Planeacion Pedagógica Proyecto Formativo 2019

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR

FORMATO PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
Fecha de Elaboración
6/12/2019
Denominación del Programa de Formación

LOGÍSTICA EMPRESARIAL
Modalidad de Ejecución
Código y versión del Programa

137126
Nombre del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

formación Titulada)
OPTIMIZACIÒN DE LAS OPERACIONES LOGÌSTICAS EMPRESARIALES EN ALMA
Código del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

1823904
GFPI-F-018 V4
Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica Nombres y Apellidos JORGE MILLAN ARAUJO
Nombres y Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE
FASE DE PROYECTO (Si ACTIVIDAD DE DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A
el programa es de PROYECTO ( si el COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESARROLLAR
titulada) programa es titulada)
HORAS TRABAJO DIRECTO
IDENTIFICAR LA
FUNDAMENTACION DE
LOS PROCESOS
LOGISTICOS DE COMPRENDER TEXTOS EN ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y LEARNERS WORK HARD TO
ANÁLISIS ALMACENAMIENTO Y INGLÉS EN FORMA UNDERSTAND ,TO REPRODUCE
PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS NEWLY LEARNED LANGUAGE 20
BODEGAJE PARA LA ESCRITA Y AUDITIVA
APROPIACION E
INTERPRETACION DE
CONCEPTOS
IDENTIFICAR LA
FUNDAMENTACION DE
LOS PROCESOS VISUAL LEARNERS ARE LEARNING
LOGISTICOS DE COMPRENDER TEXTOS EN ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE THROUGH A WIDE RANGE OF
ANÁLISIS ALMACENAMIENTO Y INGLÉS EN FORMA INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS ILLUSTRATIONS ,PHOTOS AND 20
BODEGAJE PARA LA ESCRITA Y AUDITIVA WEB, ETC GRAPHIC ORGANIZERS THAT HELP
APROPIACION E THEM PROCESS INFORMATION
INTERPRETACION DE
CONCEPTOS
GFPI-F-018 V4
AA1.CONOCER, IDENTIFICAR Y
APLICAR LAS TECNICAS Y LOS
DIFERENTES CONCEPTOS MEDIANTE
HERAMIENTAS QUE NOS PERMITAN
CONTROLAR LAS CONDICIONES DE
LOS DIFERENTES PRODUCTOS
DURANTE LA CADENA DE FRIO PARA
IDENTIFICAR LA EVITAR LA CONTAMINACIÒN DE LOS
FUNDAMENTACION DE PRODUCTOS E IMPLEMENTAR
LOS PROCESOS CONTROLAR LOS TECNICAS HIGIENICAS A LOS
LOGISTICOS DE PRODUCTOS EN LA INSPECCIONAR LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD E DIFERENTES EQUIPOS E
ANÁLISIS ALMACENAMIENTO Y CADENA EN FRIO DE HIGIENE DE LOS EQUIPOS E INSTALACIONES SEGÚN INSTALACIONES PARA REDUCIR LOS 28
BODEGAJE PARA LA ACUERDO A LOS NORMAS ESTABLECIDAS. RIEGOS.
APROPIACION E CRITERIOS ESTABLECIDOS
INTERPRETACION DE
CONCEPTOS
AA1. IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS

DE TRANSPORTE DE MERCANCÍAS
AA2. SENSIBILIZAR SOBRE EL
MANEJO, USO Y APLICACIÓN DE LAS
NORMAS PARA LOS EQUIPOS DE
TRANSPORTE EN LAS EMPRESAS.
IDENTIFICAR LA AA3. CARACTERIZAR LOS EQUIPOS Y
FUNDAMENTACION DE MEDIOS DE TRANSPORTE INTERNOS
EFECTUAR LOS RECIBOS Y Y EXTERNO PARA UNA
LOS PROCESOS DESPACHOS DE LOS IDENTIFICAR LOS RECURSOS NECESARIOS PARA EL ORGANIZACIÓN.
LOGISTICOS DE OBJETOS SEGÚN DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTICA DE
ANÁLISIS ALMACENAMIENTO Y REQUISICIONES Y TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO CON LOS
AA4. IDENTIFICAR LOS DE EQUIPOS 20
BODEGAJE PARA LA MANUTENCIÓN Y TRANSPORTE
DOCUMENTOS QUE PROTOCOLOS DE LA EMPRESA. UTILIZADOS EN LOGÍSTICA.
APROPIACION E SOPORTAN LA ACTIVIDAD.
INTERPRETACION DE
CONCEPTOS
GFPI-F-018 V4
IDENTIFICAR LA
FUNDAMENTACION DE
LOS PROCESOS IDENTIFICAR LOS PRODUCTOS A TRAVÉS DE
PREPARA LA CARGA DE AA1. LISTAR LOS RECURSOS
LOGISTICOS DE IMPRESIÓN DIRECTO, RÓTULOS ADHESIVOS,
ACUERDO CON SU NECESARIOS PARA LOS PROCESOS
ANÁLISIS ALMACENAMIENTO Y
NATURALEZA MEDIO DE
STICKERS O CALIGRAFÍA MANUAL EN EL PROCESO
LOGISTICOS DE TRANSPORTE DE 8
BODEGAJE PARA LA DE ROTULADO Y MARCADO, EN LUGAR ASIGNADO,
TRANSPORTE Y DESTINO. CARGAS
APROPIACION E APOYADOS CON TECNOLOGÍAS Y LAS NORMAS ISO.
INTERPRETACION DE
CONCEPTOS
IDENTIFICAR LA
FUNDAMENTACION DE PROMOVER LA
LOS PROCESOS INTERACCION IDONEA
LOGISTICOS DE CONSIGO MISMO, CON ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN AA1. IDENTIFICAR LAS NORMAS ISO
ANÁLISIS ALMACENAMIENTO Y LOS DEMAS Y CON LA LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL RESPECTO AL EMPAQUE, ROTULADO 16
BODEGAJE PARA LA NATURALEZA EN LOS MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. Y MARCADO DE LOS PRODUCTOS
APROPIACION E CONTEXTOS LABORAL Y
INTERPRETACION DE SOCIAL.
CONCEPTOS
AA1.IDENTIFICAR LOS ESTILOS DE

