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Este documento describe las posibles faltas académicas y disciplinarias de un aprendiz y cómo se clasifican. Las faltas académicas incluyen no cumplir con los deberes y responsabilidades del proceso de aprendizaje. Las faltas disciplinarias violan las políticas de la institución. Estas faltas se califican como leves, graves o gravísimas dependiendo de factores como el daño causado, la participación del aprendiz, sus antecedentes y si reparó el daño.
Este documento describe las posibles faltas académicas y disciplinarias de un aprendiz y cómo se clasifican. Las faltas académicas incluyen no cumplir con los deberes y responsabilidades del proceso de aprendizaje. Las faltas disciplinarias violan las políticas de la institución. Estas faltas se califican como leves, graves o gravísimas dependiendo de factores como el daño causado, la participación del aprendiz, sus antecedentes y si reparó el daño.
Este documento describe las posibles faltas académicas y disciplinarias de un aprendiz y cómo se clasifican. Las faltas académicas incluyen no cumplir con los deberes y responsabilidades del proceso de aprendizaje. Las faltas disciplinarias violan las políticas de la institución. Estas faltas se califican como leves, graves o gravísimas dependiendo de factores como el daño causado, la participación del aprendiz, sus antecedentes y si reparó el daño.
Acciones u omisiones o actitudes que podrían alterar el desarrollo del aprendiz
tanto como en la comunidad educativa o en el desempeño en el mismo o de sus compañeros En ellas están las faltas académicas, estas se relacionan directamente con el compromiso del aprendiz en el cumplimiento del deber y actividades del proceso académico llevando responsablemente los tiempos requeridos. O en la extralimitación su derecho académico como utilizar material académico o fuentes bibliográficas sin ningún permiso Faltas disciplinarias son cuando el aprendiz incurre en una actuación disciplinaria que no contempla las políticas de la institución. Para las faltas como académicas y disciplinarias hay unas calificaciones que son, desde leves, graves, o gravísimas para ello se debe considerar la naturaleza o modo o efecto de acuerdo a los deberes, derechos y prohibiciones que están contempladas en el reglamento del aprendiz para ello hay unos criterios definidos para calificarla como: Daño causado y sus efectos, grado de participación del aprendiz, antecedentes del aprendiz, confesión de la falta, rendimiento del aprendiz en su proceso de formación, haber devuelto, restituido o reparado, el bien afectado con la conducta, haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el daño causado o compensar el perjuicio causado