Introducción

En la música el elemento principal para su expresión es el sonido, pues la

música es el arte de combinar los sonidos en una sucesión temporal. La
variedad de tonos que nuestro oído es capaz de percibir es muy elevada. Es
preciso elegir ciertas frecuencias o tonos para disponer de un conjunto de
sonidos que permitan la construcción de las melodías.
Pues en este trabajo tendrá una información que servirá para aclarar dudas
sobre la música y sus elementos, clasificación, y sus propiedades de igual
forma, El Sonido sus Propiedades.

CONCLUSION

Aprendimos que La música es uno de los medios fundamentales que el hombre

tiene para expresar sus sentimientos, su estado de ánimo, representar alguna
situación concreta o, sin más, para recrearse en la belleza de la propia música
Asi que Podemos concluir sencillamente indicando la importancia de estudiar
detalladamente todos los fenómenos que nos rodean, parece simple ver las
ondas, escuchar los sonidos, pero profundizar donde, como y cuando se ve
difícil y engorroso sin embargo al hacerlo descubrimos lo que ahí más allá de lo
que simplemente se ve.
Introducción
Al leer la historia de nuestramérica, te preguntaras ¿Que son pueblos indígenas?, y
¿quiénes son los indígenas? además de otras incógnitas como cuál es su evolución a lo
largo de los años, su cultura, su gastronomía e impacto que tienen en la cultura actual.
Pues con en este trabajo espero desentrañar algunas de estas preguntas que pueden
resultar en un viaje asombroso de conocimiento y comprensión de unas de las culturas
más variadas y hermosas del mundo que constituye la representación perfecta de la
relación entre el hombre y la naturaleza a través de sus colores y sus sonidos.

Conclusión
Aprendimos que los indígenas hicieron grandes descubrimientos que fueron
transcendentales para su cultura y desarrollo diario como el lenguaje, el manejo del fuego,
la fabricación de objeto. Además se desarrollaron técnicas como la agricultura, la
domesticación y cría de animales.
A pesar de que cada etnia tenía unas características específicas, la cultura de los
indígenas refleja una gran coherencia interna que la ha llevado a persistir en el tiempo y
llegar a nuestros días, siendo la artesanía, la música, los bailes y la literatura
manifestaciones utilitarias y creativas.
CULTURAS INDÍGENAS EN TIERRAS ALTAS DE NUESTRAMÉRICA

Los chibchas

Un pueblo creador Las comunidades chibchas, también llamadas muiscas, se asentó en

montañas y valles andinos del actual territorio de Colombia, exactamente en los
departamentos indicados en el cartograma.

Cinco pueblos chibchas se organizaron en una confederación, cada pueblo gobernado por un
jefe llamado Zipa (cargo hereditario).

Su sociedad estaba formada por cinco estamentos: sacerdotes y guerreros (tenían algunos
privilegios), artesanos, agricultores y comerciantes que practicaban el trueque.

Tuvieron una agricultura con técnicas adaptadas al ambiente montañoso y fueron excelentes
tejedores y alfareros; pero sobre todo, tuvieron grandes avances en la minería y la metalurgia

Incas, mayas y aztecas

Tres civilizaciones agrarias que adoraron al Sol En la gran diversidad de culturas que hubo en la
América indígena, se destacan tres pueblos, por su creatividad y por su organización política,
social y económica: incas, mayas y aztecas.

Eran politeístas como los otros pueblos, pero por encima de todos sus dioses adoraban al Sol,
el astro que les aseguraba su abundante producción agrícola. Los ritos religiosos de esos tres
pueblos eran más complejos. La organización colectivista para la producción de bienes
también era más compleja que las de otros pueblos y, en cuanto a la organización política,
tuvieron un régimen teocrático de gobierno; es decir, vinculaban a sus gobernantes con los
dioses.

Los incas

Los incas no destruyeron la cultura de los pueblos dominados, sino que la asimilaron e
impulsaron y por eso tuvieron grandes avances culturales.

los incas crearon el único Estado unificado que existió en la América Indígena (continente que
en idioma quechua se llama Abya Yala). Ese Estado tuvo un jefe único: el Inca, a quien
obedecieron todos los pueblos por considerarlo descendiente de Inti (el dios Sol), que el Inca
impuso como dios superior a las otras divinidades.

