18 - Reglamento - INVESTIGACIÓN - ESFA - PUNO - 2019 42 PDF

GOBIERNO REGIONAL PUNO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PUNO

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO
REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN
TÍTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
El presente Reglamento tiene el propósito de normar los procedimientos y contenidos

para la elaboración, ejecución y la sustentación de los trabajos de investigación, que los
estudiantes y egresados de la ESFAP Puno realizan para la obtención del Grado Académico de
Bachiller y Título Profesional de Educación Artística y Formación Artística en las
especialidades de Artes Plásticas, Música y Danza; y su correspondiente registro en la
SUNEDU, la DRE Puno y su adhesión en el Repositorio de la ESFAP Puno.
DEL CONTEXTO Y ALCANCES
Art. 1. El presente reglamento determina la estructura de la investigación, actividad

indisoluble de la enseñanza y extensión que realizan los profesores, graduados y
estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno, y las
funciones de las áreas que lo conforman.
Art. 2. La investigación que propicia, fomenta y desarrolla la ESFAP Puno, es aquella que
coadyuva al desarrollo local, regional y nacional; fundamentalmente a través de la
investigación interdisciplinaria, científica, humanística.
CAPÍTULO II
GENERALIDADES Y BASE LEGAL
Art. 3. La modalidad de titulación, es el procedimiento de graduación a seguir por los

egresados de la ESFAP Puno; que permite demostrar, los conocimientos, habilidades,
aptitudes, destrezas y juicio crítico, que a lo largo de su formación han adquirido y son
necesarios para su ejercicio profesional.
Art. 4. La modalidad de titulación se sujetará a los requerimientos metodológicos señalados

en el presente Reglamento, de acuerdo a los parámetros (perfil profesional) requeridos
por el rigor científico académico propio de la Carrera Profesional de Educación y
Formación Artística, en las especialidades de Artes Plásticas, Música y Danza.
Art. 5. En la ESFAP Puno se reconoce como modalidad de Titulación, a los procesos de

desarrollo de la investigación cualitativa para la Obra Artística y la investigación
científica (cuantitativa) para el desarrollo de la Tesis, según sea el caso.
Reglamento de Investigación 312
Art. 6. El presente reglamento tiene como sustento legal los siguientes dispositivos:
a) Constitución Política del Perú.
b) Ley Nº 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General
c) Ley Nº 27815, Ley de Ética de la Función Pública
d) Ley N° 28044 Ley General de Educación y su modificatoria
e) Ley N° 28131, Ley del Artista, Intérprete y Ejecutante.
f) Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera
Pública de sus Docentes.
g) Ley N° 30518 Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2017.
h) R.S.G. N° 040-2017-MINEDU, Norma Técnica que regula el Concurso Público de
Contratación Docente en Institutos y Escuelas de Educación Superior Públicos.
i) R.D. Nº 321-2010-ED, Lineamientos para elaborar el Reglamento Institucional y
documentos de Gestión en Institutos de Educación Superior.
j) Directiva N° 001-2017-DG/ESFAP-PUNO. Calendarización del año Académico
2017 y Orientaciones Especificas para el Desarrollo de las Actividades
Académicas en la ESFAP - Puno.
CAPÍTULO III
DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
Art. 7. La Unidad de Investigación es el órgano central para la investigación humanista,

científica, tecnológica y artística, responsable de planificar, coordinar, ejecutar,
supervisar y evaluar la ejecución académico curricular de investigación formativa y de
final de carrera en todas las especialidades de la ESFAP Puno, como factor de vital
importancia de la formación profesional. Es responsable de fomentar, planificar y
conducir la investigación en el ámbito docente. Orienta, evalúa y controla la ejecución
y avances de los proyectos de investigación. La Unidad de Investigación depende
jerárquicamente del Director General de la ESFAP Puno.
Art. 8. Tiene las funciones siguientes:

a) Planificar y priorizar la actividad investigativa a nivel de los estudiantes,
egresados y docentes de la ESFAP Puno.
b) Consolidar la producción científica y promover la actualización de los recursos
humanos dedicados a la investigación.
c) Elaborar y actualizar documentos normativos de la Investigación que regulan la
investigación en la ESFAP Puno.
d) Sistematizar la generación de conocimientos desde la ESFAP Puno como aporte a
la sociedad para la solución de la problemática y desarrollo de la Región Puno, el
país y el mundo.
e) Gestionar actividades de investigación considerando líneas de investigación de la
ESFAP Puno.
f) Propiciar actividades de investigación multidisciplinaria con las diversas carreras
profesionales.
g) Promover investigaciones científicas y tecnológicas que requieran financiamiento
de empresas no gubernamentales.
h) Difundir los resultados de las investigaciones científicas y tecnológicas realizadas,
a través de la revista científica institucional y el INTERNET, así como su registro
en el Repositorio Institucional.
i) Elaborar y presentar al Consejo Institucional el Plan Operativo de la Unidad de
Investigación.
j) Registrar y codificar los trabajos de investigación realizados.
ESFAP PUNO
TÍTULO SEGUNDO
POLÍTICA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO I
DE LA INVESTIGACIÓN
Art. 9. La investigación en la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno se

caracteriza por ser creativa, innovadora, basada en principios éticos, que responde a
las demandas del entorno y tiene la capacidad de proyectarse a corto, mediano y largo
plazo para derivar en nuevos conocimientos y aplicaciones al desarrollo sostenible.
Art. 10. Toda investigación se organiza a través de un proyecto, entendido como el plan de
ejecución de actividades académicas que se orientan teórica y metodológicamente
hacia la búsqueda de respuestas o soluciones a un problema de relevancia.
CAPÍTULO II
DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO PROFESIONAL
Art. 11. El proyecto de investigación es un documento científico humanístico que presentan

los investigadores a la ESFAP Puno, con la intención y la factibilidad de resolver un
problema objeto de estudio. La ejecución exitosa de dicho proyecto, conduce a la
obtención del título profesional de Licenciado en Educación Artística o
Licenciado en Formación Artística.
Art. 12. El problema objeto de estudio que aborde el proyecto de investigación,

necesariamente debe de concordar con las líneas, programas y áreas de investigación
de la ESFAP Puno. Además, debe estar relacionado al conocimiento y solución de los
problemas que aquejan a la realidad local, regional y nacional.
Art. 13. Las áreas y líneas de investigación aprobados por la ESFAP Puno, son:
a) Arte y Educación
b) Arte, Sociedad y Ecosistema
c) Educación y Pedagogía
d) Cosmovisión Andina e Interculturalidad
e) TIC y Educación Artística
f) Arte, Neurociencia y Salud
Art. 14. Los proyectos de investigación deben aplicar el método científico, cualquiera que sea
el tipo de investigación. El proyecto y fundamentalmente los métodos y técnicas
deben obedecer estrictamente al tipo de investigación elegido.
Art. 15. La presentación del proyecto de investigación y su ejecución, lo realizan los

investigadores en forma individual o entre dos integrantes; para lo cual, deben
contar con la aprobación de la Jefatura de Unidad de Investigación.
Art. 16. Si después de la presentación del proyecto de investigación por dos estudiantes surgen
conflictos por la coautoría intelectual del mismo en el que se entiende que ambos son
autores, la solución se realiza de la siguiente forma:
a) Alguno de los alumnos, egresados o bachilleres debe renunciar por escrito ante la
Jefatura de la Unidad de Investigación a la autoría intelectual del proyecto en
favor del otro, quien será el único ejecutor del mismo.
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b) Si ninguno de los dos renunciara a la autoría intelectual del proyecto de

investigación y si aún persistiera el conflicto entre los autores de la investigación,
de hecho, éste será revocado por Resolución Directoral y ambos deberán
presentar nuevos proyectos en forma individual.
CAPÍTULO III
DE LOS ASESORES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 17. Todo proyecto de investigación es asesorado por un profesional de la ESFAP Puno,
que cuenta con el título profesional de Licenciado y, Registrados ante la SUNEDU.
Para las promociones anteriores al año 2016 lo pueden asumir los profesores o artistas
de la ESFAP Puno, según sea el caso. El asesor refrenda el trabajo de investigación
con su firma en el formato correspondiente.
Art. 18. Los investigadores pueden solicitar asesoramiento a la jefatura de la Unidad de

Investigación para la designación de un docente asesor o en caso contrario pueden
elegir en forma voluntaria a un docente de la ESFAP Puno que reúna los requisitos.
Art. 19. El investigador podrá contar con el número de asesores que estime por conveniente,
siempre en cuando cuente con la anuencia del asesor principal, siendo éste el único
reconocido por la ESFAP Puno como docente estable. Deberán asistir a las sesiones
de asesoría en el horario convenido con el asesor, y que será considerado como parte
de las horas No Lectivas en el horario personal y en el Plan del docente.
Art. 20. El asesor principal es coautor del proyecto de investigación. En tal condición, el
asesor es el que guía y supervisa la ejecución del proyecto, por tanto, es el directo y
principal responsable de la calidad teórica y metodológica de éste, y asiste en todo o
en parte al proceso de desarrollo del proyecto de investigación.
Art. 21. Son funciones del asesor principal participar directa y comprometidamente, con ética
y profesionalidad en la elaboración del proyecto de investigación de su asesorado. El
producto de esta interacción entre asesor e investigador, debe ser el logro de un
proyecto de investigación de calidad científica y académica.
CAPÍTULO III
DE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 22. La presentación del proyecto de investigación se realiza por mesa de partes, con una
solicitud dirigida al Director de la ESFAP Puno acompañando lo siguiente:
a) Cuatro (04) ejemplares del proyecto. En cada ejemplar se debe rotular
respectivamente lo siguiente: presidente del jurado, primer miembro, segundo
miembro y Unidad de Investigación.
b) Cada ejemplar debe estar acompañado por el informe escrito y firmado por el
asesor, indicando que el proyecto está terminado que avala su calidad científica y
académica.
c) Los colores de la portada de los proyectos de investigación se determinan de la
siguiente manera:
ü Verde para la Carrera Profesional de Danza,
ü Celeste para las carreras profesionales de Música y
ü Granate para las carreras profesionales de Artes Plásticas.
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Art. 23. La fecha límite para la presentación de proyectos de investigación, por motivos de
trámite administrativo será hasta un mes antes de la finalización del año académico,
pudiendo excepcionalmente ampliarse por acuerdo del Consejo Institucional.
Art. 24. El jurado dictaminador del proyecto será designado en un lapso no mayor de tres (03)
días hábiles a partir de la fecha de la presentación de la solicitud y se efectuará en
presencia del asesor de la siguiente forma:
a) El jurado dictaminador será designado por el Jefe de la Unidad de Investigación
de acuerdo a lo reglamentado.
b) El jurado está conformado por tres miembros:
- Un presidente
- Primer miembro (Vocal)
- Segundo miembro (Secretario)
La presidencia es asumida por el docente de mayor grado y/o antigüedad en el grado,

