MATE 131-1419

ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
MATEMATICA III
Modelos periódicos

AÑO ESCOLAR
2010 - 2011
NOMBRE _________________________________________________
Apellidos, nombre

SECCION 7:30 9:10 11:50 1:30

Fecha: ____ de noviembre de 2010
VERSIÓN 0
 ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
ESCUELA ESPECIALIZADA
EN CIENCIAS Y MATEMATICAS UNIVERSITY GARDENS

MATE 131 – 1419

EXAMEN PARCIAL III (VERSION 0)

MODELOS PERIODICOS

INSTRUCCIONES GENERALES
El propósito de la prueba es determinar tu nivel de aprovechamiento en la lección: MODELOS PERIODICOS del curso de
Matematica 3. Dispones de cien (100) minutos para contestar los siguientes ejercicios y problemas. Esta prueba consiste
de tres partes. La primera parte consiste de preguntas de selección múltiple. Para cada una de las preguntas de la prueba,
escriba en el blanco a la izquierda de la premisa y sombrea en la hoja de contestaciones, la letra correspondiente a la única
contestación correcta. Utiliza la Cara A de la hoja de contestaciones. Contesta cada uno de los ejercicios y problemas de
forma clara, organizada y precisa. Cada ejercicio tiene un valor de cuatro (4) puntos. Ejercicios con solamente la respuesta
correcta, sin justificación se le acreditará un (1) punto. Si tienes dificultad en algún ejercicio continua contestando los
siguientes y luego regresa al ejercicio en el que tuviste dificultad. Ten cuidado cuando sombrees la contestación en la hoja
de respuestas. La segunda parte consiste de ejercicios de respuesta construida breve en una cuadricula. El estudiante
contestará el ejercicio y anotará su respuesta en la cuadricula a la derecha de la premisa. Estos ejercicios tienen un valor
de cuatro (4) puntos. La tercera parte consiste de ejercicios de respuesta construida breve. Contesta el problema
detallando todos los pasos. Estos ejercicios tienen un valor de seis (6) puntos. Se utilizará la rúbrica a continuación para
evaluar los problemas. Deberá justificar todo el procedimiento para que puedas ser elegible para puntuación total o parcial.
Esta prueba tiene un valor total de 150 puntos. Contestarás la prueba utilizando lápiz. No puedes ningún tipo de
calculadora gráfica, ni instrumentos electrónicos afines. No se contestarán preguntas una vez comenzada la prueba, ni se
permite la salida del salón una vez iniciada la prueba. De entender que existe alguna irregularidad, deberá anotar la
situación en la columna de justificaciones y procedimientos. EXITO
RUBRICA
RBC SM CRITERIO
Obtuvo la contestación correcta y demostró una comprensión completa del procedimiento
6 4 EXCELENTE: adecuado y la lógica matemática necesaria. Muestra dominio en las destrezas de
simplificación.
Obtuvo una solución correcta, pero en el proceso omitió pasos no importantes que justifican el
5 MUY BUENO
mismo. No simplifica.
3 Contestó correctamente a pesar de omisiones de pasos importantes en el proceso (error
4 BUENO: aritmético o procedimiento incompleto) o contestó incorrectamente debido a un error no esencial
en el proceso.
3 2 REGULAR Contestó incorrectamente debido a un fallo de un paso importante (algebraico) en el proceso
Contestó incorrectamente, pero algo en la justificación tiene lógica o fundamentos válidos.
2 1 POBRE
Contestó correctamente, pero no tiene ninguna justificación o procedimiento válido.
1 Contestó incorrectamente sin justificación alguna.
0 DEFICIENTE
0 No contestó
MATE 131 1419: MATEMATICA III
Objetivos para la unidad de MODELOS PERIODICOS

Ejercicios Preg
Tema OBJETIVOS ND SM Cuad RCB
dummie examen
1. Definir Angulo --- F --- 0
Angulos y sus
propiedades

2. Clasificar ángulos según sus medidas --- F --- 0

3. Cambiar de grados a radianes y viceversa 1-8 F 1, 31 1 1
4. Calcular la longitud de un arco 87-88 F 2, 32 1 1
5. Calcular el área de un sector circular 87 F 0
6. Hallar la velocidad lineal de un objeto que se desplaza en 89-92
M 0
movimiento circular
7. Definir el círculo unitario --- F 0
8. Definir ángulos en el piano: en posición estándar, cuadrantales,
F
coterminales, de referencia
9. Dado un ángulo en el plano, hallar ángulos coterminales, su
Circulo unitario

