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Nombre:

Elizabeth Del Rosario Hernández


Matrícula:
16-4568
Profesora:
Carmen Nazaret Rodríguez López

Asignatura:
Educación para la paz y formación ciudadana

Santiago de los Caballeros


República Dominicana
03/08/2019
Introducción

La educación es un proceso permanente de apropiación del individuo del


conocimiento ya producido por la humanidad y de producción de nuevos
valores, por ello es el instrumento más idóneo para alcanzar la tan anhelada
gobernabilidad democrática por la que pugnan sociedades como la nuestra.
Entender a la educación como el medio eficaz para lograr un cambio de la
sociedad en la que vivimos, hacerla mejor pero, sobre todo crear, seres
capaces de discernir y competir en los diversos procesos de acción, en la
esfera tanto pública como privada y para ello es necesario propiciar cambios y
repensar el rol que desempeñan en nuestro país la educación y los educandos.
En esta unidad trataremos lo que es la gobernabilidad educativa en américa
latina.

Después de leer en el texto y en la web el tema sobre la gobernabilidad


educativa en América latina, realiza las actividades planteadas
completando el cuadro de triple entrada que se encuentra en la unidad.

Cuadro de triple entrada sobre las lecturas:

El desarrollo de la Democracia en América Latina.

¿De qué trata? ¿Qué dice en detalle? ¿Cómo valoras la lectura?

Trata sobre una inmensa El desarrollo de la Yo valoro la lectura muy


democracia e inmensa democracia en América interesante y a la vez
experiencia humana. Está Latina nos conduce a a como una fuente de
ligada a la búsqueda ocultar la vigencia de los información donde nos
histórica de libertad, derechos de los habla de la desigualdad y
justicia y progreso latinoamericanos y el la pobreza que aparecen
material y espiritual. Por nivel de concreción de las como las principales
eso es una experiencia esperanzas que éstos deficiencias para avanzar
permanentemente depositan en sus en el camino
inconclusa. Los desafíos representantes. También, democrático, así como la
de la democracia en a indagar la consolidación de
América Latina son sustentabilidad de la estructuras
históricamente democracia, es decir, su institucionales capaces de
singulares. Resolverlos capacidad para perdurar y hacer efectivos los
demanda una perfeccionarse, a partir derechos de los
comprensión novedosa y de la legitimidad que ciudadanos y ciudadanas
una discusión abierta, a genera en sus de América Latina.
las que el Informe aspira ciudadanos. Nos lleva, en
a contribuir. Ello requiere fin, a identificar las
precisar los fundamentos acechanzas y los desafíos
teóricos: los conceptos de de la democracia.
democracia, ciudadanía y
sujetos en la democracia,
Estado y régimen.

Democracia y Gobernabilidad en América Latina

Francisco Rojas Aravena

¿De qué trata? ¿Qué dice en detalle? ¿Cómo valoras la lectura?


Sobre la debilidad Recientemente diversos Me parece muy buena y
democrática en América estudios han señalado la de mucha importancia ,
Latina y los desafíos que vulnerabilidad del ya que nos informa sobre
se le plantean a la región. sistema democrático en la Democracia en
También trata sobre la América Latina. Los América Latina, que cada
desigualdad y la pobreza problemas a los que se ser humano debe ser
aparecen como las enfrenta esta región conocida no sólo desde la
principales deficiencias como la crisis de perspectiva del régimen
para avanzar en el camino legitimidad democrática, electoral sino como una
democrático la debilidad de las democracia de
fortalecimiento político instituciones para ciudadanos. Además nos
institucional democrático, garantizar los derechos de damos cuenta sobre los
es decir, la capacidad de los ciudadanos y los problemas a los que se
un Estado legítimamente problemas enfrenta esta región
establecido de atender socioeconómicos, como la crisis de
efectivamente las caracterizados por el legitimidad democrática,
demandas sociales en el aumento de las la debilidad de las
marco del Estado de desigualdades y de la instituciones para
derecho. pobreza, ha llevado a que garantizar los derechos de
determinados sectores de los ciudadanos y los
la población piensen en problemas
sistemas políticos de socioeconómicos,
carácter no democrático. caracterizados por el
aumento de las
desigualdades y de la
pobreza.

Responde las siguientes preguntas

¿De qué trata la lectura?

Trata de esas cuestiones, llegando a identificarlas no por un mero


ejercicio intuitivo, sino a través del análisis teórico de la observación
empírica y del pensamiento de intelectuales y políticos. La falta de
información y de debate constituye una carencia grave, porque la
democracia que se basa en la reflexión y el debate de los ciudadanos y
sus líderes es la única forma de organización política que tiene
capacidad para rectificarse a sí misma.

b) ¿Qué aspectos se detallan sobre la democracia y gobernabilidad en A.


L?

La libertad que garantiza la democracia es, a la vez, el principal instrumento


que ella tiene para perfeccionarse como sistema. Pero la libertad, o en otras
palabras la capacidad de optar requiere que la materia de la opción esté
presente.

c) ¿Cómo valoras la lectura? Especifica

Muy buena porque trata tema muy interesante como es la democracia que
debe existir y la gobernalidad en nuestro territorio.

2. Plantea los principales aportes de la gobernabilidad a la educación.

El aporte de la educación a la gobernabilidad democrática no se puede


restringir de ninguna manera a su papel en la en la reproducción social. Por el
contrario el afianzamiento de la democracia exige poner el énfasis en el rol de
la educación para fortalecer la capacidad de los actores de la sociedad civil en
su articulación con el Estado. Tiene que enfrentar la educación en sociedades
como la nuestra es "dotar a los futuros ciudadanos de las condiciones
requeridas para pugnar por una participación plena tanto en el mundo de la
política como el trabajo y los derechos sociales" debe realizarse en función a
crear condiciones de empleabilidad para todos los ciudadanos, sin excepción.
La educación desempeña un rol fundamental en la posibilidad de integración
individual de los ciudadanos la construcción de una ciudadanía plena no tiene
solo un "fin ético"; constituye un requisito necesario para el mejoramiento de los
niveles de igualdad en la distribución de los bienes que la sociedad produce
ahora en mayor escala.

3. Realiza un mapa conceptual con los países Latinoamericanos y


Consenso para la elaboración de programas educativos.

Países
Latinoamericanos
Nicaragua Honduras

República Dominicana México

Bolivia Haití
El Salvador Colombia Costa Rica Ecuador Guatemala
Conclusión

Ya para concluir puedo decir que la participación social es parte de la


gobernabilidad de los sistemas educativos. Aunque la participación política
nace con la democracia moderna, la participación social es más reciente. La
aparición de los movimientos sociales después de la segunda guerra mundial
ha dado fuerza a la participación social, que ha desplegado múltiples formas
por medio de asociaciones ligadas al sindicalismo, al feminismo, a la ecología,
a los consumidores, y que, en el campo educativo, ha puesto en primer plano la
necesidad de las asociaciones de profesores, padres y alumnos.