en caso de empate se considerará la antigüedad en años de servicio. La designación
del docente como jurado se comunica a estos por memorándum por la Jefatura de la
Unidad de Investigación.
Art. 25. No podrán ser miembros del jurado dictaminador del proyecto:
a) El asesor principal del proyecto de investigación
b) Los docentes que no reúnan los requisitos mínimos o que tengan parentesco hasta
cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad con el interesado y entre
los miembros del jurado.
c) Los docentes que hayan incumplido con las funciones de jurado en nominaciones
anteriores.
d) Los docentes que hayan sido participes en más de diez oportunidades en los años
anteriores.
CAPÍTULO IV
DEL DICTAMEN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 26. El dictamen es un acto académico con participación obligatoria del presidente, los dos
miembros del jurado, el investigador y su asesor del proyecto. La inasistencia de uno
de los miembros del jurado no invalida el acto, el presidente procede al dictamen por
mayoría.
Art. 27. Los miembros del jurado tienen derecho a voz y voto; mientras que el investigador y
su asesor sólo voz. La ausencia del asesor de tesis en el proceso de dictamen, no
invalida la evaluación realizada por el jurado.
Art. 28. La ausencia injustificada de uno de los miembros del jurado constituye falta, la misma
que debe ser sancionada de acuerdo a las directivas de la Institución. Para resolver
este hecho, el presidente del jurado, debe informar a la Jefatura de la Unidad de
Investigación y éste a su vez a la Dirección General. En caso de ausencia del
presidente, el primer miembro es quien informa a la Unidad de Investigación de este
hecho.
Art. 29. El jurado en un plazo máximo de 05 días hábiles emite el dictamen sobre el proyecto
de investigación, teniendo en cuenta las observaciones a subsanar. En caso contrario,
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se procede al cambio del jurado o alguno de sus miembros, anulándose la acreditación

de los mismos para ejercer dicha función. El incumplimiento injustificado de ésta
función constituye falta, que será sancionada de acuerdo al Reglamento Interno de la
Institución. El Jefe de la Unidad de Investigación debe informar a la Dirección
General para el cumplimiento del procedimiento a seguir, disponiéndose el cambio
correspondiente dentro de los días hábiles siguientes.
Art. 30. Para emitir el dictamen del proyecto, el presidente del jurado dictaminador cita por
memorándum a los miembros del jurado por intermedio del investigador, fijando
lugar, día, hora y local con dos días de anticipación, y dentro de la Institución.
Art. 31. El jurado que inasista al dictamen del proyecto de tesis, en el término de la distancia
debe informarse mediante el presidente del jurado sobre las sugerencias dadas al
proyecto de investigación y consecuentemente asumirá la reserva necesaria para
sugerir correcciones del proyecto aprobado, para la presentación del borrador de tesis,
así como en la sustentación y la defensa de la misma.
Art. 32. El presidente del jurado inicia el acto de dictamen, cediendo el uso de la palabra al
segundo miembro, luego al primero y finalmente concluye con su participación.
Cuando se estime por conveniente el investigador y su asesor podrán participar con
voz para aclarar el propósito del tema propuesto.
Art. 33. El proceso de dictamen es un acto único, crítico, creativo y reflexivo, que consiste en
evaluar la coherencia interna y externa del proyecto, así mismo la originalidad,
viabilidad, formalidad y calidad científica, teórica y metodológica de la investigación.
Por tanto, se caracteriza por el alcance objetivo de aportes de tipo teórico y
metodológico por parte del jurado, contribuyendo al mejoramiento sustancial del
proyecto de tesis. Las observaciones deben ser subsanadas por el tesista y una copia
enviada a la Unidad de Investigación con el visto bueno del jurado.
Art. 34. Durante el proceso de dictamen, el proyecto puede ser declarado apto o no apto. En el
primer caso, debe ser comunicado a la Unidad de Investigación y en caso de ser
declarado no apto, este será devuelto al interesado con las observaciones
correspondientes para su subsanación dentro de los 15 días siguientes.
Art. 35. Si un proyecto es declarado no apto, el investigador cumple con subsanar en forma
integral a las observaciones del jurado. El presidente citará a una nueva reunión a los
miembros del mismo para verificar el cumplimiento de las observaciones realizadas,
dentro de los ocho días luego de recepcionado el proyecto modificado.
Art. 36. El dictamen del proyecto de tesis como consecuencia de sucesivas correcciones por
parte del jurado, no debe exceder por ningún motivo los 60 días calendario como
plazo máximo. Tampoco el jurado podrá retener el proyecto fuera de este plazo. Si el
investigador no cumple con corregir las observaciones dentro de este plazo el proyecto
queda desaprobado, debiendo presentar un nuevo proyecto, salvo que exista
justificación de índole académico; el jurado o en su defecto la Unidad de
Investigación puede declarar viable el proceso de dictamen del proyecto.
Art. 37. Agotado todo el procedimiento de aprobación del proyecto de investigación, la

Jefatura de Unidad de Investigación, deriva el informe y los proyectos de
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investigación a la secretaría académica de la ESFAP. Puno para que se proyecte la

Resolución Directoral de aprobación correspondiente.
CAPÍTULO V
DE LA INSCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 38. Declarado apto el proyecto de investigación con Resolución Directoral, el Jefe de la
Unidad de Investigación lo inscribe en el Registro de Trabajos de Investigación de la
Institución, haciendo constar los siguientes datos: número de orden, título del
proyecto, nombre del investigador(es), nombre del asesor, nombre de los jurados,
fecha de dictamen como apto, fecha de vencimiento del plazo de ejecución.
Art. 39. La inscripción del proyecto, es comunicado al investigador por la Oficina de Unidad
de Investigación, sobre la fecha de inscripción, inicio y vencimiento de su ejecución.
Art. 40. Inscrito el proyecto de investigación, el investigador dispone de un plazo máximo de

dos años para la ejecución y sustentación del informe de investigación (tesis) a partir
de la fecha de aprobación del proyecto. Si la ejecución y sustentación del borrador de
tesis no se sujeta al plazo máximo, el proyecto será anulado en el registro de
inscripción debiendo presentar el interesado otro proyecto.
Art. 41. En caso de anulación de un proyecto de investigación por incumplimiento del plazo, el
investigador debe presentar un proyecto de investigación con diferente problema de
estudio y seguir un nuevo trámite para la designación del jurado dictaminador.
Art. 42. Una vez inscrito el proyecto de investigación, el título y los elementos fundamentales
del proyecto no deben ser modificados por ningún motivo. Cuya revisión queda en
manos de los jurados y de la Jefatura de la Unidad de Investigación.
CAPÍTULO VI
DEL BORRADOR DE TESIS
Art. 43. El borrador de tesis para la obtención del Título de Licenciado en la Especialidad
correspondiente, es un documento que acredita la ejecución del proyecto de
investigación aprobado.
Art. 44. Durante el proceso de elaboración del borrador de tesis, el asesor como
corresponsable de la investigación, tiene la obligación de revisar el documento con
ética y asistir académicamente al tesista según las necesidades y requerimientos
durante la contrastación y análisis del proceso de investigación, hasta la presentación
del borrador de tesis.
Art. 45. Para el dictamen del borrador de tesis, el o los tesistas deberán presentar una solicitud
dirigida a la Dirección General, acompañando lo siguiente:
a) Cuatro ejemplares del borrador de tesis. En cada ejemplar se debe rotular
respectivamente: Presidente del Jurado, Primer miembro, Segundo Miembro y
para el archivo de la Oficina de Unidad de Investigación.
b) Cada ejemplar debe ser acompañado por el Informe escrito firmado por el asesor
principal de la tesis, avalando la calidad científica y académica del borrador de
tesis.
c) Copia fotostática legalizada del bachillerato.
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Art. 46. La fecha límite para la presentación de borradores de tesis, por motivos de trámite, es
hasta treinta días previos a la finalización de cada año académico. La Unidad de
Investigación mediante documento dará a conocer al Presidente y miembros del
jurado para su revisión y aprobación del borrador de tesis.
CAPÍTULO VII
DEL JURADO REVISOR DEL BORRADOR DE TESIS
Art. 47. El presidente y los dos miembros del jurado del proyecto de investigación, se
constituyen en el jurado revisor y examinador del borrador de tesis.
Art. 48. Por licencia del presidente o alguno de los miembros del jurado o por surgimiento de
conflictos que imposibiliten la revisión del borrador de tesis, el presidente o los
miembros del jurado pueden ser sustituidos. Para lo cual el interesado debe presentar
una solicitud indicando los motivos de su petición a la Jefatura de la Unidad de
Investigación, quien designara al nuevo jurado que se ajuste a los criterios
establecidos en el presente reglamento.
CAPÍTULO VIII
DEL DICTAMEN DEL BORRADOR DE TESIS
Art. 49. El jurado en el plazo máximo de quince días hábiles emite el dictamen sobre el
borrador de tesis, caso contrario, y si no hubiera justificación alguna, se procede al
cambio del jurado o alguno de sus miembros, de oficio. El incumplimiento
injustificado de ésta función constituye falta, el mismo que deberá ser sancionado de
acuerdo al reglamento institucional de la ESFAP Puno. La jefatura de la Unidad de
Investigación deberá informar a la Dirección General para el cumplimiento de la
sanción.
Art. 50. Para emitir el dictamen del borrador de tesis, el presidente del jurado revisor y
examinador debe citar mediante memorándum a los miembros del jurado, asesor y
tesista fijando lugar, fecha y hora dentro de la Institución con una anticipación de 48
horas hábiles.
Art. 51. El dictamen del borrador de tesis, es un acto académico en el que deben participar
obligatoriamente el presidente y los dos miembros del jurado, el tesista, y el asesor del
proyecto. La inasistencia de uno de los miembros del jurado no invalida el acto. El
presidente del jurado emite el dictamen por mayoría. Los miembros del jurado tienen
derecho a voz y voto; mientras el tesista y su asesor sólo voz.
Art. 52. La ausencia injustificada de uno de los miembros del jurado al dictamen, constituye
falta, la misma que debe ser sancionada de acuerdo al reglamento interno de la ESFAP
Puno. El presidente del jurado informa el resultado del dictamen a la Jefatura de
Investigación.
Art. 53. La ausencia del presidente del jurado al dictamen del borrador de tesis, constituye
falta, la misma que debe ser sancionada con la inhabilitación como jurado por un año
y siendo reemplazado de oficio. El primer miembro del jurado asumirá la presidencia
e informará a la Jefatura de la Unidad de Investigación.
ESFAP PUNO
Art. 54. El miembro del jurado que inasiste al dictamen del borrador de tesis, en el término de
la distancia debe informarse mediante el presidente del jurado, sobre las sugerencias
alcanzadas al borrador de tesis. Sujetándose al dictamen de mayoría. El miembro que
no asistió al dictamen tendrá la reserva necesaria en sugerir correcciones durante el
acto de sustentación y defensa de la misma.
Art. 55. El presidente del jurado dictaminador debe iniciar el acto, cediendo el uso de la
palabra al segundo miembro, luego al primero y finalmente concluir con su
participación. Cuando vea por conveniente, el tesista y los asesores podrán participar
con voz.
Art. 56. El proceso de dictamen del borrador de tesis, es un acto académico que consiste en
evaluar la calidad científica, teórica y metodológica del contenido del borrador de
tesis, en relación al problema de investigación propuesto en el proyecto de
investigación. Por tanto, se caracterizará por la revisión exhaustiva de los aspectos
teóricos, metodológicos y principalmente de los resultados de la investigación.
Art. 57. En el proceso de revisión, el jurado debe efectuar los alcances y aportes necesarios y
pertinentes para el mejoramiento de la calidad científica, teórica y metodológica del
borrador de tesis; así como de la forma de presentación. El presidente de la tesis es
responsable de la supervisión de la ejecución de la investigación y de la redacción del
borrador de tesis.
Art. 58. Durante el proceso de dictamen, el borrador de tesis puede ser declarado apto o no
apto. En el primer caso, el presidente y los miembros del jurado remiten a la Jefatura
de la Unidad de Investigación, luego es elevado a las Instancias correspondientes de la
ESFAP Puno para su aprobación mediante Resolución Directoral; para lo cual, la
fijación del lugar, fecha y hora para la sustentación y defensa de la tesis, se realizará
en coordinación con el interesado y el Jefe de la Unidad de Investigación. En caso que
el borrador de tesis es declarado no apto, el jurado revisor alcanza al asesor y al tesista
las observaciones para su corrección.
Art. 59. Si el borrador de tesis es declarado no apto, el tesista debe cumplir en forma integral
con las observaciones del jurado, dentro de los treinta días calendario. Este y los
miembros del jurado deben reunirse para verificar el cumplimiento de las
observaciones realizadas dentro de ocho días calendario luego de recepcionado el
borrador de tesis corregido.
Art. 60. Con el dictamen de aprobación del jurado revisor, el contenido de la tesis no sufrirá
ninguna modificación de fondo para el acto de sustentación y defensa, excepto en
aspectos de forma.
CAPÍTULO IX
DE LA SUSTENTACIÓN Y DEFENSA DE LA TESIS
Art. 61. Con el dictamen aprobado, la Secretaría Académica de la Institución, con 48 horas de
anticipación, publicará la fecha, lugar y hora de sustentación y defensa de la tesis.
Art. 62. El acto de sustentación y defensa de la tesis se efectuará necesariamente dentro de la

