UNIVERSIDAD PRIVADA DEL

ESTADO DE MÉXICO

LICENCIATURA EN TURISMO

“ÉTICA PROFESIONAL”

DERECHOS HUMANOS
POR: ZULEIMA MENDOZA GALLEGOS.

03 DE SEPTIEMBRE DE 2019.
¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o
étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos
derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son
interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y
garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional
consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional.
El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que
tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de
abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger
los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.

CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

Las características fundamentales de los derechos humanos proclamados en la
Declaración Universal de los Derechos Humanos son las siguientes:
Universales. Los derechos que incluye la Declaración Universal de los Derechos
Humanos pertenecen a todos los seres humanos por el mero hecho de serlo.
Inalienables. No se pueden enajenar, nadie puede ser despojado de ellos.
Irrenunciables. No se puede renunciar a ellos, aunque sea por propia voluntad, y
por lo tanto son también intransferibles, nadie más que el propio titular puede
valerse de ellos.
Imprescriptibles. Son para toda la vida, no tienen fecha de caducidad por ningún
motivo.
Indivisibles. Ningún derecho puede disfrutarse a costa de otro derecho, no puede
prescindirse de ninguno.
ENCARGADO DE LOS DERECHOS HUMANOS
El modelo de protección de los derechos humanos en nuestro país se deriva del
modelo sueco, cuyos antecedentes históricos se cimentan en la figura del
Ombudsman, que data de 1713, cuando el Rey Carlos XII emitió un decreto para
controlar durante su ausencia a los funcionarios del gobierno sueco; tal institución
se llamó “Ombudsman superior”.
El sistema no jurisdiccional plasma en esta alternativa de protección, un modelo sin
formalismos jurídicos y de fácil acceso, para la protección de los Derechos Humanos
en el contexto nacional.
La fórmula del ombudsman se encuentra hoy día en los cinco continentes, como: El
defensor del pueblo en España o El promotor de la justicia en Portugal; y se erige
como un cauce alternativo de protección de los derechos humanos, para reducir la
distancia entre gobernantes y gobernados, y promover la cultura de los derechos
humanos; una fórmula, en suma, que busca llenar los vacíos en la protección de los
derechos fundamentales.
En México, la fórmula de la Institución del Ombudsman se instaura en 1990, con el
surgimiento de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, cuya creación,
encuentra sustento en el decreto presidencial del 5 de junio de ese año, publicado
en el Diario Oficial de la Federación el día siguiente y, posteriormente, con el
nacimiento de los organismos estatales de Derechos Humanos en las entidades
federativas, se constituye el sistema no jurisdiccional en el país.
Se caracterizan porque sólo pueden conocer de asuntos en que la probable
responsable de alguna arbitrariedad, sea una autoridad pública de la respectiva
Entidad Federativa y sus pronunciamientos, al igual que los de la CNDH, no son
vinculatorios, esto es, no poseen los atributos aludidos de obligatoriedad y coerción.
Suele verse a estas comisiones como órganos que ejercen una labor de continua
aprobación a la actividad de la administración pública, postura siempre criticable si
se destaca la función mediadora entre los intereses de los gobernados y los órganos
del poder público, y se exalta a su vez su capacidad proactiva (y no reactiva) de
promoción y defensa de los derechos humanos, siendo accesibles a toda persona
y buscando en especial alcanzar a los grupos e individuos en condiciones de
desventaja o marginación.
OMBUDSMAN
Es un concepto de la lengua sueca que no forma parte del diccionario de la Real
Academia Española (RAE). El término se utiliza como equivalente a Defensor del
