UNIDAD EDUCATIVA YAHUARCOCHA

PLAN DIDÁCTICO ANUAL

AÑO LECTIVO 2016 – 2017

Semanas (x) Periodos Subtotal (-) 10% TOTAL

CÁLCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL
30 6 180 18 162
BACHILLERATO TECNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: TERCERO BACHILLERATO ESPECIALIZACION: CONTAB Y ADMIN

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL
DOCENTE: LIC. VINICIO MENDEZ

Organizar, gestionar, elaborar y transmitir la información procedente o con destino a los

órganos ejecutivos, profesionales y de gestión en lengua propia y/o extranjera, fomentando
COMPETENCIA
la cooperación y calidad de las relaciones internas y externas, según los objetivos
GENERAL
marcados y las normas internas establecidas.

Manejar a nivel de usuario paquetes integrados de procesadores de texto, hoja de cálculo y

OBJETIVO base de datos, además utilizando un programa contable en sistema monousuario.

No UNIDADES DE TRABAJO PERIODOS

1 Informática Básica – Hardware y Software 12
2 Redes Locales y de Teleproceso 20
3 Microsoft Word 20
4 Formulas y funciones en Excel 30
5 Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel 40
6 Microsoft Power Point 10
7 Microsoft Acces 30

TOTAL DE PERIODOS 162

Editorial Servilibros Autor: Carlos Montensen Bonilla

BIBLIOGRAFIA Monografias.com
La web del programador.com

Vicerrector Msc. Tirso Erazo Firma

Director del Área Lic. Bolívar Orbe Firma

Docente Lic. Vinicio Méndez Firma

Fecha de Presentación: Recibido:

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PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2016 – 2017

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: TERCERO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No 1 Tiempo estimado: 12 Número de actividades propuestas: 2

Nombre de la Unidad: Informática Básica - Hardware y Software

Aproximar al Alumno a las partes tangibles e intangibles de una computado para la
OBJETIVO
manipulación y verificación del sistema.

CONTENIDOS
Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos Organizadores) (Contenidos soporte) (Contenidos soporte)
- Conocer de las partes de una - La computadora
computadora. - Datos e información - Valorar el trabajo metódico,
- conocer los componentes de la - Partes de una computadora organizado y realizado
CPU (La Unidad Aritmética - El procesador, la CU y la ALU. eficazmente.
Lógica y la Unidad de Control). - El Hardware - Valorar el cuidado y
- Describir los dispositivos de - Los periféricos de entrada mantenimiento adecuado de los
Entrada/Salida, Procesamiento y - Los periféricos de salida equipos ofimáticos.
Almacenamiento de datos. - El Microprocesador - Interesarse por actuar con
- Estudiar los elementos de placa - Los dispositivos de eficiencia minimizando costos,
madre. almacenamiento, en el ámbito de su
- Analizar de los tipos de software - La memoria RAM y la memoria competencia.
ROM. - Tener iniciativa para solicitar
- La placa madres colaboración.
- El Software

- Se han justificado la importancia de un ordenador

CRITERIOS DE - Se ha participado activamente en las exposiciones de las partes de un ordenador
EVALUACIÓN - Se ha participado en trabajo de grupo
- Se ha realizado auto evaluación

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AÑO LECTIVO 2016 – 2017

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: TERCERO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No 2 Tiempo estimado: 20 Número de actividades propuestas: 2

Nombre de la Unidad: Redes Locales y de Teleproceso

OBJETIVO Aproximar al Alumno al entorno de una red, transmisión de datos y cobertura de redes

Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
- Nociones básicas de una red de
computadoras.
- Conocer de Topologías de red.
- Identificar los elementos que se
utilizan en la interconexión de
una red.
- Identificar los elementos que se
utilizan en el anudamiento de
una red.
- Analizar las coberturas de redes
inalámbricas
- Instalar una red de computadoras
punto a punto. Configurar
Windows para el funcionamiento
de la red.
- Configurar Windows para
compartir archivos e impresoras
de la red.
CONTENIDOS
Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte) (Contenidos soporte)
- Redes de computadoras.
Componentes de una red. - Valorar el trabajo metódico,
- Topologías de red: Anillo, Bus, organizado y realizado
Estrella, Árbol y Malla. eficazmente.
- Interconexión de una red: tarjeta - Valorar el cuidado y
de red, cables y conectores. mantenimiento adecuado de los
- Anudamiento de una red: Hub, equipos ofimáticos.
Switch, Repetidor, Puente, - Interesarse por actuar con
Enrutador y Gareway. eficiencia minimizando costos,
- Transmisión de datos, el en el ámbito de su
protocolo TCP/IP. competencia.
- Tener iniciativa para solicitar
- Cobertura de redes: Redes LAN,
colaboración.
Redes MAN, Redes WAN,
Redes SAN
- Instalación de una red punto a
punto
- Compartir archivos e impresoras.

- Se han justificado la importancia del uso de redes.

CRITERIOS DE - Se ha participado activamente en la configuración de un sistema de red.
EVALUACIÓN - Se ha participado en trabajo de grupo
- Se ha realizado auto evaluación

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Docente Lic. Vinicio Méndez Firma
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BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: TERCERO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No 3 Tiempo estimado: 20 Número de actividades propuestas: 2

Nombre de la Unidad: Microsoft Word

Aproximar al Alumno al programa de editor de texto Word, para la edición de
OBJETIVO
documentos

CONTENIDOS
Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos Organizadores) (Contenidos soporte) (Contenidos soporte)
- Formas
- WordArt - Valorar el trabajo metódico,
- Insertar videos organizado y realizado
- Aprender a insertar videos en un - Vinculo dinámico entre un eficazmente.
documento de Word. documento de Word y una hoja - Valorar el cuidado y
- Vincular datos entre Excel y de cálculo de Excel. mantenimiento adecuado de los
Word. - Insertar un objeto incrustado equipos ofimáticos.
desde un archivo de Excel. - Interesarse por actuar con
- Insertar un objeto vinculado eficiencia minimizando costos,
desde un archivo de Excel. en el ámbito de su
competencia.
- Actualizar objetos Vinculados
- Tener iniciativa para solicitar
- Insertar Gráficos en Word,
colaboración.
- Insertar Tipos de Gráficos.
-

- Se han justificado la importancia del uso de Word.