Institución durante el período del año académico, oficialmente programado por
Directiva Académica de la ESFAP Puno.
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Art. 63. La sustentación y defensa de la tesis es un acto académico público, destinado a la

exposición del trabajo de investigación por parte del tesista ante el jurado calificador y
el público asistente.
Art. 64. El acto de sustentación y defensa de la tesis se lleva a cabo con todos los miembros
del jurado. Sin embargo, podrá realizarse con dos miembros, siendo uno de ellos
necesariamente el presidente.
Art. 65. La ausencia injustificada de cualquier miembro del jurado al acto de sustentación,
constituye falta, la misma que deberá ser sancionada de acuerdo al Reglamento
Interno de la ESFAP Puno. Con este propósito, el presidente del jurado hace llegar su
informe a la Unidad de Investigación y este al Director General. El presidente del
jurado registra el término ausente, en el lugar correspondiente del acta al miembro que
no asistió.
Art. 66. Para dar inicio al acto de sustentación, el Presidente del jurado, después del protocolo
necesario, concede al sustentante el tiempo máximo de 30 minutos para la
presentación del problema objeto de investigación, justificación, objetivos, hipótesis,
aspectos teóricos, metodológicos, los principales resultados, las conclusiones y
recomendaciones de la investigación.
Art. 67. Para la absolución de las preguntas y otros cuestionamientos pertinentes por parte del
jurado, el sustentante cuenta con un tiempo mínimo de 30 minutos y máximo de 2
horas adicionales al acto de sustentación y defensa de la tesis.
Art. 68. En el caso de la ejecución del trabajo de investigación entre dos investigadores, la
sustentación se efectúa en acto único, sin derecho a ninguna justificación; no obstante
la defensa del trabajo es de carácter individual. La nota de sustentación se registra en
actas individuales.
Art. 69. Al finalizar la sustentación, el jurado del trabajo de investigación efectúa las preguntas
sobre la exposición y materias relacionadas con él tópico, en ningún caso deberá
modificarse el texto de la tesis presentada. Dicho acto se lleva a cabo empezando por
el segundo miembro, luego el primero y finalmente el presidente del jurado
calificador.
Art. 70. El acto de sustentación y defensa de la tesis corresponde al graduando, quien absuelve
las preguntas y observaciones del jurado. Excepcionalmente interviene el asesor para
efectuar aclaraciones puntuales en relación a las preguntas no precisadas por el
sustentante.
Art. 71. Terminada la sustentación y defensa de la tesis, el presidente del jurado invita al
público a desocupar el ambiente respectivo y procede a deliberar en estricto privado,
la calificación de la sustentación y defensa de la tesis así como la calidad del trabajo
considerando la escala vigesimal siguiente:
a) Excelente 20 puntos
b) Sobresaliente 19 -18 puntos.
c) Muy bueno 17 -16 puntos.
d) Bueno 15 puntos
e) Regular 14 puntos
f) Insatisfactorio 13 o cifra menor. Se reprogramará hasta seis meses
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Art. 72. En caso de que el investigador o el grupo investigador logre la calificación de

EXCELENTE, se hará acreedor a una felicitación académica pública.
Art. 73. El resultado de la calificación del trabajo y del acto de sustentación y defensa de la
tesis es por unanimidad o por mayoría, en este caso el jurado estará necesariamente
constituido por el presidente y uno de los miembros. En ambos casos el procedimiento
de calificación es el siguiente:
a) Por unanimidad: cuando los tres jurados asignan notas aprobatorias o
desaprobatorias al acto de sustentación y defensa de la tesis y a la calidad del
trabajo.
b) Por mayoría: Se pueden dar dos casos:

b.1. Cuando dos miembros emiten notas aprobatorias. El promedio de ambos es
el que genera la nota final de la calidad del trabajo y del acto de
sustentación y defensa de la tesis. En este caso se elimina la nota
desaprobatoria si difiere en tres o más puntos al promedio de los tres
calificativos.
b.2. Cuando dos miembros emiten notas desaprobatorias. El promedio de ambos

es el que genera la nota final de la calidad de trabajo y del acto de
sustentación y defensa de la tesis. En este caso se elimina la nota
aprobatoria si difiere en tres o más puntos al promedio de los tres
calificativos.
Art. 74. Cumplido el acto de deliberación del jurado para calificar la calidad de trabajo y la
sustentación y defensa, el presidente del jurado declara el acto como aprobado o
desaprobado, quedando asentado en el libro de actas de sustentaciones.
Art. 75. Si la nota final es desaprobatoria el ejecutor de la tesis tiene una segunda oportunidad
para que después de un periodo no menor de tres ni mayor de seis meses pueda
nuevamente sustentar el mismo trabajo. Si es reprobado por segunda vez, el tesista
puede presentar un nuevo proyecto, con un diferente problema de investigación.
Art. 76. La versión final del trabajo de investigación debe ser presentada a la Unidad de
Investigación en un plazo máximo de noventa 90 días calendario; en cuatro
ejemplares debidamente encuadernados. Los ejemplares serán distribuidos de la
siguiente forma: uno para la biblioteca central, uno para la Secretaría Académica, uno
para la Jefatura Unidad de Investigación y uno para el tesista. Además deben adjuntar
dos CD Rom que contiene la tesis en procesador de texto vigente, y el resumen de la
investigación en no más de ocho páginas, que será revisado por la Jefatura de la
Unidad de Investigación para dar el visto bueno.
Art. 77. En la tapa debe precisar los datos de acuerdo a la Ley N° 30220, “Tesis” para la
obtención de Título profesional, como se indica en la parte del anexo N° 4 y 7.
Art. 78. La Secretaria Académica pone a disposición del Jurado el libro de actas de
sustentaciones y todo el material audiovisual necesario que el acto de sustentación de
tesis requiere, en coordinación con el personal administrativo.
Art. 79. Los miembros del jurado, el asesor y el sustentante, bajo responsabilidad deben estar
presentes con puntualidad a la hora fijada para el acto de sustentación, con toda la
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formalidad que el caso requiere. Los miembros del jurado y el asesor principal,
deben portar las medallas y solaperas oficiales de la Institución.
Art. 80. Transcurridos los 30 minutos de la hora fijada para la sustentación, en ausencia del
presidente del jurado el primer miembro asume la presidencia, cualquier miembro del
jurado podrá informar de este hecho a la Jefatura de la Unidad de Investigación y este
a su vez al Director General.
TÍTULO TERCERO
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA PARA EL GRADO DE BACHILLER (OBRA ARTÍSTICA)
CAPÍTULO I
DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Art. 81. El proyecto de investigación cualitativa es un sistema abierto, flexible y en espiral en

