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En los �ltimos a�os ha emergido con fuerza una tendencia relacionada con potenciar
el entrenamiento del denominado �core� como forma, bien de obtener un mayor
rendimiento o como factor determinante de la prevenci�n de lesiones.
La aparici�n del concepto de �core� podr�a venir a servir para lograr definir e
integrar toda esta informaci�n entorno a dicho concepto y todo cuanto �l implica.
Vemos que entorno al concepto de core se maneja otro t�rmino que tambi�n est�
adquiriendo una gran relevancia y reclamando la atenci�n (aplic�ndose en el
contexto del desarrollo de programas de entrenamiento dirigidos a mejorar tal
condici�n en distintos n�cleos articulares muchas veces con limitada dosis de
acierto, pero esto es otra cuesti�n que sobrepasa el objetivo del presente blog),
nos estamos refiriendo al concepto de �estabilidad�.
Desde el an�lisis de la f�sica el equilibrio guarda relaci�n con las fuerzas que
act�an sobre una estructura y se determina mediante dos condiciones: respecto al
movimiento lineal (todas las fuerzas que act�an sobre dicho cuerpo se deben anular
entre s�) y respecto al movimiento angular (todos los momentos de fuerza que act�an
sobre dicho cuerpo deben sumar cero). De esta forma se puede concluir que el
equilibrio es un estado absoluto (3).
El concepto de estabilidad del core, por tanto, hace referencia a la capacidad del
cuerpo para mantener o recuperar una posici�n o trayectoria del tronco cuando este
es sometido a fuerzas externas o internas. Por todo ello, cuando se utiliza el
t�rmino estabilidad raqu�dea o del core se est� haciendo referencia a la
estabilidad del raquis lumbar ( complejo lumbo-p�lvico) en su conjunto, ya que no
se puede hablar sobre la mejora de la �estabilidad� de un m�sculo, sino sobre su
capacidad de activaci�n o contracci�n para otorgar estabilidad al sistema.
De esta manera la estabilidad del core puede concebirse como una capacidad
entrenable pero considerando siempre cierto grado de especificidad (tanto en la
condici�n individual como en los requerimientos espec�ficos de las diferentes
tareas relacionadas con, por ejemplo, su especialidad deportiva) (11) y relaci�n
con el objetivo pretendido, la necesidad de ciertos criterios de progresi�n y
valoraci�n (aspecto este �ltimo sobre el que existen bastantes limitaciones para
operar desde un punto de vista de la pr�ctica a nivel de campo).
IICEFS
Referencias bibliogr�ficas
1.Heredia JR, Pe�a G, Mata F, Da Silva M (coord.): Manual de teor�a y pr�ctica del
entrenamiento para la salud. (in press)
2.Segarra, V., Heredia, J.R., Pe�a, G., Sampietro, M., Moyano, M., Mata, F.,
Isidro, F., Mart�n, F., Edir Da Silva Grigoletto, M.E. (2014) Core y sistema de
control neuro-motor: mecanismos b�sicos para la estabilidad del raquis lumbar. Rev
Bras Educ F�s Esporte, (S�o Paulo) 2014
4.Hibbs, A., Thompson, K., French, D., Wrigley, A., & Spears, I. (2008). Optimizing
performance by improving core stability and core strength. Sports Medicine, 38(12),
996-1008
6.Faries, M., & Greenwood, M. (2007). Core training: stabilizing the confusion.
Strength and Conditioning Journal, 29(2), 10-25.
9.Cholewicki,J., Simons, A., & Radebold, A. (2000). Effects of external trunk loads
on lumbar spine stability. Journal of Biomechanics. 33, 1377-1385.
10.Kibler, W.B., Press, J., Sciascia, A. (2006): The role of core stability ina
Athelic function. Sport Med. 36(3): 189-198