Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales 2018-I

3502-35103 Historia General

Lic. Lisset Guerrero Suárez Nota:

Docente:

Ciclo: 1 Sección: 1 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:

Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO

[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su

curso

Código de matrícula: Fecha de envío:

[Escriba texto]

Hasta el Domingo 22 de Julio 2018

Uded de matrícula:

[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la

correcta publicación de su

Trabajo Académico en el

Campus Virtual antes de

confirmar al sistema el

envío definitivo al Docente.

Revisar la previsualización

de su trabajo para

asegurar archivo correcto.

1TADUED20181DUEDUAP
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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas en la

plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán trabajos

extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su

autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos

obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP

y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.

Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta n°2 y para el examen final debe haber

desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en
1
trabajo este formato.

Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas

confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa APA.

2 Investigación bibliográfica:
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3
caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

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1. Presente adecuadamente su trabajo (considere: redacción, ortografía y formato) (2pts)

2. Elabore un cuadro sinóptico sobre “La Primera Guerra Mundial” y otro sobre “La

Segunda Guerra Mundial” Señalando en cada una de ellas su trascendencia histórica, sus

características, causas y consecuencias (8ptos)

3. Investiga donde se desarrolló la cultura Caral y describe las características de ella

resaltando su magnificencia (4ptos)

4. Revisa la biblioteca virtual del curso de Economía II, ubica el libro de “Historia

Económica del Perú”, escrito por Emilio Romero, cuyo link es el siguiente:

http://books.google.com.pe/books?id=JTB8iVOHcjwC&lpg=PA25&lr&pg=PA72#v=onep

age&q&f=false y analiza de la Parte I “El Perú Pre Incaico y la Civilización de los Incas”

solamente el capítulo II desde “El Ayllu en la época de los Incas” ubicado en la página 72

hasta la 92 y explica lo siguiente: (6pts)

a. ¿Cómo estaba dividido el Ayllu? y ¿Cómo fue el régimen de la tierra dentro del

Ayllu?

b. Para Trimborn como fue el advenimiento de los incas en el terreno?

c. ¿Cuál fue la forma de alimentación de los incas?

d. Explique la organización del trabajo y la producción inca

e. ¿Qué características presentó la minería y la metalurgia?

f. ¿Qué características presentó los caminos incaicos y los chasquis?

g. ¿Cuáles fueron los medios de navegación en el Tahuantinsuyo?

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AÑO DEL DIALOGO Y RECONSIDERACIÓN NACIONAL

DUED CAJAMARCA

Presentación del Trabajo Académico

ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

Alumna: Deisy Charolito LUDEÑA VALDIVIA

Docente: LC. Lisset Guerrero Suarez

Curso: Historia General

Código:

Sección:

Ciclo:

AÑO: 2018
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TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):

Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela profesional de de

Administración y Negocios Internacionales en la Universidad Alas Peruanas.

En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea actividades de

aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y considerando la normativa e indicaciones

del Docente Tutor.

DESARROLLO DE PREGUNTAS

PREGUNTAS

5. Presente adecuadamente su trabajo (considere: redacción, ortografía y formato) (2pts)

6. Elabore un cuadro sinóptico sobre “La Primera Guerra Mundial” y otro sobre “La Segunda

Guerra Mundial” Señalando en cada una de ellas su trascendencia histórica, sus características,

causas y consecuencias (8ptos)

1) Primera Guerra Mundial

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Se dio en el año 1914-1918

Triple Alianza :
Alemania, Italia y
Austria Hungria.
Trascendencia Se dio entre la TRIPLE ALIANZA
Historica y la TRIPLE ENTENTE.
Triple Entente:
Inglaterra, Francia y
Fue un conflicto bélico global Rusia
centrado en Europa.

Nuevos armamentos y sistema defensivo, se incrementaron

nuevos sistemas de defensa como el bloqueo maritimo .

Características La incorporacion de la mujer en el mundo laboral, como los

hombres se fueron a trabajar las mujeres ocuparon su lugar

La economia se centro en la guerra entonces el principal

objetivo era la produccion del armamento
Primera Guerra Mundial

Entre Alemania y Francia por la

rivalidad que dejo la guerra Franco-
prusiana

Tensiones entre Entre Rusia y Austria por la

paises. peninsula de los Balcanes

El asesinato del Entres Inglaterra y Alemania por la

Causas archiduque competencia comercial
Francisco Fernando

La crisis Marroqui y
los Balcanes

Amputaciones Los imperios Rusos y Alemanes sufrieron

Territoriales la pérdida de su territorio.

Consecuencias Reconfiguracion Surgio la autodeterminacion de los

del mapa Europeo pueblos.

Cuando la guerra terminó, los paises

Economias tubieron que endeudarse por la gran
Europeas afectadas perdida de dinero que tubieron cuando la
guerra terminó.

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Se dio en el año 1939-

1945 .EJE: Alemania,
Italia y Japón.
La guerra se dió entre
Trascendenci los denominados EJE y
a Historica ALIADOS. ALIADOS: Francia,
Gran Bretaña y
URSS.
Estallo en
Europa.

.Los civiles eran las principales

víctimas.

Característic
as Fue de gran duracion, duro
seis años.
Segunda Guerra

Afecto aproximadamente al 90
% de la poblacion.
Mundial

Busqueda de expansión
territorial de Adolf Hitler

Tratado de Rivertop Molotov

Causas entre Alemania y la Union
soviética.

Duras condiciones expuestas

a Alemania en el Tratado de
Versalles.

Esta guerra es el antecendente de

la Guerra Fria.