el que se explicita la articulación de los elementos constitutivos del diseño, que a la
vez, permite asumir modificaciones en la medida que se va investigando, con el fin de
realizar estudios e interpretar los significados y esencia de los fenómenos educativo
sociales y culturales, debido a que la relación no es la tradicional sujeto – objeto; si no
más bien sujeto – sujetos.
Art. 82. La investigación cualitativa está orientado a la obtención del Grado de Bachiller
para los estudiantes ingresantes del año 2015 para adelante. Incluido los estudiantes
del Programa de Complementación Académica.
Art. 83. Están facultados a realizar la investigación cualitativa para la obra artística los
egresados que hayan aprobado satisfactoriamente los créditos del Plan de Estudios
regulares, según el currículo vigente, y, reconocidos mediante certificados de estudios
superiores oficiales, expedidos por la Oficina de Secretaría Académica de la ESFAP
Puno, y quienes hayan cumplido con la donación voluntaria al Área Académica.
Art. 84. La realización de la investigación cualitativa para la obra artística, tiene las siguientes
finalidades:
a) Demostrar la capacidad profesional del egresado y su eficiencia creativa frente a
los problemas artísticos (contemporáneos), Nacionalista.
b) Elevar el nivel académico de la ejecución artística en sus diferentes formas.
c) Proyectar cualquier tipo de obra de acuerdo a su especialidad.
d) Realizar estudios de investigación de asuntos relativos a su obra.
e) Demostrar la capacidad de percepción y de creatividad para la solución de
problemas.
Art. 85. El proceso de ejecución de la investigación cualitativa para la obra artística, es de tres
meses como mínimo y de dos años como máximo, a partir de la aprobación del
Proyecto de Investigación mediante Resolución Directoral.
Art. 86. El proceso de la investigación cualitativa a seguirse es el mismo de la investigación

cuantitativa, con la diferencia del contenido por el enfoque de la investigación
asumida y la denominación del informe final que debe indicar como “TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN”.
ESFAP PUNO
CAPÍTULO II
DEL ASESOR DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL GRADO DE BACHILLER
Art. 87. El asesor del Proyecto de Investigación para la obra artística es nominado por el
interesado, preferentemente a un docente de la misma especialidad y de la ESFAP de
Puno. No obstante, el graduando podrá contar con el número de asesores que crea por
conveniente, siempre y cuando cuente con la anuencia del asesor principal. Siendo
este el único reconocido por la institución con atribuciones y obligaciones.
Art. 88. El asesor del Proyecto de Investigación para la obra artística, para optar el Grado de
Bachiller, tiene las siguientes obligaciones:
a) Orientar y controlar el desarrollo de la investigación en relación a los trabajos
artísticos.
b) Autorizar la presentación oficial del informe de tesis de la obra artística, sólo
cuando lo considere apto en eficiencia profesional y presentación.
DE LOS TRABAJOS A REALIZAR PARA OBTENER EL GRADO DE BACHILLER
Art. 89. La ejecución de la investigación cualitativa, para la obra artística conducente a la

obtención del Grado de Bachiller tendrá las características propias de cada Área
Académica. Considerando las siguientes líneas de la investigación artística:
a) Apreciación de Obra Artística. En el que se desarrollará: La descripción, análisis
y comentarios de las obras apreciadas.
b) Expresión Artística. En el que se desarrollará: La creatividad, la composición, y la
ejecución e interpretación.
Con este propósito la investigación debe resaltar de manera sucinta los aspectos a
desarrollar. Cuyo informe final, debe ser expuesto, presentado en físico y virtual.
Área Académica de Música (Carreras Profesionales de Educación y Formación Artística)
Art. 90. La investigación cualitativa en la Carrera Profesional de EDUCACIÓN Artística -

música, es orientado al campo de la musicología y/o etnomusicología relacionándolo
al campo de la educación y la interpretación de dos obras musicales.
Art. 91. La investigación cualitativa en la Carrera Profesional de FORMACIÓN Artística -

MÚSICA, es orientado al campo de la musicología y etnomusicología relacionándolo
con la interpretación de cuatro obras musicales: de corte universal, nacional, regional
y local.
Art. 92. La duración de la sustentación no será menor a 30 minutos ni mayor a 40 minutos, y el

intérprete graduando debe ejecutar únicamente el instrumento de su mención en la que
ha realizado sus estudios. Opcionalmente puede adherir un instrumento de percusión
cuando se trate de ensambles; y las obras a interpretar deben guardar el nivel de
complejidad de acuerdo a la naturaleza de la ESFAP de Puno.
Área Académica de Artes Plásticas (Carreras Profesionales de Educación y Formación Artística)
Art. 93. La investigación cualitativa en las Carreras Profesionales de Educación y Formación

Artística de la Especialidad de Artes Plásticas, puede desarrollarse en el campo de la
apreciación artística o expresión artística.
ESFAP PUNO
Art. 94. En la apreciación artística se desarrollará sobre la base del análisis o interpretación de
obras artísticas elaboradas, haciendo el análisis estructural de la forma y de contenido,
según sea la obra de corte universal, nacional, regional y/o local.
Art. 95. En la expresión artística se desarrollará con la presentación de obras de libre elección
en cualquiera de las menciones (pintura, escultura, grabado, etc.), siendo de manera
individual, con las siguientes características:
a) Pintura:
- Materiales, técnica y temática libre.
- Obras pictóricas en dimensiones de: Óleo 0.80 cm. como mínimo sin incluir
partou.
b) Escultura:
- Dimensiones de: 0.60 cm. como mínimo.
c) Grabado:
- Dimensiones en un pliego de cartulina como mínimo.
d) Cerámica:
- Dimensiones de: 0.60 cm. como mínimo.
Art. 96. En la Carrera Profesional de Educación Artística - Artes Plásticas, se desarrollará:

Dos obras en apreciación artística, o una obra en expresión artística. Y en la Carrera
Profesional de Formación Artística - Artes Plásticas, se desarrollará: Tres obras en
apreciación artística, o tres obras en expresión artística.
Área Académica de Danza (Carrera Profesional de Educación)

Art. 97. La presentación de la investigación cualitativa en el Área Académica de Danza, será
en base a las siguientes líneas de investigación:
a) En la apreciación artística se desarrollará en base a la investigación de las
diferentes formas, iconografía, colores y aditamentos de un determinado traje o
vestimenta de una danza específica. En la sustentación del trabajo, el graduando o
graduandos deben presentar su investigación de dos trajes típicos de la región
Puno.
b) En la expresión artística se desarrollará en base a la investigación del historial,
interpretación, ejecución y temática de una determinada danza, local, regional o
nacional. En la sustentación del trabajo, el graduando o graduandos deberán
presentar una danza en extinción y dos danzas regionales y/o nacionales (pueden
ser mixtas), con la debida sustentación y ejecución de las mismas, así mismo
deberá dejar para el museo de trajes de la ESFAP Puno, una pareja completa de uno
de los trajes de las danzas investigadas.
DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Art. 98. El procedimiento para la presentación y ejecución del proyecto de investigación

cualitativa, es similar a los capítulos anteriores de la investigación cuantitativa.
Art. 99. La sustentación de la tesis se hará de acuerdo a la investigación realizada. No

obstante, el jurado está en potestad de interrumpir la sustentación y dar por concluida
o extenderla por el periodo conveniente.
ESFAP PUNO
Art. 100. La calificación será vigesimal y la nota mínima de aprobación es de TRECE. En caso
de desaprobación el sustentante podrá presentar y/o ejecutar por segunda y única vez
después de los treinta (30) días y en un periodo máximo de noventa (90) días.
Art. 101. El jurado emitirá su dictamen mediante votación secreta. En el acta se anotará los
resultados obtenidos en los términos señalados de los capítulos anteriores del presente
reglamento.
Art. 102. El esquema del proyecto y del informe final de tesis de la investigación cualitativa a
seguirse está precisado en la parte de los anexos.
Art. 103. En caso de aprobar la investigación cualitativa (obra artística) se presentará cuatro
ejemplares empastados, uno para la biblioteca, uno para la secretaría académica, uno
para la Jefatura de la Unidad de Investigación de la ESFAP de Puno y uno para el
tesista. Acompañarán con el respectivo CD Rom que contiene la tesis final y el
resumen del trabajo realizado en no más de ocho páginas.
TÍTULO CUARTO
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
ASPECTOS FORMALES EN LA REDACCIÓN DE LOS PROYECTOS E INFORMES

DE OBRA ARTÍSTICA Y DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (TESIS)
Art. 104. Respecto al tamaño y calidad del papel a utilizar y los márgenes a tenerse en cuenta:
a) El Tamaño del papel debe ser el A-4, (sus medidas son: 210 mm. x 297 mm.). El
uso de este formato tiene por objeto facilitar el archivo y uso de los trabajos
escritos realizados. La calidad del papel es bond de 80 gramos.
b) Los márgenes a tenerse en cuenta son:
- Margen superior : 2,54 cm.
- Margen Izquierdo : 3,00 cm.
- Margen Derecho : 2,54 cm.
- Margen inferior : 2,54 cm.
Art. 105. En cuanto a los espacios:

a) La redacción de un renglón a otro renglón debe ser a espacio y medio para los
proyectos de investigación y a doble espacio en los informes de tesis.
b) Cada párrafo debe iniciar con sangría, equivalente a un espacio de siete letras, y
se recomienda a no exceder de diez renglones en cada párrafo.
Art. 106. Respecto al tamaño y tipo de letra.

