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ACADEMIA TESLA PRÁCTICA DE ARITMÉTICA

CONJUNTOS B C
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01. Dado el conjunto: D E
A   a; b;  a, b ; b ;   Decir la alternativa correcta:
a) AB b) D = E c) DE
Indicar lo incorrecto: d) BC e) EB
a) a, b A b) a  A c) b ;b   A 08. Si: n(AB) = 50
d)   A e) a A n(A - B) = 12
n(AB) = 20
02. Dados los conjuntos: Calcular:

A  a2 / a  Z   3  a  4  n(AB) - n(B - A)

B  ( 3b )  N / 2  b  4 a) 22 b) 28 c) 32 d) 36 e) 38
C  1; 2; 2; 3; 3; 3 
09. Los conjuntos A y B son conjuntos comparables, y
Se define: se sabe que:
S(X) = Suma de elementos del conjunto X. * n(AB) + n(AB) = 25
Hallar: S(B)  S( A) x n(C) * n(A - B) = 9
a) 87 b) 93 c) 76 d) 102 e) 113 Calcular: n(B)

03. Dados los conjuntos: a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 3


A = {xN / el producto de cifras de x, es 2}

B  abc / abc  x x  x  N  10. Dado el conjunto:
S  1; 6 ; 16 ; 6 ; 16 ; 16 
C={ }
D={} ¿Cuántos subconjuntos tiene?
¿Cuáles de las siguientes proposiciones son ciertas? a) 64 b) 8 c) 16 d) 128 e) 32
I. A es conjunto finito.
II. B es conjunto unitario. 11. ¿Cuántos subconjuntos cuaternarios posee un
III. C es conjunto vacío. conjunto cuyo cardinal es 8?
IV. D=C a) 56 b) 24 c) 48 d) 112 e) 70
a) sólo I b) I y IV c) II y III
d) I, II y III e) Sólo II 12. De 120 personas:
* 60 no leen
04. Si los siguientes conjuntos son unitarios e iguales, * 30 no escriben
calcular: * 10 solamente leen
a+b+c ¿Cuántas personas leen y escriben?
A= { 2 a + b; c } B= { 2 c - 7; 5 b + 2 } a) 50 b) 45 c) 55 d) 52 e) 60

a) 9 b) 13 c) 10 d) 11 e) 12 13. De un grupo de 130 personas se sabe que hay:


05. ¿Cuál es la expresión que representa a la zona * 31 personas entre hombres blancos casados y
sombreada? mujeres blancas solteras.
* 35 personas entre hombres morenos casados y
C hombres blancos solteros.
a) (AB)  C
b) (AB) - C * 38 personas entre mujeres blancas casadas y
hombres morenos solteros.
A B c) (AB) - C
¿Cuántas mujeres morenas hay en el grupo?
d) (AC)B
a) 20 b) 28 c) 30 d) 26 e) 25
e) (AC) – B
14. En una estación de combustible se dispone de 15
06. ¿Qué relación conjuntista expresa mejor la siguiente
surtidores, los cuales operan todo el día (un grifero
región sombreada?
B
por surtidor). Cierto día de la semana se observó que
A 2 griferos trabajaron dos turnos no consecutivos del
C a) (AB)  (BC) mismo día y 3 trabajaron todo el día, además entre
b) (A - C)  (B - C) las personas que trabajaron dos turnos consecutivos
c) (BA’)  C diferentes hay una relación de 40 a 32.
d) (AC)  B ¿Cuántas personas, como mínimo, trabajaron
e) (A’C’)  B exclusivamente en la noche?
07. Del siguiente diagrama lineal: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 10
A
“TUS SUEÑOS, NUESTRA META”
15. En una clase de 40 alumnos, se tomaron cuatro 05. En la Asamblea General de una Sociedad Anónima,
pruebas; los cursos fueron: aritmética, historia, en la que participaron 950 accionistas, se discutió la
álgebra y lenguaje. Los resultados obtenidos se iniciativa de incrementar el capital social:
detallan a continuación: * 470 accionistas poseían acciones tipo A.
* Todos los que aprobaron aritmética, historia y * 104 accionistas con acciones tipo A votaron a
álgebra; también aprobaron lenguaje. favor de la proposición.
* 10 alumnos aprobaron los 4 cursos. * 350 accionistas del grupo mayoritario con
* 2 alumnos aprobaron sólo historia y lenguaje. acciones tipo B, votaron a favor de la
* 3 alumnos aprobaron álgebra y lenguaje pero no proposición.
aritmética ni historia. * 113 accionistas del grupo mayoritario votaron en
* 4 aprobaron lenguaje y aritmética pero no contra de la proposición.
historia ni álgebra. * 278 accionistas del grupo minoritario con
* Diez aprobaron lenguaje pero no álgebra. acciones tipo A, votaron en contra de la
* 8 aprobaron lenguaje pero no aritmética. proposición.
* 2 aprobaron aritmética, álgebra y lenguaje pero Entre los accionistas que tomaron parte de la
no historia. votación, los del grupo mayoritario superaban en 50
* Un alumno aprobó aritmética e historia pero no a los del grupo minoritario. La iniciativa fue
lenguaje. aprobada por 54 votos de margen (no hubo
* 2 aprobaron aritmética y álgebra pero no abstenciones).
lenguaje. Hallar:
* 15 aprobaron historia y álgebra. - El número de accionistas del grupo minoritario
* 2 no aprobaron ninguno de los exámenes. que poseen acciones tipo A y que votaron a favor
* Ningún alumno aprobó lenguaje solamente. de la proposición.
¿Cuántos aprobaron un sólo curso? - El número de accionistas del grupo minoritario
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 2 que poseen acciones tipo B y que emitieron
votos desfavorables.
TAREA DOMICILIARIA a) 37 - 48 b) 67 - 50 c) 37 - 57
d) 67 - 48 e) 67 - 57
01. Expresar el siguiente conjunto por extensión: NUMERACION
A   2a / 2  a  4  (3a)  N 01.Si los numerales:
a) {4; 6; 8}
b) {12; 18; 24} 34a5 ( 7) ; 211b ( a ) ; cc 2 ( b)
c) {12; 14; 16; 18; 20; 22; 24}
d) {6; 7; 8; 9; 10; 11; 12}
4; 143 ; 163 ; 6; 203 ; 223 ; 8 
están correctamente escritos. ¿Cuántos valores
e) puede tomar “a”?