CRITERIOS DE - Se ha participado activamente en la inserción de imágenes en Word.
EVALUACIÓN - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.

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BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: TERCERO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No 4 Tiempo estimado: 30 Número de actividades propuestas: 3

Nombre de la Unidad: Formulas y funciones en Excel

Explicar el funcionamiento de formulas y funciones dentro de Excel elaborando ejercicios
OBJETIVO
de contabilidad.

CONTENIDOS
Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos Organizadores) (Contenidos soporte) (Contenidos soporte)
- Las Fórmulas.
- Las Funciones. - Valorar el trabajo metódico,
- Funciones Lógicas. organizado y realizado
- Aprender a manipular las - Funciones Si anidadas. eficazmente.
funciones financieras de Excel. - La Función Y - Valorar el cuidado y
VF, VA, TASA y NPER mantenimiento adecuado de los
- La Función O
equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con
eficiencia minimizando costos,
en el ámbito de su
competencia.
- Tener iniciativa para solicitar
colaboración.

- Se han justificado la importancia del uso de Excel.

CRITERIOS DE - Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables
EVALUACIÓN - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.

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BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: TERCERO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No 5 Tiempo estimado: 40 Número de actividades propuestas: 3

Nombre de la Unidad: Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel

Aproximar al Alumno al intercambio de información entre aplicaciones, a las funciones
OBJETIVO
financieras, estadísticas y manipulación de listas.

CONTENIDOS
Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos Organizadores) (Contenidos soporte) (Contenidos soporte)

- Interés Simple - Valorar el trabajo metódico,

- Interés Compuesto organizado y realizado
- Aprender a manipular las - Anualidades – Tipos eficazmente.
funciones estadísticas: - Valorar el cuidado y
- Anualidades Vencidas,
PROMEDIO, MAX, MIN, mantenimiento adecuado de los
MEDIANA, MODA, CONTAR,
Anticipadas y Diferidas.
equipos ofimáticos.
- Amortización. - Interesarse por actuar con
- Funciones Estadísticas. eficiencia minimizando costos,
- Funciones Especiales de en el ámbito de su
Búsqueda. competencia.
- Tener iniciativa para solicitar
colaboración.

- Se han justificado la importancia del uso de Excel.

CRITERIOS DE - Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables
EVALUACIÓN - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.

Vicerrector Msc. Tirso Erazo Firma

Director del Área Lic. Bolívar Orbe Firma
Docente Lic. Vinicio Méndez Firma

Fecha de Presentación: Recibido:

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PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2016 – 2017

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: TERCERO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No 6 Tiempo estimado: 10 Número de actividades propuestas: 2

Nombre de la Unidad: Microsoft Power Point

OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa de Power Point, para la creación de diapositivas

CONTENIDOS
Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos Organizadores) (Contenidos soporte) (Contenidos soporte)
- Iniciar en PowerPoint
- Crear una Nueva Presentación - Valorar el trabajo metódico,
- Alineación de Párrafos. organizado y realizado
- Aprender a manipular el - Convertir Texto en WordArt. eficazmente.
programa Power Point. - Insertar Imágenes - Valorar el cuidado y
- Crear diapositivas. mantenimiento adecuado de los
- Crear un Hipervínculo.
- Elaboración de presentaciones. equipos ofimáticos.
- Insertar Gráficos de Excel.
- Interesarse por actuar con
eficiencia minimizando costos,
en el ámbito de su
competencia.
- Tener iniciativa para solicitar
colaboración.

- Se han justificado la importancia del uso de Power Point.

CRITERIOS DE - Se ha participado en la elaboración diferentes tipos de presentaciones.
EVALUACIÓN - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.

Vicerrector Msc. Tirso Erazo Firma

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Docente Lic. Vinicio Méndez Firma

Fecha de Presentación: Recibido:
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PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2016 – 2017

BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: TERCERO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No 7 Tiempo estimado: 30 Número de actividades propuestas: 2

Nombre de la Unidad: Microsoft Access

OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa Access para la manipulación de Bases de Datos

CONTENIDOS
Procedimientos Hechos/Conceptos Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos Organizadores) (Contenidos soporte) (Contenidos soporte)

- Ingresar a Access 2007. - Valorar el trabajo metódico,

- Crear Base de Datos. organizado y realizado
- Aprender a manipular el - Cerrar una Base de Datos eficazmente.
programa Access - Valorar el cuidado y
- Crear una tabla,
- Crear base de datos. mantenimiento adecuado de los
- Almacenamiento de datos en una
- Cerrar una Tabla.
equipos ofimáticos.
tabla. - Exportar Datos. - Interesarse por actuar con
- Importar Datos. eficiencia minimizando costos,
en el ámbito de su
competencia.
- Tener iniciativa para solicitar
colaboración.

- Se han justificado la importancia del uso Microsoft Access

CRITERIOS DE - Se ha participado en la elaboración de base de datos.
EVALUACIÓN - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.

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