APRENDIZAJE QUE TIENE CADA
IDENTIFICAR LA APRENDIZ Y A SU VEZ REALIZAR UN
FUNDAMENTACION DE PROMOVER LA ADECUADO TRABAJO
LOS PROCESOS INTERACCION IDONEA GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO QUE LES PERMITA
LOGISTICOS DE CONSIGO MISMO, CON COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL DESARROLLAR CADA TEMA. Y
ANÁLISIS ALMACENAMIENTO Y LOS DEMAS Y CON LA EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y PUEDAN TENER COMPRENSIÓN Y UN 5
BODEGAJE PARA LA NATURALEZA EN LOS EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO EXCELENTE DESEMPEÑO EN EL
APROPIACION E CONTEXTOS LABORAL Y HUMANO INTEGRAL. CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO.
INTERPRETACION DE SOCIAL. MEDIANTE JUEGO DE ROLES,
CONCEPTOS DIAPOSITIVAS ALUSIVAS AL TEMA DE
VALORES, TRABAJO EN EQUIPO Y
TRABAJO COLABORATIVO.
RECONOCER LA POLITICA
INSTITUCIONAL Y PROMOVER LA AA1. IDENTIFICAR Y APRENDER EL
NORMATIVIDAD SENA INTERACCION IDONEA REGLAMENTO DEL APRENDIZ
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE
PARA QUE LOS CONSIGO MISMO, CON APLICÁNDOLO EN EL ENTORNO DEL
FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS
ANÁLISIS APRENDICES SE LOS DEMAS Y CON LA COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON CONTEXTO DE LA FORMACIÓN Y 5
APROPIEN DEL MODELO NATURALEZA EN LOS APLICANDO EL REGLAMENTO QUE SE
BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
PEDAGOGICO CONTEXTOS LABORAL Y ESTABLEZCA EN LA ETAPA
ESTEBLECIDO POR LA SOCIAL. PRODUCTIVA.
INSTITUCION
GFPI-F-018 V4
AA1: IDENTIFICAR E INGRESAR A LAS
PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS
INSTITUCIONALES.
AA2: IDENTICAR Y MANEJAR EL
ENTORNO DE WINDOWS.
INSTITUCIONAL Y PROMOVER LA AA3: REALIZAR DIAPOSITIVAS DONDE
NORMATIVIDAD SENA INTERACCION IDONEA INSERTE VIDEOS, IMÁGENES,
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON MOVIMIENTO Y SONIDO.
PARA QUE LOS CONSIGO MISMO, CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS AA4: EDITAR COPIAR Y PEGAR TEXTO
ANÁLISIS APRENDICES SE LOS DEMAS Y CON LA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA EN WORD, PARA PODER 48
APROPIEN DEL MODELO NATURALEZA EN LOS COMUNICACIÓN DISPONIBLES. DESARROLLAR DE CARTAS,
PEDAGOGICO CONTEXTOS LABORAL Y INFORMES, COMBINACIÓN DE
ESTEBLECIDO POR LA SOCIAL.
INSTITUCION CORRESPONDENCIA.
AA5: DISEÑO Y ELABORACIÓN DE
FORMATOS EN EXCEL DE ACUERDO A
LA NECESIDAD DE LA EMPRESA.
INSTITUCIONAL Y PROMOVER LA BUSQUEDA DE INFORMACION
NORMATIVIDAD SENA INTERACCION IDONEA RESPECTO A: SENA BILINGÜE,
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA
PARA QUE LOS CONSIGO MISMO, CON AGENCIA PUBLICA EMPLEO,
OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN
ANÁLISIS APRENDICES SE LOS DEMAS Y CON LA PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO ALTERNATIVAS PARA ACCEDER ETAPA 5
APROPIEN DEL MODELO NATURALEZA EN LOS PRODUCTIVA, SISTEMA NACIONAL
NACIONAL E INTERNACIONAL.
PEDAGOGICO CONTEXTOS LABORAL Y DE BIBLIOTECAS, BIENESTAR
ESTEBLECIDO POR LA SOCIAL. APRENDIZ, FONDO EMPRENDER
INSTITUCION
INSTITUCIONAL Y PROMOVER LA IDENTIFICA A TRAVÉS DE LA
NORMATIVIDAD SENA INTERACCION IDONEA RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL INVESTIGACIÓN DE GLOSARIO LA
PARA QUE LOS CONSIGO MISMO, CON PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES FUNCIONALIDAD DE LA
ANÁLISIS APRENDICES SE LOS DEMAS Y CON LA DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE METODOLOGÍA ASOCIADA A LOS 5
APROPIEN DEL MODELO NATURALEZA EN LOS FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA TÉRMINOS SENA ASOCIADA A LA
PEDAGOGICO CONTEXTOS LABORAL Y ORGANIZACIONAL DEL SENA FORMACIÓN DE APRENDICES
ESTEBLECIDO POR LA SOCIAL.
INSTITUCION
GFPI-F-018 V4
GFPI-F-018 V4
TIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
MIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR
LANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
S LOGÌSTICAS EMPRESARIALES EN ALMACENES Y BODEGAS DEL CORREDOR MINERO DEL CESAR
GFPI-F-018 V4
y Apellidos JORGE MILLAN ARAUJO Regional y Centro de formación CESAR,CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
MINERO
Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE Regional y Centro de formación CESAR,CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
MINERO
AMBIENTES DE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) DESCRIPCIÓN DE LA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS - CRITERIOS
Interpreta un DE
texto EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
ACTIVAS sencilloEVALUACIÓN
y puede construir
APRENDIZAJE
un mapa conceptual basado
MATERIALES DE
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE AMBIENTE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES en el mismo.
- Pronuncia
adecuadamente el
vocabulario y modismos
básicos del idioma
- Sostiene
conversaciones con
ENJOYABLE CONTEXTS THAT AMBIENTE DE COMPUTADOR, VIDEO- vocabulario básico y técnico
MOTIVATES STUDENTS´ BEAM,BORRADORES, JANINA VASQUEZ aprendido. CONOCIMIENTO,
20 INTEREST FOR CREATING A MARCADORES, - Estructura DESEMPEÑO Y PRODUCTO
CONECTIVIDAD BLACKBOARD
PROFILE adecuadamente una opinión
-sobreInterpreta
un tema conocido
un texto de
su especialidad.
sencillo y puede construir
- mapa
un Elabora resúmenes
conceptual basado
cortos
en sobre textos sencillos,
el mismo.
-y con Pronuncia
contenido técnico.
-adecuadamente
Escribe o presenta
el
descripciones
vocabulario de sí mismo,
y modismos
su profesión
básicos y su entorno.
del idioma
- Plantea y responde
Sostiene
preguntas sobrecon
conversaciones sí mismo.
VOCABULARY PLAYS A KEY ROLE AMBIFUNDAM COMPUTADOR, VIDEO- vocabulario básico y técnico
AND LEARNERS MAKE THE ENTACIONTE BEAM,BORRADORES, JANINA VASQUEZ aprendido. CONOCIMIENTO,
20 THEIR OWN SET OF DE MARCADORES, - Estructura DESEMPEÑO Y PRODUCTO
FLASHCARD,POSTERS CONECTIVIDAD BLACKBOARD adecuadamente una opinión
sobre un tema conocido de
su especialidad.
- Elabora resúmenes
cortos sobre textos sencillos,
y con contenido técnico.
- Escribe o presenta
descripciones de sí mismo,
su profesión y su entorno.
preguntas sobre sí mismo.
GFPI-F-018 V4
-Revisa la lectura de la
codificación de productos de
acuerdo con el sistema
establecido para los
procesos de entrada y salida
de los objetos._x000D_
-Aplica los métodos y
técnicas de extracción de
objetos durante e el recibo y
-Controla
despacho de loslos productos
objetos
que
según requieren
las normas refrigeración
de
1. RESMA PAPEL. en los tiempos establecidos
seguridad _x000D_
1. AMBIENTE 2. LAPICERO. y-Realiza
las temperaturas indicadas
1. ICONSULTAS los diferentes tipos
( LAPICES) el
(INVESTIGACIÒN). CONVENCIONA 3. BORRADORES deenvase,
armados lasdecámaras,
pedidoselen
2. ASIGNACION DE ROLES. LO transporte
los procesosy las vitrinas de
de extracción
TRADICIONAL 4. SACAPUNTAS las tiendas según los
3. MESA REDONDA. de los objetos de acuerdo a
5. ESCUADRAS criterios de control, los
4. ESTUDIO DE CASO. ASIGNADO las solicitudes y
6. MARCADORES. lugares asignadas y las
5. ASIGNACION DE ROL 2. EMPRESA requisiciones _x000D_ CONOCIMIENTO,
17 6. DEBATES (CUARTO FRIO 7. PORTÁTILES DAIRIS PITRE clasificaciones
-Desarrolla técnicas y las de DESEMPEÑO Y PRODUCTO
(EQUIPOS DE condiciones
7. TALLERES DIDÁCTICOS. O BODEGA) aplicación depsicométricas.
la rotulación y
COMPUTOS) _x000D_
8. ENSAYO, 3. SALA DE etiquetado de los objetos
INFORMÁTICA 8. FOTOCOPIAS -Verifica los productos antes
9. EXPOSICIONES. en los procesos de recibo y
9. CARTA ydespacho
durante el
10. PRÀCTICA (EVALUACIÓN) en forma
PSICOMÉTRICA almacenamiento de a las
cuidadosa de acuerdo
10. VIDEO BEAM, acuerdo con su estado ey
instrucciones señaladas
incompatibilidades,
normas la
cantidad y la calidad,
internacionales._x000D_ las
mermas,
-Emplea las el registro
Herramientasde las
entradas
básicas dey sistemas
salidas dey los
productos
técnicas deymanejo los parámetros
de
establecidos_x000D_
computadores en el proceso
-Verifica
del manejo el preenfriamiento
de la
de contenedores,
información vagones,
de acuerdo a
cajas
las instrucciones antes de
y vehículos
realizar las acciones de
señaladas._x000D_
AMBIENTE DE
APRENDIZAJE, cargue,
-Diligencia laslos temperaturas
diferentes de
AULA, los
tipos productos
de documentos y vehículos de de
acuerdo
control para con ellos parámetros
recibo y
ESTUDIOS DE CASOS, JUEGOS DE AMBIENTE COMPUTADORES, RED establecidos,
entrega de objetos _x000D_
ROLES, MAPAS CONCEPTUALES, SIMULADO, DE INTERNET, VIDEO -Controla
utilizando los las temperaturas
PLATAFORMAS CONOCIMIENTO,
10 MAPAS MENTALES, MENTE BLACK BOARD, BEAM, PUESTOS DE CESAR MAESTRE de refrigeración establecidos
procedimientos y DESEMPEÑO Y PRODUCTO
FACTOR, LÚDICAS, DEBATES, TRABAJO, TABLERO, congelación
y los sistemas de de los
SENASOFIAPLU
PROYECTO DE AULA MARCADOR productos teniendo en
información._x000D_
S Y PÁGINAS
WEB, cuenta
-Opera las los condiciones
equipos del de
almacenamiento,
sistema P.O.S (lectores exhibición
BIBLIOTECAS yópticos
transporte._x000D_
de barras) en el
SENA -Verifica
manejo de loslainstrumentos
información de en
medición
los procesos y registro
de recibo de y
temperatura de
despacho de los objetos en acuerdo
con
forma lasautónoma,
ubicaciones deo sitios
establecidos_x000D_
acuerdo a las instrucciones
-Inspeccionar
señaladas _x000D_ los cuartos
fríos
-Aplicade el
acuerdo
Intercambio con las
programaciones
electrónico de datos y la
establecidas
respuesta eficiente y las al
condiciones
consumidor (E.C.R), técnicasen deel
operación._x000D_
recibo y despacho de
-Verifica
objetos segúnla programación
el de
las actividades de higienes y
procedimiento
limpieza y desinfección
señalado._x000D_
según los tiempos
-Interpreta las discrepancias
establecidos
de mercancíayalmacenada las
condiciones
para realizarde reposición
calidad._x000D_
según políticas de
-Presenta
inventarioslos y reportes de la
inspección a las áreas
almacenamiento_x000D_ GFPI-F-018 V4
respectivas,
-Reconoce los lasparámetros
entradas y
salidas de lospara
establecidos productos
atender en
los cuartos fríos de acuerdo
requerimientos
_x000D_
de los objetos._x000D_ del proceso
control
formativo. _x000D_
Identifica
-Aplica losemétodosintegra los
fitosanitario._x000D_ y
Aborda
elementos
técnicas procesos
de de su de
extracción trabajo
contexto de
Empaca
colaborativo los
orientados objetos
que le
objetos
aplicandopermiten
durante
las e
técnicas, el recibo y
hacia
despachola construcción
redimensionar de lossuobjetos proyecto
métodos,
colectiva procedimientos
según losde
de vida.
según
apoyados las_x000D_
normas
con equipos
requerimientos
Vivencia
seguridadsu_x000D_ proyecto de losdey vida
tecnologías
contextos de información
sociales y tipos
en
de el
-Realizamarco
acuerdo los condel Desarrollo
diferenteslas normas
productivos.
Humano _x000D_
Integral
de armados de pedidos en según
internacionales._x000D_
Armoniza losde componentes
competencias
los procesos
Organiza ciudadanas.
laextracción
mercancía
racionales
_x000D_
de los diferentes
objetos y emocionales acuerdoen
de tipos a
en
el desarrollo de los procesos
AMBIENTE Se
las comunica
solicitudes
embalajes fácilmente
acordes y con con
las
DISEÑAR UNA TABLA EN WORD, TRADICIONAL, de
los trabajo
miembros colectivo
dey la según
HOJAS, MARCADORES, requisiciones
listas o pedidos _x000D_ naturaleza CONOCIMIENTO,
8 TALLERES PRACTICOS DE
SALA BORRADOR
CESAR MAESTRE normas
comunidad
-Desarrolla de convivencia.
educativa
técnicas desegún DESEMPEÑO Y PRODUCTO
APLICACIÓN, EVALUACION de los
_x000D_ productos apoyados
CONECTIVIDAD protocolos
aplicación
con equipos y normas
de ylatecnologías
rotulaciónde y
Identifica
convivencia
etiquetado e integra
institucional.
de los los
objetos
especializadas,
elementos según
de sudecontexto
_x000D_
en los procesos
procedimientos recibo y y
y métodos
que le permiten
Establece
despacho procesos
enembalajes
forma con el
técnicas
redimensionarde su proyecto
comunicativos
cuidadosa
fin de acuerdo
que simplifiquen asertivos que
sua las
de vida.
posibilitan
instrucciones_x000D_
la convivencia
señaladas y en
distribución,
Vivencia su proyecto de vida
los contextos
normas
almacenamiento social e y
en el marcode
productivo delacuerdo
internacionales._x000D_ Desarrollo con
inventario._x000D_
Humano Integral según
las
competencias
-Emplea las
Revisa Herramientas
el estado de los
competencias
ciudadanas.
básicas ciudadanas.
_x000D_
de sistemas y las
contenedores
_x000D_ aplicando
Resuelve
técnicasde
normas conflictos
deseguridad
manejo dee
CONSULTA DOCUMENTO APOYO, AMBIENTE Se comunica
mediante
computadores el usofácilmente
en deelquipos con
laproceso
higiene
los a través
miembros de de
la y
SONDEOS DE PREGUNTAS, TRADICIONAL, HOJAS, MARCADORES, racionalidad,
del manejo de la la CONOCIMIENTO,
8 CESAR MAESTRE software
comunidad especializado
educativa
TALLERES PRACTICOS, AVANCES SALA BORRADOR argumentación
información
según estándares de yacuerdola según a DESEMPEÑO Y PRODUCTO
DEL PROYECTO CONECTIVIDAD protocolos
asertividad.
las instrucciones y_x000D_
normas de
internacionales
convivencia _x000D_
institucional.
Establece
Ubica acuerdos
señaladas._x000D_ la carga en los
_x000D_
mediante
-Diligencia el
los uso de procesos
contenedores
Establece procesos odiferentes
pallets
comunicativos,
tipos de documentos
aplicando las racionales
técnicas y y
de
comunicativos
argumentados
control para elser asertivos
recibo y que
orientados
métodos
posibilitan para
hacia
entrega delaobjetos
la resolución
contenerizados
convivencia
Y/ode
en
AMBIENTE DE Computadores, Red de los contextos
problemas
utilizando según
los social y
normas y
paletizados,
productivo deutilizado
acuerdo con
APRENDIZAJE, internet, Video Beam, protocolos
procedimientos
equipos y institucionales.
sistemas establecidos
de
AULA, Puestos de Trabajo, las competencias
_x000D_
y los sistemas de
comunicación
ciudadanas. acorde a las
_x000D_
AMBIENTE Tablero, marcador Aporta elementos
normas en la
ESTUDIOS DE CASOS, JUEGOS DE SIMULADO, Resuelve
construcción
-Opera conflictos
los equiposcolectiva del del
mediante el uso de lala
ROLES, MAPAS CONCEPTUALES, PLATAFORMAS conocimiento
sistema
P.O.S
Desagrupa según
(lectores
la carga de
racionalidad, CONOCIMIENTO,
2 MAPAS MENTALES, MENTE BLACK BOARD, YASMILE naturaleza
ópticos de
acuerdo della
barras)
a los problema.
clientes en el
SENASOFIAPLU argumentación y la DESEMPEÑO Y PRODUCTO
FACTOR, LÚDICAS, DEBATES, _x000D_
manejo decon
apoyados la información
los equipos en y
PROYECTO DE AULA S Y PÁGINAS asertividad.
Optimiza
los procesos los_x000D_
recursos
de recibo y
métodos
Establece y
acuerdos técnicas
WEB, requeridos
despacho
_x000D_ de enlos el objetos
desarrollo en
BIBLIOTECAS mediante
de el uso dedeprocesos
sus autónoma,
forma actividades
_x000D_
comunicativos, racionales y
SENA formativas
acuerdo
a las
Maneja y productivas
instrucciones
con claridad
argumentados
según
señaladasnormas _x000D_ orientados
los
haciasímbolos
la resoluciónpictográficos de
AMBIENTE DE Computadores, Red de institucionales.
-Aplica
los tiposelmarcado
Intercambio _x000D_
y
problemas
Contribuye
electrónico según
en
de el datos normas
cuidado y la yy
APRENDIZAJE, internet, Video Beam, rotulado
protocolos apoyados
institucionales. con
AULA, Puestos de Trabajo, uso de los cumpliendo
respuesta
imágenes elementos
eficiente al quecon
_x000D_
integran
consumidor su entorno
(E.C.R), en el
AMBIENTE Tablero, marcador las normas
Aporta
formativo
recibo yelementos
y laboralen
despacho
internacionales._x000D_ según
de la
ESTUDIOS DE CASOS, JUEGOS DE SIMULADO, construcción
normas colectiva
institucionales.
objetos según el del
ROLES, MAPAS CONCEPTUALES, PLATAFORMAS _x000D_
conocimiento según la
BLACK BOARD, _x000D_
procedimiento
Organiza la CONOCIMIENTO,
5 MAPAS MENTALES, MENTE YASMILE naturaleza
Dispone losdel
señalado._x000D_
información
problema.
residuos
de los objetos DESEMPEÑO Y PRODUCTO
FACTOR, LÚDICAS, DEBATES, SENASOFIAPLU _x000D_
S Y PÁGINAS teniendo
-Interpreta
según orden en lascuenta
y las
discrepancias
PROYECTO DE AULA Optimiza
normas
de mercancíadelosclasificación
recursos
almacenada de
WEB, procedimiento
requeridos en establecido
el desarrollo
BIBLIOTECAS los
paramismos.
realizar
apoyados con _x000D_
reposición
tecnologías
de sus
Mantiene
según actividades
limpio
políticas dey_x000D_
ordenado
SENA de la información
formativas yyproductivas
el lugar donde
inventarios
_x000D_ desarrolla sus
según normas
actividades
Efectúaformativas
almacenamiento_x000D_
institucionales. el _x000D_
marcado y y
productivas
-Reconoce
rotulado delos según
la parámetros
carga y losy
Contribuye
estándares
establecidos en
depara el cuidado
protección
atender
productos
uso aplicando
de los elementos los
que
ambiental.
los reclamos
métodos, _x000D_
de los clientes
técnicas
integran
Aplica
según la su entorno
lostrazabilidad
test deapoyadas condición
de
internacionales
formativo
física según
servicio._x000D_
con equipos
y laboral
técnicas
y tics según
según
de GFPI-F-018 V4
normas
medición.
-Identifica institucionales.
_x000D_
el proceso dey
normas
_x000D_ internacionales
Selecciona
servicio
materiales los ejercicios
al cliente
señalados en lode
Humano
racionalidad, Integralla según
hacia la construcción
competencias ciudadanas.
argumentación
colectiva según ylos la
_x000D_
asertividad. _x000D_
requerimientos
Se comunica de los con
fácilmente
Establece
contextos acuerdos
sociales y
los miembros
mediante el uso de la
de procesos
productivos. _x000D_
comunidad
comunicativos, educativa
racionalessegúny
Armoniza los componentes
protocolos
argumentados y normas
orientadosde
racionales
convivencia y institucional.
emocionales en
hacia
el la resolución
desarrollo de los de procesos
_x000D_
problemas según normas
de trabajoprocesos
Establece colectivo segúny
protocolos
normas de institucionales.
convivencia.
comunicativos
_x000D_ asertivos que
_x000D_
posibilitan la convivencia
Aporta elementos
Identifica e integra en la en
los contextos colectiva
construcción sociallos y del
DIAGRAMA elementos de su contexto
EQUIPO DE COMPUTO, productivo
conocimiento de según
acuerdo la con
PRESENTACION EN POWER que
las le permiten
competencias CONOCIMIENTO,
10 POINT AMBIENTE TIC MARCADORES, VIDEO SIRLY LONDOÑO naturaleza
redimensionar del problema.
su proyecto DESEMPEÑO Y PRODUCTO
BEAM ciudadanas.
_x000D_ _x000D_
TRABAJO ESCRITO de vida. _x000D_
Resuelve conflictos
Optimizasu
Vivencia losproyecto
recursosde vida
mediante
requeridos elenuso el de la
desarrollo
en el marco
racionalidad, del
la Desarrollo
de sus
Humano actividades
Integraly la según
argumentación
formativas y productivas
asertividad.
según normas _x000D_
_x000D_
Establece acuerdos
institucionales.
Se comunica _x000D_con
fácilmente
mediante
Contribuye elenuso el de procesos
cuidado y
los miembros
comunicativos, de la
racionales y
uso de los elementos
comunidad educativa que
según
argumentados
integran suyentorno orientados
protocolos
hacia la resolución normas de de
formativo
convivencia y laboral según
institucional.
problemas
normas según
institucionales. normas y
_x000D_
protocolos
_x000D_ procesos institucionales.
Establece
_x000D_
Dispone los residuos
comunicativos asertivos
Aporta
teniendo elementos
enlacuenta enlasla que
posibilitan
construcción convivencia
colectiva del en
DIAGRAMA normas
los de clasificación
contextos social yla de
EQUIPO DE COMPUTO, conocimiento
los mismos.de según
_x000D_ con
PRESENTACION EN POWER productivo CONOCIMIENTO,
5 AMBIENTE TIC MARCADORES, VIDEO SIRLY LONDOÑO naturaleza
Mantiene del acuerdo
limpio problema.
y ordenado DESEMPEÑO Y PRODUCTO
POINT las competencias
BEAM _x000D_
el lugar donde desarrolla sus
TRABAJO ESCRITO ciudadanas. _x000D_
Optimiza
actividades losformativas
recursos y
Resuelve
requeridos conflictos
en el desarrollo
productivas
mediante el según
uso de la
de sus actividades
estándares delaprotección
racionalidad,
formativas y_x000D_ productivas
ambiental.
argumentación y la
según
Aplica normas
los test de condición
asertividad.
institucionales. _x000D_
_x000D_
física según
Establece técnicas
acuerdos de
Contribuye
medición. el en el cuidado y
_x000D_
mediante uso de procesos
Selecciona los ejercicios que
comunicativos,
integran su entorno racionales y
para el plan
argumentados de orientados
formativo
acondicionamientoy laboral según físico de
hacia
normas la resolución de
acuerdoinstitucionales.
problemas consegún los métodos
normas de
y
_x000D_
entrenamiento físico.
protocolos institucionales.
_x000D_
_x000D_
teniendo elen
Elaboraelementos plancuenta
de enlasla
Aporta
normas de clasificación
acondicionamiento de
físico,
construcción
los mismos. colectiva
_x000D_ del
DIAGRAMA según sistemas de
EQUIPO DE COMPUTO, conocimiento
Mantiene limpio según la
y ordenado
PRESENTACION EN POWER entrenamiento físico CONOCIMIENTO,
5 POINT AMBIENTE TIC MARCADORES, VIDEO JORGE ARAUJO naturaleza
el lugar donde del problema.
desarrolla sus DESEMPEÑO Y PRODUCTO
BEAM _x000D_
_x000D_
TRABAJO ESCRITO actividades
Diagnóstica formativas
riesgos y
Optimiza
productivas loslosrecursos
según
ergonómicos
requeridos en y psicosociales
estándares
de su de el desarrollo
protección
de susdesempeño
actividades laboral
ambiental.
según normas _x000D_
de salud
formativas
Aplica y productivas
los test_x000D_ de condición
ocupacional.
según normas
física según
Selecciona técnicas
las técnicas dede
institucionales.
medición. _x000D_ _x000D_
cultura
Contribuye física en para
el preveniry
cuidado
Selecciona
riesgos los ejercicios
ergonómicos yque
uso
para de
el los
planelementos
de
psicosociales
integran su según
entorno
acondicionamiento
naturaleza físico de
formativo yylaboral
complejidadsegún del
acuerdo
desempeño con los métodos
laboral. de
normas institucionales.
_x000D_
_x000D_
_x000D_
Implementa técnicas de
Dispone
Elabora ellosplanresiduos
de la GFPI-F-018 V4
cultura
teniendo física
en para
cuenta las
acondicionamiento
prevención de riesgos físico,
normas
según de
sistemas clasificación
de de
ergonómicos
los mismos. _x000D_ y psicosociales
GFPI-F-018 V4
6/12/2019


