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Curso de Lógica Matemática

Apreciados estudiantes. Debido a que retorno a mis actividades de docencia hasta el día 13 de
septiembre de 2019, y para no entorpecer el normal desarrollo del curso, realizaran las siguientes
actividades de inicio de la asignatura. Dichas actividades constituyen una introducción a la Lógica
de proposiciones.

Actividad I (primera semana)

1. Descargar el PIA (programa de la asignatura): Leer detenidamente el documento, allí


encontraran la justificación, los objetivos y contenidos, junto con una bibliografía
recomendada para el curso)
2. Haga una consulta sobre teoría básica de conjuntos
 Qué es un conjunto?
 Como se expresan?
 Operaciones entre conjuntos (unión, intersección, complemento, diferencia,
diagramas de Venn)
 Subconjunto de un conjunto (subconjuntos propios y no propios)
 Par ordenado
 Producto Cartesiano

Ilustrar con ejemplos.

Actividad II (Primera semana)

3. En la fotocopiadora del Parque sacan el documento que figura en mi carpeta (Profesor


Hugo Hernán Ortiz Álvarez, TALLER I)
a) Vaya a la página inicial del documento y haga una lectura detenida de la sección
titulada “una introducción a la lógica” ¿Por qué es importante el estudio de la lógica?

b) Estudie detenidamente el documento, sacando aparte las definiciones (proposiciones,


negaciones y cuantificadores), asegúrese de entender cada uno de los ejemplos
dados.

c) Haga una selección de 30 ejercicios (páginas 99-101) que abarquen las temáticas
estudiadas y resuélvalos.

Actividad III (Segunda semana)

4. En el documento (páginas 102-112), estudie las definiciones y las tablas de verdad de las
proposiciones compuestas
 Conjunción
 Disyunción
 Negación
Estudie la definición de proposiciones equivalentes
Asegúrese de entender los ejemplos propuestos en cada caso
Haga una selección de 20 ejercicios (páginas 111-112) que abarquen las temáticas
estudiadas y resuélvalos.

Actividad IV (segunda semana)

1. En el documento (páginas 102-112), estudie las definiciones y las tablas de verdad de las
proposiciones
 Condicional
 Recíproca
 Contrapositiva
 Bicondicional

Haga una selección de 20 ejercicios (páginas 120,121,128 y 129) que abarquen las temáticas
estudiadas y resuélvalos.

Elabore un documento que contenga:

 Lo estudiado,
 lo consultado y
 lo practicado con los ejercicios.

Dicho documento debe entregarse el día martes 17 de septiembre y tendrá un valor de 30% sobre
el primero de tres parciales que constituyen la evaluación de la asignatura.

EXITOS!!!!!

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