M 3, 5 2
ángulo de referencia
10. Definir las funciones trigonométricas para un ángulo en plano en
F 5, 6 2
termino de x, y & r
11. Determinar el valor exacto de las funciones trigonométricas de 9-20 7, 8, 9, 1
M 3
los ángulos especiales 33
12. Hallar los valores exactos de las funciones trigonométricas 83, 97
10, 11 2
utilizando un punto en el circulo unitario
13. Determinar los valores de las funciones trigonométricas en un 81, 82 12, 13,
3
Propiedades de fucniones

cuadrante 14
trigonométricas

14. Hallar los valores de las funciones trigonométricas utilizando las 21-30 15, 16,
3
identidades fundamentales 17
15. Hallar los valores exactos de las funciones trigonométricas de un 31-46 18, 19,
3
ángulo dadoas una de las funciones y el cuadrante del ángulo 20
16. Utilizar la simetría para hallar los valores exactos de las 27-30
21 1
funciones trigonometricas
17. Definir las funciones trigonométricas de ángulos agudos en un 22, 23,
3
triángulo rectángulo 24
Triangulos

18. Resolver triángulos rectángulos M 25 1

19. Resolver problemas de aplicación de triángulos rectángulos
2
20. hallar la amplitud, periodo y cambio de fase de una función 63-68
F 26, 27 2
Modelos periodicos y graficas

trigonométrica
21. Reconocer las características principales de cada una de las
F 28 1
funciones trigonométricas
22. Trazar graficas de funciones trigonométricas 47,48, 67,
M
68
23. Hallar la ecuación de una grafica que se comporta en forma 75-78
29 1
periódica
1
24. Interpretar los valores de los parámetros de una función periódica 95-96
30 1
en términos de su contexto
Preparación para el examen Durante el examen
Al llegar el momento de tomar un examen usted debe de estar Luego de recibir su examen, resultara conveniente seguir las
consciente de ciertas consideraciones de tal manera que siguientes recomendaciones:
pueda prepararse adecuadamente:
1. Tome unos segundos para respirar profundamente. Inhale
1. Durante el examen usted está por su propia cuenta. No y exhalen lentamente. Esto le permitirá relajarse.
puede recibir ayuda de nadie y no podrá utilizar sus notas 2. Escriba en la parte de atrás de su examen cualquier
o su libro de texto. fórmula o idea que deba recordar.
2. El tiempo de completar el examen será limitado. 3. Revise el examen en su totalidad de tal manera que tenga
3. El examen incluye diferentes tipos de problema tornados una idea de lo que cubre y de como distribuir su tiempo.
de las hojas trabajadas en clase. Asegurase que el examen esta completo y no tiene error
4. Usted puede experimentar un alto nivel de ansiedad que ninguno.
puede inducirlo a no pensar con claridad y a cometer 4. Lea las instrucciones cuidadosamente. Asegurase que
errores. completa todas las preguntas. Indique la contesfaci6n
5. Para prepararse adecuadamente para un examen es muy final claramente. Escriba legiblemente.
importante que comience temprano. Recuerde estudiar 5. Complete los problemas que le resulten más fácil primero.
todos los días y completar todos los ejercicios. Esto le Luego regrese y termine los que no pudo completar.
permitirá asimilar el material eficazmente. 6. Si nota que un problema le está tomando mucho tiempo,
continué con otros y regrese al problema más tarde.
Repaso para el examen 7. Si le sobra tiempo, repase sus contestaciones. Esto le
Al repasar para su examen, siga las siguientes permitirá detectar errores
recomendaciones: 8. Mantenga la calma si otros terminan el examen antes que
usted. Usted tiene derecho a utilizar todo el tiempo
1. Lea nuevamente las notas de clase. asignado
2. Repase la terminología, las definiciones y las propiedades
discutidas en sus notas. Trate de explicarlas en sus
propias palabras. Asegurase que entiende su significado.
3. Repase los ejemplos y los ejercicios hechos en clase y los
de asignación. Practique ejercicios representativos del
material del examen. Tenga cuidado de no cometer los
errores comunes. [Cuidado con las barbaridades
matemáticas, su penalidad es enorme]
4. Utilice los materiales provistos por el maestro.
5. Haga los ejercicios de repaso. De tener un examen de
práctica, complete los ejercicios.
6. De tener dificultad con algún concepto o ejercicio/ busque
ayuda de un compañero, tutor o del profesor.
7. Procure tener los instrumentos apropiados para tomar su
examen. Como mínimo necesitara dos lápices y una
goma de borrar. De ser necesario lleve una regia y una
calculadora.
8. No se amanezca estudiando la noche anterior al examen.
9. Duerma suficiente la noche anterior al examen. Llegue
temprano al examen. Esto le permitirá estar relajado
durante el examen y sus pensamientos estarán más
claros.
 Chapter Review 421