02. ¿Qué relación no representa la región sombreada? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

B U
A a) (AB) - C
b) C’AB 02.Un número está compuesto de 3 cifras. La cifra de
c) (A’B’)’ - C las centenas es 4 veces la cifra de las unidades y la
cifra de las decenas es igual a la mitad de la suma
C d) C’ - (AB)’
de las otras cifras. Dar como respuesta el producto
e) C’ - (A’B’)
de cifras de dicho número.
03. El conjunto potencia de A, tiene 28 subconjuntos
a) 90 b) 64 c) 48 d) 36 e) 80
binarios. Hallar el cardinal de A.
a) 4 b) 6 c) 8 d) 3 e) 5
03.Sabiendo que: a, b, c y d son cifras significativas y
04. Se tiene el siguiente conjunto unitario:
A  12.a1 ; 20.a2 ; 30.a3 ; 42.a4 ; .....; m.an 
diferentes entre sí.
Hallar: m + n + p; sabiendo que:
y el conjunto:
B  ar / r  Z  4  r  9  cuya suma de abcd ( 5)  abc ( 4)  ab ( 3)  a ( 2)  nmp
elementos es 75.
Hallar la suma de los elementos de:
C   a1 ; a2 ; a3 ; ......; a12 
a) 9 b) 11 c) 13 d) 10 e) 14

a) 264 b) 286 c) 294 d) 312 e) 324


Expresar 2537 a base n2 .
(Dar como respuesta la suma de cifras)
04.Si el siguiente numeral:
a) 20 b) 53 c) 32
b d) 41 e) 58
 (a  2c )d(b  1)(2a)
2 ( 8)
10.Se tiene 6 numerales formados todos por las mismas
es capicúa. Hallar el máximo valor de: cifras colocadas en distinto orden, tales que:
a+b+c+d
* N1 < N2 < N3 < N4 < N5 < N6
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16 * N1 + N6 = N2 + N5
* N1 + N4 = N2 + N3 + 36