Pueblo, un cargo público que existe en numerosos regímenes políticos.
El ombudsman es el responsable de controlar que los derechos de los ciudadanos
no sean avasallados por el Estado. La misión de este funcionario es garantizar el
respeto de los derechos de cada individuo en el marco de cualquier tipo de acción
judicial, administrativa, burocrática o de otra índole.
Lo que hace el ombudsman, por lo tanto, es defender los derechos de las personas
y, a su vez, fiscalizar que el gobierno de turno no vulnere estas libertades y
resguardos de los sujetos. El ombudsman tiene la particularidad de ser un
funcionario que recibe el cargo mediante una elección del Congreso, después de
que su figura haya sido sometida a un debate público, pero que resulta
independiente de ese mismo Congreso.
Aunque su poder depender de la Constitución de cada país, por lo general no tiene
la facultad de sancionar a las autoridades ni de obligarlas a tomar medidas. Lo
habitual es que su alcance sea político, realizando sugerencias y tratando de
persuadir a las autoridades.
El ombudsman sí puede, en cambio, encabezar acciones que busquen involucrar a
un tribunal o incluso a la Corte Suprema para que sus propuestas se hagan efectivas
y de cumplimiento obligatorio.
Cabe destacar que, además su rol activo, el ombudsman también puede recibir y
atender reclamos de ciudadanos que le piden su asistencia.
LA ONU
U Organización de Naciones Unidas es una organización internacional formada por
192 países.
Desde la creación de la ONU en 1945, ha recibido 11 veces el Premio Nobel de la
Paz para sus organismos, programas y miembros de su personal. Entre ellos, dos
de sus secretarios generales y el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los
Refugiados, ACNUR, que recibió el premio en dos ocasiones.
La ONU puede tomar medidas sobre los problemas que enfrenta la humanidad en
el siglo XXI y tiene cuatro propósitos:
 Mantener la paz y la seguridad internacionales.
 Fomentar las relaciones de amistad entre naciones.
 Favorecer la cooperación internacional para solucionar problemas entre
naciones y estimular el respeto a los derechos humanos.
 Armonizar los esfuerzos de las naciones por alcanzar estos propósitos.
ONU
La ONU se centra en asegurar el pleno respeto de la dignidad humana de los
"pueblos" de las Naciones Unidas, por lo que trabaja en varios frentes:
 Como conciencia mundial, estableciendo normas mínimas de
comportamiento de las naciones
 Como legislador, codificando los derechos humanos e integrándolos al
derecho internacional
 Como vigilante, para asegurarse que los Estados cumplan los tratados
relativos a los derechos humanos
 Como centro de control, recibiendo y canalizando un promedio de 100,000
denuncias anuales de violaciones a los derechos humanos y manteniendo
abierta las 24 horas una línea urgente de fax (41-22-917-0092) para recibir
denuncias sin demora
 Como estudioso de la situación de los derechos humanos en los diversos
países para establecer futuras políticas prácticas e instituciones que apoyen
su fortalecimiento
 Como foro de apelaciones, donde los particulares pueden presentar
denuncias contra los Estados una vez que hayan agotado todos los recursos
jurídicos internos
 Como investigador, estableciendo mecanismos tales como los relatores o
representantes especiales, y los grupos de trabajo, quienes se encargan de
vigilar la frecuencia de determinados tipos de abusos o violaciones en países
e informar sobre ellos
¿COMO INTERVIENE LA ONU CON LOS DERECHOS HUMANOS?
Las Naciones Unidas han hecho hincapié repetidas veces en la necesidad de
integrar los derechos humanos en la amplia gama de sus actividades. Es esencial
reconocer el potencial de casi todos los mecanismos y procedimientos de derechos
humanos de las Naciones Unidas para contribuir a la protección y promoción de los
derechos de la infancia.
Las Naciones Unidas promueven el respeto de la ley y la protección de los derechos
humanos mediante otros mecanismos, entre ellos:

¿CÓMO PROMUEVE Y PROTEGE LA ONU LOS DERECHOS HUMANOS?

Alto Comisionado para los Derechos Humanos
La Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos (ACNUDH) es el
organismo encargado directamente de su promoción y protección. Apoya a los
departamentos de derechos humanos que forman parte de las misiones de
mantenimiento de la paz en varios países, y cuenta con un gran número de centros
y de oficinas regionales y nacionales. El Alto Comisionado a menudo hace
declaraciones acerca de la situación de estas garantías básicas en el mundo y tiene
autoridad para investigar situaciones irregulares y elaborar informes sobre ellas.
Consejo de Derechos Humanos
El Consejo de Derechos Humanos, establecido en 2006, sustituyó a la Comisión de
Derechos Humanos, con 60 años de trabajo a sus espaldas, como el órgano
intergubernamental clave responsable de esta cuestión.
Órganos de tratados de derechos humanos
Los órganos de tratados de derechos humanos están constituidos por comités de
expertos independientes encargados de supervisar la aplicación de los principales
tratados internacionales sobre este asunto.
¿QUÉ INSTRUMENTOS LEGALES AYUDAN A LA ONU EN LA PROTECCIÓN
DE LOS DERECHOS HUMANOS?
La Carta Internacional de los Derechos Humanos
La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) fue el primer documento
legal que protegía los derechos humanos. Junto con el Pacto Internacional de
Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos,
Sociales y Culturales, los tres instrumentos forman la llamada Carta Internacional
de los Derechos Humanos. Una serie de tratados internacionales sobre derechos
humanos y otros instrumentos adoptados desde 1945 han aumentado la legislación
internacional de derechos humanos.
Democracia
La democracia, basada en el Estado de derecho, es en última instancia un medio
para lograr la paz y la seguridad internacionales, el progreso y el desarrollo
económico y social, y el respeto de los derechos humanos; los tres pilares de la
misión de las Naciones Unidas enunciados en la Carta fundacional. En la Cumbre
Mundial de 2005, todos los gobiernos del mundo reafirmaron «que la democracia
es un valor universal basado en la voluntad libremente expresada de los pueblos de
determinar sus propios sistemas políticos, económicos, sociales y culturales y su
plena participación en todos los aspectos de sus vidas», y destacaron «que la
democracia, el desarrollo y el respeto de todos los derechos humanos y las
libertades fundamentales son interdependientes y se refuerzan mutuamente». Los
principios democráticos forman parte del entramado normativo de la Organización.
La Nota Orientativa sobre la Democracia emitida por el Secretario General en 2009,
en la que se enuncian las normas fundamentales y se establecen los parámetros y
las metas institucionales, ha resultado ser un instrumento útil para armonizar la labor
de la Organización en apoyo del desarrollo democrático.
¿QUÉ OTROS ORGANISMOS Y OFICINAS DE LA ONU ESTÁN ENCARGADOS
DE PROTEGER LOS DERECHOS HUMANOS?
Consejo de Seguridad
El Consejo de Seguridad en ocasiones se enfrenta a graves violaciones de los
derechos humanos que se producen en las zonas en conflicto. La Carta fundacional
lo dota de autoridad para investigar y mediar, enviar una misión, asignar enviados
especiales o solicitar al Secretario General que utilice sus buenos oficios. También
puede emitir directivas de alto el fuego y desplegar observadores militares o fuerzas
de mantenimiento de la paz. Si esto no funciona, puede optar por imponer medidas
coercitivas, como sanciones económicas, embargos de armas, penalizaciones y
restricciones, prohibiciones de viajar, ruptura de relaciones diplomáticas, bloqueos
o incluso acciones militares colectivas.
Tercera Comisión de la Asamblea General
La Tercera Comisión de la Asamblea General (para los asuntos sociales,
humanitarios y culturales) analiza una variedad de temas, que incluyen cuestiones
de derechos humanos. También trata asuntos relacionados con el avance de las
mujeres, la protección de los niños, cuestiones indígenas, el trato a los refugiados,
la promoción de las libertades fundamentales a través de la eliminación del racismo
y la discriminación racial, y el derecho a la autodeterminación. Además, se ocupa
de importantes cuestiones de desarrollo social.