a) El tamaño de la letra a emplearse es el número 12 (según la computadora).
b) El tipo de la letra: Times New Roman o Arial.
c) Los capítulos y apéndices deben empezar con la palabra correspondiente, centrada
y escrita con mayúsculas y con el tamaño de letra número 14.
d) En cada inicio de los capítulos debe de empezar en las octava línea o renglón.
Art. 107. Respecto a la numeración de la página:

a) La numeración de la página debe empezar desde la primera hoja, es decir después
de la tapa y la hoja de respeto (hoja en blanco), en números romanos en
minúscula y colocadas en la parte inferior de la página.
ESFAP PUNO
b) La numeración real de las páginas debe darse a partir del Capítulo I, hasta el final
de las páginas. Ubicada al lado derecho y en la parte superior de la hoja.
TÍTULO CUARTO
DE LA MODALIDAD DEL TRABAJO DE INVESTIGACION DEL DOCENTE
CAPÍTULO VI
DE LA INVESTIGACIÓN REALIZADA POR LOS DOCENTES
Art. 108. La investigación como actividad fundamental de la Educación Superior Universitaria

debe ser efectuada por todos los docentes, como base de su tarea académica, de
proyección social y artística conforme a la Ley Universitaria vigente.
Art. 109. Los docentes de la ESFAP-Puno, realizan libremente la investigación sea ésta básica,
aplicada y/o artística; en el marco de las líneas de investigación, orientadas por la
Institución en sus diferentes carreras profesionales.
Art. 110. Los docentes en forma individual o en equipos, presentarán a la Dirección General de
la Institución proyectos de investigación en un plazo no mayor de un mes al inicio de
cada año académico, con cargo de entrega a la Unidad de Investigación, los cuales
deberán ser revisados por la Jefatura de la Unidad de Investigación y derivados a
Secretaria Académica de la Institución para la proyección de la Resolución Directoral
que la aprueba para su ejecución según el cronograma establecido.
Art. 111. Toda investigación que desarrolle un docente, debe estar relacionada con el área de su
especialidad y en las materias que enseña, y sus resultados deben ser publicados y
utilizados efectivamente como material bibliográfico en el proceso de enseñanza-
aprendizaje de los estudiantes.
Art. 112. Los docentes agrupados para realizar los trabajos de Investigación están facultados
para buscar financiamiento en cualquier entidad financiera y llevar a cabo sus
investigaciones.
Art. 113. Los docentes investigadores están obligados a informar semestralmente por escrito
sobre el avance de sus investigaciones y el Informe Final. En primera instancia es
presentado al Director General de la Institución para su visto bueno, y en segunda
instancia a la Jefatura de la Unidad de Investigación de la ESFAP Puno.
Art. 114. Los docentes que presenten el Informe Final de sus investigaciones lo harán en un
ejemplar y en CD Rom, según formato establecido por la Unidad de Investigación.
Art. 115. Todos los docentes están obligados a escribir semestralmente ensayos y artículos
sobre los temas que vienen investigando, con la finalidad de ser evaluados y
publicados en la Revista de Investigación o libro de la ESFAP Puno.
Art. 116. Los informes finales de investigación son publicados previa evaluación por un Comité
Editor de la ESFAP-Puno.
ESFAP PUNO
Art. 117. Los docentes deben presentar por lo menos una vez al año los resultados de sus
investigaciones en seminarios, fórums, congresos, organizados por la ESFAP-Puno en
coordinación con la Jefatura de la Unidad de Investigación.
Art. 118. Los docentes pueden publicar sus trabajos de investigación en medios distintos a la
ESFAP-Puno, haciendo referencia a la misma como institución promotora de la
investigación.
Art. 119. Las investigaciones que lleven a cabo los docentes, deben estar orientadas a aportar
alternativas de solución, promover y difundir las manifestaciones culturales de la
región, en sus diferentes expresiones.
Art. 120. Los docentes de la ESFAP Puno, están obligados a dirigir o asesorar investigaciones
de acuerdo a su especialidad.
TÍTULO QUINTO
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primero Los estudiantes, egresados de la ESFAP-Puno que no están comprendidos en la Ley

Universitaria N° 30220, se rigen por las normas del Ministerio de educación con las
que han realizado sus estudios. Realizan el examen artístico (obras artísticas) como
prerrequisito para la sustentación de su trabajo de investigación (Tesis).
Segundo Los estudiantes que ingresaron antes del año 2014 (fecha en que entró en vigencia la
nueva Ley Universitaria), están facultados a optar el Grado de Bachiller de manera
automática, sin realizar la investigación cualitativa. Rigiéndose de acuerdo al
reglamento de evaluación final de talleres de cada especialidad.
Tercero La Jefatura de la Unidad de Investigación queda facultada para la preparación y

administración del REPOSITORIO de la ESFAP de Puno. Para lo cual, queda
encargado de realizar las coordinaciones con la SUNEDU y hacer la inscripción de
los trabajo de investigación que produce la ESFAP de Puno.
Cuarto Los aspectos no contemplados en el presente reglamento, serán resueltos por el

Consejo Institucional de la ESFAP de Puno, a petición escrita de los interesados.
Puno, 28 marzo del 2019.
ESFAP PUNO
Anexo N° 1 Reglamento de Investigación 328
ESQUEMA BÁSICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

(CUANTITATIVA)
I. TÍTULO DEL PROYECTO:
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
II. RESPONSABLES:
2.1. EJECUTOR (es)
2.2. ASESOR (es)
III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:
3.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
3.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3.3. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
3.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
3.5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.5.1. OBJETIVO GENERAL
3.5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
IV. MARCO TEÓRICO
4.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
4.2. BASE TEÓRICA
4.3. MARCO CONCEPTUAL
V. HIPÓTESIS Y VARIABLES
5.1. HIPÓTESIS
5.1.1. HIPÓTESIS GENERAL
5.1.2. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
5.2. VARIABLES
5.2.1. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
VI. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN
6.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
6.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
6.3. POBLACIÓN Y MUESTRA DE INVESTIGACIÓN
6.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.
6.5. PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
6.6. ESTRATEGIAS DE TRATAMIENTO DE DATOS
6.7. DISEÑO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS.
VII. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
7.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
7.2. PRESUPUESTO
7.2.1. BIENES
7.2.2. SERVICIOS
7.3. FINANCIAMIENTO
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IX. ESQUEMA DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
X. ANEXOS:
Ø Instrumentos de recolección de datos, de acuerdo al propósito de la investigación.
(Fichas de observación, Guía de Observación, Cuestionario, Escalas de Medición, etc.
- validado por el Docente de Investigación.)
Ø Matriz de Consistencia
Ø Opinión favorable del asesor
Ø Otros.
ESFAP PUNO
Anexo N° 2
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL TESIS
(INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA)
µ TAPA
µ DEDICATORIA
µ AGRADECIMIENTO
µ ÍNDICE
µ PRESENTACIÓN
µ RESUMEN
µ INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
1.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO

2.2. BASE TEÓRICA
2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
2.4. HIPÓTESIS
2.5. VARIABLES Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN

3.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
3.5. PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
3.6. PROCESAMIENTO Y TRATAMIENTO DE DATOS
3.7. DISEÑO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
CAPÍTULO IV
4.1. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN (Información estadística, Contrastación de

Hipótesis)
4.2. DISCUSIÓN
4.3. CONCLUSIONES
4.4. SUGERENCIAS
4.5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
4.6. ANEXOS
ESFAP PUNO
Anexo N° 3
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(CUALITATIVA)
I. TÍTULO DEL PROYECTO:
II. RESPONSABLES:
2.1. EJECUTOR (es)
2.2. ASESOR (es)
III. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

3.2.1. PROBLEMA GENERAL
3.2.2. PROBLEMAS ESPECÍFICOS
3.4. JUSTIFICACIÓN
3.5.1. OBJETIVO GENERAL
3.5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
IV. MARCO TEÓRICO / REVISIÓN DE LITERATURA

4.2. REVISIÓN LITERARIA
4.4. HIPÓTESIS (Opcional)
4.5. UNIDADES, EJES Y SUB EJES
V. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
5.3. CORPUS DE ESTUDIO
5.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
5.4.1. TÉCNICAS
5.4.2. INSTRUMENTOS
5.5. PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN
5.6. PROCEDIMIENTOS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
VI. ASPECTO ADMINISTRATIVO

6.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
6.2. PRESUPUESTO (BIENES Y SERVICIOS)
VII. BIBLIOGRAFÍA
VIII. ANEXOS
Ø Esquema del Perfil de Tesis
Ø Instrumentos de recolección de datos, de acuerdo al propósito de la investigación.
(Fichas de observación, Guía de Observación, Cuestionario, Escalas de Medición, etc.
- validado por el Docente de Investigación.)
Ø Matriz de Consistencia
Ø Opinión favorable del asesor.
ESFAP PUNO
Anexo N° 4
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
(CUALITATIVA)
µ TAPA
µ DEDICATORIA
µ AGRADECIMIENTO
µ ÍNDICE
µ PRESENTACIÓN
µ RESUMEN
µ INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Ó TEMAS EJES
1.3. JUSTIFICACIÓN
1.4.1 OBJETIVO GENERAL
1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO

2.2. BASE TEÓRICA O CARACTERIZACIÓN (Referencial de la Información de otras
fuentes, Visuales, Orales, Tradicionales, Fonográficos, etc.)
2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
2.4. HIPÓTESIS Ó CONJETURAS
2.4.1. HIPÓTESIS GENERAL
2.4.2. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
2.5. UNIDADES EJES Y SUBEJES
CAPÍTULO III
DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN

3.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
3.5. ESTRATEGIAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
CAPÍTULO IV
4.1. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

4.2. CONCLUSIONES
4.3. SUGERENCIAS
4.4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
4.5. ANEXOS.
ESFAP PUNO
Anexo N° 5
Carátula del Proyecto de Investigación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN (Tamaño 16)

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO (Tamaño 14)
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE PUNO (Tamaño 14)
CARRERA PROFESIONAL DE …................................................... (Tamaño 14)
ESPECIALIDAD ……………………………..
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (Tamaño 18)

TÍTULO: (Tamaño 16)
“…………………………………………………………..………………………..” (Tamaño 14)
PRESENTADA POR (Tamaño 14)
1. …………………….…………………….…………………………......... (Tamaño 14)
2. ..………………………………………..………………………………… (Tamaño 14)
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN ……… (Tamaño 14)

ESPECIALIDAD………………………………………… (Tamaño 14)
ASESOR (Tamaño 14)

…………………. (Tamaño 14)
Puno - Perú (Tamaño 14)

Año…… (Tamaño 14)
ESFAP PUNO
Anexo N° 6
Carátula del informe final de investigación – tesis


TESIS (Tamaño 18)

“…………………………………………………………..………………………..” (Tamaño 14)
……………….…………………….…………………………......... (Tamaño 14)
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ……… (Tamaño 14)

ASESOR (Tamaño 14)

