Mi vida en otra lengua

Semana 2
Unit III. Customs and traditions

Actividad integradora 4. Making my family timeline

1. Write in the following box 10 questions in English and Spanish to gather information about your family’s history in simple past.
Example:
When did you move to this city?
(Escribe en el siguiente cuadro 10 preguntas en inglés y 10 en español, para recabar información acerca de la historia de tu familia.
Por ejemplo: ¿Cuándo se mudaron a esta ciudad?)

Questions
English
1. Where did the family live?
2. Where were our grandparents from?
3. We have more family to know?
4. In what time did you move to this city?
5. Why is the family anywhere?
6. What job did they have before moving?
7. How did my grandparents meet?
8. What toys did they have in those times?
9. How many years did my grandparents have children?
10. How were my great-grandparents before?
Spanish
1. ¿Antes donde vivía la familia?
2. ¿De donde eran nuestros abuelos?
3. ¿Tenemos más familia por conocer?
4. ¿En qué tiempo se mudaron a esta ciudad?
5. ¿Porque la familia está por cualquier lugar?
6. ¿Qué trabajo tenían antes de mudarse?
7. ¿Cómo se conocieron mis abuelos?
8. ¿Qué juguetes tenían en esos tiempos?
9. ¿A los cuantos años tuvieron hijos mis abuelos?
10. ¿Cómo eran mis bisabuelos antes?

2. Do the interview with a member of your family who can give you this information. Ask the questions in English and Spanish and write
the answers.
(Realiza la entrevista a algún miembro de tu familia que pueda brindarte esta información. Haz las preguntas en inglés y en español
y escribe las respuestas.)
Answers
English Spanish

1
Mi vida en otra lengua
Semana 2
Unit III. Customs and traditions

1. in a town outside of the city. 1. en un pueblo afueras de la ciudad.

2. My grandmother was from here and my grandfather was
from Tuxtla Gutierrez.
3. if the other family is in different parts of the country.
4. like in March of 1984 when we looked for a place to grow
food
5. because the other family grabbed different roads after the
great-grandmother died.
6. the field was always the family's biggest business.
7. my grandfather traveled here to see some clients and he
met her at work
8. in these times we only played hide and seek, the spinning
top or yoyo, etc.
9. as at age 19 he began to raise his first daughter.
10. My great-grandparents were the same as your
grandparents, but more grumpy and the good thing was
that they had several friends in town.
2. mi abuela era de aquí y mi abuelo era de tuxtla gutierrez.
3. si la demás familia se encuentra en distintos lugares del
país.
4. como en marzo de 1984 cuando buscábamos un lugar
donde cultivar alimentos.
5. porque la demás familia agarro distintos caminos después
de que la bisabuela falleciera.
6. el campo siempre fue el mayor negocio de la familia.
7. mi abuelo viajo hasta aquí a ver unos clientes y de ay la
conoció en el trabajo.
8. en esos tiempos solo jugábamos a las escondidas, el
trompo o yoyo, etc.
9. como a los 19 años comnso a criar a su pimera hija.
10. mis bisabuelos eran iguales a tus abuelos pero más
gruñones y lo bueno era que se yebaban con todos en el
pueblo.

3. Make a timeline with the information provided. Take care that events are chronological organized. We recommend the following link
to know how to make a timeline: https://www.youtube.com/watch?v=Oo7DOlADwPw. Paste the image of the timeline in this document.
(Realiza una línea del tiempo con la información brindada. Cuida que los eventos estén organizados en orden cronológico. Te
recomendamos el siguiente enlace para saber cómo hacer una línea del tiempo:
https://www.youtube.com/watch?v=Oo7DOlADwPw. Pega la imagen de la línea del tiempo en este documento.)

2
Mi vida en otra lengua
Semana 2
Unit III. Customs and traditions

4. In a paragraph of 5 to 8 lines, write your experience by listening your family’s story.

(En un párrafo de 5 a 8 renglones, redacta tu experiencia al escuchar la historia de tu familia.)

La verdad me impresionó mucho al escuchar las cosas que pude entender de mi familia ya que todos me contaron una
historia distinta, al principio no sabia que poner en mi tarea son pocas preguntas y demasiadas respuestas, no lo podía creer
de donde venía la familia y que es lo que vean pasado por llegar asta donde estamos ahora se puede decir que a toda la
familia le a tocado temporadas duras, e igual por lo mismo la demás familia se ha comenzado a ir apartando poco a poco, lo
que explica porque no conozco a la demás familia, lo que me puso en duda como es que mis abuelos se llegaron a conocer.

5. In an audio, tell your timeline by reading in English the questions and answers. Paste the audio link here.
(En un audio, narra tu línea del tiempo leyendo en inglés las preguntas y respuestas. Pega la liga del audio aquí.)

My audio or URL
(Copy the URL of your audio here.)

3
Mi vida en otra lengua
Semana 2
Unit III. Customs and traditions