Object ives ------~---~----------.-.-

Section You should be able to: Review Exercises

6.1 Convert between decimals and degrees, minutes, seconds forms for angles (p, 346) 86
2 Find the arc length of a circle (p. 347) 87.81\
3 Convert from degrees to radians and from radians to degrees (p. 348) 1-8
4 Find the area of a sector of a circle (p. 351) 1\7
5 Find the linear speed of an object traveling in circular motion (p. 352) 1\9-92

6.2 Find the exact values of the trigonometric functions using a point on the unit
circle (p, 359) 1\3,97
2 Find the exact values of the trigonometric functions of quadrantal angles (p. 361) 10, 17, 18, 20, 97
tt
3 Find the exact values of the trigonometric functions of"4 = 45° (p.363) 9,11. 13. 15. 16

4 Find the exact values of the trigonometric functions of!!.. = 30° and!!.. = 60° (p, 364) 9-15
6 3

5 Find the exact values of the trigonometric functions for integer multiples of ~ = 30°,
7f 7f
"4 = 45°, and "3 = 60° (p. 366) 13-16,19,97

6 Use a calculator to approximate the value of a trigonometric function (p, 367) 79,80
7 Use circle of radius r to evaluate the trigonometric functions (p. 361\) 84

6.3 Determine the domain and the range of the trigonometric functions (p. 373) 85
2 Determine the period of the trigonometric functions (p. 375) 85
3 Determine the signs of the trigonometric functions in a given quadrant (p. 377) 81,82
4 Find the values of the trigonometric functions using fundamental identities (p, 377) 21-30
5 Find the exact values of the trigonometric functions of an angle given
one of the functions and the quadrant of the angle (p, 380) 31--46
6 Use even-odd properties to find the exact values of the trigonometric functions (p. 382) 27-30
6.4 Graph functions of the form y = A sin(wx) using transformations (p. 381\) 47
2 Graph functions of the form v = A cos(wx) using transformations (p. 389) 48
3 Determine the amplitude and period of sinusoidal functions (p, 390) 63-61\
4 Graph sinusoidal functions using key points (p, 392) 47,48.67,68.93
5 Find an equation for a sinusoidal graph (p, 395) 75-78

6.5 Graph functions of the form y = A tan(wx) + Band y = A cot(wx) + B (p, 403) 53,54,56
2 Graph functions of the form y = A csc(wx) + Band y = A sec(wx) + B (p, 4(5) 57

6.6 Graph sinusoidal functions of the form y = A sine wx - cP) + B (p. 4(8) 49,50,59,60,69-74,94
2 Find a sinusoidal function from data (p.412) 95,96

Review Exercises
In Problems 1-4, convert each angle in degrees to radians. Express your answer as a multiple of tr.

1. 135" 2. 210° 3. 18° 4. 15°

In Problems 5-8, convert each angle in radians to degrees.

37f 27f 57f 37f
5.
4 6.
3
7--
. 2 8. -2

In Problems 9-30, find the exact value of each expression. Do not use a calculator.

9. tan!!" - sin!!.. 7f 7f
4 6
10. cos"3 + sin "2 11. 3 sin 45° - 4 tan ~

37f . 27f 57f

12. 4 cas 60° + 3 tan ~ 13. 6 cos 4 + 2 tan ( -"37f) 14. 3 Sin - - 4 cos -
3 2
 422 CHAPTER 6 Trigonometric Functions

31T
16. 4 csc 4 - cot (1T)
-"4 17. tan 1T + sin 1T

18 cos'!!.-- csc(- '!!.-)

• 2

21. sin220° + ---=--

2
19. cos 540° - tan( -405°)

22. 2
1
- 20. sin 270° + cos(-180°)

23. see 50° . cos 50°

sec220° cos 40°

24. tan 10° . cot 10° 25. sin 50 0

• csc 410° 26. tan 20° . cos(- 20°) . csc 20°

27. sine-40°) . csc 40° 28. tan( -20°) . cot 20° 29. sin 405 0
• sec( -45 0
) 30. cos 250° . sec( -70 0
)

In Problems 31-46, find the exact value of each of the remaining trigonometric functions.