N1  N 6
05.Si: 400803 (m)  30034342 (n) Calcular:
2
además: m + n = 14 a) 555 b) 666 c) 77
Hallar: m – n
d) 657 e) 564
a) 4 b) 3 c) 5 d) 2 e) 1
CUATRO OPERACIONES
06.En una fiesta infantil se observó que unos niños 1. Si: a + b + c = 13 ; Calcular:
consumieron un sólo caramelo, otros 4 caramelos _____ _____ _____ _____
solamente, algunos 16 caramelos únicamente y así E  1ab  a3c  bc7  cba
sucesivamente. Lo curioso es que no más de 3 Dar como respuesta la suma de cifras de E:
comieron la misma cantidad de caramelos; si se a) 12 b) 14 c) 15 d)16 e) 17
consumieron 1785 caramelos. ¿Cuántos niños
comieron caramelos? 2. Hallar: “x+y+a”
Si:
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 a1x  a 2 x  a3x  ...  a 7 x  38 y1
a) 6 b) 7 c) 8 d)9 e) 10
07.Si: 1000 ( a)  1331(b)
Además: 3. Si: mnp  pnm  3ab
Calcular: ab  ba
1b = 171( 8)
a) 166 b) 156 c)175 d)165 e) 155
1b
14 veces 1b 4. Un número de 3 cifras abc es tal que:
 abc  cba  mn3
1b ( a ) Además: a + b + c = 19
¿Cuál es el valor de la cifra “b”?
Calcular: a + b
a) 5 b) 7 c) 8 d)9 e) 4
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19
5. Hallar la suma de cifras de un numeral de 2
08.¿Cuál es el mayor sistema de numeración en el cual cifras que aumentado en 100 y el resultado
2504 se escribe como un número de tres cifras? multiplicado por el C.A. de dicho numeral da
como resultado 9375.
a) 50 b) 47 c) 46 d) 25 e) 40 a) 4 b) 12 c)14
d)18 e) 7

09.Al escribir el menor numeral en base “n”, donde la 6. Dado que: 113(n)=C.A 503(6) 
suma de sus cifras es: Calcular: “n”
n10  n9  n8  n7  n6  n5  1 , observamos a) 4 b)5 c) 6 d)7 e) 8
que las tres últimas cifras suman 18.
7. Se tiene un número de 4 cifras significativas, 15. Hallar el mayor número de “k” cifras
cuya suma de cifras es 21 ¿Cuál es la suma de diferentes tal que, multiplicado por el mayor
cifras de su complemento aritmético? número de “k” cifras, el producto obtenido
a)13 b) 14 c) 15 tenga como suma de cifras el valor de 45.
d)16 e)17 señale como respuesta la suma de las cifras de
mayor y menor orden del número buscado.
8. Determinar un número de cuatro cifras, tal que a)13 b)14 c)15 d)16 e) 17
la suma de sus dos cifras centrales sea 12 y que
su complemento aritmético sea un número de
tres cifras todas iguales. Dar como respuesta el TAREA
producto de sus cifras. DOMICILIARIA
a) 2168 b)2268 c)3268
d)1258 e) 4350 1. Si cada asterisco es una cifra en:
abc  cba  3 * *
9. Sabiendo que:
abc  cba  *35 *
E  DEJE  30282 Hallar: 2a + b + c
TxDEJE  25956 a)19 b)27 c)22 d)26 e) 24
Calcular:
TE x DEJE 2. ¿Cual es el número de 3 cifras que
multiplicado por 57 origina un producto
a) 288924 b) 289284 c) 288942 que termina en 288? Dar como respuesta la
d) 289248 e) 289842 suma de sus cifras.
a)13 b)14 c)15 d)16 e) 17
10. Hallar el valor de: (a + b + c) ; Si
3. En una división inexacta al resto le faltan
........abc x 873  .....141 35 unidades para ser máximo y le sobran
29 unidades para ser mínimo. ¿Cuál es el
a)9 b)10 c)12 d)14 e) 15 valor del dividendo si el cociente es 23?
11. Se tiene una división entera en la cual el a) 1495 b)1550
cociente y el divisor son iguales, además el c) 1501 d)1548
resto es máximo. Si el dividendo es 419. Hallar e) 1524
el cociente.
4. Construir la siguiente división y dar como
a)19 b)20 c)21 d)22 e) 23 respuesta la suma de las cifras del
dividendo; si cada asterisco es una cifra:
12. Si un número “D” se divide entre 20 se ******* **
obtiene un cociente que es la quinta parte del *** **8**
resto- ¿Cuántos valores toma “D”? **
a)1 b)2 c)3 d)4 e)5 **
***
13. Hallar la suma de todos los números capicúas ***
de 3 cifras que se pueden formar con los --1
dígitos: 0;1;3;6;7 y 9
a)170569 b)14690 c)14400 a)32 b)33 c)34 d)35 e) 36
d)16056 e) 16956

5. Al dividir un número de 5 cifras entre 37


14. Si: AMOR x 3  ODIO se obtuvieron 4 residuos máximos. Dar
Además: 0 > 5 como respuesta la suma de las 5 cifras del
Cada letra representa una cifra diferente. número mencionado.
Hallar: DAMA a)37 b)29 c)21 d)22 e) 38
a)3272 b)4676 c)8272
d)8373 e)3575

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