¿Cuál cree usted que es el rol del psicólogo educativo en los modelos educativos

emergentes en la sociedad?
es necesario como primer punto, definir que es la Psicología Educativa la cual se define
como la disciplina que investiga y permite explicar, estudiar y comprender los procesos
psicológicos (Guzmán, 2004).
La Psicología Educativa por tanto, se enfoca en el estudio psicológico de los problemas
cotidianos de la educación, a partir de los cuales se derivan principios, modelos, teorías,
procedimientos de enseñanza y métodos, prácticas de planeación, instrucción y evaluación;
así como métodos de investigación, análisis estadísticos y procedimientos de medición y
evaluación para estudiar los procesos que desarrollan los estudiantes en su proceso
formativo, ya sea en el nivel escolarizado o en el informal. La función prioritaria del
psicólogo educativo es atender y fomentar el desarrollo psicológico en todos sus
componentes sean estos de aspectos psicomotriz, intelectual, social, afectivo emocional,
etc., así como en los 3 agentes principales del sistema educativo que son alumnos, padres y
profesores. es así como el psicólogo realiza actividades de diagnóstico y evaluación
psicológica con los alumnos tanto a nivel individual (diagnósticos individuales) como a
nivel Colectivo.
El principal rol del psicólogo en los modelos educativos es encargarse del estudio de cómo
el sistema social actual influye en la educación. Y así intentar intervenir en aquellos
aspectos que son susceptibles de mejora. Uno de los aspectos es cambiar y mejorar las
técnicas educativas y métodos de enseñanza para que el desarrollo y aprendizaje del
alumno sea óptimo ya que el modelo educativo durante los años evoluciona lentamente.
¿Cómo aportaría desde la psicología educativa a un cambio en la concepción del
modelo educativo más visible en su país?
El método de enseñanza es el medio que utiliza la didáctica para la orientación del proceso
enseñanza-aprendizaje. La característica principal del método de enseñanza consiste en que
va dirigida a un objetivo, e incluye las operaciones y acciones dirigidas al logro de este,
como son: la planificación y sistematización adecuada .la psicología educativa cambiaria la
percepción del modelo educativo creando técnicas de desarrollo emocional y cognitivo En
la dimensión de "Formar sujetos capaces de interactuar en sus ambientes naturales y
sociales" encontraremos que se pretende fomentar el desarrollo de seres humanos libres,
reflexivos, autocríticos, dueños de sí mismos, creativos y capaces de producir respuestas
imaginativas en proyectos de trascendencia personal y social.