137126


1823904
GFPI-F-018 V4

DESARROLLAR
ESTRUCTURAR LOS
PROCESOS LOGISTICOS DE
ACUERDO A LAS COMPRENDER TEXTOS EN COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL STUDENTS TALK ABOUT READING
PLANEACIÓN ACTIVIDADES INGLÉS EN FORMA SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS COMPREHENSION ,ASK QUESTION 20
IDENTIFICADAS Y ESCRITA Y AUDITIVA TÉCNICOS ABOUT THE INFORMATION
DISEÑAR DIAGRAMA DE
FLUJO
ESTRUCTURAR LOS
PROCESOS LOGISTICOS DE
ACUERDO A LAS COMPRENDER TEXTOS EN COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y STUDENTS LOOK AT THE PICTURES
PLANEACIÓN ACTIVIDADES INGLÉS EN FORMA MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS AND COMPLETE THIS TEXT 20
IDENTIFICADAS Y ESCRITA Y AUDITIVA TÉCNICO
DISEÑAR DIAGRAMA DE
FLUJO
GFPI-F-018 V4
ESTRUCTURAR LOS
PROCESOS LOGISTICOS DE EFECTUAR LOS RECIBOS Y HACER USO DE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL IMPLEMENTAR EL PROTOCOLO DE
DESPACHOS DE LOS
ACUERDO A LAS PROCESO DE TRANSPORTE DE LA CARGA DE
OBJETOS SEGÚN ACUERDO CON LAS NORMAS DE HIGIENE, NORMAS LAS NORMAS DE HIGIENE Y
PLANEACIÓN ACTIVIDADES REQUISICIONES Y SEGURIDAD EN EL TRANSPORTE DE 16
IDENTIFICADAS Y INTERNACIONALES Y LAS POLÍTICAS DE
DOCUMENTOS QUE CARGA
DISEÑAR DIAGRAMA DE SOPORTAN LA ACTIVIDAD. DISTRIBUCIÓN.
FLUJO
ESTRUCTURAR LOS
PROCESOS LOGISTICOS DE INTERACTUAR CON SUMINISTRAR INFORMACIÓN A LOS CLIENTES AA1. TIPOS DE COMUNICACIÓN,
ACUERDO A LAS CLIENTES DE ACUERDO SOBRE LA ORGANIZACIÓN, PRODUCTOS Y SERVICIOS MEDIOS (ORAL, ESCRITO,
PLANEACIÓN ACTIVIDADES CON POLÍTICAS Y DE ACUERDO CON LOS MANUALES, LINEAMIENTOS AUDIOVISUAL, ELECTRÓNICO), 10
IDENTIFICADAS Y ESTRATEGIAS DE SERVICIO Y LOS ESTÁNDARES DE SERVICIO ESTABLECIDOS POR TÉCNICAS, ELEMENTOS, FLUJOS DE
DISEÑAR DIAGRAMA DE DE LA COMPAÑÍA LA ORGANIZACIÓN. INFORMACIÓN, MANEJO DE QUEJAS
FLUJO
CONSULTAR LOS DIFERENTES TIPOS

ESTRUCTURAR LOS DE INVENTARIOS. -
PROCESOS LOGISTICOS DE INVENTARIAR LOS REGISTRAR LAS EXISTENCIAS Y TIPOS DE CONOCER LA NORMATIVIDAD
ACUERDO A LAS MATERIALES, EQUIPOS Y INVENTARIOS CONSIDERANDO LOS ELEMENTOS VIGENTE PARA LOS F19 CLASES,
PLANEACIÓN ACTIVIDADES ELEMENTOS, TENIENDO DEVOLUTIVOS Y DE CONSUMO SEGÚN LA REGISTRO DE INVENTARIOS DE 15
IDENTIFICADAS Y EN CUENTA LAS POLÍTICAS LEGISLACIÓN Y NORMAS VIGENTES. MATERIALES, EQUIPOS Y
DISEÑAR DIAGRAMA DE DE LA ORGANIZACIÓN.
ELEMENTOS.
FLUJO
ESTRUCTURAR LOS
PROCESOS LOGISTICOS DE PREPARA LA CARGA DE
ACUERDO A LAS SELECCIONAR LOS EMPAQUES Y EMBALAJES DE
ACUERDO CON SU ACUERDO CON LA NATURALEZA DE LA CARGA Y LOS SELECCIÓN DE LOS EMPAQUES Y
PLANEACIÓN ACTIVIDADES NATURALEZA MEDIO DE EMBALAJES DEL CEDI 16
IDENTIFICADAS Y PROCESOS LOGÍSTICOS.
DISEÑAR DIAGRAMA DE TRANSPORTE Y DESTINO.
FLUJO
GFPI-F-018 V4
ESTRUCTURAR LOS PROMOVER LA
PROCESOS LOGISTICOS DE INTERACCION IDONEA
ACUERDO A LAS CONSIGO MISMO, CON INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y
PLANEACIÓN ACTIVIDADES LOS DEMAS Y CON LA SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y ELABORAR SU PROYECTO DE VIDA. 10
IDENTIFICADAS Y NATURALEZA EN LOS VALORES UNIVERSALES.
DISEÑAR DIAGRAMA DE CONTEXTOS LABORAL Y
FLUJO SOCIAL.
PLANEAR LOS RECURSOS

PREPARAR LOS EQUIPOS, MATERIALES DE REALIZAR INSPECCIÓN
NECESARIOS PARA ALMACENAR LOS OBJETOS APOYO REQUERIDOS PARA LOS PROCESOS DE PREOPERACIONAL A LOS EQUIPOS
GARANTIZAR LA APLICANDO LAS TÉCNICAS
PLANEACIÓN IMPELEMENTACION DE Y NORMAS DE SEGURIDAD CARGUE Y DESCARGUE DE LOS OBJETOS DE PARA ALISTARLOS EN LOS PROCESOS 8
ACUERDO CON LAS NORMAS TÉCNICAS DE CARGUES Y DESCARGUES DE LOS
LAS MEJORAS A LOS E HIGIENE ESTABLECIDAS. ESTABLECIDAS POR LA ORGANIZACIÓN. OBJETOS.
PROCESOS LOGÍSTICOS
1. IDENTIFICAR LAS OPERACIONES

