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Ilustre Municipalidad de Arica.

Escuela “América” E- 26 Arica
 Avda. Capitán Ávalos 2606
Profesores: Carolina Gallardo 2°A – Enrico Barras 2°B

NOMBRE: ________________________________________ 2º _____ FECHA: ______/11/12

PTJE IDEAL 49 PTOS PTJE REAL _____ PTOS

NIVEL DE LOGRO: INICIAL ____ INTERMEDIO _____ AVANZADO _____

Aprendizajes esperados:

   Leer comprensivamente.
   Responder a preguntas explícitas e inferenciales.
   Ordenan secuencialmente hechos y detalles.


  Completan textos breves. 

   Responden preguntas de opinión.
   Interpretan pictogramas.

I. Lee las siguientes preguntas y responde de 1 a 14 marcando con una X. (28p)

1  El texto leído corresponde a: 2  ¿Cómo se llama el personaje principal

del libro?
 A  A
Una fábula.  Gustavo. 
B Un cuento.  B Camilo. 

C Un afiche.  C Emilio.

3 ¿Por qué a Camilo lo llamaban 4  Según el libro ¿Por qué Camilo no

comelón? quería trabajar ? (2p)
 A Porque era un cerdo muy sabio.  A Porque era un cerdo perezoso.

B Porque era un cerdo mañoso.  B Porque estaba enfermo.

C Porque era un cerdo gordito.  C Porque pedía comida a sus amistades.

5 Encierra las cualidades de Camilo de 6 Según la expresión “No era un cerdo

acuerdo al cuento leído. (4p) muy sucio, pero sí era perezoso” ¿A qué
se refiere el término destacado? (3p)
 ___________________________________
COMILÓN RABIOSO GLOTÓN
 ___________________________________
 ___________________________________
PEREZOSO ESTUDIOSO
 ___________________________________

EGOÍSTA AMISTOSO ENOJÓN

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  ¿Qué llevaba Camilo en su cesta al

7 principio? 8 De acuerdo a la expresión “ Y yo aquí,
con un hambre, que creo que me voy a
desmayar  …” ¿Qué lograba Camilo? (2p)
 A Solo una servilleta.
 A Provocaba rabia en sus amistades.
B B
Un paquete de servilletas. Conseguía el desprecio de los otros.
C C Conseguía su alimento.
Una manzana.

Camilo obtenía su alimento porque

9 era … (2p)
10 ¿Por qué a Camilo le gustaba tener
mucha comida? (2p)
 A  A
Un cerdo muy astuto.  Porque era un cerdito flojo.  
B Un cerdo muy sucio. B Porque tenía mucha hambre.

C Un cerdo muy tramposo. C Porque era muy glotón. 

 

11 ¿¿Cuál es la intención de la tarjeta Finalmente Camilo:

que hace Camilo Comilón? (2P) 12

 A Comparte sus alimentos con otros.

 A
Invitar a su familia a tomar once.
B Se come toda la comida.
B Invitar solo a los cerdos a comer.
C Invitar a sus amigos a merendar.  C Guarda los alimentos para invierno.

13 La idea principal del libro es: (2p)

B
 A
Un cerdito muy trabajador que consigue comida con ayuda de sus amigos.
B Un cerdito amistoso que consigue su alimento gracias a sus amigos.
C Un cerdito muy laborioso y juguetón. 

14
Ordena de 1 a 5 el orden en que ocurrieron los hechos del cuento. (5p)
Camilo es un cerdo perezoso porque no trabaja.

Pide alimentos a sus amigos porque es glotón.

Consigue sus alimentos porque es amistoso.

Camilo era un cerdito muy gordito.

Finalmente invita a sus amigos a merendar.

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II. Lee las palabras de la columna A y escribe al lado de cada definición de la

columna B el número correspondiente. (4p)
COLUMNA A COLUMNA B
1 Perezoso
Canasta para llevar
alimentos.
2 Glotón
Persona que es floja u
holgazana.
3 Merendar
Persona que le gusta comer
mucho.
4 Cesta
Persona que come.

II. Completa las siguientes oraciones usando las siguientes palabras. (5p)

cerdo – perezoso – glotón - invita – amistoso.

a) Camilo es un _______________________ comelón.

b) Es un cerdo ________________________ porque no trabaja.

c) A Camilo comelón le dicen que es ___________________ porque come

mucho.

d) Finalmente ____________________ a sus amigos a merendar porque

es un cerdito __________________________.

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IV. Observa el siguiente gráfico de los alimentos que recolectó Camilo y luego
responde.

1O

8
7

3
2

1.- ¿Cuál tipo de alimento recolecto más 2.- ¿Cuántas mazorcas le regaló la
Camilo? gallina a Camilo?
 A) Plátanos.
B) Avellanas. R: _______
c) Calabazas.

3.- ¿Quién animalito regaló una sandía? 3.- ¿Cuántas

regaló el conejo?lechugas
(2P) y zanahorias
R: _______________________________
R: _____________

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