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1. Encuentros sincrónicos
2. ACTIVIDADES EVALUATIVAS
CONDICIONES:
La entrega final se propone como un ejercicio de escritura que recoja las fases
anteriores y presente una visión crítica alrededor de los temas planteados en este;
de este modo, podrá reconocer la importancia de la lectura como vehículo para
avanzar en la producción textual.
https://elpais.com/diario/1986/08/09/internaciona
l/523922413_850215.html
INICIAL 50
Antes de leerlo, y a partir del título, escriban por
lo menos dos predicciones acerca de su contenido.
Una vez leído identifiquen el tema, la idea
principal o tesis, los argumentos -o ideas
secundarias- y la conclusión.