Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

NOMBRE:

Arsenio de Jesús torres

MATRICULA:

16-1351

Maestra:

Providencia Hernández

MATERIA:

Botánica general

Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés

científico para la temática de objeto de estudio, se aconseja que realices
las siguientes actividades:

1-Concepto de Botánica.

La botánica (del griego, botan significa hierba e iké, estudio) es una ciencia
cuyo objeto de estudio es el reino vegetal, comprendiendo las plantas, los
hongos y las algas. La botánica es una parte de la biología que es la ciencia
que estudia a todos los seres vivos.

La botánica pura estudia las plantas, hongos y algas en cuanto tales, en su

composición, funciones, desarrollo, ubicación, adaptaciones, etcétera, pero
también se halla la botánica aplicada que estudia las posibilidades de
utilización de estas especies como remedios, en productos cosméticos u otros
usos

2-Disciplinas

Subdisciplinas de la botánica

 Anatomía vegetal u organografía

 Botánica aplicada
 Botánica marina
 Botánica pura o general
 Botánica sistemática o sistemática vegetal
 Citología vegetal
 Dendrología
 Ecología vegetal
 Ficología
 Fisiología vegetal
 Fitogeografía o geobotánica
 Fitografía o botánica descriptiva
 Histología vegetal
 Micología
 Morfología vegetal
 Paleobotánica
 Palinología
 Sistemática vegetal
Disciplinas relacionadas

 Agricultura
 Agronomía
 Bioquímica y fitoquímica
 Ecología
 Etnobotánica
 Farmacobotánica
 Fitomedicina o fitoterapia
 Fitopatología
 Fitosociología
 Genética
 Horticultura
 Microbiología
 Morfoanatomía
 Morfología

Ecología vegetal
El conjunto de vegetales que se encuentran normalmente en un determinado
paraje forman un agrupamiento, una comunidad, que cuando mantiene
relaciones estrechas de continuidad se conoce con el nombre de asociación.

Las asociaciones están formadas por grupos de vegetales que mantienen

estrechas relaciones de continuidad

Estas asociaciones pueden estar en equilibrio con el medio, o ser sólo un

eslabón en una serie que conduce a la asociación estable u óptima. Esta
estabilidad en el ambiente considerado se conoce con el nombre de clímax. En
la clímax aunque existe competencia, ésta se halla equilibrada y no destruye la
normal composición de la asociación de la clímax.

El conjunto de seres que se encuentran en un determinado ambiente,

relacionados entre sí por exigencias ecológicas, forma una biocenosis, y el
medio en que ésta se desarrolla, con todas las características antes señaladas,
constituye un biotopo. La biocenosis, con sus posibles asociaciones
subordinadas y las características ambientales del biotopo, están englobadas
en lo que se denomina ecosistema.

Paleobotánica

La paleobotánica (del griego paleo, antiguo y botanikos, de las hierbas) es una

disciplina compartida por la Botánica y la Paleontología que estudia los restos
de vegetales que vivieron en el pasado. También contempla el uso de los
restos para la reconstrucción de ambientes antiguos y la historia de la vida.
Incluye el estudio de los fósiles de las plantas terrestres, y los autótrofos
marinos como las algas.

Los fósiles vegetales son restos de individuos que se han conservado en las
rocas sedimentarias por un proceso fisicoquímico denominado fosilización. Por
lo general sólo se conservan las partes más duras, siendo excepcional que se
conserven también las partes más blandas, gracias a esto es posible que
lleguen hasta nosotros algunas de las partes indispensables a la hora de
clasificar una planta, estas son: las hojas, parte de sus tallos, semillas y resina
fósil.

Farmacobotánica

La farmacobotanica es la ciencia que estudia las plantas desde muchos

diversos enfoques, ya sea de la botánica pura o aplicada, la botánica pura
estudia las plantas desde un enfoque teórico, desde los aspectos de
taxonomía, y también de la fisiología y la citogenética de los vegetales, la
botánica aplicada está basada en lo anterior dicho, y también considera los
usos prácticos que se le pueden dar a las plantas para lograr su adecuada
utilización, ya sea el fin que se le quiera dar, que pueden ser disciplinas como
la forestal la agrícola la farmacéutica y la naturista.
También podemos estudiar la botánica en forma general y especial, la botánica
general comprende la morfología botánica, la morfología experimental y la
anatomía vegetal, la fisiología experimental y la genética vegetal. La botánica
especial comprende la taxonomía botánica o sistemática, la geobotánica, la
paleobotánica, la geobotánica, la fitogeografía y la ecología vegetal.