REALIZADAS AL INTERIOR DEL
ALMACÉN DE UNA EMPRESA.
2. COMPRENDER LAS VENTAJAS Y
DESVENTAJAS DE IMPLEMENTAR UN
PLANEAR LOS RECURSOS SISTEMA DE GESTIÓN DE
NECESARIOS PARA ALMACENAR LOS OBJETOS ALISTAR LOS RECURSOS NECESARIOS PARA EL ALMACENAMIENTO.
GARANTIZAR LA APLICANDO LAS TÉCNICAS ALMACENAMIENTO DE LOS OBJETOS DE ACUERDO 3. RECONOCER E IDENTIFICAR LOS
PLANEACIÓN IMPELEMENTACION DE Y NORMAS DE SEGURIDAD CON LA NORMATIVIDAD DE HIGIENE Y SEGURIDAD 10
DIFERENTES SISTEMAS DE
LAS MEJORAS A LOS E HIGIENE ESTABLECIDAS. INDUSTRIAL. ALMACENAMIENTO Y LOS EQUIPOS
PROCESOS LOGÍSTICOS UTILIZADOS EN ESTE PROCESO.
4. IDENTIFICAR Y ANALIZAR EL
COMPORTAMIENTO DEL SISTEMA DE
GESTIÓN DEL ALMACENAMIENTO DE
UNA EMPRESA DEL SECTOR.
PROMOVER LA
PLANEAR LOS RECURSOS INTERACCION IDONEA
NECESARIOS PARA APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL AA1. ACTIVIDAD FISICA
CONSIGO MISMO, CON
GARANTIZAR LA MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL,
PLANEACIÓN IMPELEMENTACION DE LOS DEMAS Y CON LA DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y
AA2. JUEGOS RECREATIVOS 50
NATURALEZA EN LOS AA3.JUEGOS DEPORTIVOS
LAS MEJORAS A LOS COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL. AA4.RUTINA EN GIMNASIO
CONTEXTOS LABORAL Y
PROCESOS LOGÍSTICOS AA5. ACONDICIONAMIENTO FISICO
SOCIAL.
AA6. CIRCUITOS FISICOS
AA7. CICLO RUTAS
GFPI-F-018 V4
1) ANÁLISIS DE TEXTOS
ARGUMENTATIVOS Y APLICACIÓN DE
REGLAS ORTOGRÁFICAS. 2)
PROMOVER LA DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS PRESENTAR EXPOSICIONES DE
PLANEAR LOS RECURSOS INTERACCION IDONEA EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE ACUERDO A LAS COMPETENCIAS
NECESARIOS PARA
CONSIGO MISMO, CON RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, COMUNICATIVAS. 3) ORGANIZAR
GARANTIZAR LA
PLANEACIÓN IMPELEMENTACION DE LOS DEMAS Y CON LA EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA DEBATE DE ACUERDO A LAS NORMAS 20
NATURALEZA EN LOS CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y Y CARACTERÍSTICAS ESTABLECIDAS Y
LAS MEJORAS A LOS CONTEXTOS LABORAL Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER REALIZAR INFORME ESCRITO
PROCESOS LOGÍSTICOS SOCIAL. PRODUCTIVO Y SOCIAL. ENFOCADO A SU ÁREA DE ESTUDIO
4) DESARROLLAR ENTREVISTAS
LABORAL, TENIENDO EN CUENTA LAS
TÉCNICAS ESTABLECIDAS PARA LA
MISMA.
GFPI-F-018 V4
GFPI-F-018 V4
y Apellidos JORGE MILLAN ARAUJO Regional y Centro de formación CESAR,CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
MINERO
Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE Regional y Centro de formación CESAR,CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
MINERO
AMBIENTES DE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) - Interpreta un DE
texto DESCRIPCIÓN DE LA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS CRITERIOS
sencillo y puede construir EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
ACTIVAS un mapa EVALUACIÓN
conceptual basado APRENDIZAJE
MATERIALES DE en el mismo.
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE AMBIENTE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES
- Pronuncia
adecuadamente el
vocabulario y modismos
básicos del idioma
- Sostiene
conversaciones con
COMPUTADOR, VIDEO- vocabulario básico y técnico
SAY WHAT SOME JOBS AMBIENTE DE BEAM,BORRADORES, JANINA VASQUEZ aprendido. CONOCIMIENTO,
20 ,VOCABULARY AND PLACES CONECTIVIDAD MARCADORES, - Estructura DESEMPEÑO Y PRODUCTO
BLACKBOARD adecuadamente una opinión
-sobreInterpreta un texto de
un tema conocido
su especialidad.
un
- mapa conceptual
Elabora resúmenesbasado
en el mismo.
-y con Pronuncia
contenido técnico.
adecuadamente
- el
Escribe o presenta
vocabulario
descripciones y modismos
de sí mismo,
básicos del idioma
-- Sostiene
Plantea y responde
conversaciones
preguntas sobrecon sí mismo.
INTERPRET THE PICTURES AND COMPUTADOR, VIDEO- vocabulario básico y técnico
MAKE AND UNSCRAMBLE
SENTENCES AND THE STUDENTS AMBIENTE DE BEAM,BORRADORES, JANINA VASQUEZ aprendido. CONOCIMIENTO,
20 CONECTIVIDAD MARCADORES, - Estructura DESEMPEÑO Y PRODUCTO
ATTEMPT TO COMPLETE THE
BLACKBOARD adecuadamente una opinión
EXERCISE sobre un tema conocido de
su especialidad.
- Elabora resúmenes
y con contenido técnico.
- Escribe o presenta
descripciones de sí mismo,
preguntas sobre sí mismo.
GFPI-F-018 V4
procesoscon
acuerdo de entrada
lineamientos y saliday
de los
los objetos._x000D_
estándares de servicio
-Aplica los métodos
establecidos por la y
técnicas de extracción de
organización._x000D_
objetos durante
-Entrega la información e el recibo a losy
despacho
clientes de los
sobre objetos y
productos
según
servicios lasde normas
acuerdo decon el
seguridad y_x000D_
portafolio los
-Realiza los diferentes
lineamientos y procesos tipos
de
deorganización._x000D_
la armados de pedidos en
los
procesos
-Aplica de extracción
las políticas
Selecciona losde
de los objetos
trazabilidad
empaques y del deservicio,
embalajes acuerdo a
LECTURA DOCUMENTOS DE AMBIENTE las solicitudes
procesos
utilizando y las y
procedimientos
técnica de
APOYO, ELABORAR TABLA EN TRADICIONAL, MARCADORES, requisiciones
establecidos _x000D_
por
verificación establecidas la empresa CONOCIMIENTO,
8 WORD, TALLERE PRACTICO, SALA BORRADORES, HOJAS CESAR MAESTRE
-Desarrolla técnicas de DESEMPEÑO Y PRODUCTO
paralalaorganización
por atención y solución y
VIDEOS CONECTIVIDAD aplicación
de deteniendo
las situaciones
tecnologías, la rotulación
de en y
etiquetado
servicio
cuenta las de los objetos
requeridas
características por losy
en los procesos
clientes dentrodede
la naturaleza de recibo
loslosobjeto, y
despacho
tiemposde
normas y en forma e
plazos
seguridad
cuidadosa y de
establecidos._x000D_
higiene acuerdo a las
control
instrucciones
-Utiliza el canal
fitosanitario señaladas
de
_x000D_ y
normas
información
Verificamás el estadoapropiado de
conobjetos
los base enalos través de
-Emplea las
requerimientos
métodos, Herramientas
técnicas de ylos equipos
básicas
clientes
de control de sistemas
teniendoyen
relacionados con
técnicas
momentos
cuenta denormas
las manejo
de verdad, de
de
-Ubica los
computadores materiales,
en el proceso
VIDEO BEAN, inquietudes
seguridad,
equipos e yhigiene
y elementossolicitudes ysegún de
TALLERES DIDACTICOS, del manejo de la con
MARCADORES, HOJAS servicio
control de acuerdo los CONOCIMIENTO,
10 SIMULACION Y ESTUDIOS DE 201 BLOCK, PAPEL AUDARIS las normas
información
procesos de acuerdo a
y procedimientos DESEMPEÑO Y PRODUCTO
CASOS, EXPOSICIONES, fitosanitario._x000D_
establecidas._x000D_
MARRON las
instrucciones
establecidos
Empaca porlos la
objetos
-Valora los objetos de
señaladas._x000D_
aplicando
acuerdo conlassu técnicas,
estado de
-Diligencia
-Registra
métodos, los diferentes
laprocedimientos
información
conservación._x000D_
tipos de documentos de
suministrada
apoyados con
-Almacena los por
equipos los clientes
y
control
según para
el
tecnologías el elementos
recibo
procedimiento,
de información y
según lasde
entrega normas
objetos
utilizando
de acuerdolas
establecidas con herramientas
_x000D_ las normas y
HOJAS DE BLOCK, utilizando
tecnologías los establecidas
MARCADORES
-Clasifica
procedimientoslos objetos de por
establecidos
la
empresa
acuerdo Organiza
con eelinterpretando
la
tipo mercancía
de
BORRABLES Y yenlos
en lossistemas
español como
diferentes de tiposende inglés
PERMANENTES, inventario, el nivel
los manuales
embalajes
rotación definidos
acordes
y equipos
la con por
las
SOCIALIZACIÓN DE CONCEPTOS, RECORTES DE -Opera
el los
fabricante.
listas o pedidos _x000D_ del
y naturaleza
REVISTAS, CARTULINAS normatividad._x000D_
sistema P.O.S
MESA REDONDA, LLUVIAS DE -Desarrolla
de los productoslas(lectores
técnicas,
apoyados CONOCIMIENTO,
5 IDEAS, MAPAS CONCEPTUALES, CONECTIVIDAD DE COLORES, TULIA ALDANA -Registra
ópticos
estrategiasde controles
barras)
y ende el las DESEMPEÑO Y PRODUCTO
con equipos
entradas y
y salidas tecnologías
de
ENSAYOS. CHINCHES, TIJERAS. manejo de
procedimientos
especializadas, la información
del con
según servicio en
objetos
los de acuerdo
procesos de recibo y los
al cliente de
procedimientos
documentos acuerdo
soportey métodos con
y las lay
despacho
técnicas deydeembalajes
identidad losprincipios
los objetos con enel
normas
forma autónoma, de su
corporativos
fin que y
simplifiquen
establecidas._x000D_ los
acuerdo a las
protocolos
distribución, de instrucciones
la
-Utiliza
señaladas los_x000D_
instrumentos y
almacenamiento
herramientas e
disponibles
-Aplica
 el Intercambio
Interactúa
inventario._x000D_ con
para los diferentes
electrónico de tipos la de
los
clientes
inventarios el datos
Revisaaplicando
segúnestado las
y de
las los
respuesta
técnica de
contenedores eficiente
comunicación
aplicando al las
normas
consumidor de la (E.C.R), enel
asertiva,
normas derespetando
seguridad
organización_x000D_ e el
AMBIENTE recibo
higieneyaylos
espacio
-Realiza
despacho
desarrollo
través dede
inventarios quipos de y CONOCIMIENTO,
VIDEOS, SONDEO DE TRADICIONAL, MARCADORES, objetos
humano según
del el
interlocutor,
8 PREGUNTAS, TALLER PRACTICO SALA BORRADORES, HOJAS CESAR MAESTRE software
los objetos especializado
teniendo en
procedimiento
optimizando
según
cuenta estándares los medios
las clases, rotación y y DESEMPEÑO Y PRODUCTO
CONECTIVIDAD señalado._x000D_
recursos de apoyo
internacionales
estado de conservación. _x000D_
-Interpreta
utilizados,
Ubicasegún las discrepancias
la carga las en
normas
los
de mercancía
y protocolos de
contenedores almacenada
la
o pallets
para realizar
organización.
aplicando lasreposición
técnicas y
según
métodos políticas
para ser de
inventarios
contenerizados y Y/o
paletizados, utilizado
-Reconoce
equipos los parámetros
y sistemas de
establecidos
comunicaciónpara acorde atender
a las
los reclamos de los clientes
normas
según la trazabilidad
internacionales._x000D_ de GFPI-F-018 V4
servicio._x000D_
Desagrupa la carga de
-Identifica
acuerdo a los el proceso
clientesde
establecidos.
asertividad._x000D_
formativo. _x000D_
_x000D_
Coloca
Organiza
Establece
Aborda los lasobjetos deentrabajo
localizaciones,
acuerdos
procesos las
zonas
espacios,
mediante
colaborativoy espacios
zonas
el uso asignados
asignadas
de
orientados procesos y
aplicando
objetos,
comunicativos,
hacia las técnicas
aplicando
la construcción las de y
racionales
almacenamiento
normas
argumentados
colectiva de seguridad
según y e
orientados
los
manipulación
higiene
hacia la yresolución
requerimientos técnicas adetravés
dede de
los
equipos
manipulación
problemas
contextos especializados,
según
sociales apoyados
normas
y con
y
AMBIENTE DE segùn
equipos
protocolos
productivos.procedimientos
y software
institucionales.
_x000D_ según
APRENDIZAJE, establecidos
_x000D_ los componentesde
políticas
Armoniza y y las
estrategias normas de
AULA, seguridad
Aporta elementos
racionales ey higiene_x000D_
almacenamiento._x000D_ emocionales en la en
-Maneja
-Manipula loslos objetos
objetos y
ESTUDIOS DE CASOS, JUEGOS DE AMBIENTE construcción
el desarrollo colectiva
de los procesos del
COMPUTADORES, RED perecederos aplicando
equipos decolectivo
acuerdo
según con la las las
ROLES, MAPAS CONCEPTUALES, SIMULADO, conocimiento
de trabajo según
DE INTERNET, VIDEO BPM según
instrucciones lasde seguridad y CONOCIMIENTO,
10 MAPAS MENTALES, LÚDICAS, PLATAFORMAS BEAM, PUESTOS DE YASMILE naturaleza
normas de del problema.
convivencia. DESEMPEÑO Y PRODUCTO
BLACK BOARD, especificaciones
técnicas
_x000D_ de y las
DEBATES, PROYECTO DE AULA SENASOFIAPLUS TRABAJO, TABLERO normas de
Optimiza los
Identifica higiene
recursos
e integra y
los
Y PÁGINAS WEB, políticas
Coloca
requeridos
elementos losdeobjetos
calidad._x000D_
en
de el en las
sudesarrollo
contexto
BIBLIOTECAS -Revisa
zonas
de sus
que yactividades calidad
y verifica
espacios
le permiten la
asignados
SENA de los
aplicando
formativas objetos
redimensionar las almacenados
técnicas
y productivas
su proyecto de
en
según
de el tiempo
almacenamiento
vida.normas
_x000D_ establecido
y y
con las herramientas
manipulación
institucionales.
Vivencia su proyecto a_x000D_
través dede vida
AMBIENTE DE indicadas
equipos
Contribuye
en el marco según
especializados,
en políticas
cuidado de
delelDesarrollo y
APRENDIZAJE, la
segùn
uso empresa._x000D_
de procedimientos
los
Humano Integral segúnelementos que
AULA, -Aplica
integranlas
establecidos
competencias sutécnicas
y ciudadanas.
las normas
entorno de de
AMBIENTE conservación
seguridad
formativo ye laboral
_x000D_ de lossegún
higiene_x000D_ objetos
COMPUTADORES, RED
LISTA DE CHEQUEO APLICADA SIMULADO, Refrigerados,
-Maneja
normas
Se comunica los objetoscongelados,
institucionales.
fácilmente con CONOCIMIENTO,
PLATAFORMAS DE INTERNET, VIDEO
4 POR LOS APRENDICES. JORGE ARAUJO medio
perecederos
_x000D_ ambiente
los miembros de la aplicando las DESEMPEÑO Y PRODUCTO
BLACK BOARD, BEAM, PUESTOS DE controlando
BPM
Dispone
comunidad según las diferentes
las
los educativa
residuos según
SENASOFIAPLUS TRABAJO, TABLERO temperaturas
especificaciones
teniendo eny cuenta
protocolos y aspectos
normas y las las
de
Y PÁGINAS WEB, físicos
normas
normas de
convivencia ambientales,
de higiene
clasificación
institucional.y de
BIBLIOTECAS apoyados
políticas
los
_x000D_ mismos. de con equipos y
calidad._x000D_
_x000D_
SENA herramientas,
-Revisa
Mantiene
Establece y verifica
limpio
procesos segúnylaordenado
calidad
naturaleza
de los objetos
el lugar
comunicativos dondede la carga y que
almacenados
desarrolla
asertivos sus
AMBIENTE DE tiempos
en el tiempo
actividades establecido y yen
APRENDIZAJE, posibilitan laformativas
convivencia
productivas
los contextos según
social y
AULA, -Verifica
indicadas
estándares lasegún
calidad de los
políticas
protección de
AMBIENTE productivo de acuerdo con
productos,
la
las empresa._x000D_
ambiental.
competencias aplicando
_x000D_ las
SIMULADO, normas
-Aplica
Aplica los técnicas
las técnicas
test de de decalidad
condición
ciudadanas. _x000D_
ESTUDIOS DE CASOS, JUEGOS DE PLATAFORMAS COMPUTADORES, RED yfísica
Resuelve conflictos de de
conservación,
conservación
según de
técnicasa través
los objetos
ROLES, MAPAS CONCEPTUALES, BLACK BOARD, DE INTERNET, VIDEO listas
medición.
mediante de chequeo
Refrigerados, _x000D_
el uso dey la
congelados,
SENASOFIAPLUS CONOCIMIENTO,
5 MAPAS MENTALES, MENTE JORGE ARAUJO procedimientos
medio
Selecciona ambiente
racionalidad, de
loslaejercicios
FACTOR, LÚDICAS, DEBATES, Y PÁGINAS WEB, BEAM, PUESTOS DE inspección
el planestablecidos,
controlando
para las ydiferentes
de
DESEMPEÑO Y PRODUCTO
BIBLIOTECAS TRABAJO, TABLERO argumentación la
PROYECTO DE AULA según políticas
temperaturas
acondicionamiento
asertividad. y de
_x000D_ lafísico de
aspectos
SENA organización._x000D_
físicos
acuerdo ambientales,
con los métodos de
Establece acuerdos
-Alista
apoyados los con
entrenamiento
mediante equipos
el deeprocesos
usoequipos
físico. y
instalaciones
herramientas,
_x000D_
comunicativos, ysegún
bodegas
racionales para y
realizar
naturaleza
Elabora
argumentados la
el toma física
cargade
de laorientados
plan de y
inventarios
tiempos
acondicionamiento
hacia la resoluciónsegún la defísico,
programación
según sistemas
problemas según establecida,
denormas y
las fechaslade
-Verifica
entrenamiento
protocolos cortes
calidad físicode
institucionales. y tipos
los
de inventarios
productos,
_x000D_ según las
aplicando
políticas
normas
Diagnóstica
Aporta de la
técnicas
elementoslos riesgosde encalidad
la
BALONES DE FURTBOL, yorganización._x000D_
conservación,
ergonómicos
construcción a travésdel
y psicosociales
colectiva de
CAMCHA DE -Realiza
listas
de su de el conteo
chequeo
desempeño yde los
laboral
VOLEIBOL, conocimiento según la
MICROFITBOL, objetos
procedimientos aplicando las
desalud CONOCIMIENTO,
10 LISTA DE CHEQUEO, LUDICAS, GIMNASIO, VASQUEBOL, PESAS, JHON PEINADO según normas
naturaleza del de problema. DESEMPEÑO Y PRODUCTO
CAMINADORA técnicas
inspección
ocupacional.
_x000D_ y métodos
establecidos,
_x000D_
RUTA establecidos
según
Seleccionapolíticas con deellaapoyo de de
ESTATICA. Optimiza loslasrecursos
técnicas
equipos
requeridos y software
cultura física enpara prevenir
el desarrollo
especializados
-Alista
sus los
riesgos
de equipos
ergonómicos
actividades según e y
programación
instalaciones
psicosociales
formativas establecida
ysegún
bodegas para
y productivas y
procedimientos._x000D_
realizar
naturaleza
según la toma
normas física de del
y complejidad
-Informa
inventarios
desempeño
institucionales.los según
resultados
laboral. la del
_x000D_
proceso
_x000D_ deen
programación
Contribuye conteo físico y
establecida,
el cuidado
registrando
las fechas
de los de
Implementa
uso las cortes y de
técnicas
elementos tipos
que
inconsistencias
de inventarios
cultura
integran física
su entornoparaencontradas
según la
frente
políticas
prevención
formativo al deteórico
la
y de
laboralriesgos según
actualizando
ergonómicos
normas los datos en el
y psicosociales
institucionales.
GFPI-F-018 V4
instrumento
-Realiza
teniendoelen
_x000D_ señalado
conteo
cuenta delalos en el
tiempo
objetos
naturaleza
Dispone aplicando
losyresiduos
complejidad las del
Establece acuerdos
mediante el uso de procesos
comunicativos, racionales y
argumentados orientados
hacia la resolución de
problemas según normas y
AMBIENTE DE protocolos institucionales.
APRENDIZAJE, _x000D_
TALLERES DIDÁCTICOS,
SOCIALIZACIÓN DE LA AULA, Aporta elementos en la
AMBIENTE construcción colectiva del
TEMÁTICA, PREGUNTAS Y COMPUTADORES, RED
ACLARACIÓN DE LA TEMÁTICA, SIMULADO, conocimiento según la
DE INTERNET, VIDEO CONOCIMIENTO,
20 EXPOSICIONES, DEBATES, PLATAFORMAS BEAM, PUESTOS DE BANGELIO ORTIZ naturaleza del problema. DESEMPEÑO Y PRODUCTO
BLACK BOARD, _x000D_
PRESENTAR ENTREVISTA SENASOFIAPLUS TRABAJO, TABLERO Optimiza los recursos
LABORAL Y PÁGINAS WEB, requeridos en el desarrollo
BIBLIOTECAS de sus actividades
SENA formativas y productivas
según normas
institucionales. _x000D_
Contribuye en el cuidado y
uso de los elementos que
integran su entorno
formativo y laboral según
normas institucionales.
_x000D_
teniendo en cuenta las
normas de clasificación de
los mismos. _x000D_
Mantiene limpio y ordenado
actividades formativas y
productivas según
estándares de protección
ambiental. _x000D_
Aplica los test de condición
física según técnicas de
medición. _x000D_
Selecciona los ejercicios
para el plan de
acondicionamiento físico de
acuerdo con los métodos de
_x000D_
Elabora el plan de
acondicionamiento físico,
según sistemas de
entrenamiento físico
_x000D_
Diagnóstica los riesgos
ergonómicos y psicosociales
de su desempeño laboral
según normas de salud
ocupacional. _x000D_
Selecciona las técnicas de
cultura física para prevenir
riesgos ergonómicos y
psicosociales según
naturaleza y complejidad del
desempeño laboral.
_x000D_
Implementa técnicas de
cultura física para la
prevención de riesgos
ergonómicos y psicosociales GFPI-F-018 V4
teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del
6/12/2019


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1823904
GFPI-F-018 V4

DESARROLLAR
1. Analizar la importancia del control
internos de los inventarios para las
organizaciones.
DEMOSTRAR 2. Resolver caso práctico de las malas
MEJORAMIENTO ALMACENAR LOS OBJETOS EFECTUAR EL CONTEO FÍSICO DE LOS INVENTARIOS prácticas de toma físicas de
CONTINUO DE LOS APLICANDO LAS TÉCNICAS DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE SEGURIDAD E inventarios.
EJECUCIÓN PROCESOS LOGÍSTICOS Y NORMAS DE SEGURIDAD HIGIENE Y PROTOCOLOS ADMINISTRATIVOS DE LA 3. Realizar la toma física de los 20
APLICANDO LA E HIGIENE ESTABLECIDAS. EMPRESA. inventarios de producto dentro de
NORMATIVIDAD VIGENTE una organización.
4. Diagramar los procesos de flujo
para la toma física de inventarios de
los diferentes productos que
manejan las compañías.
1. Identificar las falencias en los
procesos de Almacenamiento.
2. Analizar el proceso de
DEMOSTRAR almacenamiento.
MEJORAMIENTO ALMACENAR LOS OBJETOS 3. Elaboración de instructivo de
MANTENER LOS OBJETOS ALMACENADOS Y EN almacenamiento.
CONTINUO DE LOS APLICANDO LAS TÉCNICAS
EJECUCIÓN PROCESOS LOGÍSTICOS Y NORMAS DE SEGURIDAD TRÁNSITO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y 4. Proponer propuesta de 20
POLÍTICA DE LA EMPRESA. optimización del almacenamiento en
APLICANDO LA E HIGIENE ESTABLECIDAS.
NORMATIVIDAD VIGENTE la empresa de proyecto.
GFPI-F-018 V4
DEMOSTRAR
MEJORAMIENTO COMPRENDER TEXTOS EN COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES STUDENTS USE THE CONTEXT FOR
CONTINUO DE LOS
EJECUCIÓN PROCESOS LOGÍSTICOS INGLÉS EN FORMA QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y MEANING AND USE THE SPEECH 20
ESCRITA Y AUDITIVA DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA PATTERN
APLICANDO LA
NORMATIVIDAD VIGENTE
DEMOSTRAR
MEJORAMIENTO LEARNERS UNDERSTAND THE THE
COMPRENDER TEXTOS EN LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS
CONTINUO DE LOS CHARACTERISTICS AND WORDS
EJECUCIÓN PROCESOS LOGÍSTICOS INGLÉS EN FORMA GENERAL Y TÉCNICO RELATED TO EXPLICIT AND IMPLICIT 20
ESCRITA Y AUDITIVA
APLICANDO LA INFORMATION
DEMOSTRAR INTERACTUAR CON

