismo patrón que las que
circulaban en la antena emisora, pero con la diferencia de
que van a ser muy débiles más o menos del orden de mV o
µV.
REFERENCIAS:
[1] RAYMOND A. SERWAY, JOHN W. JEWETT, “FISICA PARA CIENCIAS
E INGENIRIA”, 7MA EDICION,2012, VOLUMEN2.
[2] JORGE MAHECHA GOMEZ, “MANUAL DE LABORATORIO;
TRATAMIENTO ESTADISTICO DE DATOS EXPERIMENTALES”,
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, 2009.
𝒅𝟐 𝑸 𝑹 𝒅𝑸 𝑸
+ + =𝟎
𝒅𝒕𝟐 𝑳 𝒅𝒕 𝑳𝑪
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