. 8 = -,
4 0<8<'!!.- 12
I 31. Sill 32. tan 8 = -,1 0 < 8 < -1T 33. tan 8 = 5' sin 8 < 0
...• 5 2 4 2

12 5 5
34. cot 8 = 5' cos 8 < 0 ~ . sec8 =-- 4' tan 8 < 0 I 36. csc 8 = -:3' cot8 < 0

12 3 . 5 31T
37. sin 8 = 13' 8 in quadrant II 38. cos 8 = --
5' f:) in quadrant lIT 39 sm 8
.
=--
13'
- < 8 < 21T
2

12 31T 1 2
40. COS 8 = 13' T < 8 < 21T 41. tan 8 = ::;-,
;)
180 < 8 < 270°
0
42. tan 8 = -:3' 90° < 8 < 180 0

31T 31T 1T
43. see 8 = 3, T < 8 < 21T 44. csc 8 = -4, 1T<8<T 45. cot 8 = -2, -<8<1T
2
31T
46. tan f:) = -2, T < 8 < 21T

In Problems 47--62, graph each function. Each graph should contain at least two periods.

47. y = 2 sin(4x) 48. y = -3 cos(2x) 49. y = -2 eos(x + ~) 50. y = 3sin(x - 1T)

51. Y = tan(x + 1T) 52. y = -tan( x - ~) 53. Y = -2 tan(3x) 54. Y = 4 tan(2x)

55. Y = cot( x + ~) 56. Y = -4 cot(2x) 57. Y = 4 see (2x) 58. y = csc(x +~)
59. Y = 4sin(2x + 4) - 2 60. y = 3 cos(4x + 2) + 1 61. y = 4tan(1 +~) 62. Y = 5 cot (X::;-- -1T)
., 4

In Problems 63--66, determine the amplitude and period of each function without graphing.

63. y = 4 cos x 64. y = sin(2x) 65. y = -8 Sin( ~x) 66. y = -2 COS(31TX)

Tn Problems 67-74, find the amplitude, period, and phase shift of each function. Graph each function. Show at least two periods.

67. y = 4 sin(3x) 68. y = 2 COs(~x) 69. y = 2 sin(2x - 1T) 70. Y = -eos(~x + ~)

71. Y =
1 . (3
2" Sill 2" X -
)
1T 72. y =
3
2" cos(6x + 31T) 74. Y = -7Sin(~x +~)
 Chapter Review 423

In Problems 75-78, find (/ function whose graph is given.

75. 76. 77. 78.

79. Use a calculator to approximate

two decimal places.
sin *. Round the answer to balancer be set to balance the tires at a speed of 90 miles per
hour? Is the setting different for a wheel of radius 14 inches')
If so, what is this setting?
80. Use a calculator to approximate see IOU. Round the answer
to two decimal places. 93_ AIIl'fnating Volta1!l' The electromotive force £. in volts, in
a certain ac (alternating circuit) circuit oheys the function
81. Determine the signs of the six trigonometric functions of an
angle fJ whose terminal side is in quadrant II I. £(1) = 120 sin(1207T1), I 2: ()
82. Name the quadrant (}lies in if cos (} > ()and tan (} < O. where I is measured in seconds.
(a) What is the maximum value of E')
83. Find the exact values at" the six trigonometric functions of 1
.
If
(I 2v'2) ..
P = -3"' 3 IS the point on the unit circle
. . that
(h) What is the period?
(c) Graph this function over two periods.
corresponds to I. 94 .. -\ltcrnatin1! Current The current I. in amperes. flowing
84. Find the exact value of sin I, cos I, and tan 1if I> = (- 2.5) is the through an ac (alternating current) circuit at time 1is

point on the circle that corresponds to I.