Varios organismos que tratan temas diversos

Diferentes organismos intergubernamentales y mecanismos interdepartamentales
ubicados en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York, así como el Secretario
General, se ocupan de diversos temas relacionados con los derechos humanos. La
Asamblea General, así como el Consejo Económico y Social (ECOSOC) y sus
órganos subsidiarios, toman decisiones en materia política y hacen
recomendaciones a los Estados Miembros, al sistema de las Naciones Unidas y a
otras partes implicadas. El Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas
(UNPFII), es un organismo asesor del Consejo Económico y Social, con el mandato
de examinar las cuestiones indígenas relacionadas con el desarrollo económico y
social, la cultura, la educación, la salud, el medio ambiente y los derechos humanos.
La Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos interacciona con los
órganos y mecanismos y les presta asesoramiento y apoyo en la materia. También
trabaja para integrar estos derechos en todas las áreas de trabajo de la
Organización, como el desarrollo, la paz y la seguridad, el mantenimiento de la paz
y los asuntos humanitarios. Los derechos humanos también se abordan en el
contexto de las actividades de apoyo a la consolidación de la paz posteriores a los
conflictos y a la construcción de la paz.
Secretario General
El Secretario General designa a los representantes especiales, que trabajan contra
las violaciones graves:
Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer
La Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer es el principal órgano
intergubernamental a nivel mundial dedicado a la promoción de la igualdad y el
avance de las mujeres. ONU Mujeres, creada en 2010, actúa a modo de Secretaría
de este órgano.
ARTICULOS
LA ASAMBLEA GENERAL proclama la presente DECLARACIÓN UNIVERSAL DE
DERECHOS HUMANOS como ideal común por el que todos los pueblos y naciones
deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones,
inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la
educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas
progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación
universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre
los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.
Artículo 1.
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados
como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con
los otros. Aquí existe una igual en general ya sea de género, de raza, etc.
Artículo 2.
Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta
Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión
política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica,
nacimiento o cualquier otra condición. Además, no se hará distinción alguna
fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya
jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como
de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier
otra limitación de soberanía.
Artículo 3.
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo 4.
Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de
esclavos están prohibidas en todas sus formas.
Artículo 5.
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o
degradantes.
Artículo 6.
Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su
personalidad jurídica.
Artículo 7.
Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de
la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que
infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.
Artículo 8.
Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales
competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales
reconocidos por la constitución o por la ley.
Artículo 9.
Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
Artículo 10.
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída
públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la
determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier
acusación contra ella en materia penal.
Artículo 11.
1. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia
mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en juicio público en el
que se le hayan asegurado todas las garantías necesarias para su defensa.
2. Nadie será condenado por actos u omisiones que en el momento de cometerse
no fueron delictivos según el Derecho nacional o internacional. Tampoco se
impondrá pena más grave que la aplicable en el momento de la comisión del delito.
Artículo 12.
Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su
domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda
persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques.
Artículo 13.
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el
territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a
regresar a su país.
Artículo 14.
1. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar
de él, en cualquier país.
2. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente
originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de
las Naciones Unidas.
Artículo 15.
1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar
de nacionalidad.
Artículo 16.
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin
restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar
una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el
matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.
2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá
contraerse el matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a
la protección de la sociedad y del Estado.
Artículo 17.
1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.
2. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.
Artículo 18.
Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de
religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así
como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente,
tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la
observancia.
Artículo 19.
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho
incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir
informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por
cualquier medio de expresión.
Artículo 20.
1. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas.
2. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación.
Artículo 21.
1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente
o por medio de representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las
funciones públicas de su país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad
se expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse
periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro
procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.
Artículo 22.
Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social,
y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida
cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los
derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre
desarrollo de su personalidad.
Artículo 23.
1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a
condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el
desempleo.
2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo
igual.
3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y
satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la
dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros
medios de protección social.
4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de
sus intereses.
Artículo 24.
Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una
limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.
Artículo 25.
1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así
como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido,
la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo
derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez
u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias
independientes de su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.
Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a
igual protección social.
Artículo 26.
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al
menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción
elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser
generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función
de los méritos respectivos.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y
el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades
fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las
naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las
actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá
de darse a sus hijos.
Artículo 27.
1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la
comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los
beneficios que de él resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales
que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas
de que sea autora.
Artículo 28.
Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en
el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan
plenamente efectivos.
Artículo 29.
1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella
puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona
estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de
asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás,
y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar
general en una sociedad democrática.
3. Estos derechos y libertades no podrán, en ningún caso, ser ejercidos en oposición
a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
Artículo 30.
Nada en esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho
alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar
actividades o realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos
y libertades proclamados en esta Declaración.
CASOS
Derechos Humanos interviene en caso de estudiante víctima de bullying
La PDH se acercó con los padres del joven de 12 años que fue violentado por sus
compañeros de salón y solicitó un informe de hechos a la dirección de la secundaria
donde se registró el incidente.
La Procuraduría de los Derechos Humanos (PDH) ya intervino en el caso del
estudiante de secundario atacado a golpes por siete de sus compañeros. Se abrió
un expediente debido a la gravedad de los hechos.
Esta autoridad inició el expediente de queja en torno al caso el sábado 2 de
noviembre de este año.
Posteriormente, representantes de la PDH se acercó al padre del menor, el pasado
domingo 3 de noviembre en donde se ratificó la queja.
El padre de Roberto, quien se encuentra en estado de salud delicado, luego de ser
agredido por siete alumnos de una secundaria Federal 1 Hermanos Aldama ubicada
en la colonia el Coecillo, ya denunció ante la Procuraduría de Derechos Humanos
en contra de quien resulte responsable.
Pidió que se haga justicia a favor de su hijo ya que presenta lesiones que ponen en
riesgo su vida en hígado, riñón, intestino y bazo.
El personal de Derechos Humanos, le ofreció a la familia apoyo psicológico al menor
en cuento su estado de salud sea estable.
Roberto de primer año de secundaria, fue agredido el pasado 17 de octubre por
alumnos de tercer grado de, después de que la víctima se negara a fumar un cigarro
que dos de los agresores le ofrecieron.
Apenas el sábado pasado, el menor salió de terapia intensiva luego de ser
intervenido quirúrgicamente por lo que ahora ya paso a piso aunque aun su estado
de salud es delicado.
Personal de Comunicación Social de la Procuraduría de Derechos Humanos,
informó que la autoridad le solicitó un informe detallado en torno al hecho al director
de la secundaria ya mencionada en donde sucedió el incidente.
Caso Verónica y Erick Razo Casales
Erick y Verónica Razo Casales fueron detenidos arbitrariamente el 8 de junio de
2011 en la Ciudad de México por elementos de la Policía Federal vestidos de civil
en vehículos particulares y sin identificarse.
Erick fue detenido al mediodía en una gasolinera en las inmediaciones de la
delegación Iztacalco, mientras que Verónica fue detenida una hora más tarde cerca
de su casa en la colonia Doctores por siete hombres armados que portaban armas
largas. Su madre, quien fue testigo de la detención de Verónica, pensó que se
trataba de un secuestro porque los policías no mostraron orden de aprehensión o
presentación por lo que interpuso una denuncia en la Procuraduría General de
Justicia del Distrito Federal y levantó un reporte por desaparición en el servicio de
“Locatel”.
Luego de la detención los trasladaron a las instalaciones de la Policía Federal. Ahí
fueron torturados física, psicológica y sexualmente. Los obligaron a firmar
declaraciones falsas en la que aceptaban pertenecer a una banda dedicada al
secuestro. También señalaron a personas que no conocían como responsables de
dos supuestos secuestros.
El 9 de junio, casi 24 horas después de su detención, fueron presentados ante un
Agente del Ministerio Público de la Subprocuraduría de Investigación Especializada
en Delincuencia Organizada de la Procuraduría General de la República donde
rindieron su declaración sin presencia de un abogado e inculpándose por los
delitos.
De acuerdo al oficio en donde los policías presentaron a los hermanos Razo ante el
MP, los dos fueron detenidos el 9 de junio a las 8:30 horas en compañía de otras 6
personas como consecuencia de una llamada anónima recibida ese mismo día por
la madrugada, en la que denunciaban que una presunta banda de secuestradores
se reuniría para planear un supuesto secuestro en una hora en la que Verónica y
Erick ya se encontraban detenidos.
El 12 de junio de 2011 se decretó una orden de arraigo por el término de 80 días y
el 15 de agosto ambos fueron llevados a prisión bajo la causa penal 57/2011 ante
el Juzgado 8° de Distrito en el Estado de México acusados del delito de privación
