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Facultad de Educación

Licenciatura en ciencias Naturales y Educación Ambiental


Química Analítica

Informe de Laboratorio No. 1.

Uso de ayudas digitales para el diseño de informes de laboratorio

Presentado por

Leonel Fernando López Salinas 20182172746

Lizeth Dayana Perdomo Garcia 20181166581

Al Profesor Titular: Nina María Sánchez Ramírez

Neiva, Huila, Colombia 10 septiembre de 2019


Las prácticas de laboratorio de química analítica se desarrollarán con la ayuda
de Herramientas tecnológicas como ACDlabs, VlabQ, Publisher, Excel y Word
con el fin de aprender a usarlos correctamente, las cuales sirven mucho a la
hora de presentar los informes.

ACDlabs se usa para realizar de manera virtual estructuras moleculares y es


posible verlas en 3D como se presenta a continuación:

Agua hidróxido de calcio ciclo-hexano

O H
Ca

O O
H H H
Glutamina c-radical

NH2

O O
NH2
VlabQ es como un laboratorio virtual, pues dependiendo de la práctica a realizar
se presentan esquemas de los materiales que posiblemente se usen, también
es posible adicionar reactivos, medir PH, calentar, etc.

En la siguiente figura se muestra un semi procedimiento de destilación simple


en donde se calienta una mezcla en donde se halla el punto de ebullición de
cada uno de los elementos que la conforman y con ayuda de la bureta se hace
una separación final.

Ph
14
12
10
8 Ph
7.33
6
4 Pasar por la
2 bureta
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32

En Publisher se pueden modificar ciertas cosas del montaje realizado en VlabQ,


como añadir palabras y flechas para darle orden al esquema.

Y Con la ayuda de Excel se pueden hacer gráficas, curvas y sacar fórmulas


para mostrar los resultados de las reacciones realizadas, como se muestra en
la siguiente tabla:

Tiempo vs puntos de ebullición


puntos de ebullicion (°c)

80
60 f(x) = 4.32x + 40.71
40
Linear ()
20
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiempo (minutos)
CONCLUSIÓN

Herramientas tecnológicas como las ya mencionadas antes pueden ser de gran


utilidad a la hora de presentar informes de laboratorio, hacer comparaciones de
los resultados prácticos y los virtuales y para análisis más profundos, por este
motivo ser deben tener en cuenta y se debe saber usar correctamente para que
esto no influya de manera negativa en los resultados finales .

Además que al interactuar con estas herramientas se facilita el trabajo y el


aprendizaje en clases por que se está trabajando de una manera didáctica el
desarrollo de los laboratorios.