Los incas no tuvieron escritura, pero inventaron un curioso instrumento llamado quipú:
mediante nudos hechos en cuerdas de diferentes colores hacían breves anotaciones, y
mediante nudos hechos en cuerdas sin color anotaban números (tenían un sistema de
numeración decimal).

Por sus conocimientos de astronomía, crearon un calendario con meses lunares y un reloj de
Sol que construían con piedras, llamado en quechua: intihuatana.

El Ayllu era la unidad social básica y también la unidad básica de producción agrícola y
artesanal. El Ayllu estaba formado por las familias que vivían en una misma aldea o en varias
comunidades cercanas y en aldeas rurales. Las tierras, las cosechas y los animales de cría
(llamas y alpacas) eran de posesión comunal. La administración del ayllu era realizada por una
persona que elegía la comunidad y por un consejo de ancianos.
¿Una sociedad igualitaria? La división del trabajo originó que en la sociedad del incanato
surgieran cinco estamentos o grupos sociales. Primero una aristocracia: el Inca (cargo
hereditario) y su familia; un segundo estamento que por méritos tenía privilegios, formado por
sacerdotes, jefes militares, y altos funcionarios del Estado, de las provincias y jefes de ayllu
(llamados curacas); artesanos y campesinos (llamado curic) que eran la mayoría del pueblo,
habitantes de los ayllus; y los llamados yanoconas que eran trabajadores al servicio del Estado
de por vida y hereditariamente.

La majestuosidad de la arquitectura de piedra que tuvieron refl ejó la religiosidad de ese

pueblo y quedó a la vista del mundo

Organización política y social del pueblo maya

No tenían un estado unifi cado. Cada ciudad funcionaba como un pequeño Estado, gobernado
por un sacerdote (llamado halachhuinic) que, según sus creencias, había recibido de los dioses
el poder y gobernaba como su representante (régimen teocrático).

Según su religión, la tierra pertenecía a los dioses y se distribuía entre las familias para que
produjeran alimentos y fi bras vegetales, mediante el trabajo colectivo

La sociedad maya estaba dividida en sectores o estratos:

- los sacerdotes y sus familias era el sector más poderoso y privilegiado

- El segundo sector, era una élite con algunos privilegios: caciques, jefes guerreros y altos
funcionarios (con sus familias);

-.otro sector lo formaban comerciantes, que aunque no tenían privilegios, gozaban de algunas
excepciones.

- Seguía el sector constituido por los campesinos y artesanos

- Finalmente, un sector formado por prisioneros de guerra o por haber cometido algún delito.

Los mayas de la etapa posclásica, construyeron al norte de Yucatán y el espacio agrícola donde
las familias organizaron sus milpas para cultivar maíz, auyama, ají, cacao y otras plantas
alimenticias y medicinales.

La confederación azteca y su cultura

Los aztecas pertenecían al grupo lingüístico nahua y en su lengua se llamaban méxicas (de ahí,
la palabra México). El escenario geográfico donde se desarrolló la cultura azteca fue la meseta
de Anáhuac (que significa “cerca del agua”, pues en ese lugar hay lagos y suelos fértiles).

La buena organización de la producción de maíz, frijoles, cacao, maní y otros alimentos, fue
uno de los factores que permitió a la Confederación Azteca alimentar a la numerosa población
de unos 25 millones de habitantes que ya tenía en el siglo XV.

En cuanto a la organización política, la Confederación estaba dirigida por el Tlatoani: jefe

militar, juez y representante de los dioses porque su persona se consideraba sagrada. Sin
embargo, su poder estaba limitado por el Gran Consejo (Tlatocán) que tenía funciones
legislativas, judiciales y administrativas.

Los aztecas creían que sus dioses se alimentaban con sangre humana, por eso miles de
prisioneros de guerra fueron sacrifi cados en ritos religiosos.
La cultura estaba organizada. Había dos tipos de escuelas: calmac para los sacerdotes y
telpochcalli para dar al pueblo conocimientos de historia, religión, manejo de armas y técnicas
agrícolas

En arquitectura e ingeniería hidráulica, los aztecas superaron a sus maestros pre-aztecas. La

ciudad de Tenochtitlán era espectacular, no solamente por sus templos escalonados, sus
lujosos palacios de piedra y su acueducto, sino que por haberla construido en una isla del lago
Texcoco

Construían sobre el agua balsas rectangulares. Las fi jaban con troncos de árboles al fondo del
lago y las rellenaban con cañas y ramas de árboles mezcladas con barro.