Como estudiante

y futuro
profesional de la
ESCUELA REPRESENTANTES APORTES psicología, ¿Con
PSICOLOGICA A DESTACAR cuál escuela
psicológica
identifica su
proceso de
formación y por
qué?
1. Escuela de  Oswald Külpe  Creación de laboratorio de Como futura psicóloga
Würzburg  Karl Marbe psicología en identifico mi proceso de
 Henry Watt Würzburg.,de un manual formación con la
de psicología ( Grundriss psicología social ya que
der Psychologie ) y del analiza los procesos de
procedimiento de índole psicológica que
autobservación influencian al modo en
experimental.. que funciona una
 Realizaron contribuciones sociedad, así como la
e investigaciones en la forma en que se llevan a
psicología de la sensación cabo las interacciones
y la percepción, el tema sociales. Me proyecto
del pensamiento, la en un futuro en este
memoria y el lenguaje, enfoque ya que
entre otros. considero que posee
 Aplicación de ejercicios grandes ventajas para
mentales. ayudar a las personas
 Descubrimiento de los como por ejemplo:
estados de conciencia y
acto de conciencia  Estudia la
refiriéndose a la aparición influencia de las
de un conocimiento sin relaciones
imágenes en la sociales sobre la
conciencia. conducta y los
 Enfatizó la actividad y estados mentales
propositividad de las personas.
(intencionalidad) de la  Existen
mente humana multiples
2. Estructuralismo  Edward Titchener  Definen postulados que se estudios sobre
basan en un sistema de lenguaje, gestos
carácter estructural y y conducta,
experimental centrado en como productos
 el análisis de los de las relaciones
contenidos de la interpersonales
experiencia. que permiten la
 Uno de sus objetivos era vida en
conseguir que se comunidad y,
reconociese a la concretamente,
psicología como una sus
ciencia con un lugar interacciones
definido dentro de la personales cara
institución académica. a cara.
 Enfatizó el método  Estudia los
experimental y el procesos
laboratorio como fuente psicológicos y
básica de datos relevantes, sociales
3. Funcionalismo  James Rowland  Propuso la idea de la observables,
Angell mente como un cosa que nos
 H.A Caar conglomerado de ayuda a entender
actividades, operaciones o cómo actuamos
funciones que permiten los individuos
afrontar individualmente cuando
situaciones del mundo formamos parte
real. de grupos o
 Resalto la dimensión sociedades.
práctica o útil de la mente,
acentuando la necesidad
de tomar en consideración
el para qué de los
procesos mentales.
 plantearon las posibles
aplicaciones de la
psicología.
 posibilitó el rápido
desarrollo de la psicología
aplicada y la comparada
en EE.UU.
 Realizo contribuciones
sobre la sensación y la
conciencia, en donde
afirmo que está
constituida por unidades
discretas que se asocian
entre sí.
 Acentuó la disparidad que
existe respecto del
concepto de estructura
entre la biología y la
psicología,
  Reconoció la importancia
esencial de la relación
mente-cuerpo para toda
apreciación justa y global
de la vida mental.
 Se generaron
contribuciones sobre todas
las operaciones de la
mente responsables de las
conductas.
 Definió el objeto de
estudio de la psicología lo
constituyen los actos o
funciones, y sus
finalidades, ya que se
enfatizó el “porqué”, el
“para qué” y el “cómo”
 Resaltaron el papel de la
motivación y las
emociones.
 Enfatizo la lucha por la
supervivencia dentro de la
tradición biológica
evolucionista.
 Se realizaron diversos
estudios y se generó
interés por la
determinación, medición
y estudio de lo que
diferencia a los individuos
entre sí, más que en tratar
de determinar lo común.
 Ampliaron la metodología
(métodos subjetivos y
objetivos), incluyendo
todas las técnicas como la
introspección,
instrumentos y aparatos
dispensadores de
estímulos o creadores de
situaciones, datos de
registros fisiológicos,
registros de conductas,
tests, entre otros.
4. Psicoanalisis  Sigmund Freud  Múltiples contribuciones a
 Germán Greve las afecciones mentales.
  Investigación y aplicación
de la hipnosis en el
tratamiento de la histeria
 Creación y aplicación del
método catártico.
 Reemplazo del método
catártico y sugestión
hipnótica por la
asociación libre.
 Creación de la
interpretación de sueños.
 desarrollo de una teoría
etiológica de las neurosis
más diferenciada.
 Estudios sobre la
rememoración de los
traumas psicógenos como
productores de síntomas
 Postuló la existencia de
una sexualidad infantil
perversa polimorfa
5. Conductismo  John Broadus  Aplicación de técnicas de
Watson modificación de conducta.
 A. Meyer  Contribuciones a la
psicología animal como
soluciones a problemas
concretos como la
reducción del
pensamiento a habla
subvocal.
 Contribuciones de teorías
acerca del
condicionamiento como por
ejemplo a la reacción de
miedo de un niño.
 Estudios sobre problemas
de la infancia y trastornos
mentales.
 Propuso la psiquiatría del
sentido común.
 Enfatizo la conducta
observable.
 Genero múltiples estudios
e investigaciones sobre la
relación entre estimulo y
respuesta.
  Definió la enfermedad
mental como un conflicto
entre distintos sistemas de
reacción innatos y/o
adquiridos, siendo los
síntomas externos
conductas desajustadas
adquiridas.
 Afirmo que el ser humano
es un producto
manufacturado por la
sociedad a través de
diversos agentes; puesto
que todos los individuos
poseen las mismas
respuestas embriológicas,
no existen diferencias
hereditarias.