3- Realiza un cuadro donde escriba un resumen de la historia sucedida

más relevantes en (Edad antigua, Clásico, media, medioeval,
renacimiento, moderna

Historia de la botánica

La utilización de las plantas es una de las actividades humanas que ha dejado

registros históricos más antiguos y esta proviene del siglo VIII a. C. Los
principios y problemas de La ciencia de la plantas si inicio en la antigua Grecia
pero Aristóteles, Teofrasto, Plinio el Viejo y Dioscórides Fueron quienes
continuaron su desarrollo.
Como la civilización se apoya en parte en el conocimiento de las plantas y en
su cultivo, puede decirse que la botánica surgió junto con la agricultura, que
empezó a practicarse hacia los años 9000-7000 a. C. Pero el interés por las
plantas propiamente dichas no se manifestó hasta hace unos 2.300 años. En
efecto, la botánica como ciencia pura dio sus primeros pasos en el siglo IV a.
C., de la mano del filósofo griego Teofrasto, cuyos tratados sobre clasificación,
morfología y reproducción de las plantas ejercieron sobre esta disciplina una
influencia considerable hasta el siglo XVII.

Botánica en la Edad antigua Botánica en la edad medieval

Debido a su empleo como alimento, En la edad media la ciencia botánica

vestimenta y cura para las
enfermedades, la utilización de las
plantas es una de las actividades
humanas que ha dejado registros
históricos más antiguos. Los primeros
provienen del siglo VIII a. C. y se
hallan consignados en una tablilla
asiria conservada en el Museo
Británico, que muestra dos columnas
de nombres en sus dos lados, los
cuales enumeran no menos de 61
nombres en acadio de las plantas
cultivadas en los jardines de
Merodach-Baladan (el nombre bíblico
de Marduk-apal-iddina II). La columna
I de la tabilla se inicia con el ajo,
seguido por la cebolla y el puerro,
luego menciona la lechuga, el pepino
prácticamente desparece limitándose
el estudio del mundo vegetal a la
descripción de plantas con valor
medicinal. Nace el herbario o tratado
de simples, productos salidos de las
plantas con valor sanitario.
Los herbarios del periodo manuscrito,
como el Macer floridus, se basan en
textos clásicos, preferentemente en
Dioscórides y Plinio. A partir de los
siglos XI y XII se hace más evidente
la influencia de textos árabes y
bizantinos, sobre todo por la labor
difusora que hizo de ellos la Escuela
de Salerno, cuya obra más
significativa en este campo fue el
Circa instans. Recogen también
información sobre el mundo vegetal
y el rábano, y más tarde continúa con
las restantes plantas comestibles,
forrajeras, de condimento,
medicinales y ornamentales que se
cultivaban por entonces en
Mesopotamia.
Botánica en la antigüedad clásica
La ciencia de las plantas, como
muchas otras, tuvo la primera
expresión definida de sus principios y
problemas en la Grecia clásica,
posteriormente fue el Imperio romano
quien continuó su desarrollo. Entre
todas las figuras de esta época
destacan Aristóteles, Teofrasto, Plinio
el Viejo y Dioscórides.4
Aristóteles (384-322 a. C.) recopiló
una valiosa información sobre
especímenes vegetales y animales de
la mayor parte del mundo entonces
conocido, dividiendo a las plantas en
dos grupos, «plantas con flores» y
«plantas sin flores», incluyendo en
este último a los helechos, los
musgos, las hepáticas, los hongos y
las algas observadas hasta entonces.
los compendios enciclopédicos, muy
utilizados en su tiempo, como los
redactados por Alberto Magno o
Bartholomaeus Anglicus.
La invención de la imprenta introdujo
en el herbario un elemento que
resultó fundamental para su
evolución: la ilustración xilográfica,
que va a permitir incluir, junto al texto,
una reproducción cada vez más fiel
de las plantas descritas. En un primer
momento, se imprimen los mismos
textos del periodo manuscrito a los
que se incorporan xilografías
copiadas del mismo original.
La botánica moderna
La botánica moderna es una ciencia
que considera una gran cantidad de
nuevos conocimientos en la
actualidad que han sido generados
por el estudio de las plantas modelo y
sobre la botánica actual, en concreto,
ésta comenzó desde 1945.
Arabidopsis thaliana motivó a los
biólogos actuales a estudiar a fondo
este tipo de plantas, esta mala hierba
fue una de las primeras plantas en ver
su genoma secuenciado. Otros más
importantes comercialmente como
alimentos básicos como el arroz, trigo,
maíz, cebada, centeno, mijo y la soja
están teniendo también sus
secuencias del genoma. Algunas de
éstas son un reto puesto que tienen
en sus secuencias más de dos juegos
de cromosomas haploides, una
condición conocida como poliploidía,
común en el reino vegetal. Un alga
verde Chlamydomonas reinhardtii (un
célula, sola, verde alga) es otro
organismo modelo importante que ha
sido extensivamente estudiado y
provee importantes conocimientos a
la biología celular.
 Renacimiento de la Botánica

