Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
"Formamos hombres y mujeres en y para el mundo productivo con paz, amor y justicia”
“FE Y ALEGRIA”
Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social
2017
“EN LA VIVENCIA DE LA CERTIFICACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE”
Área: Sociales/ Asignatura: CEP Grado: 11° A B Periodo: I Duración: Una semana
Tema: Diagnóstico Docente: Lic. Héctor Julián Machuca Ortiz.
DIAGNÓSTICO
OBJETIVO: Identificar el nivel de desempeño en las competencias de las ciencias sociales.
1. Los estudiantes deben definir con sus propias palabras el significado de:
Historia Feudalismo. País.
Geografía. Capitalismo. TLC.
Política. Socialismo. Globalización.
Economía. Monarquía. Tutela.
Democracia. Crédito. Demanda.
Aristocracia. Soberanía. Plebiscito.
Totalitarismo. Nación. Voto popular.
Dictadura. Territorio. Habeas Corpus.
2. Realice una línea de tiempo con las cuatro edades de la historia y localice los siguientes hechos históricos:
Independencia de Colombia. Muerte de Hitler.
Descubrimiento de Colombia. Primera revolución industrial.
Invento de la escritura. Guerra de los Mil días en Colombia.
Segunda Guerra mundial. Primera Guerra mundial.
Constitución de Colombia del 91. Descubrimiento de América.
Frente Nacional en Colombia. Guerra Fría.
Invento de la imprenta.
3. ¿Cuáles son las ramas del Poder Público? y explíquelas.
A. 1 y 3 B. 2 y 5 C. 1 y 5 D. 3 y 4