Facultad de Ciencias Básicas

Informe de laboratorio
Barranquilla-Colombia
2018
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Linealización

Arevalo Andres 1, Gutierrez Gustavo 1, Moreno Jorge 1, Ochoa Milton 1, Valverde Jorge 1
1Estudiantes del programa de Biologia e ingeniería mecánica semestre N° 2, Grupo 21140
jorgemorenoat@gmail.com

Práctica realizada el 13/07/2018; Informe entregado el 20/07/2018

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RESUMEN

A través de esta experiencia estudiamos el proceso de linealización y también uno de los

métodos para llevar a cabo la linealización en un sistema no lineal como lo es el método de
los mínimos cuadrados con el fin de poder determinar la ecuación lineal de una serie de
mediciones (x,y) donde las ecuaciones que se obtienen por el método de los mínimos cua-
dros se utilizan para graficar nuestras mediciones y se procede a linealizar la ecuación de
dichas variables, por ultimo hallamos los valores de la pendiente, intersección, desviación
estándar e incertidumbres.

Palabras claves: minimos cuadrados, pendiente,

cuadrados. Consiste en someter el sistema a dife-

1. INTRODUCCION
El reemplazar un sistema no lineal por su aproxi-
mación lineal se denomina linealización. Una mo-
tivación para la linealización es que el comporta-
miento dinámico de muchos sistemas no lineales
dentro de un rango de variables puede ser aproxi-
mado a modelos de sistemas lineales. Siendo ese
el caso, podemos usar técnicas bien desarrolla-
das de análisis y síntesis de sistemas lineales
para analizar un sistema no lineal. Cabe destacar
que se debe tener mucho cuidado cuando se rea-
liza el análisis de sistemas linealizados ya que la
intención no es introducir errores al analizar siste-
mas no lineales. Este método se utiliza en campos
tales como la ingeniería, la física, la economía, y
la biología. (Cerna, 2009)
El método más efectivo para determinar los pará-
metros a y b se conoce como técnica de mínimos
rentes condiciones, fijando para ello distintos va-
lores de la variable independiente x, y anotando
en cada caso el correspondiente valor medido
para la variable dependiente y. De este modo se
dispone de una serie de puntos (x1, y1), .... (Xn, yn)
que, representados gráficamente, deberían caer
sobre una línea recta. Sin embargo, los errores ex-
perimentales siempre presentes hacen que no se
hallen perfectamente alineados. (Torrelavega,
2012)
2. MÉTODO EXPERIMENTAL
En esta sección procedemos a relizar los ejerci-
cios correspodientes al tema de linealización por
el método de minimos cuadrados.
 Ecuación lineal y mínimos cuadrados

1
 Informe de laborartorio 2018

Existe un método estadístico para encontrar la

ecuación lineal de una serie de mediciones, cono- x y
cido como mínimos cuadrados, se puede aplicar
0 10
entre métodos para encontrar m y b. Donde “m”
es la pendiente y “b” la intersección. 1 12
Siempre y cuando se aprecie que los puntos del 2 15
grafico tienen esta tendencia: 3 19
4 24
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏  ecuación principal de la recta
5 30
𝑚=
𝑦2 −𝑦1
 ecuación de pendiente (donde y2 y 6 37
𝑥2 −𝑥1
7 45
y1 son los puntos máximos y minimos en el eje y,
e igualmente para x2 y x1 en el eje x) 8 54
9 64
 Para obtener la pendiente: 10 75
n ∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 𝑦𝑖 − ∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 − ∑𝑛𝑖 𝑦𝑖
𝑚= 2
Tabla 1.1. Datos correspondientes al ejercicio 1
n ∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 2 − (∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 )

 Para obtener la intersección:

n x y X2 xy (y-mx-b)2
∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 2 ∑𝑛𝑖 𝑦𝑖 − ∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 ∑𝑛𝑖(𝑥𝑖𝑦𝑖) 1 0 10 0 0 56,25
𝑏= 2 2 1 12 1 12 9
n ∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 2 − (∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 ) 3 2 15 4 30 0,25
4 3 19 9 57 9
 Para obtener la desviación estándar: 6 4 24 16 96 20,25
6 5 30 25 150 25
∑(𝑦𝑖 − 𝑚𝑥𝑖 − 𝑏)2 7 6 37 36 222 20,25
𝜎=√
𝑛−2 8 7 45 49 315 9
Donde 𝜎 simboliza desviación estándar obtenida 9 8 54 64 432 0,25
en el análisis de minimos cuadrados. 10 9 64 81 576 9
11 10 75 100 750 56,25
n 55 385 385 2640 214,5