Consecuen El inicio de la Era

cias Atómica .

60 millones de
muertos.

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7. Investiga donde se desarrolló la cultura Caral y describe las características de ella resaltando su

magnificencia (4ptos)

CULTURA CARAL

Ubicación Geográfica: La cultura se encuentra en Lima, exactamente en la provincia

de Barranca, distrito de Supe. Esta Ciudad de pirámides está ubicada a la margen

izquierda del rio Supe, 200 kilómetros al norte de Lima. Es la cultura más antigua del

Perú, tiene 5000 años de antigüedad.

Características:

 Fue la cultura más antigua de Latinoamérica, por ese motivo fue declarado por

la UNESCO como patrimonio cultural.

 Como principal característica de la Cultura Caral es que era un estado estatal.

 Tenían como base económica la agricultura, construyeron un sistema de regadío

y muy buenos construyendo redes de pesca y sobre todo tejidos.

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 Tenían conocimientos en lo científico tecnológico y artístico Entre sus

construcciones tenían una plaza circular hundida, contaban con los quipus.

 También es llamada la ciudad de las pirámides, tienen 7 pirámides

8. Revisa la biblioteca virtual del curso de Economía II, ubica el libro de “Historia Económica del

Perú”, escrito por Emilio Romero, cuyo link es el siguiente:

http://books.google.com.pe/books?id=JTB8iVOHcjwC&lpg=PA25&lr&pg=PA72#v=onepage

&q&f=false y analiza de la Parte I “El Perú Pre Incaico y la Civilización de los Incas”

solamente el capítulo II desde “El Ayllu en la época de los Incas” ubicado en la página 72 hasta

la 92 y explica lo siguiente: (6pts)

h. ¿Cómo fue el régimen de la tierra dentro del Ayllu?

i. ¿Cuál fue la forma de alimentación de los incas?

j. Explique la organización del trabajo y la producción inca

k. ¿Qué características presentó la minería y la metalurgia?

l. ¿Cuáles fueron los medios de navegación en el Tahuantinsuyo?

Respuesta:

a) ¿Cómo fue el régimen de la tierra dentro del Ayllu?

En el texto se dice claramente que el régimen de la tierra dentro del ayllu siguió igual desde la

época incaica, podían utilizar el suelo libremente, cada ayllu tenia terreno necesario para que

cultivara también llamado llakta-pacha y lo que sobraba era para todos en la comunidad también

llamado marka-pacha.

Para la repartición de nuevos integrantes se tomaba en cuenta la edad o matrimonio y eso se

hacía cada año siempre se repartía los terrenos de igual distribución es decir a todos les tocaba

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por igual y los incas median por medio de los quipus y a esos terrenos se les llamaba tupo o

como actualmente se le conoce como topos, otro dato muy importante es que se repartía el

terreno teniendo en cuenta el número de personas que habían en la familia.

b) ¿Cuál fue la forma de alimentación de los incas?

Todos los historiadores no detallan que es lo que comían los incas, básicamente comían

vegetales, minerales y animales.

Los incas comían una variedad de vegetales entre ellos el maíz, yuca, papa, quinua, calabaza.

Entre los alimentos en base a papa ellos comían, papas secas, sancochadas, con ají, papa helada,

pachamanca etc. Otro alimento muy recurrente entre los incas era la quinua, entre ellos los

platos de harina de quinua, galletas de quinua, otro alimento es el maíz y el ají.

Entre los animales, los incas comían la llama y el cuye, entre los minerales se encontraba la sal

c) Explique la organización del trabajo y la producción inca

Al inicio siempre la actividad de trabajo fue lo agrario pero con la llegada de la época colonial

se implementó la minería, mientras tanto con respecto a la organización del trabajo era

obligatorio en las tierras públicas, del inca, del culto y los incapaces

También las tierras del pueblo eran obligatorias y colectivas y se llamaban MINKA.

Los terrenos a cultivar tenían este orden según Garcilaso:

1. Tierras para el culto

2. Tierras de los incapaces

3. Tierras de los del ayllu

4. Tierras de los curacas

5. Tierras del inca

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Respecto a las tierras de los incas, todos ayudaban pero se dividían por funciones es decir los

expertos en ciertos puntos como el cultivo, el riego etc.

Con respecto a la producción, durante la época incaica la producción se incrementó ya que

tuvieron nuevas formas de explotar, pero siempre enfocada a la alimentación en común.

d) ¿Qué características presentó la minería y la metalurgia?

Los metales explotados eran el oro, la plata y el cobre.

Los incas fabricaron, cinceles, cuchillos, pero antes de mineros fueron metalúrgicos

Como principal característica es que no tuvo orientación económica sino saltuaria y militar para

poder hacer herramientas y armas.

Había mucha producción de oro, no se sabe cuanto

e) ¿Cuáles fueron los medios de navegación en el Tahuantinsuyo?

Existió la navegación que era fundamental para el intercambio de productos

Existieron 4 tipos de navegación:

1. Canoas

2. Balsas del Titicaca

3. Barcazas

4. Balsas grandes de palo de balsa

Bibliografía

 CULTURA CARAL - HISTORIA DEL PERÚ. (2016). Todosobrelahistoriadelperu.blogspot.pe.

24 Julio 2016, http://todosobrelahistoriadelperu.blogspot.pe/2013/08/cultura-caral.html

 Temas Importantes: CULTURA CARAL.. (2011). Laculturainca-cusi.blogspot.pe. 24 Julio 2016,

http://laculturainca-cusi.blogspot.pe/2011/09/cultura-caral.html

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