1(1) = 220 sin( 30m + ~). 1 2: 0
85. What is the domain and the range of the secant function?
What is the period? (a) What is the period?
(b) What is the amplitude?
86. (a) Convert the angle 32°20'35" to a decimal in degrees. (c) What is the phase shift?
Round the answer to two decimal places. (d) Graph this function over two periods.
(b) Convert the angle 63.18° to oeM'S" form. Express the
answer to the nearest second. 95. Monthly Temperature The following data represent the av-
erage monthly temperatures for Phoenix. Arizona.
87. Find the length of the arc subtended by a central angle of 30°
on a circle of radius 2 feet. What is the area of the sector'?
88. The minute hand of a clock is X inches long. How far does Average Monthlv
the tip of the minute hand move in 30 minutes? How far Month, m Temperature, T
does it move in 20 minutes?
January, 1 51
89 •. \nglliar Speed of a Ra(T Car A race car is driven around
February, 2 55
a circular track at a constant speed of 180 miles
I March,3 63
per hour. If the diameter of the track is mile, what is :2 April, 4 67
the angular speed of the car? Express your answer in revo- May, 5 77
lutions per hour (which is equivalent to laps per hour).
June,6 86
90. "ern-Co-Round, A neighborhood carnival has a merry-
July, 7 90
go-round whose radius is 25 feet. If the time for one revolu-
tion is 30 seconds, how fast is the merry-go-round going? August, 8 90

91. I.ighlholl'l' Heal'on, The Montauk Point Lighthouse on September, 9 84

Long Island has dual beams (two light sources opposite each October, 10 71
other). Ships at sea observe a blinking light every 5 seconds. November, 11 59
What rotation speed is required to do this') December, 12 52
92. Spin Balalll'in1! Tire' The radius of each wheel of a car is S, ',,:' U.S. National Oceanic and Atmospheric
16 inches. At how many revolutions per minute should a spin Administration
424 CHAPTER 6 Trigonometric Functions

(a) Draw a scatter diagram of the data for one period. 97. Unit Circle On the unit circle below. fill in the missing an-
(b) Find a sinusoidal function of the form gles (in radians) and the corresponding terminal points P of
y = A sine wx - q,) + B that fits the data. each angle.
(c) Draw the sinusoidal function found in part (b) on the
scatter diagram. Y Angle:
Angle: Angle:t
r?, (d) Use a graphing utility to find the sinusoidal function of p
~ best fit. Angle: Angle:f
te ) Graph the sinusoidal function of best fit on the scatter
diagram. Angle: Angle>t

96. Hours of Daylight According to the Old Farmer's Almanac,

in Las Vegas, Nevada, the number of hours of sunlight on the
summer solstice is 14.63 and the number of hours of sunlight
on the winter solstice is 9.72.
(a) Find a sinusoidal function of the form Angle: Angle:
y = A sin (wx - q,) + B that fits the data. x
(b) Use the function found in part (a) to predict the num-
ber of hours of sunlight on April 1, the 91st day of the
year.
(c) Draw a graph of the function found in part (a).
(d) Look up the number of hours of sunlight for April 1 in Angle:
the Old Farmer's Almanac and compare the actual hours
of daylight to the results found in part (c).
Angle: p

Angle: Angle-~
. 3
Angle:

In Problems 1-3, convert each angle in degrees to radians. Express

18. If f(x) = sin x and f(a) = ~' find f( -a).
your answer as a multiple of sr.
1. 260° 2. -400° 3. 13° In Problems 19-21 find the value of the remaining five trigono-
In Problems 4--6 convert each angle in radians to degrees. metric functions of H.
9'Tr 6 3'Tr
4.
tt
-8 5. 2 .4 19. sin e = %, fJ in quadrant II

In Problems 7-12, find the exact value of each expression. 2 3'Tr

. 'Tr
20. cas () = "3'2 < () < 2'Tr
7. Sln"6 8• cas ( -- 5'Tr)
4
- cos-
3'Tr
4
12 'Tr
9. cos( -120°) 10. tan 330° 21. tan 8 = -5' "2< e < -tt

'Tr 19'Tr
11 sin - - tan-- 12. 2 sirr' 60° - 3 cas 45°
• 2 4 In Problems 22-24, the point (x, y) is on the terminal side of an-
gle () in standard position. Find the exact value of the given
In Problems 13-16, use a calculator to evaluate each expression. trigonometric function.
Round your answer to three decimal places.
22. (2,7), sin () 23. (-5,11), cas ()
2'Tr 28'Tr
13. sin 17° 14. cas 5 15. see 229° 16. cot 9 24. (6,-3),tan()

17. Fill in each table entry with the sign of each function. In Problems 25 and 26, graph the function.

sinO cosO tan 0 secO cscO cot 0 25. y = 2 sin( ~ - *) 26. y = tan( - x + ~) + 2
o in 01
27. Write an equation for a sinusoidal graph with the following
e in 011
properties:
e in 0111
. 2'Tr -tt
o in OIV A = -3 penod = --;;-
.)
phase shift = -"4