 las incertidumbres de la pendiente e intersec- i

ción:
σ√𝑛 Tabla 1.2. En esta tabla se presentan las siguientes
∆𝑚 = variabes, donde “n” es el numero de datos obtenidos,
2
√𝑛 ∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 2 − (∑𝑛𝑖 𝑥𝑖 ) “x2“son los valores de “x” elevados al cuadrado. “xy” el
producto de los valores de “x” y “y”. “(y-mx-b)2“es el re-
sultado de la operación de los valores de la variable “y”
∑𝑛 𝑥𝑖 2 menos el producto de la pendiente(m) y los valores de
∆𝑏 = ∆𝑚√ 𝑖 la variable “x” menos los valores de la intersección (b)
𝑛 todo esto elevado al cuadrado. Por ultimo se realizó
una sumatoria a cada una de las columnas correspon-
dientes a cada variable.
3. ANÁLISIS DE RESULTADOS

EJERCICIO 1.
2
 Informe de laborartorio 2018

Procedemos a hallar los valores de la pendiente, 214,5

intersección, desviación estándar e incertidum-   4,88
bres: 9

11 2640  55  385 4,88 11

m  6,5 m   0, 465
11 385  552 11 385   55 
2

385  385  55  2640 385

b  2,5 b  0, 465  2, 75
11 385  552 11

Grafica 1.1. se obtuvieron los valores de el eje “y” aplicando la ecuación principal de la recta (y=mx+b ):
y  6,5  0  2,5  2,5
y  6,5 1  2,5  9

3
 Informe de laborartorio 2018

y  6,5  2  2,5  15,5

y  6,5  3  2,5  22
y  6,5  4  2,5  28,5
y  6,5  5  2,5  35
y  6,5  6  2,5  41,5
y  6,5  7  2,5  48
y  6,5  8  2,5  54,5
y  6,5  9  2,5  61
y  6,5 10  2,5  67,5
De este modo obtuvimos la tabla que se ecuentra en la hoja milimetrada.

Y vs X
y = 6.5x + 2.5
80 R² = 0.9559

70

60

50

40
Y

30 Linear (y)

20

10

0
0 2 4 6 8 10 12
X

Grafica 1.2. en este ejercicio podemos observar que en ambos métodos de realización de gráficos (por Excel
y por hojas milimetradas manualmente), obtuvimos resultados similares, lo cual nos permite corroborar una óptima
ejecución en el desarrollo del ejercicio. Cabe destacar que se encuentran graficados los valores de “y” hallados
por la ecuacion principal de la recta y los planteados por el ejercicio, en funcion de “y” vs “x”

2
 Informe de laborartorio 2018

EJERCICIO 2.

x y
0 5
1 8
2 14
3 22
4 37
5 61
6 100
7 166
8 273
9 450
10 742
55 1878

Tabla 2.1. Datos correspondientes al ejercicio 2 mx-b)2“es el resultado de la operación de los valores
de la variable “y” menos el producto de la pen-
n x y X2 xy (y-mx-b)2 diente(m) y los valores de la variable “x” menos los
valores de la intersección (b) todo esto elevado al
1 1 12,5 1 12,5 21,7436 cuadrado. Por ultimo se realizó una sumatoria cada
2 2 6,3 4 12,6 0,377 una de las columnas correspondientes a cada varia-
3 3 4,2 9 12,6 3,21 ble.
4 4 3,1 16 12,4 3,873 Procedemos a hallar los valores de la pen-
6 5 2,5 25 12,5 2,706 diente, intersección, desviación estándar e in-
6 6 2,1 36 12,6 1,2588 certidumbre
7 7 1,8 49 12,6 0,249
1115971  55 1878
8 8 1,6 64 12,8 0,05 m  59,82
9 9 1,4 81 12,6 0,8968 11 385  552
10 10 1,3 100 13 3,1329
385 1878  55 15971
55 36,8 385 126, 37,4971 b  128, 40
2 11 385  552

Tabla 2.2. En esta tabla se presentan las siguien- 156658,90

tes variabes, donde “n” es el numero de datos obte-   132
nidos, “x2“son los valores de “x” elevados al cua- 9
drado. “xy” el producto de los valores de “x” y “y”. “(y-

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132 11
m   12,587
11 385   55 
2

385
b  12,587  74, 465
11

Grafica 2.1. se obtuvieron los valores de el eje “y” aplicando la ecuación principal de la recta (y=mx+b ):
y  59,82  0  128, 40  128, 40
y  59,82 1  128, 40  68,58