ilegal de la libertad, en su modalidad de secuestro y delincuencia organizada.
Actualmente el proceso penal en contra de los hermanos Razo sigue abierto en
espera de que se dicte sentencia y se determinen las múltiples violaciones
procesales y de derechos humanos que han sido la causa de su prisión
El 11 de junio de 2011 la madre de Verónica y Erick presentó una denuncia penal
por la privación ilegal de la libertad de sus hijos, seguida de su incomunicación y
tortura. Esta denuncia fue turnada a la Unidad Especializada en Investigación del
delito de Tortura de la Procuraduría General de la República con el número de
averiguación previa 279/UEIDAPLE/LE/2011; como parte de las investigaciones se
les ha practicado el Dictamen Médico Psicológico conocido como Protocolo de
Estambul, en el que se concluyó que los hermanos Razo Casales presentan
síntomas relativos al estrés postraumático identificado en sobrevivientes de tortura.
En septiembre de 2016, la Ministerio Público a cargo de la investigación solicitó el
Poder Judicial la consignación de uno de los policías federales identificados por
Verónica como responsable de la tortura sexual cometida en su contra. La
consignación fue turnada al Juzgado Octavo del Distrito de Procesos Penales
Federales en la Ciudad de México bajo el expediente de la causa penal 46/2016;
sin embargo, el Juez de Distrito negó la solicitud de orden de aprehensión.
Esta determinación fue apelada por la Agente del Ministerio Público adscrita al
Juzgado Octavo de Distrito de Procesos Penales Federales en la Ciudad de México,
al considerar que dentro de la averiguación previa se encontraban elementos de
prueba suficientes para emitir la orden de aprehensión en contra del policía
responsable. El recurso de apelación recayó en el Sexto Tribunal unitario en Materia
Penal del Primer Circuito bajo el número penal 289/2046 y se encuentra pendiente
de resolución.
Desde el 11 de junio de 2011 la madre de los hermanos Razo presentó una queja
ante la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) por privación ilegal y
arbitraria de la libertad, incomunicación, así como tortura física, psicológica y sexual.
La queja fue cerrada en 2013 porque consideraron que no existían elementos
suficientes para declarar las violaciones a los derechos humanos de Verónica y
Erick; sin embargo, fue reabierta a principios de 2015 bajo el número de expediente
CNDH/2015/885/Q luego de que se solicitó la reapertura de queja porque se
aportaron nuevas pruebas generadas en la investigación penal que acreditaban que
ambos hermanos presentaban signos de estrés postraumático en sobrevivientes de
tortura.
Acciones legales internas
El 9 de Junio de 2011, a las 00:43 horas, Austreberta Casales Salinas, en
representación de los CC. Erick Iván Razo Casales y Verónica Razo Casales,
presentó una denuncia de hechos por el Delito de Privación de la Libertad Personal
cometido en Agravio de Verónica Razo Casales con la Unidad de Investigación No.
3, Tercer Turno, de la Agencia Investigadora del Ministerio Publico B, de la Fiscalía
Especializada de Investigación para Servidores Públicos. La denuncia fue en contra
de quien o quienes resultaron responsables por el delito.
Austreberta Casales Salinas interpuso un amparo 566/2011-II del índice del
Juzgado Segundo de Distrito de Amparo en Materia Penal del Distrito Federal, en
la cual denuncia la detención arbitraria de Verónica y Erick Razo Casales. El 12 de
junio de 2011, el Lic. Antonio Gonzales García, Juez Segundo de Distrito de Amparo
en Materia Penal en el Distrito Federal, decretó la suspensión de plano de los actos
reclamados consistentes en la incomunicación, torturas, amenazas, y golpes, así
como respecto de cualquier otro de los prohibidos por el artículo 22 de la
Constitución Federal. También declaró que si ratificaba la demanda de garantías
promovida, y decidió que el actuario judicial adscrito debería cerciorarse del estado
físico de los directamente quejosos. A fin de dar cumplimiento al proveído, el señor
y la señora Razo Casales fueron examinados el 12 de junio de 2011 por la Lic. Luz
María Pérez Ávila, quien dio fe al estado físico de los quejosos.
Austreberta Casales Salinas presentó una denuncia ante la Fiscalía Especializada
en Investigación de Delitos Cometidos por Servidores Públicos y Contra de la
Administración de justicia, de la PGR (Actualmente, Dirección General de Delitos
Cometidos por Públicos de la PGR [Leyes Especiales]): Averiguación Previa:
264/AP/DGDCSPI/2011 y 299/AP/DGDCSPI/2011.
Austreberta Casales Salinas presentó una denuncia ante el C. Agente del Ministerio
Público Federal, Unidad Especializada de Investigación de Delitos Ambientales y
Previstos en Leyes Especiales: Averiguación Previa 279/UEIDAPLE/LE/19/2011.
Austreberta Casales Salinas presentó una queja ante la Comisión Nacional de
Derechos Humanos, con Número de Folio 49295, Denuncia Promovida en fecha 16
de junio de 2011.
A la fecha, la señora Casales Salinas no ha recibido respuesta alguna en relación
con estas denuncias.
Acciones a nivel internacional
Se presentó una comunicación al Relator sobre la cuestión de la Tortura de
Naciones Unidas, Juan Méndez el día 06 de agosto de 2013.
En el caso de los Hermanos Razo Casales, el Estado Mexicano es responsable por
la violación del derecho a las debidas garantías judiciales y al debido proceso
(artículo 8), a la integridad personal (artículo 5), a la libertad y seguridad personales
(artículo 7), y a la protección judicial (artículo 25), derechos que figuran en la
Convención Americana sobre Derechos Humanos, ratificada por México el 2 de
marzo de 1981.
Asimismo, se vulneraron los artículos 1, 6, 8 y 10 de la Convención Interamericana
para Prevenir y Sancionar la Tortura, ratificada por México el 11 de febrero de 1987.
A su vez, en el caso de Verónica en lo que se refiere a la violencia sexual que sufrió
en manos de agentes federales, el artículo 7.a de la Convención Interamericana
para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, Convención Belem
Do Para, ratificada por México el 23 de noviembre de 1998.
El hecho de haber sido torturados y haber tomado en consideración una confesión
obtenida bajo esta circunstancia, y haberles tomado su declaración sin presencia
de un defensor, y tienen en su contra pruebas endebles, son actos que contraviene
su derecho a un debido proceso. Aunado a esto, las autoridades encargadas de
ejercer la justicia no han actuado diligentemente ni en un plazo razonable pues a la
fecha los agentes aprehensores y torturadores no han sido sometidos a un proceso
penal continuando en total impunidad, violentando así el derecho a la protección
judicial.
El Estado mexicano falló de esta forma a su obligación de garantizar los derechos
de los hermanos Verónica y Erick Iván, Razo Casales, quienes siguen actualmente
recluidos y en espera de su sentencia, y cuyas secuelas psicológicas de la tortura
permanecen.

22 de mayo de 2014.- Caso Verónica Razo muestra práctica común de tortura

sexual. Cimacnoticias
26 de febrero de 2015.- Fabricar culpables mediante tortura, práctica común de
fuerzas de seguridad
OPINION
En la actualidad se habla mucho de los derechos humanos, pero en realidad existe
demasiado desconocimiento a pesar de que han existido desde hace más de 50
años. Después de la Segunda Guerra Mundial en 1945, la ONU observó la
necesidad de que todo el mundo gozara de los derechos y libertades
fundamentales.
Mi opinión es que los derechos desde siempre se han creado para crear justicia
donde no la hay y que sin ellos este mundo sería un completo desastre, creo que
es una manera de organizar ideas justas y tenerlas en cuenta cuando algo que se
ha hecho injusto poder poner justicia, creo que siempre ha habido la misma cantidad
de injusticias, pero poco a poco nos estamos dando cuenta de lo que es justo.
La aceptación de los derechos humanos significa aceptar que todo mundo tiene
derecho a hacer estas afirmaciones: tengo estos derechos no importa lo que diga o
lo que haga, porque soy un ser humano, existen dentro de este tema varios valores,
pero los que se toman más en consideración son la dignidad humana y la igualdad.
Estos dos valores, son realmente todo lo que se necesita para entender la idea de
los derechos humanos, y pueden resultar controvertidas.
Muchos otros valores pueden derivarse con este tema (derechos humanos) como
es la libertad, el respeto a los demás, no discriminación, la tolerancia, la justicia y la
responsabilidad.

BIBLIOGRAFIA
https://www.un.org/es/sections/what-we-do/protect-human-rights/
http://www.cinu.mx/noticias/mexico/mexico-defensores-de-derechos/

http://www.cinu.mx/temas/derechos-humanos/la-labor-de-la-onu-en-la-esfer/

https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/