…………………. (Tamaño 14)

ESFAP PUNO
Anexo N° 7
Carátula del informe final del Trabajo de Investigación


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (Tamaño 18)

“…………………………………………………………..………………………..” (Tamaño 14)
……………….…………………….…………………………......... (Tamaño 14)
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN ……… (Tamaño 14)

ASESOR (Tamaño 14)

…………………. (Tamaño 14)

ESFAP PUNO
Anexo N° 8
Hoja de aprobación del Proyecto de Investigación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
PRESENTADA POR: …………………………………………………………..
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN

…….……………………….. ESPECIALIDAD ……………………………………
APROBADA POR EL JURADO:
PRESIDENTE : _____________________________________________
Dr.
PRIMER MIEMBRO : _____________________________________________

Mg.
SEGUNDO MIEMBRO : _____________________________________________

Mg.
ASESOR : _____________________________________________
Mg.
ESFAP PUNO
Anexo N° 9
Hoja de aprobación del Proyecto de Investigación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA DE
PUNO
TESIS
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
PRESENTADA POR: …………………………………………………………..
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN

…….……………………….. ESPECIALIDAD ……………………………………
APROBADA POR EL JURADO:
PRESIDENTE : _____________________________________________
Dr.
PRIMER MIEMBRO : _____________________________________________

Mg.
SEGUNDO MIEMBRO : _____________________________________________

Mg.
ASESOR : _____________________________________________
Mg.
ESFAP PUNO
Anexo N° 10
FLUJOGRAMA DE TRÁMITE
PARA:
1 APROBACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
2 APROBACIÓN DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
1 2 3
6 5 4
7
TESIS
DESCRIPCIÓN:
1. MESA DE PARTES (SECRETARIA DE LA DIRECCIÓN GENERAL)

2. JEFATURA DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
3. JURADOS EVALUADORES
4. JEFATURA DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
5. SECRETARÍA ACADÉMICA (Proyección de Resolución Directoral).
6. DIRECCIÓN GENERAL (Aprobación, Autorización con Resolución Directoral).
7. SUSTENTACIÓN DE TESIS (En caso de Informe de Investigación - Tesis)
ESFAP PUNO
Formato N° 1
SOLICITO: Designación de jurado para dictamen de

proyecto de investigación.
SEÑOR DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA

PÚBLICA DE PUNO.
Yo,....................................................................................., egresado de la
Carrera Profesional de ............................................................................,
Promoción …............., identificado con DNI. N° ...........................,
domiciliado en .................................... N°.......... de esta ciudad, ante Ud.
me presento y digo:
Que deseando EJECUTAR la investigación, como requisito para optar …………………...……

………………………..…. de ............................................................. me dirijo a Ud. para
solicitar se sirva autorizar a la Jefatura de la Unidad de Investigación la designación del jurado
para la revisión del Proyecto de Investigación
titulado:...................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
POR LO EXPUESTO:
Ruego a Ud. Señor Director, acceder a mi solicitud por ser legal.
Puno, ….... de................................. del 20 .......
......................................................
Firma
PROVEIDO DEL DIRECTOR DE LA ESFAP PUNO: ..............................................................................

Pase a la Jefatura de Unidad de Investigación de la ESFAP Puno: Mg. ...............................................
para la designación del jurado revisor de …………………………… Investigación.
Puno, ...... de …………………............. del 20 .....
.....................................................
Firma y post-firma del Jefe
ESFAP PUNO
Formato N° 2

CARRERA PROFESIONAL DE ……………………………………..……
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
FORMATO PARA INFORME DE PATROCINADORES

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
A : Jefe de Unidad de Investigación

Mg. ………………………………………
DEL : Patrocinador del trabajo de investigación.
ASUNTO : Conclusión en la elaboración de:
- Proyecto de Investigación ( )
- Borrador de tesis ( )
FECHA : Puno, ........ de ....................................... de 20 .......

******************************************************************************************************************
Por el presente tenemos a bien informar a Ud. que el:
Proyecto de Investigación ( )
Borrador de tesis ( )
Titulado: ……………..................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................,
elaborado por el tesista: ...................................., y dirigido y asesorado por los suscritos, fue
concluido satisfactoriamente, dando fe de su alta calidad científica y académica. Dicho
documento alcanzamos a Ud. para que efectúe los trámites correspondientes que el caso
requiere.
Es cuanto informamos a Ud. para los fines que el caso requiere.
Atentamente,
.................................................... ………...............................
Jefe de Unidad de Investigación ASESOR
ESFAP PUNO
Formato N° 3

CARRERA PROFESIONAL DE ……………………………………..……
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
FORMATO PARA INFORME DE PATROCINADORES

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
JURADO REVISOR DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Se designa como jurado revisor del presente Proyecto de Investigación titulado ……....................
……………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………...
………………........................, y posteriormente del borrador del informe de Investigación a los
siguientes docentes:
PRESIDENTE : ...................................................................................................................
PRIMER MIEMBRO : ...................................................................................................................
SEGUNDO MIEMBRO : ..................................................................................................................
Quienes de acuerdo al reglamento de grados y títulos de la ESFAP de Puno: .............................,

tienen diez (10) días de plazo hábiles a partir de la fecha de recepción de los memorándums,
para revisar el presente Proyecto de Investigación y emitir su dictamen correspondiente.
Puno, ........ de ................................... del 20 ........
.......................................................
Firma y post-firma
Jefe de Unidad de Investigación
ESFAP PUNO
Formato N° 4

CARRERA PROFESIONAL DE ………………………………...
FICHA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

******************************************************************************************************************
Esta ficha deberá ser llenada por el jurado revisor del proyecto de investigación, en una reunión
conjunta con todos sus miembros y después de haber compatibilizado sus sugerencias.
******************************************************************************************************************
TITULO DEL PROYECTO: ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...........
AUTOR : ..........................................................................................................................................
ASESOR : ..........................................................................................................................................
CARRERA PROFESIONAL :……............................................................................................................
******************************************************************************************************************
1. El título tentativo refleja el problema objeto de estudio?
SI ( ); NO ( ). Se sugiere cambiar a: ...............................................................................................
………………………………………………………...........................................................................
...............................................................................................................................................................
2. El problema de estudio concuerda con las líneas, programas y áreas de investigación de la Facultad
de .........................................................y de la carrera profesional correspondiente? SI( ) NO ( ).
Se Sugiere: ….......................................................................................................................................
3. El problema de estudio ayuda al conocimiento y/o de los problemas que aquejan a la realidad
nacional y/o regional?. SI ( ) NO ( )
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
4. El planteamiento del problema objeto de estudio tiene sustento teórico y precisa con claridad lo
que se quiere investigar?. SI ( ) NO ( )
Se Sugiere:.....................................................................................................................................
5. El problema objeto de estudio esta formulado mediante una interrogante general de las cuales se
derivan otras interrogantes? SI ( ) NO ( )
Se sugiere:............................................................................................................................................
6. Se exponen como antecedentes los resultados o avances de estudios anteriores relacionados con el
problema objeto de investigación?. SI ( ) NO ( ); Se Sugiere:.................................................
...............................................................................................................................................................
7. En la justificación se argumenta suficientemente la magnitud del problema, su transcendencia,
causas y propósitos que motivan la investigación?. SI ( ) NO ( ) Se Sugiere:..............................
...............................................................................................................................................................
8. Los objetivos estan elaborados de acuerdo con el problema objeto de estudio? SI ( ) NO ( )
Se Sugiere:............................................................................................................................................
ESFAP PUNO
9. Se precisa en los objetivos los logros que se espera alcanzar? SI ( ) NO ( )

Se debe de replantear los objetivos de la siguiente forma:...................................................................
...............................................................................................................................................................
10. En el marco teórico se exponen suficientemente las teorías que sirven de sustento y explicación al
problema objeto de investigación?. SI ( ) NO ( ) Se deben incluir las siguientes teorías: .........
...............................................................................................................................................................
11. Consideran que el marco teórico elaborado, constituye una imagen o representación del problema
objeto de estudio? SI ( ) NO ( ) Se Sugiere ………..........................................................................
...............................................................................................................................................................
12. Se ha revisado la suficiente bibliografía para la elaboración del marco teórico? SI ( ) NO ( )
Se debe revisar además la siguiente bibliografía:.................................................................................
13. Se incluyen todos los conceptos que intervienen en la investigación?. SI ( ) NO ( )

Se debe incluir además los siguientes conceptos: ................................................................................
...............................................................................................................................................................
14. Los conceptos están adecuadamente definidos? SI ( ) NO ( )
Se deben de volver a definir los siguientes conceptos: ........................................................................
15. Las hipótesis:
a) Tienen relación y responden al problema formulado? SI ( ) NO ( )
Se deben de: .........................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
b) Están elaborados mediante una interrelación de variables? SI ( ) NO ( )
Se deben de: .........................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
c) Tienen sus correspondientes unidades de observación? SI ( ) NO ( ) Se deben de: ................
..........................................................................................................................................................
16. Operacionalización de variables e indicadores.
a) Las variables de las hipótesis están operacionalizadas mediante indicadores? SI ( ) NO ( )
Se deben de: .........................................................................................................................................
b) Se fijan las técnicas de recolección de información por variable? SI ( ) NO ( )
Se deben de:..........................................................................................................................................
17. Para las investigaciones explicativas y experimentales:
a) Se incluyen las variables dependientes? SI ( ) NO ( ) Se deben de:........................................
..........................................................................................................................................................
b) Se incluyen las variables independientes? SI ( ) NO ( ) Se deben de: ………………………...
...............................................................................................................................................................
c) Se incluyen las variables intervinientes o extrañas? SI ( ) NO ( ) …………………………
Se deben de:..........................................................................................................................................
18. Método de la investigación:
a) Cuál es el tipo de investigación a ser desarrollado en el proyecto?
- Investigación básica o pura ( )
. A nivel explicativo ( )
. A nivel descriptivo ( )
- Investigación aplicada ( )
- Investigación experimental ( )
ESFAP PUNO
b) Cuál es método de investigación a ser aplicado en el proyecto? Se incluye método ( );

No se incluye método ( ); Se debe de: ................................................................................................
...............................................................................................................................................................
b) La técnica de muestreo se ajusta al problema objeto de estudio? SI ( ) NO ( )
Se debe de:............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
c) El tamaño de la muestra seleccionada, es estadísticamente significativa? SI ( ) NO ( )
Se debe de: ..........................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
d) Los instrumentos de recogida de datos están elaborados de acuerdo con los indicadores?
SI ( ) NO ( ) Se deben de: ..............................................................................................................
...............................................................................................................................................................
**********
SEÑOR JEFE DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN DE LA ESFAP PUNO: ..................................