2
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y  59,82  2  128, 40  8, 76

y  59,82  3  128, 40  51, 06
y  59,82  4  128, 40  110,88
y  59,82  5  128, 40  170, 7
y  59,82  6  128, 40  230,52
y  59,82  7  128, 40  290,34
y  59,82  8  128, 40  350,16
y  59,82  9  128, 40  409,98
y  59,82 10  128, 40  469,8

Y vs X y = 59.827x - 128.41
R² = 0.7154
800

700

600

500

400

300 y
Y

Linear (y)
200

100

0
0 2 4 6 8 10 12
-100

-200
X

Grafica 2.2. en este ejercicio podemos observar que en ambos métodos de realización de gráficos (por Excel
y por hojas milimetradas manualmente), obtuvimos resultados similares, lo cual nos permite corroborar una óptima
ejecución en el desarrollo del ejercicio. Cabe destacar que se encuentran graficados los valores de “y” hallados
por la ecuacion principal de la recta y los planteados por el ejercicio, en funcion de “y” vs “x”

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 Informe de laborartorio 2018

EJERCICIO 3. Tabla 2.2. En esta tabla se presentan las siguien-

x y tes variabes, donde “n” es el numero de datos obte-
nidos, “x2“son los valores de “x” elevados al cua-
1 12,5 drado. “xy” el producto de los valores de “x” y “y”. “(y-
2 6,3 mx-b)2“es el resultado de la operación de los valores
3 4,2 de la variable “y” menos el producto de la pen-
diente(m) y los valores de la variable “x” menos los
4 3,1 valores de la intersección (b) todo esto elevado al
5 2,5 cuadrado. Por ultimo se realizó una sumatoria a cada
6 2,1 una de las columnas correspondientes a cada varia-
ble.
7 1,8
8 1,6 Procedemos a hallar los valores de la pen-
9 1,4 diente, intersección, desviación estándar e in-
10 1,3 certidumbre:
55 36,8
10 126, 2  55  36,8
Tabla 3.1. Datos correspondientes al ejercicio 3 m  0,923
10  385  552

n x y X2 xy (y-mx-b)2 385  36,8  55 126, 2

b  8, 76
1 1 12,5 1 12,5 21,7436 10  385  552
2 2 6,3 4 12,6 0,377
3 3 4,2 9 12,6 3,21
4 4 3,1 16 12,4 3,873 37, 4971
  2,16
6 5 2,5 25 12,5 2,706 8
6 6 2,1 36 12,6 1,2588
7 7 1,8 49 12,6 0,249
8 8 1,6 64 12,8 0,05 2,16 10
m   0, 23
9 9 1,4 81 12,6 0,8968
10  385   55 
2
10 10 1,3 100 13 3,1329
55 36,8 385 126,2 37,4971

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385
b  0, 23  1, 42
10

Grafica 3.1. se obtuvieron los valores de el eje “y” aplicando la ecuación principal de la recta (y=mx+b ):
y  0,923 1  8, 76  7,837
y  0,923  2  8, 76  6,914
y  0,923  3  8, 76  5,991
y  0,923  4  8, 76  5, 068
y  0,923  5  8, 76  4,145
y  0,923  6  8, 76  3, 222
y  0,923  7  8, 76  2, 299
y  0,923  8  8, 76  1,376
y  0,923  9  8, 76  0, 453
y  0,923 10  8, 76  0, 47

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Y vs X
14
y = -0.9236x + 8.76
R² = 0.6524
12

10

6 y
Y

Linear (y)
4

0
0 2 4 6 8 10 12
-2
X

Grafica 3.2. en este ejercicio podemos observar que en ambos métodos de realización de gráficos (por Excel
y por hojas milimetradas manualmente), obtuvimos resultados similares, lo cual nos permite corroborar una
óptima ejecución en el desarrollo del ejercicio. Cabe destacar que se encuentran graficados los valores de “y”
hallados por la ecuacion principal de la recta y los planteados por el ejercicio, en funcion de “y” vs “x”

4. CONCLUSIÓN
Por medio de estos ejercicios conseguimos corroborar los resultados obtenidos en la linealiza-
ción manual al compararlos con una linealización automatizada a través de Excel. Pudimos
ratificar gracias a la constate R2 (línea de tendencia) que la linealizacion obtenida era correcta,
ya que los valores que toma R2 en cada una de las gráficas es menor a 1 algo que nos da a
entender basándonos en la teoría que el desarrollo fue óptimo tanto de manera manual como
digital

Bibliografía
Cerna, E. V. (2009). Linealización.
Torrelavega. (2012). AJUSTE POR MÍNIMOS CUADRADOS.

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