MEJORAMIENTO MANEJAR RELACIONES INTERPERSONALES CON Programación de atención a clientes,
CLIENTES DE ACUERDO
CONTINUO DE LOS PRINCIPIOS ÉTICOS Y DE COMUNICACIÓN DE Proveedores, Trazabilidad,
EJECUCIÓN
PROCESOS LOGÍSTICOS
CON POLÍTICAS Y
ACUERDO CON LA MISIÓN Y VISIÓN CORPORATIVA Estándares de servicio (Tiempos, 20
ESTRATEGIAS DE SERVICIO
APLICANDO LA DE LA ORGANIZACIÓN. cumplimiento, satisfacción)
DE LA COMPAÑÍA
Preparar los instrumentos utilizados

en el inventario con anticipación.
Implementar las herramientas de
control para materiales, equipos y
DEMOSTRAR INVENTARIAR LOS REGISTRAR LAS ENTRADAS Y SALIDAS EN LA elementos.
MEJORAMIENTO MATERIALES, EQUIPOS Y PERIODICIDAD Y PRECISIÓN DE LOS PEDIDOS, Implementar las condiciones del sitio
CONTINUO DE LOS
EJECUCIÓN PROCESOS LOGÍSTICOS ELEMENTOS, TENIENDO SEGÚN LAS NORMAS DE REGISTRO DE INVENTARIOS para la conservación y 15
EN CUENTA LAS POLÍTICAS DE MATERIALES, EQUIPOS Y ELEMENTOS almacenamiento de los elementos
APLICANDO LA
NORMATIVIDAD VIGENTE DE LA ORGANIZACIÓN. ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN. inventariados.
Manejar los instrumentos para la
elaboración de inventarios y
evaluación de existencias
GFPI-F-018 V4
• IDENTIFICAR LAS CAUSAS DE LAS
MALAS PRÁCTICAS DE MANEJO DE
BAJAR LA CARGA DE LOS MEDIOS DE EQUIPOS DE TRANSPORTE.
IMPLEMENTAR EL ALMACENAR LOS OBJETOS TRANSPORTE APLICANDO LAS TÉCNICAS DE • GENERAR LÚDICA PARA
MODELO DE MEJORA APLICANDO LAS TÉCNICAS MANIPULACIÓN Y SEGURIDAD E HIGIENE, APROPIACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS Y NORMAS DE SEGURIDAD TENIENDO EN CUENTA EL PLAN DE ENTREGA Y LOS MANEJO DE EQUIPOS. 15
PROCESOS LOGISTICOS E HIGIENE ESTABLECIDAS. DOCUMENTOS Y EL SERVICIO ACORDADO ENTRE • APLICAR LAS TÉCNICAS DE MANEJO
LOS CLIENTES. DE EQUIPOS EN LA EMPRESA DEL
PROYECTO.
• CONOCER LA IMPORTANCIA DEL

CARGUE DE MERCANCÍAS.
IMPLEMENTAR EL ALMACENAR LOS OBJETOS UBICAR LOS TIPOS DE CARGA EN LOS MEDIOS • CONCEPTUALIZAR DE CARGUE Y
MODELO DE MEJORA APLICANDO LAS TÉCNICAS DE TRANSPORTE EN EL PROCESO DE CARGUE TRANSPORTE DE MERCANCÍAS.
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS Y NORMAS DE SEGURIDAD SEGÚN LAS TÉCNICAS DE DISTRIBUCIÓN, CENTRO • APLICAR TÉCNICAS Y 15
PROCESOS LOGISTICOS E HIGIENE ESTABLECIDAS. DE GRAVEDAD, NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE. METODOLOGÍAS A LA UBICACIÓN DE
CARGAS EN LOS MODOS Y MEDIOS
DE TRANSPORTE
1. Comprender la importancia de la
capacidad del almacenamiento y la
distribución en el layout.
IMPLEMENTAR EL ALMACENAR LOS OBJETOS ORGANIZAR LOS OBJETOS EN LOS ESPACIOS, 2. Identificar las operaciones
MODELO DE MEJORA APLICANDO LAS TÉCNICAS POSICIONES Y LOCALIZACIONES DENTRO DEL desarrolladas al interior de la
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS Y NORMAS DE SEGURIDAD PROCESO DE UBICACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA organización, teniendo presente su 20
PROCESOS LOGISTICOS E HIGIENE ESTABLECIDAS. NATURALEZA, NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE. distribución.
3. Conocer e identificar los aspectos
que influyen en la distribución y
diseño de la zona de
almacenamiento.
4. Analizar la distribución física y las
operaciones que se llevan a cabo al
EFECTUAR LOS RECIBOS Y interior en el área de
REALIZAR LA RECOLECCIÓN Y ENTREGA DE Recolecta la informacion
almacenamiento de la empresa del
IMPLEMENTAR EL DESPACHOS DE LOS MERCANCÍAS EN LAS RUTAS Y TIEMPOS suministrada
sector. por clientes o
MODELO DE MEJORA OBJETOS SEGÚN
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS REQUISICIONES Y ESTABLECIDOS, CUMPLIENDO CON LOS NIVELES DE proveedores para crea base de dato, 16
SERVICIO ESTABLECIDO Y CON LAS POLÍTICAS DE y procesar informacion de acuerdo a
PROCESOS LOGISTICOS DOCUMENTOS QUE
DISTRIBUCIÓN. la mercancia y rutas establecidas
SOPORTAN LA ACTIVIDAD.
AGRUPAR ENVASES PRIMARIOS O SECUNDARIOS

IMPLEMENTAR EL PREPARA LA CARGA DE PARA EL TRANSPORTE O DISTRIBUCIÓN COMERCIAL
MODELO DE MEJORA ACUERDO CON SU
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS NATURALEZA MEDIO DE DE ACUERDO A LOS MÉTODOS O TÉCNICAS 8
ESTABLECIDAS Y NORMAS SEÑALADOS POR LA
PROCESOS LOGISTICOS TRANSPORTE Y DESTINO. EMPRESA Y ORGANISMOS INTERNACIONALES.
UNITARIZACION Y
DESUNITARIZACION DE CARGAS
GFPI-F-018 V4
UNITARIZACION Y
DESUNITARIZACION DE CARGAS
IMPLEMENTAR EL PREPARA LA CARGA DE AGRUPAR LA CARGA EN UNA UNIDAD DE ACUERDO

MODELO DE MEJORA ACUERDO CON SU
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS NATURALEZA MEDIO DE CON LAS TÉCNICAS, MÉTODOS ESTABLECIDOS Y 8
NORMAS INTERNACIONALES.
PROCESOS LOGISTICOS TRANSPORTE Y DESTINO.
COLOCAR LAS UNIDADES EN EL EMPAQUE

IMPLEMENTAR EL PREPARA LA CARGA DE MEDIANTE LAS DIFERENTES TÉCNICAS Y MÉTODOS
MODELO DE MEJORA ACUERDO CON SU A TRAVÉS DE EQUIPOS Y TECNOLOGÍAS TENIENDO APLICACIÓN DE TECNICAS Y
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS NATURALEZA MEDIO DE EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS, NATURALEZA DE METODOS DE EMPAQUE 8
PROCESOS LOGISTICOS TRANSPORTE Y DESTINO. LA MERCANCÍA Y NORMAS DE SEGURIDAD E
HIGIENE.
1. Actividades Ambientales de
Sencibilizacion. 2. Conocer
PROMOVER LA los Programas Ambientales del SENA:
INTERACCION IDONEA 2.1 Programa Manejo de Residuos
IMPLEMENTAR EL ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE Sólidos: Taller 002: Diagnostico
CONSIGO MISMO, CON
MODELO DE MEJORA PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO Manejo de Residuos SENA,
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS LOS DEMAS Y CON LA AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL 20
NATURALEZA EN LOS Concepto, Tipos, Clasificación GTC 24
PROCESOS LOGISTICOS EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL. sobre Clasificación de los residuos en
CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL. la fuente..
2.2 Programa Cambio Climático:
Problemas Ambientales que lo
Ocasionan:
2.2.1 PAYUEE (Programa de Ahorro y
Uso Eficiente de la Energía): Ahorro
Energético, Energías Alternativas
(Energías de Fuentes Renovables y
No renovables).
2.2.2 PAYUEA (Programa de Ahorro y
Uso Eficiente del Agua).
3 Problemas ambientales
identificados en Almacenes, áreas de
almacenamientos
GFPI-F-018 V4
PROMOVER LA
INTERACCION IDONEA
IMPLEMENTAR EL DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS . Desarrollar las Habilidades
CONSIGO MISMO, CON
MODELO DE MEJORA HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO Psicomotrices. Identificar las
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS LOS DEMAS Y CON LA EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE emociones y el buen desarrollo de la 10
NATURALEZA EN LOS
PROCESOS LOGISTICOS APRENDIZAJE. inteligencia emocional.
CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL.
PROMOVER LA GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE

INTERACCION IDONEA
IMPLEMENTAR EL VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE
CONSIGO MISMO, CON IDENTIFICAR PELIGROS,EVALUAR Y
MODELO DE MEJORA RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
EJECUCIÓN CONTINUA DE LOS LOS DEMAS Y CON LA DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL CONTROLAR RIESGOS EN AMBIENTES 16
NATURALEZA EN LOS LABORALES
PROCESOS LOGISTICOS Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
CONTEXTOS LABORAL Y DESEMPEÑO LABORAL.
SOCIAL.
GFPI-F-018 V4
GFPI-F-018 V4
normas de seguridad e
políticas
higiene yytécnicas
procedimientos
de
de almacenamiento,
manipulación apoyados con
volumen, peso
equipos y software según y cantidad
de objetos._x000D_
políticas y estrategias de
-Maneja los artículos y
almacenamiento._x000D_
sustancias
-Manipula peligrosas
los objetosdey
y Apellidos JORGE MILLAN ARAUJO Regional y Centro de formación acuerdo CESAR,CENTRO
equipos conacuerdo
de las normas con las DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
vigentes
instrucciones y procedimientos
de seguridad y
establecidos. MINERO
técnicas de _x000D_
Organiza las localizaciones,
espacios,
Coloca loszonas objetos asignadas
en las y
objetos, aplicando
zonas y espacios asignados las
normas
aplicando delasseguridad
técnicasede
Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE Regional y Centro de formación higiene CESAR,CENTROy técnicasyde
almacenamiento DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
manipulación
manipulación MINERO apoyados
a través decon
equipos
equipos yespecializados,
software según
segùn procedimientos
establecidos y las normas de
-Manipula
seguridad elos objetos y
higiene_x000D_
equipos
-Maneja los objetos con las
de acuerdo
instrucciones
perecederos aplicando de seguridad las y
técnicas
BPM según de las
AMBIENTES DE almacenamiento_x000D_
especificaciones y las
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) Coloca los
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS deobjetos
normasCRITERIOS higieneen y las
DE DESCRIPCIÓN DE LA
zonas
políticas y espacios
de asignados
calidad._x000D_ EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
ACTIVAS aplicando EVALUACIÓN
las técnicas de APRENDIZAJE
-Revisa y verifica la calidad
MATERIALES DE almacenamiento
de los objetos almacenados y
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE AMBIENTE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES manipulación
en el tiempo establecidoa través dey
equipos especializados,
segùn
indicadas procedimientos
según políticas de
Ambiente de establecidos y las normas de
aprendizaje, la empresa._x000D_
seguridad e higiene_x000D_
-Aplica las técnicas de
Aula, ambiente -Maneja los objetos
Estudios de casos, juegos de conservación de los objetos
simulado, Computadores, Red de perecederos aplicando las
roles, mapas conceptiales, Refrigerados, congelados,
plataformas internet, Video Beam, BPM según las CONOCIMIENTO,
10 mapas mentales, mentefacto, black board, Puestos de Trabajo, JORGE ARAUJO medio ambiente
ludicas, debates, proyecto de controlando las diferentes DESEMPEÑO Y PRODUCTO
Senasofiaplus y Tablero,marcadores normas de higiene y
aula. temperaturas y aspectos
páginas web, políticas de calidad._x000D_
Bibliotecas físicos ambientales,
-Revisa
apoyados y verifica
con equipos la calidad
y
SENA de los objetos almacenados
herramientas, según
en el tiempo
naturaleza deestablecido
la carga y y
con
tiemposlas herramientas
indicadas según políticas de
Ambiente de la empresa._x000D_
-Verifica la calidad de los
aprendizaje, -Aplica
productos, las técnicas
aplicando delas
Aula, ambiente
Estudios de casos, juegos de conservación
normas técnicas de los
de objetos
calidad
simulado, Computadores, Red de
roles, mapas conceptiales, Refrigerados,
y conservación, congelados,
a través de CONOCIMIENTO,
plataformas internet, Video Beam,
10 mapas mentales, mentefacto, black board, Puestos de Trabajo, JORGE ARAUJO medio
listas deambiente
chequeo y DESEMPEÑO Y PRODUCTO
ludicas, debates, proyecto de controlando
procedimientos las diferentes
de
Senasofiaplus y Tablero,marcadores
aula. temperaturas y
inspección establecidos, aspectos
páginas web, físicos ambientales,
según políticas de la
Bibliotecas apoyados con equipos y
SENA herramientas,
-Alista los equipos según e
naturaleza
instalaciones deylabodegas
carga y para
tiempos
realizar la toma física de
inventarios según la
-Verifica
programación la calidad de los
establecida,
productos,
las fechas de aplicando
cortes y lastipos
normas técnicas
de inventarios de calidad
según
ypolíticas
conservación,
de la a través de
listas de chequeo y
procedimientos
-Realiza el conteo dede los
inspección
objetos aplicandoestablecidos,
las
según
técnicas políticas
y métodos de la
establecidos con el apoyo de GFPI-F-018 V4
-Alista
equiposlosy equipos
softwaree
instalaciones
especializadosy según bodegas para
- Interpreta un texto
un mapa conceptual basado
en el mismo.
- Pronuncia
adecuadamente el
-Recoge
vocabulario la información
y modismosde
los
básicos del idioma del
requerimientos
servicio
- de los clientes de
Sostiene
acuerdo
conversaciones con lineamientos
con y
ASSOCIATING PEOPLE OBJECTS los estándares de servicio
COMPUTADOR, VIDEO- vocabulario básico y técnico
AND ACTION WITH DIFFERENT establecidos
AMBIENTE DE BEAM,BORRADORES, JANINA VASQUEZ aprendido. por la CONOCIMIENTO,
20 TIME AND ASSOCIATING CONECTIVIDAD MARCADORES, organización._x000D_
Estructura un texto DESEMPEÑO Y PRODUCTO
WORDS WITH A SPECIFIC --Entrega Interpreta
la información a los
BLACKBOARD adecuadamente
sencillo ysobre
puede una opinión
construir
CONTEX (VOCABULARY) clientes productos y
sobre
un mapa un tema
conceptualconocido de
servicios
su especialidad. de acuerdo basado con el
en
portafolio el mismo. y los
-lineamientos Elabora
Pronuncia resúmenes
cortos sobre textos y procesos de
adecuadamente
la organización._x000D_ el sencillos,
yvocabulario
con contenido técnico.
y modismos
-Aplica
- las políticas
Escribe o presenta de
básicos
trazabilidad del idioma
deldeservicio,
-descripciones
procesos Sostiene sí mismo,
y procedimientos
su profesión
conversaciones y sucon entorno.
LEARNING PHRASES establecidos
-vocabulario por
Planteabásico la empresa
y responde
COMPUTADOR, VIDEO- para la atención y técnico
ASSOCIATING VERBS WITH AMBIENTE DE BEAM,BORRADORES, JANINA VASQUEZ preguntas
aprendido. sobre síy mismo.
solución
CONOCIMIENTO,
20 NOUNS AND INTERPRETING CONECTIVIDAD MARCADORES,
de las situaciones de
-servicio Estructura
SCANNING POSTERS FOR requeridas por los DESEMPEÑO Y PRODUCTO
clientes dentro de una losopinión
SPECIFIC INFORMATION sobre un
tiempos y plazos tema conocido de
su especialidad.
--Utiliza Elabora
el canal resúmenes
de
cortos sobre textos
información más apropiado sencillos,
ycon conbase
contenido
en los técnico.
-requerimientos
Escribe o presentade los
descripciones
clientes relacionados de sí mismo, con
su profesión
momentos y su
de verdad, entorno.
REALIZAR ACTIVIDADES -Ubica los
-inquietudes materiales,
Planteay ysolicitudes
responde de
MEDIANTE CONCEPTOS PARA equipos
preguntas y elementos según
CARTULINA, servicio
las normas desobre
acuerdo sí mismo.
con los CONOCIMIENTO,
10 DEBATIR EN MESA REDONDA, 201
MARCADORES,
AUDARIS
procesos y procedimientos DESEMPEÑO Y PRODUCTO
TALLERES DIDACTICOS, establecidas._x000D_
establecidos
-Valora por la de
los objetos
EVALUACIONES organización._x000D_
acuerdo con su estado de
-Registra la información
suministrada
-Almacena lospor los clientes
elementos
según lasel procedimiento,
normas
utilizando las_x000D_
establecidas herramientas y
tecnologías
-Clasifica losestablecidas
objetos de por
la empresa
acuerdo coneel interpretando
tipo de
MARCADORES en español como ende inglés
inventario, el nivel
BORRABLES Y los manuales
rotación y la definidos por
TALLERES Y CASOS PRÁCTICOS, PERMANENTES, HOJAS el fabricante. _x000D_
normatividad._x000D_
TRABAJO DE CAMPO, VISITAS A DE BLOCK, , RECORTES
5 GECOLSA TULIA ALDANA -Desarrolla las técnicas,
-Registra controles de las CONOCIMIENTO,
EMPRESAS, LISTA DE CHEQUEO, DE REVISTAS, estrategias y DESEMPEÑO Y PRODUCTO
entradas y salidas de
VIDEO. CARTULINAS DE procedimientos del con servicio
objetos de acuerdo los
COLORES, CHINCHES, al cliente de acuerdo
documentos soporte ycon lasla
TIJERAS. identidad
normas y los principios
corporativos y los
protocolos
-Utiliza los de la
instrumentos y
herramientas disponibles
 Interactúa
para los diferentes tiposconde
los clientes aplicando
inventarios según las las
técnica de
normas de comunicación
la
asertiva, respetando el
organización_x000D_
espacio
-Realiza ylos desarrollo
inventarios de
humano
los objetos delteniendo
interlocutor, en
optimizando
cuenta los medios
las clases, rotación y y
recursos
estado de deconservación.
apoyo
utilizados, según las normas GFPI-F-018 V4
y protocolos de la
organización.
normas
prácticas
almacenamiento
políticas de higiene
ydeestrategias
manufactura y y de a
políticas
través
manipulación dede
almacenamiento._x000D_ calidad._x000D_
muestreo a través y listas
de
-Revisa
de
equipos chequeo
-Manipula yespecializados,
verifica loslaobjetos
losa objetos calidad
y
de
que
segùn
equipos los objetos
ingresan
procedimientos
de acuerdo yalmacenados
salencon las
en
apoyadosel tiempo
establecidos
instrucciones conyestablecido
equipos
delasseguridad
normas y yde y
con
seguridad
técnicas las herramientas
tecnologías dee con el fin de
higiene_x000D_
indicadas
cumplir
-Manejalas
almacenamiento_x000D_ según políticas
políticas y los
los objetos de
Ambiente de la empresa._x000D_
programas
perecederos
Coloca deaplicando
los objetos recibos en las y las
aprendizaje, -Aplica
despachos
BPM según
zonas ylas técnicas
espaciosde
laslas asignados de
Aula, ambiente conservación
mercancías._x000D_
especificaciones
aplicando de los
las técnicas y lasobjetos
de
TALLERES Y CASOS PRÁCTICOS, simulado, Computadores, Red de Refrigerados,
-Clasifica
normas delahigiene
almacenamiento congelados,
mercancía y y que CONOCIMIENTO,
TRABAJO DE CAMPO, VISITAS A plataformas internet, Video Beam,
5 EMPRESAS, LISTA DE CHEQUEO, black board, Puestos de Trabajo, JORGE ARAUJO medio
entra