6. Gestal  Contribuciones sobre el
estudio de la conciencia
humana con métodos
experimentales.
 Genero planteamientos
acerca de la naturaleza de
esta experiencia
consciente, y acerca del
modo de estudiarla.
 Múltiples estudios
sobre fenómenos mentales
no susceptibles de
análisis, considerando que
su naturaleza es
esencialmente unitaria y
global.
 Creación de Múltiples
estudios sobre fenómenos
mentales no susceptibles
de análisis, considerando
que su naturaleza es
esencialmente unitaria y
global el principio de
totalidad, en la que afirma
que el fundamento
primario de nuestra
experiencia no lo
 constituyen los elementos
individuales, sino al revés
7.
8.
9.
10.

Describa de qué manera Carlos Felipe puede dar respuesta (información –

autores a relacionar) adecuada para responder ¿De dónde y por qué surge
la psicología en Latinoamérica y Colombia?

Psicología latinoamericana Psicología en Colombia

(Resaltar las características importantes
de la psicología en este continente)
Según la comprensión de la lectura establecida “La
psicología latinoamericana se distingue por dos aspectos:
1. Da gran importancia a la utilidad. Existe un interés
considerable en las ramas de la psicología aplicada, y estas
se han, desarrollado rápidamente. En cambio, las áreas
básicas de la psicología científica y de la teoría psicológica
han recibido relativamente poca atención hasta los últimos
años, La explicación para este énfasis en la utilidad y en
los aspectos prácticos de 'la psicología es la presión del
desarrollo social y económico, en el cual los psicólogos
están profundamente interesados.
2. La psicología está íntimamente relacionada con otras
disciplinas especialmente medicina y educación.”
Ardila, Rubén. Desarrollo de la Psicología
latinoamericana, Fundación Universitaria Konrad Lorenz,
2009. (pág. 67)
(Resaltar las características
importantes de la psicología en este
país)
Comenzó relacionada con la medicina y en grado
menor con la educación. En los habitantes del
territorio de la actual Colombia antes de la llegada de
los europeos se encuentran importantes
conceptualizaciones acerca de los fenómenos que hoy
denominamos psicológicos. Las primeras
investigaciones sobre temas de psicología las llevaron
a cabo médicos, educadores y filósofos durante los
siglos XIX y XX. En 1939 llegó a Colombia la
psicóloga española Mercedes Rodrigo (1891-1982)
invitada por la Universidad Nacional de Colombia;
ella creó la Sección de Psicotécnica en 1939 y el
Instituto de Psicología Aplicada en 1947. En ese
Instituto se formaron los primeros psicólogos
colombianos. Se considera el 20 de noviembre de
1947 fecha de creación del Instituto de Psicología
Aplicada de la Universidad Nacional de Colombia-
como el comienzo formal de la carrera de psicólogo
en el país. A partir de entonces se han organizado
muchos otros programas de entrenamiento profesional
de psicólogos (56 programas, en su mayoría
Facultades de Psicología).

Hechos históricos de mayor relevancia (organizarlo según fecha cronológica)

Psicología latinoamericana
1) Argentina es la cuna de la psicología en
Latinoamérica.
2) Primera publicación psicológica en la Universidad de
Buenos Aires entre 1935 y 1941
3) Fundación de la la Sociedad Interamericana de
Psicología (SIP) en diciembre de 1951
4) primer Congreso Interamericano de Psicología tuvo
lugar del 10 al 20 de diciembre de: 1953
5) El Centro Interdisciplinario de Investigaciones en
Psicología Matemática y Experimental, CIIPME, de
Buenos Aires fundado en 1971 y dirigido en su primera
etapa por Horacio J. A. Rimoldi (1913-2006), ha llevado
a cabo importantes trabajos originales en medición y
evaluación psicológica
Psicología en Colombia
1) El primer trabajo psicológico fue llevado por
médicos en 1.880.
2) La primera publicación sobre un campo
psicológico especifico, el hipnotismo fue hecha por
el medico doctor Proto Gomez en la Revista
Médica de Bogotá, en el afio de 1888 (79)
3) El doctor Carlos Putnam (1850 - 1915) fue el
precursor de la psiquiatría y la medicina legal
4) La primera tesis sobre un tema relacionado con la
psicología fue escrita por el doctor Nicolas
Buendía en 1893 para optar al título de doctor en
medicina y cirugía
5) Análisis del problema del "Análisis profano", cuya
discusión se inició en forma definida con el
conocido artículo del fundador del psicoanálisis en
el afio de 1926
6) Durante el tiempo transcurrido a partir de enero de
1940 se aplicaron numerosas pruebas con la
finalidad de adaptarlas a las características
nacionales. Entre ellas estaban las colectivas
denominadas Armi-Alpha, Toulouse- Pieron, de
Aptitud Medica de Moss, Junter y Hubbard; el de
Thurstone (de "inteli· gencia Iogioa") se ap'lico a
estudiantes de derecho, y el de Donaiewsey (de
"inteligencia espacial"), a alumnos de ingeniería.
7) las investigaciones previas sobre psicología, se
iniciaron en 1940 en el Laboratorio de Fisiología
de la Facultad de Medicina de la Universidad
Nacional
8) Los estudios sistemáticos de psicología se iniciaron
en Colombia en el Instituto de Psicología Aplicada
de la Universidad Nacional inaugurado el 9 de julio
de 1949
9) Creación Federación Colombiana de psicología en
1955
 Actividad evaluativa – Unidad 3
(Tome un pantallazo del resultado obtenido de la actividad propuesta en el OVA, entorno
de conocimiento), o siga el siguiente enlace para su visualización:

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/4181854/html5/actividad_evaluativa_unidad_3.htm