UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

ASIGNATURA

1NTRODUCCION A LA CIENCA DE LA EDUCACION

TEMA:

EDUCACION Y PEGAGOGIAS

PARTICIPANTE:

MADELIN ALTAGRACIAS NOESI POLANCO

MATRÍCULA

13-6562

FACILITADORA:

JOVANNY RODRÍGUEZ

MODALIDAD:

GV

Santiago De Los Caballeros

República Dominicana
17 de Julio 2019
 INTRODUCCION

La educación satisface la necesidad fundamental de transmitir conocimientos de forma

intencionada es la que recibimos en las instituciones escolares y que hacemos con la
intención transformadora de conocimientos evidentemente presente

La pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin pedagogía. A veces se

tiende a confundir los términos o no tener claros los límites entre uno y otro, por eso, se
considera necesario delimitar las semejanzas y diferencias entre una y otra.

A traves de la pedagogía es que adquirimos nuevos conocimientos para así aplicarla a

los alumnos, a traves de esta la enseñanza aprendizaje tiene un mejor empuje y una
mejor organización,
 Unidad I
Estimado participante, te invito a consultar el documento colgado en este
espacio sobre: Documento de consulta: Educación y Pedagogía. Luego realiza
un esquema explicativo de cada uno de los temas y subtemas tratado.

EDUCACION

ENSEÑANZA
Se restringe entonces, por un lado, a
transmitir la información y desarrollo de PEDAGOGIA
la destreza necesaria para acoplarse al
sistema al sistema de producción y, por el
otro, se limitada a una edad humana Representa un aspecto
determinada, hay una época. La específico de la práctica
educación en sentido amplio, es el Es la ciencia que estudia la educativa. Mientras que la
proceso por el cual la sociedad facilita, de educación. La pedagogía está educación se refiere al
una manera internacional o difusa, este condicionada por la visión hombre como a un todo,
crecimiento en sus miembros. La amplia o estrecha. Algunos la enseñanza como
educación es ante todo una práctica limitan el concepto de práctica social especifica
social, que responde a, o lleva implícita, Pedagogía al arte de conducir la institucionalización del
una determinada visión del hombre. a los jóvenes en su crecimiento quehacer educativo.
físico, mental y emocional,
mientras otros hablan ya de
Pedagogía general que incluye
la pedagogía orientada en los
Didáctica niños y jóvenes.

Está orientada por un

Didáctica sin pedagogía
pensamiento pedagógico, ya
que la práctica de la enseñanza
es un momento específico de la
práctica educativa. La
didáctica es a la enseñanza lo La didáctica puede manejarse
que la pedagogía es la como un saber autónomo, con
educación. objetivo y metodologías propios,
como toda ciencia necesita un
horizonte; al perderlo, el saber
por el saber se convierte en un
fin. El horizonte de la didáctica
debe ser la pedagogía, así como
el horizonte de la pedagogía es
una concepción determinada de
hombre, de su crecer en sociedad.
VER EL VIDEO Video Pedagogía y educación COLGADO Y EXPLICA DE
QUE TRATA, como se vincula con la asignatura

El video trata sobre la pedagogía y su importancia, cual es el padre de esta, nos define la
pedagogía como ciencia, técnica y arte, y como está desarrollada para ser la base de la
educación moderna.

Es la ciencia que estudia la metodología y la técnica que se aplica a la enseñanza

aprendizaje de la educación especialmente en el área infantil.

Este video se vincula con la asignatura ya que su nombre lo dije que es

INTRODUCCION A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION, porque el video trata de
la pedagogía que no es más que estudio que se aplica a la enseñanza o más bien la
ciencia que estudia las metodologías de enseñanza de la educación, así como lo dice el
nombre de la materia nos damos cuenta que entre educación y pedagogía existe una
unión por que una estudia las metodologías y la otra se las aplica al individuo.
 CONCLUSION EXPLICATIVA

Con este tema pude notar que sin la pedagogía la educación no tendría una
organización, con esta ciencia tenemos mayor desenvolvimiento en la aplicación
enseñanza aprendiza.

«La educación es el arte de hacer germinar las semillas interiores que se desarrollan no
por incubación sino cuando se estimulan con oportunas experiencias, suficientemente
variadas y ricas y sentidas siempre como nuevas, incluso por quién la enseña»

La educación es la gramática de la pedagogía donde un pedagogo transmitir sus saberes

previos a sus alumnos.