AFECTO

Del latín affectus, el afecto es una de las pasiones del ánimo. Se trata de la
inclinación hacia a alguien o algo, especialmente de amor o cariño. Por ejemplo: “La
actitud de Ricardo fue una auténtica demostración de afecto”, “Todos los niños
deben ser tratados con afecto”, “El afecto es imprescindible en las relaciones
humanas, pero no impide que puedan producirse roces y conflictos”.

ACEPTACIÓN
Con origen en el término latino acceptatio, el concepto de aceptación hace
referencia a la acción y efecto de aceptar. Este verbo, a su vez, está relacionado
con aprobar, dar por bueno o recibir algo de forma voluntaria y sin oposición.

ETIMULO
Un estímulo es una señal externa o interna capaz de causar una reacción en una
célula u organismo. La sensibilidad frente a un estímulo determinado se denomina
tropismo o nastia en vegetales y taxismo en las formas animales sencillas.
 INDEPENDENCIA
Como independencia se denomina la cualidad o condición de independiente. Como
tal, se relaciona con la noción de libertad, es decir, la capacidad de actuar, hacer y
elegir sin intervención o tutela ajena. Es lo opuesto a la dependencia.

EMPATÍA
Es la capacidad que tienen las personas de ponerse en el lugar de los demás. ... El
componente cognitivo se vincula con la capacidad de comprender y entender cómo
piensa otra persona; y el emocional es poder captar el estado emocional de otro
individuo y las reacciones que lo provocan.

Recreación
Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales
esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la relajación
y el entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de recreación que existen
hoy en día, especialmente porque cada persona puede descubrir y desarrollar
intereses por distintas formas de recreación y divertimento.
FRUSTRACIÓN
Es una típica respuesta emocional que manifestamos los seres humanos cuando
se produce el fracaso de un deseo o esperanza, es decir, consiste en un sentimiento
híper negativo y desagradable y que está en estrecha vinculación con las
expectativas insatisfechas por no haber podido conseguir lo que se desea.

DESTETE
Uno de los descubrimientos fundamentales y de más largo alcance con respecto a
la historia del hombre es el realizado por Freud y que postula la existencia de una
parte inconsciente de la mente cuyo núcleo se desarrolla en la más temprana
infancia. Los sentimientos y fantasías infantiles dejan sus huellas en la mente,
huellas que no desaparecen sino que se almacenan, permanecen activas y ejercen
una continua y poderosa influencia sobre la vida emocional e intelectual del
individuo adulto. Los tempranos sentimientos se experimentan en relación a
estímulos externos e internos. La primera satisfacción que el niño tiene proviene del
mundo externo y consiste en ser alimentado.
HABILIDAD
El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y hace referencia a la
maña, el talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. La persona
hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza. ... Asimismo
también es muy importante hablar de las habilidades cognitivas.