Supuso una revolución en el mundo

de las ciencias. El texto de
Dioscórides nunca llego a ser
olvidado sino que fue copiado y de ahí
surgieron varias ediciones de las
cuales destacan la de Andrea Mattioli
y la de Andrés Laguna. Luego, al
norte de Italia se Crearon los primeros
Jardines Botánicos.
La necesidad de estandarizar criterios
de clasificación impulsó la
investigación de las partes de las
plantas y de sus funciones. Andrea
Cesalpino (1519–1603) en su De
plantis libri XVI (1583) y Appendix ad
libros de plantis (1603), explicó que la
clasificación debía estar basada en
caracteres objetivos, en los rasgos de
las plantas y no en la utilidad. Su éxito
en lograr un sistema natural de
clasificación fue limitado, pero fue el
primero que incluyó el estudio de
grupos hasta entonces excluidos de
las plantas, como algas, musgos,
helechos, equisetos, hongos y
corales, mucho antes de que se
comprendiera que los hongos no son
vegetales y que los corales son en
realidad animales. Su clasificación
estaba basada en caracteres del
porte, el fruto, la semilla y el embrión
(excluyendo la flor), distinguiendo
catorce clases de plantas con flores y
una decimoquinta donde se incluyen
las plantas sin flores ni frutos, y donde
se reconocen grupos naturales como
las compuestas, umbelíferas,
fagáceas, leguminosas, crucíferas y
boragináceas. Esta clasificación
serviría de base para clasificaciones
futuras.

4-Científicos destacados en cada una de las etapas.

Desde la edad antigua se destacan Aristóteles, Teofrasto, Plinio el Viejo y

Dioscórides.
Busto de Teofrasto, considerado como el padre de la botánica.

Joachim Jungius fue el primer científico que combinó una mentalidad

entrenada en la filosofía con observaciones exactas de las plantas.

John Ray, el sueco Carlos Linneo, Charles Darwin, Heinrich Gustav Adolf
Engler (Sagan, Prusia, desde 1945 Polonia; 25 de marzo de 1844 – Berlín,
Alemania; 10 de octubre de 1930) fue un botánico alemán, y uno de los más
destacados expertos en plantas de su tiempo, responsable del Sistema de
Engler de clasificación de las plantas.

Opinión personal de lo investigado

Mi opinión personal sobre lo leído es que la botánica surge como una

necesidad de transmitir los conocimientos y la utilidad de la misma de
generación en generación, además con la necesidad de clasificar las diferentes
tipos de plantas, desde la antigüedad las plantas se han utilizado como
alimentos, medicinas y vestimentas. Cabe destacar que la botánica es una
rama de la biología la cual estudia los seres vivos en general y que el estudio la
botánica facilita el desarrollo a otros cultivos.

Para mi entender la botánica es una rama de la biología que busca recopilar

información sobre las distintas especies vegetal, para luego suministrar
información con el propósito que se pueda sacar provecho de la misma.