En mérito a la evaluación del proyecto, el jurado lo declara:
a) APTO ( ). Por tanto, debe ser inscrito en el Libro de Proyectos de Investigación de la ESFAP
PUNO ...................................................................................................................................................
b) NO APTO ( ). Por tanto, el tesista debe de corregir las observaciones efectuadas por el jurado
revisor en el presente formato y presentarlo oportunamente para una nueva revisión y evaluación.
En Puno, a los.......... días del mes de .................................. del 20 ........
............................................. ...................................................
Presidente Primer miembro
.....................................................
Segundo miembro
.......................................... ......................................
Asesor de Tesis Tesista
ESFAP PUNO
PROVEÍDO DE LA JEFATURA DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo a la evaluación del proyecto de investigación por el jurado revisor, se determina lo

siguiente:
a) Inscríbase en el Libro de Inscripción de Proyectos de Investigación de la ESFAP de Puno

........................................................................ ( )
b) Devuélvase al interesado para las correcciones sugeridas por el jurado revisor ()
Puno, ......de...............................del 20 .........
..................................................
Jefe de Unidad de Investigación
CARGO DE DEVOLUCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Fecha de devolución:.....................................................................................................
Firma del interesado:.....................................................................................................
ESFAP PUNO
Formato N° 1

CARRERA PROFESIONAL DE ........................................................
JEFATURA DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
INFORME DE ASISTENCIA DE JURADOS A:

A. DICTAMEN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ( )
B. DICTAMEN DE BORRADOR DE TESIS ( )
C. ACTO DE SUSTENTACIÓN Y DEFENSA DE TESIS ( )
******************************************************************************************************************
Al : Jefe de Unidad de Investigación de la ESFAP de Puno

Del : ...................................................................................................................
Presidente del Jurado ................................................................................
ASUNTO : ............................................................................................................................
FECHA : Puno, ...... de .................................... del 20 .....
******************************************************************************************************************
Por el presente tengo a bien informar a Ud. que con fecha:........................................................................,
se llevó a cabo el:
a) DICTAMEN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ( )
b) DICTAMEN DE BORRADOR DE TESIS ( )
c) ACTO DE SUSTENTACIÓN Y DEFENSA DE TESIS ( )
Del trabajo de investigación titulado: .....................................................................................................

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Presentado por: ……………...................................................................................................................
A dicho acto asistieron los siguientes miembros del jurado:

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
No asistió el siguiente miembro del jurado:..................................................................................... lo que
pongo en conocimiento de Ud. para los fines pertinentes.
Además, se hace conocer a Ud. las siguientes observaciones: .................................................................

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Atentamente,
.................................................................
Firma del Presidente del Jurado
ESFAP PUNO
Formato N° 6
SOLICITO: Inscripción del Proyecto de Investigación.

PÚBLICA DE PUNO.
Yo,.............................................................................,
Bachiller en ...............................................................,
egresado de la carrera profesional de ........................
…………….…….., Promoción ..........., identificado
con DNI N° ……………...…..........., domiciliado en
.................................................... N° ......... de la
ciudad de …………………………….., ante Ud. me
presento y digo:
Que el proyecto de investigación, como requisito para optar el título profesional de Licenciado
en ………………………………………. fue evaluado y aprobado por el jurado revisor, y
deseando EJECUTAR dicho proyecto, solicito a Ud. se sirva autorizar a la Jefatura de
Investigación de la ESFAP de Puno la INSCRIPCION de mi Proyecto de Investigación
titulado: .................................................................................................................................................
……..........................................................................................................................................................
……..........................................................................................................................................................
POR LO EXPUESTO:
Puno,.....de....................................del 20 ........
.........................................
Firma del Bachiller
DNI:
PROVEIDO DEL JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN DE:...........................................................
Pase a la Dirección de Investigación de la Facultad de:.................................................... para inscripción

del presente proyecto de Investigación.
Puno,.......... de ................................. del 20 .......
...........................................................................
Firma y post-firma del Jefe de la Unidad de Investigación
ESFAP PUNO
Formato N° 7
SOLICITO: Revisión de borrador de informe de
investigación (Tesis).

PÚBLICA DE PUNO.
Yo,.............................................................................,
Bachiller en ...............................................................,
egresado de la carrera profesional de ........................
…………….…….., Promoción ..........., identificado
con DNI N° ………………….........., domiciliado en
.................................................... N° ......... de la
ciudad de …………………………….., ante Ud. me
presento y digo:
Que deseando SUSTENTAR Y DEFENDER mi informe de investigación (TESIS), como

requisito indispensable para optar el título profesional de Licenciado en ................................
.............................................., me dirijo a Ud. para solicitar se sirva autorizar a la Jefatura de la
Unidad de Investigación de la ESFAP Puno, la revisión del borrador del Informe de
Investigación titulado: ..............................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………...
Para dicho efecto, adjunto al presente 3 ejemplares
POR LO EXPUESTO:
Puno,........ de ……………………............. del 20 .......
...................................
Firma del Bachiller
D.N.I.
...........................................
Firma y post-firma Asesor
ESFAP PUNO
Anexo N° 11
ORIENTACIONES BÁSICAS PARA ELABORAR EL PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
TÍTULO TENTATIVO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (entre 10 y 15 palabras)

NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR O AUTORES
NOMBRE Y APELLIDOS DEL ASESOR DE TESIS
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO O SOLUCIÓN.

Enfocar con claridad el problema objeto de investigación precisando qué es lo que realmente
se quiere investigar, mediante relación entre variables, que implique posibilidades de
comprobación empírica.
Además el tema debe ser formulado mediante una interrogante general directa, de las cuales se
pueden derivar otras interrogantes que abarquen los diferentes aspectos que comprende el
problema, los mismos que deben tener relación directa con los objetivos e hipótesis.
II. ANTECEDENTES.
Se exponen los resultados o avances de estudios anteriores respecto del problema y valorar el
nivel de conocimiento que se tiene sobre el problema, cuánto se ha avanzado en su
conocimiento y qué es lo que falta estudiar.
III. JUSTIFICACIÓN.
Es la sustentación con argumentos convincentes para la realización de la investigación, es decir
señalar el porqué y para qué se llevará a cabo. Ello significa conocer ampliamente las causas y
propósitos que motivan la investigación. Esta puede originarse en la inquietud de lograr
mayores conocimientos teóricos en ciertas áreas de la ciencia social; por la necesidad de contar
con elementos de juicio para estructurar políticas y estrategias operativas que permitan la
solución de los problemas que se investigan; o por ambas razones.
IV. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL.

Elaborar la exposición fundamentada de la teoría científica que sirva de sustento y explicación
anticipada al problema objeto de investigación. El marco teórico se debe elaborar a partir de
tres niveles de información: a) el manejo de teorías o elementos teóricos existentes sobre el
problema; b) analizar la información empírica secundaria proveniente de distintas fuentes; y c)
manejo de información empírica primaria sobre el problema objeto de estudio.
Además se deben definir los conceptos que intervienen en la investigación. Estos son
definiciones que dan un significado lingüístico a los diferentes conceptos utilizados en la
investigación.
V. OBJETIVOS DEL ESTUDIO:

Se refieren al para qué investigar, es decir el propósito y la finalidad de la investigación. Se
pueden presentar en dos niveles: objetivo general y objetivos específicos.
Se recomienda que los objetivos deban ser claros y expresar los logros que realmente se espera
alcanzar. Se plantean en términos operativos y para ello se inicia su formulación con un verbo
infinitivo que expresa la acción a realizar (Diagnosticar, caracterizar, experimentar, conocer,
demostrar, etc.).
VI. HIPÓTESIS.
Son soluciones probables, previamente seleccionadas, al problema planteado, que el
investigador propone para ver, a través del proceso de investigación, si son confirmados por los
ESFAP PUNO
hechos. En otras palabras, son respuestas tentativas a las preguntas parciales formuladas. Las
hipótesis se pueden presentar en dos niveles: a nivel de hipótesis general e hipótesis
específicas.
Las hipótesis deben ser operacionalizadas, para ello es necesario presentar las variables de
estudio y sus correspondientes indicadores que permitirán medirlas.
VII. UTILIDAD DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO.

Precisar la aplicabilidad de la investigación.
VIII. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN.

Se deben determinar los siguientes aspectos: Niveles, ejes y dimensiones de análisis, las
unidades de análisis y observación, el tipo de investigación, población y muestra de estudio
sustentado en una técnica de selección, técnicas e instrumentos de recogida de datos,
procedimiento de recolección de datos y técnicas de procesamiento y análisis de datos (uso de
estadística descriptiva o inferencial).
IX. ÁMBITO DE ESTUDIO.

Descripción de la ubicación del área o zona donde se llevará a cabo el estudio, haciendo
resaltar algunas de sus características básicas.
X. RECURSOS.
Precisar los recursos humanos, materiales e institucionales a ser requeridos en la ejecución de
la investigación. Además se especificará el presupuesto o costo del proyecto.
XI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

Presentar todas las actividades concernientes al proyecto en un diagrama de Gant,
especificando el tiempo de duración de cada actividad.
XII. BIBLIOGRAFÍA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN.
XIII. ANEXOS.
ESFAP PUNO
Anexo N° 12
RUBROS QUE CONTIENE EL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN

Para la elaboración del borrador del informe final de investigación y el informe definitivo
encuadernado, se deberá tomar en cuenta los siguientes formalismos:
- PÁGINA DE LA DEDICATORIA.
- PÁGINA DE AGRADECIMIENTOS.
- ÍNDICE.
Es un listado de los títulos de los capítulos, sub-títulos y sub-subtítulos que contiene el
informe final. Debe ser elaborado utilizando la técnica de la organización de ideas, mediante
secuencia numérica apoyada en el sistema decimal
- RESUMEN (informativo descriptivo)

Es una síntesis del informe final de investigación que hace hincapié en los objetivos
específicos de la investigación, sus límites, el procedimiento utilizado, los resultados más
importantes y las conclusiones sobresalientes. El resumen no debe incluir datos o
conclusiones que no estén indicados en el trabajo.
- INTRODUCCIÓN
Ofrece al lector indicaciones generales necesarias para abordar con mayor facilidad el tema.
Tiene la finalidad de describir las operaciones preliminares que sirven de sustento a la
investigación.
En la introducción se debe considerar la siguiente información:

a) Los orígenes, motivación y objeto de la tesis elegida.
b) La importancia científica de la investigación realizada y las razones que justifican su
estudio.
c) El enunciado del problema investigado y de sus antecedentes históricos, teóricos y
empíricos.
d) La especificación del problema investigado mediante la exposición de los objetivos de
la investigación y las hipótesis formuladas.
e) La división del trabajo por capítulos y los aspectos que se tratan en cada capítulo.
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, ANTECEDENTES Y OBJETIVOS DE LA

INVESTIGACIÓN
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO, MARCO CONCEPTUAL E HIPÓTESIS DE LA

INVESTIGACIÓN.
2.1. MARCO TEÓRICO.