DERECHO
El derecho es un conjunto de principios y normas, generalmente expresivos de una
concepción de justicia y orden, que regulan las relaciones humanas en toda
sociedad y cuya observancia puede ser impuesta de forma coactiva por parte del
Estado. Su carácter y contenido está basado en las relaciones sociales en un
determinado lugar y tiempo. El concepto del derecho es estudiado por la filosofía
del derecho. A lo largo de la historia juristas, filósofos y teóricos del derecho han
propuesto definiciones alternativas y distintas teorías jurídicas sin que exista
consenso sobre su definición.
¿Qué es el cáncer?
El cáncer se puede originar en cualquier parte del cuerpo. Comienza cuando las
células crecen descontroladamente sobrepasando a las células normales, lo cual
dificulta que el cuerpo funcione de la manera que debería.
Para muchas personas, el cáncer puede tratarse muy eficazmente; de hecho, ahora
más que nunca hay un mayor número de personas que tienen una vida plena
después de haber recibido su tratamiento contra el cáncer.
Existen muchos tipos de cáncer, pues no es una sola enfermedad. El cáncer puede
originarse en los pulmones, en el seno, en el colon o hasta en la sangre. Los
diferentes tipos de cáncer tienen algunas similitudes, pero son diferentes en la
manera en que crecen y se propagan.
¿Cuáles son las similitudes entre los diferentes tipos de cáncer?
Cada una de las células de nuestro cuerpo tiene ciertas funciones. Las células
normales se dividen de manera ordenada. Éstas mueren cuando se han desgastado
o se dañan, y nuevas células toman su lugar. El cáncer se origina cuando las células
comienzan a crecer sin control. Las células del cáncer siguen creciendo y formando
nuevas células que desplazan a las células normales. Esto causa problemas en el
área del cuerpo en la que comenzó el cáncer (tumor canceroso).
Las células cancerosas también se pueden propagar a otras partes del cuerpo. Por
ejemplo, las células cancerosas en el pulmón pueden viajar hasta los huesos y
crecer ahí. La propagación de las células de cáncer se denomina metástasis.
Cuando las células del cáncer de pulmón comienzan a crecer en los huesos, se
sigue llamando cáncer de pulmón. Para los médicos, las células cancerosas en los
huesos lucen justo como las que se originaron en el pulmón. La enfermedad no es
referida como cáncer óseo (cáncer en los huesos) salvo que se haya originado en
los huesos.
¿Cuál es la diferencia entre los distintos tipos de cáncer?
Algunos tipos de cáncer crecen y se propagan rápidamente mientras que otros
crecen más lentamente. También responden al tratamiento de diferente manera.
Algunos tipos de cáncer se tratan mejor con cirugía; otros responden mejor a los
medicamentos, lo cual se conoce como quimioterapia. A menudo se administran
dos o más tratamientos para obtener los mejores resultados
Cuando una persona tiene cáncer, el médico necesita saber qué tipo de cáncer es.
Las personas con cáncer necesitan un tratamiento específico que sea eficaz para
su tipo de cáncer.
¿Qué son los tumores?
La mayoría de los cánceres forman una masa referida como tumor o crecimiento.
Sin embargo, no todas las masas (tumores) son cancerosas. Los médicos extraen
un fragmento de la masa y la analizan para determinar si es cáncer. Las masas que
No son cancerosas se denominan tumores benignos, y las cancerosas se
denominan tumores malignos.
Hay algunos tipos de cáncer, como la leucemia (cáncer en la sangre) que no forman
tumores. Estos tipos de cáncer se desarrollan en los glóbulos (células sanguíneas)
o en otras células del cuerpo.
¿Cuál es la etapa del cáncer?
El médico también necesita saber si el cáncer se ha propagado y cuánto desde
donde se originó. Esto se conoce como la clasificación de la etapa del cáncer. Es
posible que usted haya escuchado a otras personas decir que el cáncer estaba en
etapa 1 o etapa 2. Saber la etapa del cáncer ayuda a su médico a decidir cuál tipo
de tratamiento es el óptimo para usted.
Para cada tipo de cáncer hay pruebas que pueden hacerse para determinar la etapa
del cáncer. Como regla, una etapa menor (como etapa 1 o 2), significa que el cáncer
no se ha propagado o no tanto. Un número mayor (como 3 o 4) significa una mayor
propagación. La etapa 4 es la mayor.
Pida a su médico que le explique la etapa de su cáncer y lo que implica en su caso.
¿Cómo se trata el cáncer?
Los tratamientos más comunes del cáncer incluyen cirugía, quimioterapia y
radioterapia.
La cirugía se puede usar para extraer el tumor canceroso. El médico también puede
extirpar alguna parte o completamente la parte del cuerpo que el cáncer esté
afectando. En el caso de cáncer de seno, es posible que se extirpe parte o todo el
seno. En el caso de cáncer de próstata, es posible que se extirpe toda la glándula
prostática. La cirugía no es útil para todos los tipos de cáncer. Por ejemplo, los tipos
de cáncer de la sangre son mejor tratados con medicamentos.
La quimioterapia (o quimio) es el uso de medicamentos para matar las células
cancerosas o para reducir su crecimiento. Algunos tipos de quimioterapia se pueden
administrar por vía intravenosa (en una vena por medio de una aguja) y otros
consisten de píldoras que se tragan. Como los medicamentos de la quimioterapia
alcanzan a casi todas las partes del cuerpo, son útiles para el cáncer que se ha
propagado.
La radioterapia también se usa para matar o disminuir el crecimiento de las células
cancerosas. Puede usarse solo o junto con cirugía o quimioterapia. La radioterapia
es similar a someterse a una radiografía. Algunas veces se puede administrar
implantando en el área cancerosa una “semilla” que liberará radiación.
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Los programas de estimulación temprana utilizan con frecuencia el juego como base
para el desarrollo de habilidades.
La estimulación temprana o atención temprana consiste en proporcionar al bebé y
al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social para que
sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor de lo que hubiera sido sin ese
entorno rico en estímulos intelectuales y físicos de calidad.
La estimulación temprana incluye un conjunto de actividades que pueden ser
aplicadas desde el nacimiento hasta los 6 o 7 años del niño, franja de edad con
mayor plasticidad cerebral. No solamente conviene aplicarla a niños sanos sino
también a niños con trastornos reales o potenciales en su desarrollo, para así
estimular sus capacidades compensadoras. Las madres y padres que reciben la
adecuada información son los que obtienen mejores resultados con sus hijos,
aunque también hay diversas guarderías y escuelas de ciclo inicial que realizan
actividades de estimulación temprana en sus aulas.
LA MOTRICIDAD GRUESA
Está referida a los cambios de posición del cuerpo y a la capacidad para mantener
el equilibrio, es decir, que implica el uso hábil del cuerpo como un todo e incluye la
postura y la movilidad.
El área motora fina se relaciona con los movimientos finos coordinados entre ojos y
manos, implica el uso de partes individuales del cuerpo, como decimos
especialmente las manos, aunque también otros grupos de músculos pequeños.
En el desarrollo motor de bebés y niños los hitos se pueden diferenciar entre
motricidad gruesa y fina prácticamente desde el nacimiento.
Podemos decir que el desarrollo motor grueso es el primero en hacer su aparición,
desde el momento en el que el bebé empieza a sostener su cabeza. Sentarse sin
apoyo, gatear, caminar, correr, saltar, subir escaleras... son otros logros de
motricidad gruesa que, con el paso de los años, irá adquiriendo y aprendiendo el
niño.
DESARROLLO MOTOR FINO
Se hace patente un poco más tarde, cuando el bebe se descubre las manos, las
mueve observándolas y comienza a intentar coger los objetos y manipular su
entorno. La motricidad fina incluirá tareas como dar palmadas, la habilidad de pinza,
realizar torres de piezas, tapar o destapar objetos, cortar con tijeras... hasta alcanzar
niveles muy altos de complejidad.
Las primeras capacidades correspondientes a la motricidad gruesa y fina, si el bebé
no tiene problemas sensoriales o físicos, suelen adquirirse simplemente en relación
con el entorno. Sin embargo, nosotros podemos actuar para facilitarles
determinados logros o enseñarles otros, mediante la estimulación.
No significa que debamos darle "clases" o lecciones, simplemente jugando con
ellos, hablándoles, inventando nuevos retos juntos, estamos contribuyendo al
desarrollo motor grueso y fino de bebés y niños, al tiempo que lo pasamos bien y
fortalecemos los vínculos.