políticas
manipulación Selecciona
yambiente
sale acordes
de calidad._x000D_ los a zonas
a través de DESEMPEÑO Y PRODUCTO
empaques
controlando
de
-Revisa
equipos ubicación, y las
embalajes
diferentes
rutas,
yespecializados,
verifica la clientes
calidad
VIDEO. Senasofiaplus y Tablero,marcadores utilizando las técnica de
páginas web, ytemperaturas
estrategias
de los objetos
segùn procedimientos de y aspectos
distribución
almacenados
verificación
físicos
apoyados
en el tiempo
establecidos conestablecidas
ambientales, tecnologías
yestablecido
las normasyde
Bibliotecas por
SENA con lala
apoyados
de
seguridadlas organización
informacióncon
herramientas equipos
e higiene_x000D_ dey y
tecnologías,
herramientas,
acuerdo
indicadasalos
-Maneja normas
según teniendo
según
objetos de en de
políticas
Ambiente de cuenta
naturaleza
seguridad las ede características
la carga y lasy
higiene_x000D_
la empresa._x000D_
perecederos aplicando
aprendizaje, la naturaleza
tiempos
-Selecciona lasdetécnicas
losde objeto,de
-Aplica
BPM segúnlas técnicas
las
Aula, ambiente normas de
almacenamiento seguridad e
TALLERES Y CASOS PRÁCTICOS, simulado, Computadores, Red de especificaciones y lasacuerdo
conservación de de
los objetos
higiene
-Verifica
con
normas yla control
la naturaleza
Refrigerados, de calidad de
congelados,
higiene de
y loslos
TRABAJO DE CAMPO, VISITAS A plataformas internet, Video Beam, fitosanitario
productos, _x000D_lascon CONOCIMIENTO,
5 EMPRESAS, LISTA DE CHEQUEO, black board, Puestos de Trabajo, JORGE ARAUJO objetos
medio ambiente
políticas deaplicando
para garantizar
calidad._x000D_
normas Verifica
responsabilidad

controlando
-Revisa ytécnicas
verificalasel diferentes
estado
de
los de DESEMPEÑO Y PRODUCTO
calidad
la procesos
calidad
VIDEO. Senasofiaplus y Tablero,marcadores los objetos
ydeconservación,
de alistamiento a través a
y de
través
registro dede
temperaturas
los objetos almacenados y aspectos
páginas web, métodos,
listas
la de técnicas
chequeo
mercancía._x000D_ yy equipos
físicos
en ambientales,
el tiempo establecido y
Bibliotecas de control
procedimientos
-Revisa teniendo
la lectura dede la eny
apoyados
con con
las herramientas equipos
SENA cuenta
inspección
codificación las normas
establecidos,
desegún de
productos de
herramientas,
indicadas según políticas de
Ambiente de seguridad,
según
acuerdo
naturaleza políticas
con edehigiene de
ellasistema la y y
carga
la empresa._x000D_
aprendizaje, control
establecido
tiemposlas técnicas para losde
-Aplica
Aula, ambiente fitosanitario._x000D_
-Alista losde equipos
Estudios de casos, juegos de Computadores, Red de
procesos
conservación de lose objetos
entrada y salida
simulado, de
losEmpaca
instalaciones
-Verifica objetos._x000D_
la calidad los objetos
ycongelados,
bodegas de lospara
roles, mapas conceptiales, Refrigerados,
plataformas internet, Video Beam, aplicando
realizar
-Aplica las
la toma
los métodostécnicas,
físicay lasde CONOCIMIENTO,
10 mapas mentales, mentefacto, black board, Puestos de Trabajo, JORGE ARAUJO productos,
medio ambiente aplicando
ludicas, debates, proyecto de métodos,
inventarios
técnicas
normas técnicas
controlando de procedimientos
según
extracción de calidad DESEMPEÑO Y PRODUCTO
la
las diferentes de
Senasofiaplus y Tablero,marcadores apoyados
programación
objetos
y conservación, con yequipos
durante establecida,
aetravés y de y
el recibo
aula. temperaturas aspectos
páginas web, tecnologías
las fechas
despacho
listas de dede
chequeo los información
cortes y y tipos
objetos
físicos ambientales,
Bibliotecas de
según acuerdo
inventarios
las con
procedimientos consegún
normas lasdenormas
de
apoyados equipos y
SENA internacionales._x000D_
políticas
seguridad
inspección de_x000D_
la según
establecidos,
herramientas,
Organiza
-Realiza
según políticas
naturaleza losde la
diferentes
lade mercancía
la ytipos
carga
en
de los
-Realiza
armadosdiferentes
el conteo
tiempos de pedidos tipos
de losen
embalajes
objetos
los
-Alistaprocesos
establecidos._x000D_ acordes
losaplicando de extracción
equipos con las
elas
listas
de losoobjetos
técnicas
instalaciones
-Verifica pedidos
ylamétodos yde
calidad y acuerdo
naturaleza
bodegas de lospara a
Computadores, Red de de
las los
establecidos productos
solicitudes
realizar
productos, la toma con apoyados
el apoyo
y física
aplicando de de
las
Elabora formatos, mapas con
equipos equiposy software y_x000D_
tecnologías
internet, Video Beam, requisiciones
inventarios
normas técnicas según delacalidad CONOCIMIENTO,
4 mentales, lista de chequeo, Ambinete tic Puestos de Trabajo, ODALISMERCADO especializadas,
especializados
-Desarrolla técnicas según
según de de DESEMPEÑO Y PRODUCTO
presentar informes, evalaucion yprogramación
conservación,establecida, a través
Tablero,marcadores procedimientos
programación
aplicación
las fechas
listas de chequeo de cortes
de y métodos
laestablecida
y y tiposyy
rotulación
técnicas
de inventarios
procedimientos de embalajes
etiquetado de segúnlosdeobjetos con el
fin
en queprocesos
-Informa
los
políticas
inspección simplifiquen
losestablecidos,
de laresultados
de recibo su dely
distribución,
proceso
despacho de
según políticasenconteo
forma de lafísico
almacenamiento
registrando
cuidadosa
-Realiza el conteo
organización._x000D_ de lasacuerdo ede los a las
inventario._x000D_
inconsistencias
instrucciones
objetoslosaplicando
-Alista equipos encontradas
señaladas elas y
frente
normas

técnicas Revisa
al yteórico
instalaciones ely estado
métodos bodegas depara
los
contenedores
actualizando
establecidos
realizar la toma losaplicando
confísicadatos
el apoyode el
en las
de
normas
equipos de
instrumento
-Emplea
inventarios ylas seguridad
señalado
Herramientas
software
según la een el
higiene
tiempo
básicas
especializados
programación a través
de sistemas de
segúny quipos
establecida, y CONOCIMIENTO,
8 software
determinado_x000D_
técnicas
fechasde
programación
las especializado
demanejo establecida
cortes de
y tiposy DESEMPEÑO Y PRODUCTO
según
-Aplica
computadoresestándares
las técnicas
de inventarios en elde
según proceso
internacionales
reposición
del manejo
-Informa
políticas losde
de de la_x000D_
inventarios
laresultados del
físicos, Ubica
información

proceso dedeacuerdo
organización._x000D_ ladecarga
conteo acuerdo en los
con
físico laa
contenedores
política
las instrucciones
registrando
-Realiza el conteo o
las de lospallets
aplicando
empresarial._x000D_
señaladas._x000D_
inconsistencias
objetos las técnicas
aplicando las y
encontradas
MBIENTE Computadores, Red de métodos
-Identifica
-Diligencia para
ylosmanejaser
diferentes los
TALLER PRACTICO, AVANCE DE TRADICIONAL, internet, Video Beam, frente al yteórico
técnicas métodos
CESAR MAESTRE contenerizados
objetos
tipos deque
actualizando
establecidos losY/o
presentan
documentoscon datos
el apoyode altoel
en de
PROYECTO SALA Puestos de Trabajo, paletizados,
riesgo de utilizado
CONECTIVIDAD Tablero,marcadores
control
instrumento
equipos ysaqueo,
para el
software recibo
señalado de yen el
equipos
tiempo ycon
acuerdo
entrega
especializados desistemas
lassegún
objetos de
comunicación
instrucciones
utilizando
determinado_x000D_ acorde a lasy
los establecida
programación
normas
señaladas_x000D_
procedimientos establecidos
GFPI-F-018 V4
-Aplica las técnicas
procedimientos._x000D_ de
-Alimenta
y-Informa
los sistemas
reposición elderesultados
los sistema
de
inventarios dedel
Desagrupa
información
con la loscarga de
métodos, técnicas
Armoniza los componentes y equipos
de
de los productos
control
racionales yteniendo apoyados
emocionales en en
con
cuenta
el equipos
las normas
desarrollo y tecnologías
de losde procesos
especializadas,
seguridad,
de según
e higiene según
trabajo colectivo y
procedimientos
control de convivencia. y métodos y
normas
técnicas de embalajes con el
fitosanitario._x000D_
_x000D_
fin
que simplifiquen
Empaca
Identifica lossu
los objetos
e integra
MBIENTE Computadores, Red de distribución,
aplicando las técnicas,
elementos de su contexto
TALLER PRACTICO, AVANCE DE TRADICIONAL, internet, Video Beam, almacenamiento
métodos,
que procedimientos
le permiten e
CESAR MAESTRE inventario._x000D_
PROYECTO SALA Puestos de Trabajo, apoyados con equipos
redimensionar su proyecto y
CONECTIVIDAD Tablero,marcadores Revisa
tecnologías
de vida. de
_x000D_el estado
información de los
contenedores
de acuerdo aplicando
con las normas las
Vivencia su proyecto de vida
normas de seguridad
en el marco del Desarrollo e
higiene
Organiza
Humano aIntegral
travéslade quipos y CONOCIMIENTO,
mercancía
según
8 software
competencias especializado
en los diferentes tipos
ciudadanas. DESEMPEÑO Y PRODUCTO
según
embalajes
_x000D_ estándares
acordes con las
internacionales
listas
Se o pedidos
comunica y_x000D_
naturaleza
fácilmente con

de los
los Ubica la de
productos
miembros carga la en los
apoyados
contenedores
con equiposeducativa o pallets
y tecnologías
comunidad según
aplicando
especializadas,
protocolos las técnicas
y normas segúnde y
métodos
procedimientos
convivencia para ser y métodos y
institucional.
contenerizados
técnicas de embalajes
_x000D_ Y/o con el
paletizados, utilizado
fin que simplifiquen
Establece procesos su
equipos
distribución,
comunicativosy sistemas de que
asertivos
comunicación
almacenamiento
posibilitan acorde
la convivenciae a lasen
normas
inventario._x000D_
los contextos social y
Revisade
productivo el acuerdo
estado de conlos
Desagrupa
contenedores
las competencias la carga las
aplicando de
acuerdo
normas de
ciudadanas. a los clientes e
seguridad
_x000D_
CONSULTA DOCUMENTO APOYO, AMBIENTE apoyados con losdeequipos
higiene a conflictos
Resuelve través quipos yy
SONDEOS DE PREGUNTAS, TRADICIONAL, MARCADORES, los métodos y técnicas CONOCIMIENTO,
8 TALLERES PRACTICOS, AVANCES SALA BORRADORES CESAR MAESTRE software
mediante
_x000D_
especializado
el uso de la DESEMPEÑO Y PRODUCTO
según estándares
racionalidad, la
DEL PROYECTO CONECTIVIDAD _x000D_
internacionales y_x000D_
argumentación la
Maneja
Ubica la
asertividad. con
carga
_x000D_ claridad
en los
los símbolos
contenedores
Establece pictográficos
acuerdoso pallets
los tipos marcado
aplicando
mediante lasuso
el deyprocesos
técnicas y
rotulado
métodos para
comunicativos,apoyados ser con y
racionales
imágenes cumpliendo
contenerizadosorientados
argumentados Y/o con
las normas
paletizados,
hacia utilizado
la resolución de
equipos y sistemas de
Plano y Sensibilización (Cartelera _x000D_
comunicación
protocolos acorde a las
institucionales.
y/o charlas), Taller 003. Dibuje la
normas
_x000D_ Organiza la
gestión Interna y Externa según información de losen
Aporta elementos objetos
la
cada tipo de Residuos, Taller Kiosko, al aire El entorno, según orden
Desagrupa
construcción y la carga
colectiva delde
004: Según estilo de aprendizaje libre, el Computadores, Red de procedimiento
acuerdo a los clientes
conocimiento establecido
según la
realice un análisis por medio de entorno, apoyados con tecnologías CONOCIMIENTO,
20 internet, Video Beam, LIDALITH apoyados con
naturaleza
de
del los equipos y
problema. DESEMPEÑO Y PRODUCTO
recorte de periódicos o revistas plataformas del Puestos de Trabajo, los la información
métodos
_x000D_ y técnicas _x000D_
de las Causas y Consecuencias sena. Tablero,marcadores _x000D_
_x000D_ los recursos
Optimiza
de los Problemas Ambientales
_x000D_ Efectúa
requeridos enelelmarcado
desarrolloy
que hay a nivel mundial. rotulado
susManeja
de de lacon
actividades carga y los
claridad
productos
los símbolos
formativas aplicando
pictográficos
y productivas los
métodos,
los tipos
según técnicas
marcado y
normas
internacionales
rotulado apoyados
institucionales. apoyadas
_x000D_ con
con equipos
imágenes cumpliendo y tics según cony
Contribuye en el cuidado
normas
las normas
uso internacionales
de los elementos que y
materiales señalados
integran su entorno de
marcado,
_x000D_ rotuladas
formativo y laboral según y
procedimientos.
Organiza
normas la
institucionales.
información de los objetos
_x000D_
según orden
Dispone y
los residuos
procedimiento
teniendo en cuenta establecido
las
apoyados
normas decon tecnologías
clasificación de
de la
los información
mismos. _x000D_ _x000D_
_x000D_ limpio y ordenado
Mantiene
lugar
el Efectúa
dondeeldesarrolla
marcado sus y
rotulado de formativas
actividades la carga y ylos GFPI-F-018 V4
productos aplicando
productivas según los
métodos, técnicas
estándares de protección
_x000D_
Establece procesos
Establece acuerdos
mediante
comunicativosel usoasertivos
de procesos
que
comunicativos, racionalesen
posibilitan la convivencia y
los contextos social y
hacia la resolución
productivo de acuerdo de con
las competencias
protocolos
ciudadanas.institucionales.
_x000D_
Ambiente de _x000D_ conflictos
Resuelve
aprendizaje, Aporta elementos
mediante el uso deen la la
Aula, ambiente construcción
racionalidad, colectiva
la del
videos, Socializacion de casos, conocimiento
argumentaciónsegún y la la
plataformas internet, Video Beam, CONOCIMIENTO,
5 juegos de roles, mapas YASMILE naturaleza del
asertividad. problema.
_x000D_
conceptuales , ludicas, debates. black board, Puestos de Trabajo, DESEMPEÑO Y PRODUCTO
Senasofiaplus y Tablero,marcadores _x000D_ acuerdos
Establece
Optimiza los recursos
mediante el uso de procesos
páginas web, requeridos
comunicativos, en elracionales
desarrolloy
Bibliotecas de sus actividades
SENA formativas
hacia y productivas
la resolución de
HOJA DE BLOG, según normas
CARTULINAS , institucionales. _x000D_
protocolos institucionales.
MARCADORES Contribuye en el cuidado y
_x000D_
LAPICES,VIDEOBEEM,P uso de los
Aporta elementos
elementos que
en la
LA OBSERVACIÒN,INSPECCIONES integran su entorno
ORTATILES,MESAS,EXTI construcción colectiva del
DE SEGURIDAD,DISEÑO Y AULAS DE formativo y laboral
conocimiento segúnsegúnla
ELABORACION DE MATRIZ DE FORMACION,AL NTORES Y ELEMENTOS normas institucionales.
6 PELIGRO Y RIESGO, MACEN Y DE PROTECCION KATIUSKA MENDOZA naturaleza del problema.
PERSONAL. _x000D_
_x000D_
ELABORACION DE LISTAS DE BODEGA Dispone
Optimizalos losresiduos
recursos
CHEQUEO. teniendo enen cuenta las
requeridos el desarrollo
normas
de de clasificación de
sus actividades
los mismos.y _x000D_
formativas productivas
Mantiene
según normas limpio y ordenado
el
institucionales.desarrolla
lugar donde _x000D_ sus
actividades en
Contribuye formativas
el cuidado y y
productivas según que
estándares
integran su de protección
entorno
ambiental.
formativo y_x000D_
laboral según
Aplica los
normas test de condición
institucionales.
física
_x000D_según técnicas de
medición.
Dispone los_x000D_
residuos
Selecciona
teniendo enlos ejercicios
cuenta las
para el plan
normas de
de clasificación de
acondicionamiento
los mismos. _x000D_ físico de
acuerdo
Mantienecon los métodos
limpio y ordenado de
_x000D_ formativas y
actividades
Elabora el plan
productivas según de
acondicionamiento
estándares de protección físico,
según sistemas
ambiental. _x000D_de
entrenamiento
Aplica los test de físico
condición
_x000D_
física según técnicas de
Diagnóstica los riesgos
medición. _x000D_
ergonómicos
Selecciona losyejercicios
psicosociales
de sueldesempeño
para plan de laboral
según normas de salud
acondicionamiento físico de
ocupacional.
acuerdo con los _x000D_
métodos de
Selecciona
entrenamiento físico. de
las técnicas
cultura física para prevenir
_x000D_
riesgos
Elaboraergonómicos
el plan de y
psicosociales
acondicionamiento según físico,
naturaleza
según sistemasy complejidad
de del
desempeño laboral.
entrenamiento físico
_x000D_
_x000D_
Implementa
Diagnóstica los técnicas
riesgosde
cultura física para
ergonómicos la
y psicosociales
prevención
de su desempeñode riesgoslaboral
ergonómicos
según normasyde psicosociales
salud GFPI-F-018 V4
teniendo
ocupacional.en cuenta
_x000D_ la
naturaleza
Selecciona ylascomplejidad
técnicas dedel
6/12/2019