2.3. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
ESFAP PUNO
CAPÍTULO III
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
Esta parte del informe está destinado a dar cuenta de los métodos y técnicas de observación
utilizados y los procedimientos de análisis empleados, para que sea posible a otros
investigadores no sólo repetirla, sino también verificar la adecuación de dichas técnicas y
procedimientos al objeto de la investigación y su correcta aplicación en el caso en cuestión.
Por tanto, deberá contener una exposición, lo más clara y completa posible de los
procedimientos seguidos en las operaciones básicas de la investigación: selección de la
muestra, técnicas empleadas en la observación, clasificación y análisis.
3.1. En relación a la selección de la muestra deberá contener:
a) El tamaño de la muestra en relación al universo.
b) La determinación del error muestral que supone este, según el nivel de confianza
elegido.
c) La descripción del sistema de selección de la muestra utilizada.
3.2. Respecto a la observación, se deberán incluir todas las explicaciones relacionadas con:
a) Los instrumentos auxiliares de observación empleados (cámaras de video,
grabadoras, máquinas fotográficas, etc.), resaltando su validez y confiabilidad.
b) Cuando se trate de instrumentos como: cuestionarios, guías de observación,
encuestas, entrevistas, escalas de actitudes, etc., deben ser descritos detalladamente,
con inclusión en apéndice de un modelo del mismo.
c) Se deberá dar cuenta de los procedimientos seguidos en la investigación para la
aplicación de cualquier instrumento de investigación y reseñar las experiencias
dignas de mención, las dificultades especiales encontradas y el modo de resolverlas.
3.3. En relación al análisis, se debe de precisar los tipos de estadística (descriptiva o
inferencial) y las modalidades de análisis utilizados, con especial mención a las
particularidades que presentan en relación a la investigación en cuestión.
CAPÍTULO IV
CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN
En forma breve, se deberá resaltar las características más importantes del lugar donde se hizo la
investigación. Estas características deberán estar relacionadas con el problema objeto de
investigación. Se deberán incluir mapas, croquis, etc.
CAPÍTULO V
EXPOSICIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
Viene a ser la parte más importante de la investigación realizada. En este capítulo se trata de
divulgar los resultados de la investigación realizada, como producto de la verificación
(confirmación o desconfirmación) de las correspondientes hipótesis asumidas en el proyecto de
investigación. En ella se deben exponer:
a) Los resultados de manera ordenada, clara y detallada, con indicación de cuadros y gráficos
estadísticos, fuentes y fundamentos concretos dentro del conjunto de las operaciones de la
investigación.
b) Un enjuiciamiento crítico de la validez y fiabilidad de los resultados, a la vez que se les
compara con los resultados obtenidos con otras fuentes, teniendo el valor de renunciar a
cualquier hipótesis inicial no satisfactoria.
ESFAP PUNO
c) Un análisis del modo más detenido posible y se discutirá:

ü El alcance y sentido de los mismos.
ü Su significación en relación de la teoría científica precedente.
ü Sus limitaciones.
ü Las cuestiones relevantes descubiertas en el estudio aún sin resolver.
Una buena guía para elaborar el esquema de redacción de esta parte relacionada con los
resultados de la investigación son las hipótesis. Se recomienda que se elaboren títulos de
acuerdo al número de hipótesis a ser verificadas. Si la investigación tuvo la finalidad de
verificar cuatro hipótesis, los resultados de la investigación se deben presentar en cuatro títulos
diferentes. De acuerdo a la necesidad de cada título, se van desagregando los subtítulos
correspondientes.
- CONCLUSIONES.
Están destinadas a poner de relieve, con argumentos adecuados, sintética y sistemáticamente
lo que la tesis suponga de novedad, originalidad y las aportaciones científicas al tema
tratado. Es decir, los resultados obtenidos y las ideas esenciales que se desprenden del
trabajo.
Una forma sencilla de elaborar las conclusiones es por hipótesis contrastada y discutida.
- RECOMENDACIONES
Son los deseos que han surgido en el investigador después de haber llevado a cabo el
estudio. Son aspectos que por los límites de la investigación no son posibles tratarlos y
quedan como grandes vacíos no explicados o esclarecidos. Las recomendaciones
generalmente sirven de fuente de inspiración de nuevos problemas de investigación.
- BIBLIOGRAFÍA
Debe ser incluida exclusivamente los documentos, las entrevistas, los libros y toda fuente
escrita citada a lo largo del estudio.
- ANEXOS
Se incluyen material relevante al texto para mayor claridad y profundidad de la
investigación. Todo anexo debe ser necesariamente citado en el cuerpo del texto para ser
considerado en esta parte de la tesis.
NOTA: Los capítulos I, II y III, deberán ser considerados conforme se elaboró en el proyecto
de investigación, incluyendo las correspondientes variaciones producto del proceso de
contrastación y análisis de la investigación.
ESFAP PUNO

18 - Reglamento - INVESTIGACIÓN - ESFA - PUNO - 2019 42 PDF

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GOBIERNO REGIONAL PUNO

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PUNO

El presente Reglamento tiene el propósito de normar los procedimientos y contenidos

DEL CONTEXTO Y ALCANCES

Art. 1. El presente reglamento determina la estructura de la investigación, actividad

Art. 3. La modalidad de titulación, es el procedimiento de graduación a seguir por los

Art. 4. La modalidad de titulación se sujetará a los requerimientos metodológicos señalados

Art. 5. En la ESFAP Puno se reconoce como modalidad de Titulación, a los procesos de

Art. 7. La Unidad de Investigación es el órgano central para la investigación humanista,

Art. 8. Tiene las funciones siguientes:

Art. 9. La investigación en la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno se

Art. 11. El proyecto de investigación es un documento científico humanístico que presentan

Art. 12. El problema objeto de estudio que aborde el proyecto de investigación,

Art. 15. La presentación del proyecto de investigación y su ejecución, lo realizan los

b) Si ninguno de los dos renunciara a la autoría intelectual del proyecto de

Art. 18. Los investigadores pueden solicitar asesoramiento a la jefatura de la Unidad de

La presidencia es asumida por el docente de mayor grado y/o antigüedad en el grado,

se procede al cambio del jurado o alguno de sus miembros, anulándose la acreditación

Art. 37. Agotado todo el procedimiento de aprobación del proyecto de investigación, la

investigación a la secretaría académica de la ESFAP. Puno para que se proyecte la

Art. 40. Inscrito el proyecto de investigación, el investigador dispone de un plazo máximo de

DEL JURADO REVISOR DEL BORRADOR DE TESIS

DEL DICTAMEN DEL BORRADOR DE TESIS

Art. 62. El acto de sustentación y defensa de la tesis se efectuará necesariamente dentro de la

Art. 63. La sustentación y defensa de la tesis es un acto académico público, destinado a la

Art. 72. En caso de que el investigador o el grupo investigador logre la calificación de

b) Por mayoría: Se pueden dar dos casos:

b.2. Cuando dos miembros emiten notas desaprobatorias. El promedio de ambos

Art. 81. El proyecto de investigación cualitativa es un sistema abierto, flexible y en espiral en

Art. 86. El proceso de la investigación cualitativa a seguirse es el mismo de la investigación

DE LOS TRABAJOS A REALIZAR PARA OBTENER EL GRADO DE BACHILLER

Art. 89. La ejecución de la investigación cualitativa, para la obra artística conducente a la

Área Académica de Música (Carreras Profesionales de Educación y Formación Artística)

Art. 90. La investigación cualitativa en la Carrera Profesional de EDUCACIÓN Artística -

Art. 91. La investigación cualitativa en la Carrera Profesional de FORMACIÓN Artística -

Art. 92. La duración de la sustentación no será menor a 30 minutos ni mayor a 40 minutos, y el

Área Académica de Artes Plásticas (Carreras Profesionales de Educación y Formación Artística)

Art. 93. La investigación cualitativa en las Carreras Profesionales de Educación y Formación

Art. 96. En la Carrera Profesional de Educación Artística - Artes Plásticas, se desarrollará:

Área Académica de Danza (Carrera Profesional de Educación)

DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Art. 98. El procedimiento para la presentación y ejecución del proyecto de investigación

Art. 99. La sustentación de la tesis se hará de acuerdo a la investigación realizada. No

ASPECTOS FORMALES EN LA REDACCIÓN DE LOS PROYECTOS E INFORMES

Art. 105. En cuanto a los espacios:

Art. 106. Respecto al tamaño y tipo de letra.

Art. 107. Respecto a la numeración de la página:

Art. 108. La investigación como actividad fundamental de la Educación Superior Universitaria

Primero Los estudiantes, egresados de la ESFAP-Puno que no están comprendidos en la Ley

Tercero La Jefatura de la Unidad de Investigación queda facultada para la preparación y

Cuarto Los aspectos no contemplados en el presente reglamento, serán resueltos por el

Puno, 28 marzo del 2019.

ESQUEMA BÁSICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

MARCO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN

4.1. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN (Información estadística, Contrastación de

I. TÍTULO DEL PROYECTO:

III. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

IV. MARCO TEÓRICO / REVISIÓN DE LITERATURA

VI. ASPECTO ADMINISTRATIVO

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN