TRABAJO COLABORATIVO-UNIDAD 1

UNIDAD 1
MEDICIÓN Y CINEMÁTICA.

GRUPO: 100413_319

JHOHANNA GONZALEZ DIAZ

CODIGO: 52791653

TUTOR
EDSON DANIEL BENITEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

FISICA GENERAL
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA EINGENIERIA
VILLAVICENCIO – META
2017
 EJERCICIO No. 1
Un barco de carga debe llevar las provisiones a 4 islas, cuyos nombres son Angaro (A),
Belinton (B), Cadmir (C) y Drosta (D). El barco inicia su viaje desde el puerto de la isla Angaro
hasta la isla Belinton, recorriendo d1 km de distancia, en una dirección A1° al suroeste. Luego
navega de la isla Belinton a la isla Cadmir, recorriendo d2 km en una dirección de A2° al
noroeste. Por último, se dirige a la isla Drosta, navegando d3 km hacia el norte.
A. Exprese los desplazamientos ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 , 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 , como vectores de posición, es decir, en
términos de los vectores unitarios (𝑖̂ y 𝑖̂)
B. Determine el vector desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐷 como vector cartesiano, en términos de los
vectores unitarios (𝑖̂ y 𝑖̂)
C. ¿Para regresar de la isla D a la isla de partida A, qué distancia debe recorrer y en qué
dirección geográfica?
D. Represente gráficamente en un plano cartesiano a escala, la situación planteada (Utilice un
software graficados como por ejemplo, GEOGEBRA), es decir, los primeros tres
desplazamientos y el desplazamiento total.
TABLA DE DATOS
EJERCICIO 1
Desarrollo del Ejercicio Explicación, Justificación o
regla utilizada en el proceso
º 12,5 36.6 33.6 Para calcular los valores se
A_1
𝐴𝐵 = =
(270 − 12.5) 257.5º𝑘𝑚 deben de sumar los vectores y
d_1 33,6 hallar el vector resultante.
= 33.6(𝑐𝑜𝑠257.5 𝑠𝑒𝑛257.5) Para poder conocer el ángulo
º 19,3 y el valor de la distancia se
A_2
= 33.6(−0.21 − 0.976 = −7𝑖 − 32.8𝑗 halla mediante el teorema de
d_2 16 16 16 Pitágoras.
𝐵𝐶 = = Y las comprobaciones
(90 + 19.3) 109.3º
d_3 21,2
𝑘𝑚 = 16(cos 109.3 𝑠𝑒𝑛109.3)
16(−0.33 0.944) = −5.28𝑖 + 15.1𝑗
21.2
𝐶𝐷 = 𝑘𝑚 = 21.2 𝑗
90º
Vector desplazamiento total
𝐴𝐷 = (−7 − 5 − 28)𝑖 (−32.8 + 15.1
+ 21.2)𝑗
Desplazamiento
𝐴𝐷 = (−12.28 𝑖 + 3.5 𝑗)𝑘𝑚
Para regresar de D a A recorrería
directamente la distancia:
𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝐷𝐴 = 𝑉(−12.282 + 3. 52 )
= 12.77𝑘𝑚 y en la dirección.
 3.5
= 𝑎𝑟𝑐 𝑡𝑔 ( ) = −15.9º
12.28
segundo cuadrante....o sea
(90 − 15.9) = 74.1 𝑆𝐸
EJERCICIO No. 2
Una partícula que describe una trayectoria en línea recta hacia la derecha, está condiciona a
moverse según la ecuación x(t)=D1 m+(D2 m/s)t-(D3 m2/s2)t2, donde “x” representa la posición
de la partícula en metros y “t” el tiempo en segundos.
A. Determine la velocidad inicial, posición inicial y aceleración inicial de la partícula (Esto es
para t=0 s).
B. ¿En qué instante “t” la partícula tiene velocidad cero?
C. ¿Cuánto tiempo después de ponerse en marcha regresa la partícula al punto de partida?
D. ¿En qué instantes t la partícula está a una distancia de x1 m de su punto de partida?
E. Qué velocidad (magnitud y dirección) tiene la partícula en cada uno de esos instantes?
F. Dibuje las gráficas: x-t, Vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0.0 s a t = t1 s.
TABLA DE DATOS
EJERCICIO 2
Desarrollo del Ejercicio Explicación, Justificación o
regla utilizada en el
proceso
D_1 17,7 A. Velocidad= 𝑑𝑥 = 15 − 27.4𝑡….𝑉𝑜 = 15 𝑚 Gráfico por wolfram.
𝑑𝑡 𝑠
𝑑𝑣 Trayectoria:
Aceleración= = −27.4
𝑑𝑡
𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑖𝑟𝑖𝑔𝑖𝑑𝑎 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑖𝑧𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟𝑑𝑎
15
B. Tiene velocidad nula para 𝑡 = 27 =
0.547 𝑠𝑒𝑔
D_2 15
C. siendo la ecuación de trayectoria
𝑥(𝑡) = 17 + 15𝑡 − 13.7𝑡 2 Velocidad:
partió del punto 𝑥 = 17 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
Frenándose hasta 𝑣(0.547𝑠𝑒𝑔) = 0
D_3 13,7
El tiempo total en regresar seria
2𝑥0.547 = 1.09𝑠𝑒𝑔

D. 4.5 = 17 + 15𝑡 − 13.7𝑡 2 que

daría: 1.65𝑠𝑒𝑔
X_1 4,5
E. Cuando comienza el regreso a los Aceleración:
0.547𝑠𝑒𝑔Tiene velocidad nula.
Está volviendo... cuando haya
recorrido−4.5 𝑚𝑡𝑟𝑜𝑠 estará a
T_1 1,9 −13.7𝑡 2 + 15𝑡 + 17 = 4.50𝑚
𝑡 = 1.34𝑠𝑒𝑔 (Desde la partida).
La velocidad seria aquí: 𝑣(1.34 𝑠𝑒𝑔) =
 𝑚
15 − (27.4𝑥1.34) = −21.7 𝑠𝑒𝑔 vector con
dirección hacia la izquierda.

EJERCICIO No. 3
Un móvil que se desplaza en un plano horizontal tiene velocidad inicial 𝑣𝑖 = (𝒗𝒊𝒙 𝑖̂ +
𝒗𝒊𝒚 𝑗̂) 𝑚/𝑠 en un punto en donde la posición relativa a cierta roca es 𝑟𝑖 = (𝒓𝒊𝒙 𝑖̂ + 𝒓𝒊𝒚 𝑗̂) 𝑚.
Después de que móvil se desplaza con aceleración constante durante 𝒕𝟏 s, su velocidad es
𝑣𝑓 = (𝒗𝒇𝒙 𝑖̂ + 𝒗𝒇𝒚 𝑗̂) 𝑚/𝑠.
A. ¿Cuáles son las componentes de la aceleración?
B. ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario 𝑖̂ ?
C. Si el carro mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t = 20.0 s y en qué dirección se
mueve?
TABLA DE DATOS
EJERCICIO 3
Desarrollo del Ejercicio Explicación, Justificación o regla
utilizada en el proceso
V_IX 6,4 Un móvil que se desplaza en un plano
Componentes de la aceleración:
horizontal tiene velocidad inicial
V_IY 7,9 Aceleración = (Velocidad final - v i=(6,4î +7,9ĵ )m/s
en un punto en donde la posición
Velocidad inicial) / delta t = relativa a cierta roca es:
r_IX 10,6
Velocidad final = ( 19.9 − 1.8) r i=(10,6î +4ĵ )m
r_iY 4 Después de que móvil se desplaza
velocidad inicial= ( 6.4 7.9) con aceleración constante durante
t_1 7,2 /Delta t = 72 seg 7,2 s, su velocidad es:
1 v f=(19,9î +−1,8ĵ )m/s
Vector Aceleración = (7.2) (13.5 −
V_FX 19,9
9.7) =( 1.875 - 1.347) = 1.875 i -
V_FY 1,8
1.347 j
Modulo Aceleración = V( 1.875^2 +
1.347^2) = 2.31 m/seg^2.....dirección
= arc tg( -1.347 / 1.875) = -35.7°.
La trayectoria del movil seria :
r(t) = (10.6 4) + ( 6.4 7.9) t + 1/2
(1.875 - 1.347)) t^2
Reemplazas en el tiempo que te
piden:
r(t) = (10.6 4) + ( 6.4 7.9) x 20
 + 1/2 (1.875 -1.347) x 20^2 = (
10.6 4) + ( 128 158) + 200 (
1.875 - 1.347) =
( 10.6 4) + ( 128 158) + ( 375
-269.4) = ( 513.6 -107.4) o sea
está ubicado en el plano xy con
coordenadas rx= 513.6 m y ry= -
107.4 m.

EJERCICIO No. 4
Sobre una mesa de aire plana se encuentra un disco de masa m. En determinado instante de
tiempo, se golpea el disco de tal manera que éste adquiere una velocidad de v1 m/s. El disco
sale de la mesa, como consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo de t1 s para
impactar el suelo.
A. Determine la posición (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. ¿Cuál es la altura de la
mesa?
B. Determine la magnitud y ángulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ángulo y velocidad de impacto, determine el
alcance horizontal y altura máxima, después del impacto.
TABLA DE DATOS
EJERCICIO 4
Desarrollo del Ejercicio Explicación,
Justificación o
regla utilizada en
el proceso
V_1 23,6 Un disco que sale despedida horizontalmente a 23.6
m/seg.-desde una altura H y hace trayectoria Se asume en x y “y”
T_1 1,5 parabólica descendiendo y toca el suelo a los 1.50 las mismas
seg. De haber sido lanzada. La velocidad del disco componentes de la
se compone durante la caída de una componente velocidad se calcula
horizontal teóricamente constante a lo largo de todo el tiempo total del
el recorrido - una componente vertical hacia abajo movimiento
creciente con el tiempo. después del rebote
y(t) = trayectoria= H - 1/2 g ( delta t)^2 = .........si y con ese tiempo se
toca el suelo a los 1.50 seg. de lanzada quedaría: calcula la distancia
final tanto en x
y(1.5) = H - 5 ( 1.5)^2 = 0 ..................H= altura del
como en y.
lanzamiento = 5 x 1.5^2 = 11.25 metros.
Posición( x )del impacto= Vh x( delta t) .= 15 m/seg.
 x 1.50 seg. = 22.50 metros.
Posición ( y) del impacto en el suelo. = 0.
Al tocar el suelo Vh = 23.6 m/seg. y Vv = g (delta t )
= 10 x 1.50 = 15 m/seg. Luego la velocidad del
impacto = V(23.6^2 + 15^2) = 28 m/seg. aprox.
El Angulo del vector velocidad = 90- arc tg( 15/23.6)
= 57.56° respecto del suelo.
Si como te dicen, el disco rebota con = Angulo de
incidencia = 57.56° y con velocidad inicial = 28
m/seg..... la altura máxima que alcance será la
misma de la que partió = 11.25 metros. Campo
conservativo g.
El alcance horizontal ser el doble del alcance
horizontal original desde la superficie elevada.
Alcance horizontal original = Vh x( delta t) .= 15
m/seg. x 1.50 seg. = 22.50 metros. Luego al alcance
del rebote será = 2 x 22.50 = 45 metros.

EJERCICIO No. 5
A lo largo de una circunferencia de r1 cm de radio, una partícula se mueve en sentido
contrario manecillas del reloj, con una rapidez angular constante de 𝝎𝟏 rad/s. En un tiempo
t=0.0 s, la partícula tiene una coordenada de x1 cm en el eje “x” y se mueve hacia la derecha.
A. Determine la amplitud, periodo y frecuencia de la partícula.
B. Determine la ecuación de movimiento de la partícula, por medio de la cual, se pueda
obtener el valor del ángulo descrito por la partícula en cualquier instante de tiempo.
C. calcule la velocidad tangencial y la aceleración centrípeta
D. ¿En qué posición (x, y) se encuentra la partícula en un tiempo “t” de t1 s?
TABLA DE DATOS
EJERCICIO 5
Desarrollo del Ejercicio Explicación, Justificación o
regla utilizada en el
proceso
𝑤
R_1 9,5 A) Amplitud = 9.50𝑐𝑚 Frecuencia = 2𝑝𝑖 =
270 1 1
W_1 2,7 = 0.43𝐻𝑧 Periodo = 𝑓 = 0.43 =
6.28
X_1 0,9 2.325 𝑠𝑒𝑔
B) Ecuación de Movimiento. Proyectas el
T_1 0,5 movimiento circular sobre eje x.Si
consideras que al inicio de tiempo 𝑥(0) =
𝑥1 = 0.90𝑐𝑚
La ecuación general seria 𝑥(𝑡) =
9.50 cos(2.70𝑡 + 𝑓𝑖)
El Angulo de adelanto 𝑓𝑖 lo sacas de la
condición
Para 𝑡 = 0𝑥(0) = +0.90𝑐𝑚 y la partícula
se mueve hacia la derecha............o sea
estaria ubicada en el cuarto cuadrante.....
0.90 = 9.50 cos 𝑓𝑖 cos 𝑓𝑖 = 0.095 𝑓𝑖 = Considera el eje de
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑓𝑎𝑠𝑒 = 𝑎𝑟𝑐 cos(0.095) = ordenadas como x.
−84.56º = −1.476 𝑟𝑎𝑑
La ecuación de movimiento de tu partícula
seria
𝑥(𝑡) = 9.50 cos(2.70 𝑡 − 1.476)
El Angulo descripto por la partícula como
función
(𝑡) = (1.40 𝑡 − 1.476)𝑟𝑎𝑑
C) Velocidad tangencial de la partícula:
𝑐𝑚
𝑣𝑡 = 𝑤𝑅 = 2.7𝑥9.50 = 25.65
𝑠𝑒𝑔
Sentido contrario agujas del reloj.

Aceleración centrípeta = 𝑤 2𝑅 =
𝑐𝑚
2. 72 𝑥9.50 = 69.25 𝑠𝑒𝑔2
D) Para 𝑡1 = 0.50 𝑠𝑒𝑔, la ecuacion de
trayectoria circular te daría: 𝑥(0.50) =
9.50cos(2.70𝑥0.50 − 1.476 = 8.50𝑥0.992 =
8.43𝑐𝑚
La ordenada 𝑦(0.60) = 𝑉(9.502 − 71) =
𝑉19.25 = 4.38𝐶𝑀
Considera el eje de ordenadas como x.

NOTA
𝒎
 En todos los ejercicios, el valor de la aceleración gravitatoria es a 𝟗. 𝟖𝟏 𝒔𝟐 .
 Cada una de las soluciones debe realizarse con el editor de ecuaciones, mostrar el
paso a paso, con la respectiva justificación para ser tenido en cuenta como un aporte
significativo.
 Se debe expresar la respuesta en las UNIDADES que solicita la tabla.
 En caso de que los valores de las repuestas sean muy grandes utilice notación
científica para expresarlo.