Psicopatologia y contexto.

presentado por: Juan David Moncaleano Diaz

Codigo: 403015_21

Tutor: Nancy Flechas Chaparro

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Psicología

Septiembre 5 de 2019
 1. Propone en el foro uno de los aspectos abordados en el video de presentación

del curso (lo encuentra en el entorno de información inicial), en relación el

compromiso personal y ético que requiere el desarrollo de cada actividad y las

acciones que llevara a cabo para cumplirlo.

en psicopatología y contexto se propone construir comprensiones en la salud mental con

métodos teóricos, que, a partir de la comprensión y el reconocimiento básicos de la

psicopatología, a nivel semiológico (signos – síntomas de la psicopatología) y los

etiológicos (causa de la psicopatología). Asumiendo posturas responsables y de cuidado

propio y con otros, ante las múltiples informaciones que se nos brinda en el curso,

favoreciendo una aplicación adecuada de la psicología en el campo de la salud mental.

2. Escribe el objetivo del curso en su formación.

El curso me brinda las herramientas necesarias para abordar de manera exitosa el problema

curricular del conocimiento psicosocial y la praxis, más la formulación de preguntas que

me ayudaran a comprender de manera efectiva los problemas y las necesidades der los

humanos mediante la psicología y sus diversos contextos biopsicosociales y culturales,

mediante la explicación de diferentes trastornos y sus derivadas acciones, mediante el

modelo biopsicosocial.

Para llegar a manejar estos conceptos de manera acertada el curso me brindara la

herramienta necesaria, tales como bibliografías, Skype y mensajería del curso para

comunicarnos con nuestros tutores y despejar nuestras dudas.

3. Reconoce el nombre del tutor que le estará orientando durante el desarrollo

del curso y del director del curso.

Tutora: Nancy Esperanza Flechas Chaparro.

Directora del curso: Adriana Maria Rojas.

Apéndice 1

A continuación, encontrará unas preguntas que debe responder desde las lecturas abordadas

y el caso propuesto por su docente. Tenga en cuenta que en cada respuesta debe proponer la

idea de la lectura que soporta su respuesta y los aspectos del caso que se relacionan.

Describa aspectos del En esta columna

caso que le permitan
Pregunta a responder
responder en cada
Por qué el caso propuesto
se estudia desde la
psicopatología:
señale una idea de la
lectura que le permita
aspecto soportar su respuesta.
Emplee normas APA,
para referenciarla.
El caso presenta a una La psicopatología se
mujer de 26 años que plantea como el objetivo
tiene problemas principal para descubrir
alimenticios (gula) diferentes tipos de leyes
presentando este tipo de que regulan la conducta
comportamiento por la anormal de una persona
noche y finalizando mediante el método
después de no encontrar científico, con la
más que comer. Este importancia otorgada de
comportamiento se la descripción y su
extendió por los evolución. Las
próximos cinco años, aportaciones de la
hasta que decidió psicopatología seria
consultar con un aumentar los
psicólogo que detecto conocimientos sobre el
que los ataques de gula comportamiento
venían posteriores a la humano, más la práctica
depresión, tención clínica las cuales son la
severa y ataques de
 ansiedad. Cada vez que prevención, diagnóstico
comía en exceso tomaba e intervención.
grandes cantidades de
laxantes para mantener
su peso.

Cómo se describe los Perturbación: la Perturbación: es la

criterios de anormalidad paciente presenta una experiencia del dolor físico
citados por Halgin & gran depresión al o emocional, la cual es
Whitbourne (2004), desde termino de comer por común en la vida. A veces
el caso: culpa de su ansiedad y el nivel de dolor es tan
sentimientos de grande que a la persona le
culpabilidad y cuesta funcional en su vida
desesperanza. cotidiana. Deterioro:
Deterioro: el implica un deterioro de la
funcionamiento de la habilidad de las personas
paciente es estable se para funcional en un nivel
maneja bien en su óptimo o promedio en su
trabajo y sus problemas vida diaria. Riesgo para los
emocionales no han sido demás y para sí mismo:
un impedimento en su amenaza o peligro del
labor como enfermera, bienestar de una persona o
sin embargo, en el varios individuos.
estado físico ha tenido
picos donde su peso es
inestable, pero
manteniéndolo en los
límites normales.
Riesgo para los demás
y para sí misma: la
paciente ha pensado con
regularidad en el
suicidio mediante una
sobredosis de
somníferos que se le
receto para el insomnio.
 Cuál es el rol del psicólogo
frente a la situación que
describe el caso:
Referencias.
Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Comprensión de la Anormalidad.Psicología de la
Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos. México: McGraw-
Hill Interamericana (4ª. ed.), p. 2, 5-9. Recuperado
Los psicólogos El psicólogo debe
desempeñan un papel identificar cuáles son las
muy importante en el causas y las características
tratamiento que conlleva culturales, sociales etc. Y
los trastornos como se relacionan estas
alimenticios, brindando con el paciente para así
una atención adecuada identificar los factores de
de la paciente, lo riesgo. El psicólogo
primero que el también debe preguntarse
psicólogo debería qué se puede hacer para
verificar es si la reducir el trastorno y con
paciente no corre qué tipo de intervención
peligro físico inmediato, generar pautas para
consultando a un identificar las causas más
nutricionista. Ayudar a probables de la conducta
la paciente a cambiar desviada y que se puede
sus pensamientos hacer para prevenirlo.
negativos por unos más
alegres y positivos, pero
sobre todo la paciente y
el psicólogo deben
trabajar conjuntamente
para encontrar y
explorar los problemas
psicológicos
subyacentes al trastorno
alimenticio.
de:https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=28&docI

D=3195732&tm=1542208555018

Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Bases

Conceptuales de la Psicopatología y Clasificación de los Trastornos

Mentales.Psicopatología. Barcelona: Editorial UOC, p. 13-17. Recuperado

de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=14&docI

D=3208544&tm=1542208734669