137126


1823904
GFPI-F-018 V4

DESARROLLAR
titulada) programa es titulada) • RECONOCER LOS RIESGOS DE NO
DEJAR LAS INSTALACIONES EN HORAS TRABAJO DIRECTO
ORDEN CUANDO TERMINAN LAS
OPERACIONES.
• RECONOCER LA SIMBOLOGÍA
(HABLADORES GRÁFICOS),
VERIFICAR LA CALIDAD DE LAS INSTALACIONES REQUERIDOS EN ZONAS DE
EVALUAR LOS PROCESOS ALMACENAR LOS OBJETOS Y DE LA PREPARACIONES UNA VEZ REALIZADAS LAS MOVILIZACIÓN DE CARGA.
LOGISTICOS DE ACUERDO APLICANDO LAS TÉCNICAS
EVALUACIÓN A LA NORMATIVIDAD Y NORMAS DE SEGURIDAD OPERACIONES DE CARGUE Y DESCARGUE DE LOS • CLASIFICAR LAS ESPECIFICACIONES 20
OBJETOS DE ACUERDO CON LA POLÍTICA DE LA TÉCNICAS DE VEHÍCULOS
VIGENTE E HIGIENE ESTABLECIDAS. ORGANIZACIÓN. EMPLEADOS PARA EL TRANSPORTE
DE CARGA.
• MEJORAR EL FLUJO DE MERCANCÍA
A TRAVÉS DE LAS OPERACIONES DE
CARGUE Y DESCARGUE
DESARROLLADAS EN LA EMPRESA-
PROYECTO.
EVALUAR LOS PROCESOS COMPRENDER TEXTOS EN REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS
LOGISTICOS DE ACUERDO INGLÉS EN FORMA MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE DESCRIBE AND UNDERSTAND THE
EVALUACIÓN A LA NORMATIVIDAD PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA MATERIAL THAT ARE READING 20
ESCRITA Y AUDITIVA
VIGENTE CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
GFPI-F-018 V4
DETERMINAR LAS CONDICIONES DE
CONTROLAR LOS REVISAR LAS CONDICIONES SICROMÉTRICAS DE MANEJO DE PRODUCTOS EN FRIO,
EVALUAR LOS PROCESOS PRODUCTOS EN LA ALMACENAMIENTO DE LOS PRODUCTOS DE PARA CONOCER LOS DIFERENTES
LOGISTICOS DE ACUERDO
EVALUACIÓN A LA NORMATIVIDAD CADENA EN FRIO DE ACUERDO CON SU NATURALEZA EN LA CADENA EN PROCESOS DE DESCOMPOSICIÒN, 28
ACUERDO A LOS FRÍO SEGÚN LA NATURALEZA DEL PRODUCTO Y EL ALTERACIÒN Y CONTAMINACIÒN DE
VIGENTE
CRITERIOS ESTABLECIDOS EQUIPO. LOS MISMOS E IDENTIFICAR LAS
ETAS.
EFECTUAR LOS RECIBOS Y Inspeccionar los objetos aplicando

EVALUAR LOS PROCESOS DESPACHOS DE LOS REVISAR LAS OPERACIONES LOGÍSTICAS las técnicas de verificación con la
LOGISTICOS DE ACUERDO OBJETOS SEGÚN RELACIONADAS CON LA MOVILIZACIÓN DE LA información contenida en los
EVALUACIÓN A LA NORMATIVIDAD REQUISICIONES Y CARGA DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA documentos, teneindo en cuenta el 16
VIGENTE DOCUMENTOS QUE EMPRESA. recibo y despacho de la mercancía
SOPORTAN LA ACTIVIDAD. acorde a losdocumentos
INTERACTUAR CON RESOLVER SITUACIONES, INQUIETUDES Y

EVALUAR LOS PROCESOS Entregar la información a los clientes
CLIENTES DE ACUERDO SOLICITUDES DE SERVICIO, CON BASE EN LAS
LOGISTICOS DE ACUERDO en forma pertinente de acuerdo con
EVALUACIÓN A LA NORMATIVIDAD CON POLÍTICAS Y NECESIDADES DE LOS CLIENTES DE ACUERDO CON los lineamientos y procesos de la 20
ESTRATEGIAS DE SERVICIO LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
VIGENTE organización.
DE LA COMPAÑÍA POR LA ORGANIZACIÓN.
Utilizar los instrumentos y

herramientas disponibles conforme a
INVENTARIAR LOS las normas de la organización.
EVALUAR LOS PROCESOS MATERIALES, EQUIPOS Y APLICAR LAS METODOLOGÍAS PARA LA MEDICIÓN Valora los objetos de acuerdo con su
LOGISTICOS DE ACUERDO ELEMENTOS, TENIENDO DE EXISTENCIAS Y EL MANEJO DE INVENTARIOS DE estado de conservación.
EVALUACIÓN A LA NORMATIVIDAD ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS Y ESTADOS DE Clasificar los objetos de acuerdo con 15
EN CUENTA LAS POLÍTICAS
VIGENTE CONSERVACIÓN DE LOS OBJETOS. el tipo de inventario.
DE LA ORGANIZACIÓN.
Registrar controlar las entradas y
salidas de objetos de acuerdo con los
documentos soporte.
Ubicar los materiales, equipos y
elementos obedece a las normas
establecidas.
Almacenar los elementos según las
normas establecidas.
Realizar los inventarios de los objetos
teniendo en cuenta las clases,
rotación y estado de conservación.
GFPI-F-018 V4
1. Identificar los procesos claves en la
extracción de mercancías.
2. Evaluar el concepto de
EVALUAR LOS PROCESOS PREPARA LA CARGA DE SACAR LA MERCANCÍA DE UNA UNIDAD DE CARGA automatización de procesos en la
LOGISTICOS DE ACUERDO ACUERDO CON SU extracción de mercancías.
EVALUACIÓN
A LA NORMATIVIDAD NATURALEZA MEDIO DE
DE ACUERDO CON LAS TÉCNICAS Y MÉTODOS 15
ESTABLECIDOS Y NORMAS INTERNACIONALES. 3. Conceptualizar y socializar la
VIGENTE TRANSPORTE Y DESTINO. terminología para sacar las
mercancías de la unidad de carga.
4. Aplicar conceptos en la empresa
objeto de investigación.
TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y
APLICACIÓN DE REGLAS
PROMOVER LA ORTOGRÁFICAS. 2) PRESENTAR
INTERACCION IDONEA EXPOSICIONES DE ACUERDO A LAS
EVALUAR LOS PROCESOS CONSIGO MISMO, CON ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. 3)
LOGISTICOS DE ACUERDO
EVALUACIÓN LOS DEMAS Y CON LA PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE ORGANIZAR DEBATE DE ACUERDO A 20
A LA NORMATIVIDAD NATURALEZA EN LOS PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. LAS NORMAS Y CARACTERÍSTICAS
VIGENTE ESTABLECIDAS Y REALIZAR INFORME
CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL. ESCRITO ENFOCADO A SU ÁREA DE
ESTUDIO 4) DESARROLLAR
ENTREVISTAS LABORAL, TENIENDO
EN CUENTA LAS TÉCNICAS
ESTABLECIDAS PARA LA MISMA.
PROMOVER LA
EVALUAR LOS PROCESOS INTERACCION IDONEA REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU
LOGISTICOS DE ACUERDO CONSIGO MISMO, CON Identifica e integra los elementos de
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS
EVALUACIÓN A LA NORMATIVIDAD LOS DEMAS Y CON LA CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN su contexto que le permiten 10
NATURALEZA EN LOS redimensionar su proyecto de vida
VIGENTE PROSPECTIVA.
CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL.
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES

EVALUAR LOS PROCESOS RESULTADOS DE DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
LOGISTICOS DE ACUERDO APRENDIZAJE ETAPA HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
EVALUACIÓN A LA NORMATIVIDAD COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN
PRACTICA
VIGENTE ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN
GFPI-F-018 V4
GFPI-F-018 V4
higiene y técnicas de
manipulación apoyados con
equipos y software según
-Manipula los objetos y
y Apellidos JORGE MILLAN ARAUJO Regional y Centro de formación equipos de acuerdo con las
CESAR,CENTRO
instrucciones de seguridad yDE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
técnicas deMINERO
Coloca los objetos en las
zonas y espacios asignados
aplicando las técnicas de
Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE Regional y Centro de formación almacenamiento CESAR,CENTRO y DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
manipulación a través de
MINERO
equipos especializados,
segùn procedimientos
establecidos y las normas de
seguridad e higiene_x000D_
-Maneja los objetos
perecederos aplicando las
BPM según las
AMBIENTES DE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) normas de higiene y DESCRIPCIÓN DE LA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS políticas CRITERIOS DE
de calidad._x000D_ EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
ACTIVAS -RevisaEVALUACIÓNy verifica la calidad
APRENDIZAJE
de los objetos almacenados
MATERIALES DE
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE AMBIENTE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES en el tiempo establecido y
1. ICONSULTAS 1. AMBIENTE indicadas según políticas de
(INVESTIGACIÒN). CONVENCIONAL la empresa._x000D_
2. ASIGNACION DE ROLES. O TRADICIONAL -Aplica las técnicas de
3. MESA REDONDA. ASIGNADO conservación de los objetos
BORRADORES, VIDEO
4. ESTUDIO DE CASO. 2. Refrigerados, congelados, CONOCIMIENTO,
EMPRESA(CUAR BEAN, MARCADORES, -medioInterpreta
10 5. ASIGNACION DE ROL JORGE ARAUJO ambienteun texto
PAPEL BONDS sencillo y puede construir DESEMPEÑO Y PRODUCTO
6. DEBATES TO FRIO O controlando las diferentes
CARPETAS, un mapa conceptual basado
7. TALLERES DIDÁCTICOS. BODEGA ) temperaturas y aspectos
8. ENSAYO, 3. SALA DE en
físicos el mismo.
ambientales,
9. EXPOSICIONES. INFORMÁTICA -apoyados Pronuncia
con equipos y
10. PRÀCTICA (EVALUACIÓN) adecuadamente
herramientas, según el
vocabulario
naturaleza de y modismos
la carga y
básicos
tiemposdel idioma
-establecidos._x000D_
Sostiene
conversaciones
-Verifica la calidad conde los
WORD MAPS ,ASSOCIATING COMPUTADOR, VIDEO- vocabulario
productos, aplicandobásico y técnico
las
EVENTS WITH OBJECTS OR AMBIENTE DE BEAM,BORRADORES, aprendido.
normas técnicas de calidad CONOCIMIENTO,
20 SITUATIONS CONECTIVIDAD MARCADORES, JANINA VASQUEZ - conservación,
Estructuraa través de DESEMPEÑO Y PRODUCTO
(VOCABULARY);LEARNING y
listas de chequeouna y opinión
PHRASES sobre un tema conocido
procedimientos de de
su especialidad.
inspección establecidos,
-segúnElaborapolíticasresúmenes
de la
y-Alista
con contenido
los equipos técnico.
e
-instalaciones
Escribe oy bodegas
presenta para
descripciones
realizar la toma defísica
sí mismo,
de
su profesiónsegún
inventarios y su entorno.
la
-programación
Plantea yestablecida,
responde
preguntas
las fechas de sobre
cortessí mismo.
y tipos
de inventarios según
políticas de la
-Realiza el conteo de los
objetos aplicando las
técnicas y métodos
establecidos con el apoyo de GFPI-F-018 V4
equipos y software
especializados según
programación establecida y
almacenamiento
productos y los parámetros de acuerdo
con la naturaleza de los
establecidos_x000D_
objetos
-Verificapara garantizar con
el preenfriamiento
responsabilidad
de contenedores,los procesos
vagones,
de
cajas alistamiento
y vehículosyantes registro de de
la mercancía._x000D_
realizar las acciones de
-Recoge
-Revisa lalectura
lalas información de la dede
1. ICONSULTAS 1. AMBIENTE 1. RESMA PAPEL. cargue,
los requerimientos temperaturas del
CONVENCIONAL 2. LAPICERO. codificación
los productos de productos
yclientes
vehículos de
(INVESTIGACIÒN). servicio
acuerdo decon los el sistema de de
2. ASIGNACION DE ROLES. O TRADICIONAL ( LAPICES) acuerdo
acuerdo conpara con los parámetros
lineamientos y
ASIGNADO establecido
establecidos, _x000D_los
3. MESA REDONDA. 3. BORRADORES los estándares
procesos de de servicio
entrada y salida
4. ESTUDIO DE CASO. 2. 4. SACAPUNTAS -Controla laspor
establecidos temperaturas
la
de CONOCIMIENTO,
17 5. ASIGNACION DE ROL EMPRESA(CUAR 5. ESCUADRAS DAIRIS PITRE de los objetos._x000D_
refrigeración
organización._x000D_ y DESEMPEÑO Y PRODUCTO
TO FRIO O -Aplica
congelación los métodos
de los y
6. DEBATES 6. MARCADORES. -Entrega de
técnicas la información
extracción de a los
7. TALLERES DIDÁCTICOS. BODEGA ) 7. PORTÁTILES productos
clientes teniendo
sobre productos en y
3. SALA DE objetos
cuenta las durante
condiciones e el recibodeel y
8. ENSAYO, (EQUIPOS DE servicios
despacho de
de acuerdo
los objetoscon
9. EXPOSICIONES. INFORMÁTICA COMPUTOS) almacenamiento,
portafolio y los exhibición
según las normas
ylineamientos
transporte._x000D_ de
10. PRÀCTICA (EVALUACIÓN) 8. FOTOCOPIAS seguridad _x000D_ y procesos de
9. CARTA -Verifica
la los
organización._x000D_instrumentos de
-Realiza
medición los diferentes
ypolíticas
registro de tipos
PSICOMÉTRICA -Aplica
de las
armados de de
10. VIDEO BEAM, temperatura
trazabilidad deldepedidos
acuerdoen
servicio,
los
con procesos
las ubicaciones de extracción o sitios
procesos
de los objetos y procedimientos
de acuerdo a
establecidos_x000D_
establecidos por la empresa
BORRADORES, VIDEO las solicitudes los
-Inspeccionar y cuartos
REALIZAR FORO, ACTIVIDADES para la atención y solución CONOCIMIENTO,
BEAN, MARCADORES, requisiciones _x000D_
6 COMO: TALLER USO DE LAS TIC, AMBIENTE TIC PAPEL BONDS ODALIS MERCADO fríoslas
de desituaciones
-Desarrolla
acuerdo
técnicas
con las
dede DESEMPEÑO Y PRODUCTO
EVALUCIONES programaciones
servicio requeridas por los y
CARPETAS, aplicación
establecidas de y lalasrotulación
clientes
etiquetado dentro de de objetos
los los
condiciones
tiempos y plazostécnicas de
en los procesos
operación._x000D_ de recibo y
despacho en forma
-Verifica
-Utiliza ellacanal programación de de
cuidadosa
las actividades de acuerdo deapropiado a las y
higienes
información
instrucciones másseñaladas y
limpieza
con baseyen desinfección
los
normas
según los tiempos
requerimientos
internacionales._x000D_ de los
establecidos
clienteslos
-Ubica relacionadosy las
materiales, con
-Emplea
condiciones las Herramientas
deverdad,según
momentos
equipos
básicas de de
y elementos
sistemas y
REALIZAR ACTIVIDADES calidad._x000D_
inquietudes
las normas
técnicas de manejoy solicitudes de dede
MEDIANTE CONCEPTOS PARA video bean, cartulina, -Presenta
servicio delos
computadores acuerdo reportes
en el con
procesolosla CONOCIMIENTO,
DEBATIR EN MESA REDONDA, 201 marcadores, hojas en AUDARIS inspección aobjetos
las áreas
procesos
-Valora
del manejo losy procedimientos
de la de DESEMPEÑO Y PRODUCTO
TALLERES DIDACTICOS, blanco respectivas,
EVALUACIONES establecidos
acuerdo
información conlas porentradas
su
de la
estado
acuerdo deay
salidas de los productos en
las
los instrucciones
cuartos fríos de acuerdo
-Registra
-Almacena
señaladas._x000D_la los
información
elementos
con laslas
suministrada
según normas
normas por deloshigiene,
clientes
-Diligencia
seguridad los diferentes
y parámetros
según el documentos
establecidas
tipos de procedimiento,
_x000D_de
establecidos.
utilizando
-Clasifica lasel
los herramientas
objetos y
control para recibode y
tecnologías
acuerdo
entrega con establecidas
de objetosel tipo de por
MARCADORES la empresalos eelinterpretando
inventario,
utilizando nivel de
VIDEOS, TALLERES Y CASOS BORRABLES Y en español comoestablecidos
en inglés
rotación
procedimientos y la
PRÁCTICOS, LISTA DE CHQUEO, PERMANENTES, HOJAS los
REALIZAR UN INVENTARIO EN AMBIENTE DE BLOCK, , RECORTES y losmanuales
sistemasdefinidos
normatividad._x000D_ de por
5 TULIA ALDANA el fabricante.
-Registra
información._x000D_controles_x000D_ de las CONOCIMIENTO,
UN A EMPRESA IMPLEMETANDO EXTERNO DE REVISTAS, -Desarrolla las técnicas, DESEMPEÑO Y PRODUCTO
entradas
-Opera losy equipos
salidas dedel
LOS CONOCIMIENTOS CARTULINAS DE estrategias y
objetos de acuerdo
sistema P.O.S (lectores con los
ADQUIRIDOS. COLORES, CHINCHES, procedimientos delenservicio
documentos
ópticos de barras) soporte yel las
TIJERAS. al clientededelaacuerdo con laen
normas
manejo información
identidad y los
los procesos deprincipios
recibo y
corporativos
-Utiliza
despacho yloslos
losdeinstrumentos objetos en y
protocolos
herramientas
forma autónoma, de disponibles
la de
para
acuerdo los diferentes
a las instrucciones tipos de

inventarios
señaladas _x000D_ Interactúa
según las con
los
normasclientes
-Aplica aplicando las
deIntercambio
el la
técnica de comunicación
organización_x000D_
electrónico de datos y la
asertiva,
-Realiza
respuesta losrespetando
inventarios
eficiente al elde
espacio
los objetos
consumidor y desarrollo
teniendo
(E.C.R), en enel
humano
cuenta
recibo ylas del interlocutor,
clases,
despacho rotación
de y
optimizando
estado de
objetos según los el medios y
conservación.
recursos
procedimiento de apoyo
utilizados,
señalado._x000D_ según las normas GFPI-F-018 V4
y-Interpreta
protocoloslasde la
discrepancias
organización.
de mercancía almacenada
comunicativos
especializadas,
de vida. _x000D_ asertivos
según que
posibilitan
Vivencia sulaproyecto
procedimientos convivencia
y métodos eny
de vida
los
en elcontextos
técnicas
marco social
de embalajes
del y con el
Desarrollo
productivo de acuerdo
fin que simplifiquen
Humano Integral según sucon
las competencias
distribución,
ciudadanas.
_x000D_ _x000D_
almacenamiento e
Resuelve conflictos
inventario._x000D_
Se comunica fácilmente con
Ambiente de mediante el uso de
aprendizaje, Revisa
miembros
los elde la la de los
estado
racionalidad,
contenedores
comunidad laaplicando
educativa las
según
Aula, ambiente argumentación y la de
Estudios de casos, juegos de normas
protocolos de yseguridad
normas e
simulado, Computadores, Red de asertividad. _x000D_
roles, mapas conceptiales, higiene
convivencia a través de quipos y CONOCIMIENTO,
institucional.
5 mapas mentales, mentefacto,
black board, Puestos de Trabajo,
JORGE ARAUJO Establece acuerdos
software especializado
_x000D_
ludicas, debates, proyecto de mediante
según estándares
Establece el uso de procesos DESEMPEÑO Y PRODUCTO
procesos
Senasofiaplus y Tablero,marcadores comunicativos, racionales y
aula. internacionales
comunicativos asertivos _x000D_que
páginas web, argumentados orientados
Ubicalalaconvivencia
posibilitan
carga en losen
Bibliotecas hacia la resolución de
contenedores
los contextos o pallets
social y
SENA problemas según normas
aplicando las
productivo detécnicas
acuerdo ycony
protocolos
métodos para
las competencias institucionales.
ser
Ambiente de _x000D_
contenerizados
ciudadanas. _x000D_ Y/o
aprendizaje,
TALLERES DIDÁCTICOS, Aporta elementos
paletizados,
Resuelve utilizado
conflictos en la
Aula, ambiente
SOCIALIZACIÓN DE LA construcción
equipos y el
mediante colectiva
sistemas
uso de dela del
TEMÁTICA, PREGUNTAS Y conocimiento
racionalidad, lasegún
comunicación acordelaa las CONOCIMIENTO,
20 ACLARACIÓN DE LA TEMÁTICA, black board, Puestos de Trabajo, BANGELIO ORTIZ naturaleza
normas
argumentación del problema.
y la DESEMPEÑO Y PRODUCTO
EXPOSICIONES, DEBATES, _x000D_
Senasofiaplus y Tablero,marcadores
PRESENTAR ENTREVISTA Optimiza
Desagrupa
Establece los recursos
acuerdos la carga de
páginas web,
LABORAL requeridos
acuerdo
mediantea el en
los el de
desarrollo
clientes
uso procesos
Bibliotecas de sus actividades
apoyados
comunicativos, con losracionales
equipos yy
SENA formativas
los métodosy yproductivas
argumentados técnicas
orientados
según
_x000D_
hacia lanormas
resolución de
institucionales.
_x000D_
problemas según _x000D_
normas y
Contribuye
Maneja
protocolos encon el cuidado
claridady
institucionales.
Ambiente de uso de los elementos
los símbolos pictográficos que
_x000D_
aprendizaje, integran su
los tiposelementos entornoen
marcado y la
Aporta
Aula, ambiente formativo
rotulado y laboral
apoyados según
condel
simulado, Computadores, Red de construcción colectiva
videos, Socializacion de casos, normas
imágenes
conocimientoinstitucionales.
cumpliendo
según la con CONOCIMIENTO,
plataformas internet, Video Beam, _x000D_
las normas del problema.
5 juegos de roles, mapas YASMILE naturaleza
conceptuales , ludicas, debates. black board, Puestos de Trabajo, Dispone los residuos
internacionales._x000D_ DESEMPEÑO Y PRODUCTO
_x000D_
Senasofiaplus y Tablero,marcadores teniendo
_x000D_ en cuenta las
Optimiza los recursos
páginas web, normas de clasificación
Organiza la desarrollo de
requeridos
en el
Bibliotecas los mismos.
información _x000D_
de los objetos
de sus actividades
SENA Mantiene
según orden limpio
y y ordenado
formativas y productivas
el lugarnormas
donde desarrolla
procedimiento
según establecido sus
actividades
apoyados con
institucionales. formativas
tecnologías
_x000D_ y
productivas
de la información
Contribuye según
en _x000D_
el cuidado y
estándares
_x000D_
uso de protección
de los elementos que
ambiental.
integran
su _x000D_
Efectúa el marcado y
entorno
Aplica
rotulado
formativo losde testla de
carga
y laboral condición
y los
según
física
normas según
productos técnicas de
aplicando
institucionales. los
medición.
métodos,
_x000D_ técnicas _x000D_
Selecciona
Dispone loslos
internacionales ejercicios
residuosapoyadas
para el plan
con equipos
teniendo en de y tics según
cuenta las
acondicionamiento
normas de
normas internacionales
clasificación físicode
y de
acuerdo
materiales
los mismos. conseñalados
los métodos
_x000D_ de de
entrenamiento
marcado, limpiofísico.
Mantiene rotuladas y
y ordenado
_x000D_
procedimientos.
Elabora el plan
actividades de
formativas y
acondicionamiento
productivas según físico,
según
estándaressistemas de
de protección
entrenamiento
ambiental. _x000D_ físico
_x000D_
Aplica los test de condición
Diagnóstica
física según los riesgos
técnicas de
ergonómicos
medición. _x000D_ y psicosociales
de su desempeño
Selecciona los ejercicios laboral
segúnelnormas
para plan dede salud
ocupacional.
acondicionamiento _x000D_ físico de
Selecciona
acuerdo conlaslos técnicas
métodos dede GFPI-F-018 V4
cultura física
entrenamiento físico. para prevenir
riesgos ergonómicos y
_x000D_
Denominación del
Programa de Formación
Código y versión del
Programa
Nombre del Proyecto
(Código
Si es formación
del Proyecto
Titulada)
(Instructor(es)
Si es formación
que elabora la planeación pedagógica
Titulada)
Regional y Centro de formación
ACTIVIDAD DE PROYECTO ( si el FASE DE PROYECTO (solo

programa es titulada) titulada) COMPETENCIA
actividad del proyecto objeto fase del proyecto a la cual competencia a desarrollar
pertenece la actividad de durante esa actividad y fase de
de planeación pedagógica proyecto proyecto
fecha en que se elabora la planeación pedagógica
denominación del programa como aparece en el diseño curricular publicado en el aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecució
código y versión del programa como aparece en el diseño curricular publicado en el aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecu
Denominación del Proyecto como aparece en aplicativo SOFIA plus- con estado en publicado
código del Proyecto como aparece en aplicativo SOFIA plus- con estado en publicado
Nombre Completo del instructor o instructores que realizaron la planeació pedagógica
Diligencie el nombre del centro y regional de cada instructor
DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESARROLLAR
Resultados de aprendizaje formule al actividad de horas trabajo directo con el

asociados a la competencia a aprendizaje de acuerdo a o instructor para desarrollar la
desarrollar durante esa citado en la guia de desarrollo actividad
actividad y fase de proyecto curricular
aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecución
l aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecución
AMBIENTES DE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVAS
HORAS TRABAJO
INDEPENDIENTE AMBIENTE
ambiente de aprendizaje para

de acuerdo a la actividad desarrollar la actividad ( aula,
horas de trabajo formulada describa las laboratorio, unidad
independiente del aprendiz didácticas activas que utilizará productiva) si es virtual el
para su ejecucion ambiente es el LMS dispuesto
por el SENA
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
MATERIALES DE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES
los materiales estan descritos

en el proyecto formativo.
Material de formación es todo criterios de evaluación
recurso consumible o utilizable número de isntructores para descritos en el progrma de
en el proceso de ormación, desarrollar la actividad formación para desarrollar la
recuerde citar los materiales competencia
adecuados a la modalidad
virtual para este tipo de
programas
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE OBSERVACIONES
cite si la actividad es de
producto, de desempeño o de
conocimient, según conceptos
estbalecidos en la guía de
diseño

Planeacion Pedagógica Proyecto Formativo 2019

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR

Denominación del Programa de Formación

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

Código del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

Nombres y Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE

FASE DE PROYECTO (Si ACTIVIDAD DE DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

AA1. IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS

AA1.IDENTIFICAR LOS ESTILOS DE

S LOGÌSTICAS EMPRESARIALES EN ALMACENES Y BODEGAS DEL CORREDOR MINERO DEL CESAR

Denominación del Programa de Formación

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

Código del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

Nombres y Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE

FASE DE PROYECTO (Si ACTIVIDAD DE DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

CONSULTAR LOS DIFERENTES TIPOS

PLANEAR LOS RECURSOS

1. IDENTIFICAR LAS OPERACIONES

S LOGÌSTICAS EMPRESARIALES EN ALMACENES Y BODEGAS DEL CORREDOR MINERO DEL CESAR

Denominación del Programa de Formación

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

Código del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

Nombres y Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE

FASE DE PROYECTO (Si ACTIVIDAD DE DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

DEMOSTRAR INTERACTUAR CON

Preparar los instrumentos utilizados

• CONOCER LA IMPORTANCIA DEL

AGRUPAR ENVASES PRIMARIOS O SECUNDARIOS

IMPLEMENTAR EL PREPARA LA CARGA DE AGRUPAR LA CARGA EN UNA UNIDAD DE ACUERDO

COLOCAR LAS UNIDADES EN EL EMPAQUE

PROMOVER LA GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE

S LOGÌSTICAS EMPRESARIALES EN ALMACENES Y BODEGAS DEL CORREDOR MINERO DEL CESAR

Denominación del Programa de Formación

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

Código del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

Nombres y Apellidos CESAR ENRIQUE MAESTRE

FASE DE PROYECTO (Si ACTIVIDAD DE DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

EFECTUAR LOS RECIBOS Y Inspeccionar los objetos aplicando

INTERACTUAR CON RESOLVER SITUACIONES, INQUIETUDES Y

Utilizar los instrumentos y

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES

S LOGÌSTICAS EMPRESARIALES EN ALMACENES Y BODEGAS DEL CORREDOR MINERO DEL CESAR

ACTIVIDAD DE PROYECTO ( si el FASE DE PROYECTO (solo

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

Resultados de aprendizaje formule al actividad de horas trabajo directo con el

ambiente de aprendizaje para

los materiales estan descritos

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